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文檔簡介
2022—2023學年第一學期高三12月學情調研測試日語試題本試卷共8頁,滿分150分,考試用時120分鐘.注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、考生號、考場號和座位號填寫在答題卡上。將條形碼橫貼在答題卡右上角“條形碼粘貼處”。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆在答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案。答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內和相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,將試卷和答題卡一并交回.第一部分聽力(共兩節(jié),滿分30分)做題時,先將答案標在試卷上。錄音結束后,你將有兩分鐘的時間講試卷上的答案轉涂到答題卡上。第一節(jié)(共7小題,每小題2分,滿分14分)聽下面7段錄音,每段錄音后有1道小題,從A、B、C三個選項中選出最佳選項。每段錄音結束后,你都有10秒鐘的時間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音僅讀一遍。例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。1.機はいくつありますか。【此處可播放相關音頻,請去附件查看】A.3つ B.6つ C.9つ【答案】A【解析】【分析】女:その部屋に機がありますか。男:はい、みっつあります。女:六つですか。男:いいえ、三つです?!驹斀狻恳纛l提到「その部屋に機がありますか?!埂ⅰ袱悉?、みっつあります?!梗蔬xA。2.女の人は男の人に何を渡しますか?!敬颂幙刹シ畔嚓P音頻,請去附件查看】A.箸 B.フォーク C.はさみ【答案】C【解析】【分析】男:あのう、あれを取ってください。女:えっ、何ですか。箸ですか。男:いいえ。女:あ、フオークですか。男:それはあります。肉を切りますから。女:あ、分かりました。これですね?!驹斀狻恳纛l提到「えっ、何ですか。箸ですか。」、「いいえ?!埂ⅰ袱?、フオークですか?!?、「それはあります。肉を切りますから。」、「あ、分かりました。これですね?!?,能夠剪肉的只有剪刀。故選C。3.女の人はこれからどこへ行きますか。【此處可播放相關音頻,請去附件查看】A.郵便局 B.コンピニ C.デパート【答案】B【解析】【分析】女:すみません、郵便局はどこですか。男:公園の前です。でも少し遠いですよ。女:そうですか。この荷物を出したいんですが。男:荷物はコンビニでも出せますよ。女:そうですか。コンビニは近くにありますか。男:ええ、ここからデパートの方にまっすぐ行って、一つ目の信號を右に曲がるとありますよ。5分ぐらいです。女:ありがとうございます。そこに行ってみます?!驹斀狻吭奶岬脚艘ケ憷旯蔬xB。4.男の人は何回北海道に行きましたか?!敬颂幙刹シ畔嚓P音頻,請去附件查看】A.1回 B.2回 C.3回【答案】A【解析】【分析】男:私はインドネシア人です。私の國は雪が降りません。でも、テレビで雪を見て本當の雪が見たいと思いました。三年前の冬、初めて北海道へ旅行に行きました。雪を見てきれいだと思いました。その後は國にいますが、また北海道へいきたいです?!驹斀狻恳纛l提到「三年前の冬、初めて北海道へ旅行に行きました?!?,故選A。5.女の人はまず、何をしますか。【此處可播放相關音頻,請去附件查看】A.ジュースを飲む B.カレーを食べる C.アイスクリームを食べる【答案】B【解析】【分析】女:あのう、カレーとジュースをください。男:はい。ジュースはカレーと一緒がいいですか。女:いいえ、カレーの後でお願いします。男:他にデザートがどうでしょうか。女:じゃ、ジュースと一緒にアイスクリームをお願いします?!驹斀狻恳纛l提到「カレーとジュースをください?!?、「はい。ジュースはカレーと一緒がいいですか。」