湖南省婁底市2023年九年級上學(xué)期語文期末試卷附答案_第1頁
湖南省婁底市2023年九年級上學(xué)期語文期末試卷附答案_第2頁
湖南省婁底市2023年九年級上學(xué)期語文期末試卷附答案_第3頁
湖南省婁底市2023年九年級上學(xué)期語文期末試卷附答案_第4頁
湖南省婁底市2023年九年級上學(xué)期語文期末試卷附答案_第5頁
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九年級上學(xué)期語文期末試卷一、基礎(chǔ)與運用(共32分)1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是()A.契機(qì)商酌(zhuó)熹微(xī)叱咤風(fēng)云(chà)B.皴裂(cūn)吮吸(shǔn)積蓄(xù)悄無聲息(qiǎo)C.豁免(huò)招徠(1ái)姊妹(zǐ)諄諄教導(dǎo)(xún)D.迤邐(yí)慰藉(jiè)結(jié)冰(jié)呱呱墜地(gū)2.下列句子中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.?dāng)z影家挺喜歡這些門和窗,他們斟酌著光和影,攝成稱心滿意的照片。B.對于這些謠言,我保持緘默,因為我相信過不了多久它們就會不攻自破的。C.有些做父母的喜歡在別人面前貶低自己的孩子,無形中傷害了孩子的自尊心,卻不以為然。D.規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,使事業(yè)和人生呈現(xiàn)繽紛和諧、相得益彰的局面。3.把下面的句子組成一段語意連貫的話,排列順序最為恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ偃绻覀儾欢萌绾巫兺?,一條道走到黑,結(jié)果往往會很糟糕。②當(dāng)然,選擇角度不能亂選,只有建立在科學(xué)的判斷和分析基礎(chǔ)上的角度,才具有可靠性。③如果還不行,那就再換,直到找到合適的路為止。④生活中,理解事物需要有多個角度。⑤比如遇到困難時,這條路走不通了,那么就要換一條新的路試試。⑥所以面對一些選擇時就要敢于打破常規(guī),另辟蹊徑。A.④⑤③①②⑥ B.②⑤③①④⑥C.④⑤②③①⑥ D.②⑤④③①⑥4.下列句子中,標(biāo)點符號使用不正確的一項是()A.家鄉(xiāng)的風(fēng)味是什么?是彈跳在舌尖上的味蕾顫動,還是貯藏在阡陌中的鄉(xiāng)風(fēng)民俗,亦或是散布在田野里的自然珍饈?B.電影《死亡詩社》塑造了一個充滿個性和激情的文學(xué)教師形象,讓觀眾——特別是中學(xué)生觀眾,產(chǎn)生了強烈的情感共鳴。C.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)工程總設(shè)計師楊長風(fēng)介紹,北斗系統(tǒng)是我國迄今為止規(guī)模最大、覆蓋范圍最廣、而且性能要求最高、最復(fù)雜的巨型航天系統(tǒng)。D.老照片莫名戳中淚點,因為上面記錄著青春芳華;老物件勾起聯(lián)翩回憶,因為其中凝結(jié)著生活過往:這便是懷舊情結(jié)。5.下列句子與例句中使用的修辭方法相同的一項是()例句:在遙遠的大海上,那里海水蔚藍得像最美麗的矢車菊,清澈得像最純潔的水晶。(安徒生《海的女兒》)A.一絲蒼白陽光伸出手竭力撫弄著牡丹,它卻木然呆立,無動于衷。(《張抗抗散文》)B.燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。(《朱自清散文經(jīng)典全集》)C.阿拉爾海上的島嶼,就像平底鍋里的煎餅一樣,平平地排在水面上,島嶼的邊岸低得幾乎看不見了,島上什么生物也沒有。