歡度六一兒童節(jié)文藝匯演邀請(qǐng)函

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六一兒童節(jié)邀請(qǐng)函范文【一】

心愛的家長(zhǎng)伙伴們：

又是一年春花爛漫時(shí)，孩子們最歡樂的節(jié)日"六一'國(guó)際兒童節(jié)來到了，讓我們由衷的對(duì)孩子們說一聲"節(jié)日歡樂!'祝福孩子們?cè)谖覀兊暮亲o(hù)培育下健康、歡樂、健壯成長(zhǎng)!為了讓孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日中歡樂地呈現(xiàn)自我，體驗(yàn)勝利，感悟成長(zhǎng)，我校定于5月26日晚9:00在團(tuán)文化宮進(jìn)行慶"六一'文藝匯演。今年的活動(dòng)充分表達(dá)"我健康、我歡樂、我成長(zhǎng)'的主題，孩子們將是場(chǎng)上的主人、節(jié)目的主角，他們將用投入的表演，慶祝自己的節(jié)日，表達(dá)內(nèi)心的情感。相信今年的"六一'會(huì)給每位家長(zhǎng)和孩子們留下最美妙的回憶!為了確?；顒?dòng)的順當(dāng)進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作做好以下工作：

1、晚上有演出任務(wù)的走讀生需要有一位家長(zhǎng)伴同，便于演出結(jié)束時(shí)接孩子回家。

2、請(qǐng)大家在指定位置觀看節(jié)目，本次活動(dòng)學(xué)校將全程攝影，如有需要，可向班主任老師打聽，上課時(shí)從學(xué)?？截愘Y料。

3、演出過程中，不要任意在場(chǎng)上走動(dòng)、喧嘩，請(qǐng)留意保持會(huì)場(chǎng)秩序!聽從我校的會(huì)場(chǎng)管理，聽從老師的安排。

4、請(qǐng)您和孩子共同保持現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的干凈。

孩子們的舞臺(tái)需要您的掌聲，孩子們的歡樂將與您共同共享!讓我們與孩子們共同歡迎這個(gè)美妙的節(jié)日吧!

130團(tuán)完全中學(xué)

六一兒童節(jié)邀請(qǐng)函范文【二】

心愛的家長(zhǎng)：

又是一年春花爛漫時(shí)，孩子們最歡樂的節(jié)日"六一'國(guó)際兒童節(jié)來到了，讓我們由衷地對(duì)孩子們說一聲"節(jié)日歡樂!'祝福孩子們?cè)谖覀兊暮亲o(hù)培育下健康、歡樂、健壯地成長(zhǎng)!為了讓孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日中歡樂地呈現(xiàn)自我，體驗(yàn)勝利，感悟成長(zhǎng)，以表達(dá)"歡樂飛行，共同成長(zhǎng)'為主題，每一個(gè)孩子都是場(chǎng)上的主人、節(jié)目的主角，他們用投入的表演，表達(dá)內(nèi)心的情感，慶祝自己的`節(jié)日。相信今年的"六一'會(huì)給每位家長(zhǎng)和孩子們留下最美妙的回憶!

活動(dòng)時(shí)間：20**年月日

活動(dòng)地點(diǎn)：

溫馨提示：為了確?；顒?dòng)的順當(dāng)進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作做好以下工作：1、每個(gè)家庭至少有一人參與活動(dòng)，最好全家人都參與。

2、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)您將孩子于7:40前送入園，交由班主任老師手中。家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)?:30點(diǎn)前自行到區(qū)

域等待(園車當(dāng)天不會(huì)接幼兒;孩子需要要送到班級(jí)教室里，因幼兒可能會(huì)涌現(xiàn)短暫分別焦慮癥，不可涌現(xiàn)家長(zhǎng)自行帶入活動(dòng)場(chǎng)地。)

3、請(qǐng)?jiān)谥付ㄎ恢糜^看節(jié)目?；顒?dòng)過程中，不要任意在場(chǎng)上走動(dòng)、喧嘩，留意保持會(huì)場(chǎng)秩序，聽從我園的會(huì)場(chǎng)管理，聽從老師的安排。場(chǎng)內(nèi)不吸煙，不講粗話，不大聲喧嘩，不與人爭(zhēng)吵，寬以待人，愛惜物品，做孩子表率。請(qǐng)做文明家長(zhǎng)!

4、為協(xié)作好幼兒園搞好本次活動(dòng)，望家長(zhǎng)來賓不得進(jìn)入幼兒區(qū)，后場(chǎng)及舞臺(tái)上。場(chǎng)內(nèi)家長(zhǎng)及來賓要拍照，只能在自己的位置上拍攝，且不可離開位置到安全通道或警戒區(qū)進(jìn)行拍攝。

5、孩子們的舞臺(tái)需要您的掌聲，孩子們的歡樂將與您共同共享!讓我們與孩子們共同歡迎這個(gè)美妙的節(jié)日吧!

6、在活動(dòng)過程中，請(qǐng)家長(zhǎng)切勿涌現(xiàn)與自己的孩子接觸，以免幼兒撒嬌、