人人學(xué)急救 急救為人人-學(xué)術(shù)大講堂活動策劃書_第1頁
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文檔簡介

第第頁人人學(xué)急救急救為人人—學(xué)術(shù)大講堂活動策劃書

一、活動名稱

人人學(xué)急救,急救為人人學(xué)術(shù)大講堂活動

二、活動舉辦單位

主辦:江蘇高??茖W(xué)技術(shù)學(xué)會

承辦:計算機學(xué)院、外國語學(xué)院、食品學(xué)院科協(xié)

三、活動時間、地點及主講人

時間:12月2日下午3:30

地點:講堂群201

主講人:鄒圣強

四、活動背景

寒冷的冬季即將來臨,生活中難免會遇到一些突發(fā)事項,擔心全隱患存在于每時每刻,這就需要我們具備應(yīng)對各種緊急事項的技能,而當今高校生安全知識匱乏,自我愛護意識薄弱,高校生安全教育是完善高等教育、培育合格人才應(yīng)有的內(nèi)容之一,也是高校生個人急需正視和重視的問題。同時,近年來,危及高校生生命、財產(chǎn)安全的意外事故和惡性案件時有發(fā)生,給家庭、學(xué)校和社會蒙上了深深的陰影,令人震悚和痛惜。高校生的安全問題已成為社會各界關(guān)注的焦點,學(xué)習(xí)當然重要,但生命更加的珍貴。會敏捷運用各種急救方法不僅能夠救人救己,而且能夠為高校生營造一個好的環(huán)境,從而能夠更好地學(xué)習(xí)、生活。

五、活動內(nèi)容

本次活動將以講座作為載體,由急救協(xié)會的指導(dǎo)老師講解和演示,理論結(jié)合實際生活,讓大家在輕松開心的氛圍里了解急救常識,及一些基本操作,培育同學(xué)們對急救的愛好,援助同學(xué)們更快掌控相關(guān)操作,并結(jié)合日常生活的需要講授一些冬季急救需要留意的事,活動期間通過解疑答惑的形式,讓指導(dǎo)老師與同學(xué)們進行互動溝通,從而更加深入的了解救人與自救方法。需強調(diào)自救與救人有何不同,在救助時應(yīng)當留意哪些事。

六、活動目的

本次學(xué)術(shù)大講堂活動以"人人學(xué)急救,急救為人人'為主題,旨在援助高校生發(fā)揮其主觀能動性,加強自身修養(yǎng),保持健康心理,養(yǎng)成良好的安全生活習(xí)慣,同時援助高校生提高安全意識,掌控基本的安全知識和防范技能,加強自我防范技能。最為重要的是引導(dǎo)高校生樹立良好的安全觀念,形成安全意識,掌控自護自救的基本知識,熬煉自護自救的技能,使大家能夠勇猛機敏地處理各種危急,果決、正確地進行自救和援助他人。

七、活動對象及參加人員

活動對象:全體江大在校同學(xué)

參加人員:各有關(guān)協(xié)辦學(xué)院科協(xié)干事

八、活動安排策劃

〔一〕活動的動員與宣揚

1、活動的動員:動員在校同學(xué)前去聽講座

2、活動的宣揚:

〔1〕活動前期宣揚

1〕通知各班班長或讓干事到各班去宣揚和動員;

2〕制作展板并粘貼海報;

〔2〕活動中后宣揚

邀請學(xué)院記者團對活動進行拍照及報道;

〔二〕活動基本流程:

1、活動主題的確定與活動申報;

2、活動前期宣揚;

3、活動工作安排與人員安排;

4、講座的舉辦:

〔1〕主持人宣布活動開始,并介紹主講嘉賓;

〔2〕講座開始;

〔3〕互動環(huán)節(jié),主講老師與同學(xué)們相互溝通;

〔4〕講座結(jié)束,主講人和活動負責(zé)人合影。

〔5〕恭送主講人。

〔6〕工作人員整理整理睬場。

5、活動總結(jié);

6、整理稿與通訊稿的完成和上交;

〔三〕活動的詳細分工

1、計算機學(xué)院負責(zé)請老師,寫策劃和申請表,活動結(jié)束后完成通訊稿;

2、食品學(xué)院負責(zé)借教室、貼海報、拿"學(xué)術(shù)大講堂'橫幅;

3、外國語學(xué)院出展板、給老師買禮物,活動時通知??茀f(xié)。

九、考前須知

1、前期宣揚工作到位,海報需要按時張貼,展板需要實時做好擺放到指定位置;

2、各承辦單位的工作安排與積極協(xié)作,每個學(xué)院出2到3個干事提前半小時到活動現(xiàn)場做好場地布置;

3、場地布置與場地的整理,和場地管理員做好溝通工作,遇到問題實時找場地管理員。

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