(拉夫列尼約夫《第四十一》)D.“一年之計在于春?!贝禾鞂︵l(xiāng)下人不代表詩情畫意,卻孕育著夢想和希望。(《柯靈散文》)6.下面句子沒有語病的一項是()A.將在天津舉辦的第九屆全國大學(xué)生運動會,給弘揚天津精神和天津形象帶來良機。B.隨著智能手機的普及,使得我們周圍出現(xiàn)了大量的“低頭族”。C.繼承和發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們義不容辭的責(zé)任。D.一個人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于他青少年時期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。7.“意象”即用來寄托主觀情思的客觀物象,是詩文中常用的一種表情方式,自然之景物皆可托為意象。請從“意象”的角度,在橫線處補寫詩文,完成古詩文積累卡。意象古詩文積累卡日月星辰①千嶂里,。(范仲淹《漁家傲·秋思》)②王灣在《次北固山下》中,運用太陽這一意象來表現(xiàn)時序變遷,新舊交替的自然規(guī)律,這個名句是:,?;B苴木③無可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》)④,便引詩情到碧霄。(劉禹錫《秋詞(其一)》)風(fēng)雨霜雪⑤君問歸期未有期,。(李商隱《夜雨寄北》)⑥半卷紅旗臨易水,。(李賀《雁門太守行》)二、綜合性學(xué)習(xí)。8.【設(shè)計活動】請為我市開展的“全民閱讀”活動,再設(shè)計兩項活動形式。活動形式一:最美書香家庭——“親子共讀”活動活動形式二:活動形式三:9.【合理表達】活動中你讀完《紅星照耀中國》后寫了一篇讀后感,準(zhǔn)備投稿至校園文學(xué)社。投稿前你想請語文周老師幫忙修改,你該怎么說?(話語中要用上一個謙辭或敬辭)三、閱讀理解題(共43分)詩歌鑒賞?!炯住砍陿诽鞊P州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。【乙】秋詞劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。10.“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”運用了什么手法?表現(xiàn)了劉禹錫怎樣的心境?11.這兩首詩抒發(fā)的情懷有什么相同點?閱讀文言文,完成各題。誡子書夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!12.解釋下列加點字詞的意思。①非學(xué)無以廣才②年與時馳③意與日去13.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。②淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。14.下列對文章的分析理解,不正確的一項是()A.“學(xué)須靜也”的“學(xué)”已經(jīng)不只是一般的學(xué)習(xí),而含有修養(yǎng)自己的人格和品德的意思。B.此文通過智慧理性、簡練謹嚴的文字,表達出了父輩對子輩的殷切希望。C.“淫慢則不能勵精,險躁則不能治性”從正面說明了“淡泊”“寧靜”的重要性。D.此文是諸葛亮給兒子的家書,也是對其一生的總結(jié)。閱讀下文,完成問題。《山海情》里的雙菇,好養(yǎng)嗎?好吃嗎?①扶貧題材電視劇《山海情》上映后口碑爆棚,在豆瓣上獲得了9.4分的超高評價?!渡胶G椤芬詫幭膰鴮庢?zhèn)的真實故事為背景,講述了村民在對口幫扶政策下種植雙菇、通過努力漸漸致富的故事。小小的雙孢菇究竟為何物呢?