下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
北師大版三年級下冊第五單元《吃西瓜》說課稿攔車小學(xué):侯軍會【說教學(xué)內(nèi)容】課本第60—61頁例題及課本第61頁“練一練”中的第1、2題?!菊f教材分析】本課屬于新課標(biāo)教材中第一學(xué)段數(shù)與代數(shù)部分數(shù)的運算范疇。本節(jié)課結(jié)合小熊吃西瓜的情境,讓學(xué)生在解決實際問題的過程中,探索出同分母分數(shù)加減法的計算辦法。本節(jié)課是在學(xué)生初步認識分數(shù)的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,既加深了學(xué)生對分數(shù)意義的理解,也為第二學(xué)段的異分母分數(shù)加減法打下了基礎(chǔ)。在解決實際問題的過程中探索分數(shù)加減法的計算辦法,有助于學(xué)生理解分數(shù)加減的實際意義,體會學(xué)習(xí)它的必要性。在探索分數(shù)加減法法的計算辦法時,借助直觀的圖形演示,算法就不難被學(xué)生理解和掌握;而“數(shù)形結(jié)合”本身也是解決問題的重要方略?!菊f教學(xué)目的】1、知識與技能(1)在解決問題的過程中,探索同分母分數(shù)(分母不大于10)加減法的計算辦法。(2)會進行同分母分數(shù)(分母不大于10)加減法運算,并解決某些簡樸的實際問題。2、過程與辦法能運用同分母分數(shù)(分母不大于10)的加減運算解決某些簡樸的實際問題。3、情感、態(tài)度與價值觀(1)培養(yǎng)學(xué)生主動參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,進而產(chǎn)生數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲。(2)體驗數(shù)學(xué)活動充滿著發(fā)明與探索,感受數(shù)學(xué)的嚴謹性,以及數(shù)學(xué)結(jié)論的擬定性?!菊f教學(xué)重點】掌握同分母分數(shù)(分母不大于10)加減法的計算辦法,通過直觀圖形來揭示分數(shù)加減的算理?!菊f教學(xué)難點】純熟掌握同分母分數(shù)相加減的計算過程?!菊f教法和學(xué)法】。教法學(xué)法分析動手實踐、自主探索、合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要學(xué)習(xí)方式。在本節(jié)課的教學(xué)中,教法與學(xué)法的設(shè)計著眼讓學(xué)生有具體的操作活動中進行獨立思考,激勵學(xué)生提出問題,發(fā)表自己的見解,并與同伴進行交流。教師只予以適宜的協(xié)助和指導(dǎo),并選擇學(xué)生中有價值的意見,引導(dǎo)學(xué)生開展討論,以謀求問題的答案。教法:設(shè)情引趣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)。發(fā)明主動參加,主動探究的氛圍,讓學(xué)生會學(xué)、善學(xué)。學(xué)法:動手操作,動眼觀察、動腦思考。同桌互學(xué),小組研討,集體辯論?!菊f教學(xué)過程】一、溫故互查:我以2人小組復(fù)述回想下列內(nèi)容,重要復(fù)習(xí)分數(shù)的意義,一種分數(shù)是由幾個幾分之一(分數(shù)單位)構(gòu)成的,為本節(jié)課的同分母分數(shù)相加減的設(shè)問導(dǎo)讀階段打下鋪墊;第二個復(fù)習(xí)了簡樸分數(shù)比較大小的辦法,在解決實際問題過程中要用到誰比誰多,誰比誰少的問題。二、設(shè)問導(dǎo)讀:我將課本內(nèi)容和學(xué)案完美結(jié)合到一起,借助吃西瓜這一生活實例引出分數(shù)加減的問題,努力使數(shù)學(xué)問題具體化,細化到每一種小知識點,我放手讓學(xué)生通過觀察、動手操作、想一想和歸納總結(jié)出同分母分數(shù)相加減的計算辦法,完全由學(xué)生通過小組合作自己得出,組織學(xué)生自主探究新知,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,團體精神和合作探究能力。三、自我檢測:通過設(shè)問導(dǎo)讀,學(xué)生已經(jīng)基本掌握了同分母分數(shù)相加減的計算辦法,我趁熱打鐵,讓學(xué)生進行自我檢測,理解學(xué)生對同分母分數(shù)相加減計算辦法的掌握程度,設(shè)計了一道填空題和課本上的練一練作為檢測內(nèi)容。四、鞏固練習(xí):我將同分母分數(shù)相加減的題目設(shè)計成口算題,使學(xué)生的思維要更加反映快速,做題精確,提高做題的精確率和效率;第二設(shè)計了一道應(yīng)用題(吃蛋糕),培養(yǎng)學(xué)生運用同分母分數(shù)解決實際問題的能力。五
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年n95口罩醫(yī)療物資采購合同規(guī)范2篇
- 2024年度個人股權(quán)轉(zhuǎn)讓與股權(quán)質(zhì)押合同3篇
- 2024年度環(huán)??萍既牍煞旨t合同3篇
- 2024年度拼多多平臺運營合同3篇
- 2024年度鋼材租賃與售后服務(wù)綜合合同3篇
- 2024年度專業(yè)安保團隊人員勞動合同范本(含職業(yè)健康檢查)
- 2024年土地資源保護與生態(tài)環(huán)境咨詢合同3篇
- 2024年電力安全評價技術(shù)服務(wù)合同正規(guī)范范本
- 2024年度企業(yè)重組涉及的知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同3篇
- 2024版信息技術(shù)公司提供云計算服務(wù)合同3篇
- 中國校服產(chǎn)業(yè)挑戰(zhàn)與機遇分析報告 2024
- 監(jiān)理企業(yè)技術(shù)管理制度
- 2022版義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)
- 山東省日照市2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(含答案)
- 上海華東師大二附中2025屆高一數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測試題含解析
- 新教科版六年級上冊科學(xué)全冊知識點(期末總復(fù)習(xí)資料)
- 《靜女》《涉江采芙蓉》對比閱讀教學(xué)設(shè)計 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊
- 高速鐵路概論 課件 第3章 高速鐵路車站
- 2024-2030年水培蔬菜行業(yè)市場發(fā)展分析及發(fā)展趨勢與投資戰(zhàn)略研究報告
- 2024年部編版語文五年級上冊全冊單元檢測題及答案(共8套)
- 集成電路制造工藝 課件 6光刻工藝2
評論
0/150
提交評論