②雙孢菇,更正式一點的稱呼是雙孢蘑菇,之所以叫做雙孢菇,是國為它的擔(dān)子上通常長有兩個擔(dān)孢子,雙孢菇的栽培源要追溯到1650年的法國。我國據(jù)說是在1910年左右引進了法國的雙孢菇菌種。1996年“東西部扶賞協(xié)作”重大戰(zhàn)略項目開啟,次年,雙孢菇被正式列為閩寧對口扶貧協(xié)作項目。③種植雙孢菇離不開菌草技術(shù)。所謂菌草,主要指可以用于栽培食用菌、藥用菌培養(yǎng)基的草本植物。上個世紀80年代,福建農(nóng)林大學(xué)的林占熺教授,也就是劇中凌一農(nóng)教授原型,提出“以草代木”栽培食用菌,以化解“菌類生產(chǎn)消耗林業(yè)資源”的矛盾。④種好雙孢菇所必需的村料就是糞肥。蘑菇生長必須要有氮元素,糞肥就是這氮元素的主要來源。雙孢菇作為草腐菌,野生居群往往會生長在腐熟的糞草有機質(zhì)上。由于雙孢菇菌絲比較嬌弱,很難分解纖維素和木質(zhì)素,沒辦法直接吸收利用草料中的碳和糞便中的氮。所以從動物體內(nèi)產(chǎn)出、到成為雙孢菇可以吸收利用的糞肥,中間還需要經(jīng)歷發(fā)酵這一步驟。原始糞料需要充分預(yù)濕粉碎,然后與秸稈共網(wǎng)混合進行發(fā)酵。⑤準(zhǔn)備好了雙孢菇栽培的原料,還需要一個的“菇房”。蘑菇生長期間一般要求室溫保持在15~25攝氏度,濕度保持在80~95%左右。菇蕾形成后至幼菇期遇突發(fā)高溫會成批死亡。因此,菇蕾形成期需格外注意溫度,嚴防突然升溫,幼菇生長期溫度不可超過18℃。閩寧村地處戈壁灘,風(fēng)沙大,空氣干,半地下室式的菇棚可以有效地保障雙孢菇的裁培環(huán)境,保持菇房的溫度與濕度,以適應(yīng)當(dāng)?shù)貧夂颉"揠p孢菇擁有豐富的優(yōu)質(zhì)植物蛋白、礦物質(zhì)和微量元素。以100克白蘑菇為例,其中蛋白質(zhì)含量為3.5克、鉀350毫克,磷93毫克,鎂11毫克,鐵1.0毫克,再加上雙孢菇中的大量植物纖維,不但可以防止便秘、促進排毒,還有助于降血壓血脂及預(yù)防病梗塞,配合自身胰島素還能有助于糖尿病的防治。⑦隨著《山海情》的熱播,短視頻APP上有關(guān)雙孢菇烹妊方法的視頻也跟著火了起來。像是小心翼翼把蘑的菌柄去除掉,蘑菇傘蓋朝下放入烤箱,烤至菇傘里滋出一兜水。嘬光蘑菇水,再一口吃掉,品嘗雙孢菇最樸實的嫩滑鮮美的味道……你是不是迫不及待打算買一點雙孢菇了呢?買蘑菇時可以仔細看看產(chǎn)地標(biāo)簽,說不定你買到的雙孢菇就出自咱們的閩寧鎮(zhèn)呢!15.本文③—⑥段依次從雙孢菇的、、、幾個方面進行說明。16.第⑤段加點詞“一般”能否刪去,什么?17.下列對文章內(nèi)容的理解,正確的一項是()A.雙孢菇的得名原因是因為它的擔(dān)子上長有兩個擔(dān)孢子,所以被稱為雙孢菇。B.培育雙孢菇的糞肥要在動物體內(nèi)產(chǎn)出的糞料中加入秸稈來共同混合進行發(fā)酵。C.閩寧村地處戈壁灘,地下室式的菇棚可以有效地防風(fēng)沙以適應(yīng)當(dāng)?shù)貧夂颉.雙孢菇中的優(yōu)質(zhì)植物蛋白、礦物質(zhì)和微量元素可以防止便秘、促進排毒。18.最后一段畫線句有什么作用?閱讀下文,完成問題。墻上的春天張金鳳①年是一團火焰,把隆冬的堅冰融化;年是一枝紅梅,把素淡的雪野妝點;年是大紅大綠的喜慶年畫,把臘月的土墻扮成了花旦,扮成了新娘,扮成了永恒的春天。②日頭偏過正中,爹從集上歸來。他把別的物品交代完畢,慢慢地展開畫卷,孩子們的眼睛里瞬間放出異樣的光彩。經(jīng)過一年煙嗆火燎的土屋,此刻被年畫這一輪太陽照得亮堂堂的。娘輕抿微笑,畫卷被隆重地重新卷起,放在棚子上。③日子該怎么忙活還怎么忙活,只是棚子上的年畫讓一家人的忙碌有了希望。“日子會像畫上一樣好的?!泵磕曩N年畫的時候,娘總是這樣說,爹就憨憨地笑。④貼年畫是最隆重的。臘月的最后一天,屋子已經(jīng)掃過塵,四壁也干凈了。娘用小鍋煮了糨糊,爹開始糊墻。他用舊報紙把臥室四壁糊好,獨留下貼年畫的地方。年畫要最后貼,就像戲臺上的高潮,總要留在吊足胃口的時刻。爹比量好上下左右的位置,用鉛筆在土墻上將畫的四角位置描上四個點,然后把畫取下來,放在小桌子上,用小刷子在畫的背面均勻地涂滿薄薄的糨糊。而后,將嶄新的畫輕輕穩(wěn)穩(wěn)地貼上去,用新的希冀翻過舊的光陰。貼年畫的時候爹甚是小心,輕輕抻著,用力大了,半濕的年畫容易破,抻得輕了容易起褶。糊了一上午墻爹都不說累,貼年畫的時候鼻尖卻冒出了細密的汗珠。貼上新年畫,爹用一把新笤帚仔細將年畫掃一遍,被掃過的年畫,就像被熨斗熨過的衣裳,平展得一點紋都沒有。⑤我家的年畫是分主題的。手執(zhí)蓮花在水中嬉戲的“荷花娃娃”,騎著小金馬的“美好前程娃娃”,背依碩大金元寶搖撥浪鼓的“富貴娃娃”;不管背景如何,主角永遠是一個穿紅肚兜、胳膊像嫩藕一樣的栩栩如生的俏麗娃娃??活^能貼兩張大畫,另一張必定是戲曲畫??晃驳膲κ堑膱@地,他按照自己的喜好來布置。⑥年畫打開了我的眼界,我很早就認識了北方鄉(xiāng)村沒有的花兒,牡丹、荷花、菊花、山茶、梅花、蘭花,還認識了佛手、枇杷、香蕉等南國水果,認識了如意等普通老百姓絕沒有機會認識的物件。年畫這本教科書,給了我美好的想象,還給了我那么多故事。《岳母刺字》《連環(huán)計》《西游記》《臥冰求鯉》等,幅幅生動鮮活。我看這些有故事的年畫時,總是央求主人給讀一下畫的題目,講一下畫里面的故事,那些民間故事他們講得無比生動,給了我最早的文學(xué)啟蒙。⑦我家炕尾曾貼過一張美人圖,一個釵環(huán)簡素著紫紅衣衫的少女手挽一只竹籃,婀娜地行走在鄉(xiāng)間路上,身邊有綠樹挺拔,背后是一條似乎聽得見嘩嘩流水的河。那張畫太美了,惹我遐思頗多。我聽娘講過仙女的故事,我總覺得那個女子就是仙女下凡。畫的右下角標(biāo)有“西施浣紗”四個字。我那時剛剛上學(xué),不認識“浣”,一直讀成“完”,也不知西施是誰。后來有一天,讀過不少書的小舅來我家,我才得知“浣”的讀音,也認識了叫作“浣溪沙”的詞牌名。⑧年畫是年最鮮艷的花朵,人們把它擎在炕頭上,擎在心里最高的地方。每年到了除夕這天,家家都換了新年畫,我最快樂的事就是逐家去看年畫,逐一檢閱他們的喜慶。爺爺?shù)目活^貼的是《松鶴延年》《太極仙翁》;八爺爺是個老黨員,他家的年畫是《紅燈記》《紅色娘子軍》;六奶奶讀過學(xué)堂,她家的畫有《梁紅玉》《文姬歸漢》等。⑨“遠看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。”說的就是我們家家戶戶墻上的年畫??!你承載著村里人對美好生活的希冀與向往,承載著走進城市的村里人對故鄉(xiāng)的思念,你是我們墻上永不老去的春天。(選自《光明日報》2021年2月19日,有刪改)19.選文中的年畫寄托了人們哪些情感?請簡要概括。20.結(jié)合具體語境,對選文中畫線句子作簡要賞析。經(jīng)過一年煙嗆火燎的土屋,此刻被年畫這一輪太陽照得亮堂堂的。(任選角度)糊了一上午墻爹都不說累,貼年畫的時候鼻尖卻冒出了細密的汗珠。(描寫角度)21.選文先用第一人稱“我”敘述,最后一段轉(zhuǎn)換為第二人稱“你”敘述,這樣行文有何好處?請簡要分析。22.選文以“墻上的春天”為題,你是如何理解“春天”的含義的?四、寫作題(共45分)23.請以“那句話教會我▲”為題,寫一篇文章。要求:①先在橫線上填寫合適的內(nèi)容,把題目補充完整,然后作文。②作文主題積極向上,充滿正能量。③除詩歌外,文體不限。600字左右。④不要套作,不得抄襲。⑤文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

1.B2.C3.A4.C5.C6.C7.長煙落日孤城閉;海日生殘夜;江春入舊年;似曾相識燕歸來;晴空一鶴排云上;巴山夜雨漲秋池;霜重鼓寒聲不起8.最美書香少年——“個人閱讀”活動;最美書香校園——“師生共讀”活動9.示例:周老師,您好!我這里有一篇拙作準(zhǔn)備投稿,還望斧正。謝謝您!(用詞合理即可)10.對比手法。表達了詩人樂觀、積極向上的心境。11.【甲】詩的“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”和【乙】詩的“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”都抒發(fā)了詩人豁達樂觀、積極進取的情懷。12.增長;疾行,指迅速逝去;喪失13.①不恬靜寡欲就無法明確志向,不寧靜安穩(wěn)就無法達到遠大目標(biāo)。②放縱懈怠就無法振奮精神,輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情14.C15.栽培技術(shù);栽培原料;栽培環(huán)境;營養(yǎng)價值16.不能,“一般”是通常情況下的意思。在文中說明蘑菇生長期間要求室溫保持在15~25攝氏度,濕度保持在80~95%左右,但并不排除特殊的情況。如果刪去,與事實不符。體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。(3)本文第①段在文中的作用是。開頭提到熱播電視劇《山海情》,吸引讀者的閱讀興趣。用設(shè)問句引發(fā)讀者對雙孢菇為何物的思考。點明本文的說明對象是雙孢菇,引出下文對雙孢菇的說明,同時也與文章的標(biāo)題相照應(yīng)。17.B18.開頭提到熱播電視劇《山海情》,吸引讀者的閱讀興趣。用設(shè)問句引發(fā)讀者對雙孢菇為何物的思考。點明本文的說明對象是雙孢菇,引出下文對雙孢菇的說明,同時也與文章的標(biāo)題相照應(yīng)。19.寄托了人們對美好生活的希冀與向往,以及走進城市的村里人對故鄉(xiāng)的思念之情。20.示例一:運用比喻的修辭手法,生動形象地寫出了土屋因為張貼了年畫而煥然一新、光彩熠熠的樣子,從側(cè)面突出人們對年畫的喜愛。示例二:“經(jīng)過一年煙嗆火燎的土屋”與此刻被年畫照亮的土屋對比,突出了年畫的巨大魅力和人們對年畫的喜愛。運用細節(jié)描寫,生動形象地寫出了父親貼年畫時的情形,刻畫了父親小心翼翼的心理。21.先用第一人稱,使文章更具真實性,敘述起來親切自然,便于作者直接表達自己對年畫的贊美和深厚感情。最后一段轉(zhuǎn)換為第二人稱,利于情感交流,增加與年畫之間的親切感,便于抒情。22.①“春天”用比喻的手法暗示敘寫的對象“年畫”,它把春天一般美麗的景色帶到了墻上和家中。②“春天”寄托了對美好生活的期望。23.【參考例文】那句話教會我心有所安陽光透過樹葉的縫隙,跌進記憶中,回望一路上的五彩繽紛,那句話一直都讓我安心。歲月經(jīng)年不改變,勇往直前,笑對陽光不惆悵。作為畢業(yè)班的學(xué)生,在每天書山題海之余不得不為體育考試作準(zhǔn)備。每天的大課間都要訓(xùn)練跑步,有的同學(xué)臉上掛滿笑容,有的同學(xué)面露愁色,極不情愿地下樓排隊,一圈、二圈、三圈……我們像機器人一樣奔跑,頭頂?shù)奶柣蔚醚刍?,心里總有放棄的想法,但又畏于班主任嚴厲的目光,只得硬著頭皮奔跑,一陣陣眩暈涌出,破罐破摔般想要停下。旁邊的她也累得不行,但見我想要停下,輕輕拍了拍我,輕聲說了一句:“加油!我在呢。”這并不是什么驚天動地誓言,只一句輕輕地鼓勵,但就是讓我感到無比安心,眩暈感漸漸褪去,心中多了一

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