、「いいえ、カレーの後でお願いします」、「じゃ、ジュースと一緒にアイスクリームをお願いします?!?,故選B。6.男の人はこのあとまず何をしますか。【此處可播放相關音頻,請去附件查看】A.左に曲がる B.交差點を渡る C.まっすぐ行く【答案】C【解析】【分析】男:すみません、交番はどこですか。女:まっすぐ行って、次の信號の左です。男:あのコンビニの角を曲がりますか。女:ええ、そこを左へ行きます。本屋の隣です。男:分かりました。ありがとうございます?!驹斀狻恳纛l提到「まっすぐ行って、次の信號の左です?!?,故選C。7.バスの中の人はこのあと何をしますか?!敬颂幙刹シ畔嚓P音頻,請去附件查看】A.バスを降りる B.お弁當を買う C.東京駅まで歩く【答案】A【解析】【分析】女:みなさん、今、バスが止まりました。これから休みます。みなさんは一度そとへ出てください。そとには小さい店とトイレがあります。店には飲み物がありますが、食べ物はありません。今、3時です。バスは3時半に出ます。東京駅まで止まりませんから、今、トイレへ行ってください。【詳解】音頻提到「みなさん、今、バスが止まりました。これから休みます。みなさんは一度そとへ出てください?!?,由此可知,接下來要休息,請大家到外面,所以大巴里的人之后會下車,故選A。第二節(jié)(共8小題:每小題2分,滿分16分)聽下面4段錄音,每段錄音后有2道小題,從A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽每段錄音前,你將有時間閱讀各個小題,每小題5秒鐘,聽完后,各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段錄音讀兩遍。【此處可播放相關音頻,請去附件查看】8.女の人はテレビで何を見ますか。A.山スキー B.サッカーとテニス C.ジョギング9.男の人はするスポーツは何ですか。A.サッカー B.テニス C.ジョギング【答案】8.B9.C【解析】【分析】男:かりんさんはスポーツが好きですか。女:ええ、よくテレビでサッカーを見ます。男:テニスはどうですか。女:見ますよ。でも、自分ではしません。りょうさんは何かしますか。男:そうですね。サッカーもテニスも一人ではできませんからしません。でも、ジョギングはしますよ。女:へえ、ジョギングですか。男:ええ、休みの日に公園へ行って走ります。それから、冬は山へスキーに行きます。【8題詳解】音頻提到「よくテレビでサッカーを見ます。」「テニスはどうですか?!埂敢姢蓼工琛!?,故選B?!?題詳解】音頻提到「でも、ジョギングはしますよ?!?,故選C?!敬颂幙刹シ畔嚓P音頻,請去附件查看】10.二人はどういう関係ですか。A.友達 B.親子 C.同僚11.女の人は何を持って行きますか。A.弁當と上著 B.弁當と傘 C.傘と上著【答案】10.B11.A【解析】【分析】男:みき、早くしないと遅刻するぞ。女:わかってるって。あ、お父さん、今日帰るのが遅くなるから、じゃ、行ってきます。男:おい、お弁當、忘れてるぞ。女:あ、いけない、ありがとう。男:それから、傘も持っていきなさい。午後から雨だから。女:いらないよ。傘は會社にあるから大丈夫。男:じゃ、上著を持っていきなさい。天気予報では、夜寒くなるっていってたから。女:うん、分かった。じゃ、行ってきます。【10題詳解】音頻提到「あ、お父さん、今日帰るのが遅くなるから、じゃ、行ってきます?!?,故選B?!?1題詳解】音頻提到「お弁當、忘れてるぞ?!埂袱袱?、上著を持っていきなさい?!?,故選A?!敬颂幙刹シ畔嚓P音頻,請去附件查看】12.その資料はどこが間違っていますか。A.売れる商品説明のデータB.去年の売り上げのデータC.今年の売り上げのデータ13.女の人はこの後誰に聞きますか。A.チンさん B.森本さん C.グエンさん【答案】12.B13.C【解析】【分析】男:あれ、小池さん、どうしてその資料、作ってるの?もうあげぼの商事の陳さんにメールで送ったんじゃないの?女:あ、課長、実は送る前に確認していたらデータが違うことに気づいて。男:そうか。送る前でよかったけど、それ、作ったのは森本さんだろう。森本さんに話したら?女:課長、森本さん、今日はお休みですよ。男:あ、そうだった。ところで、どこが違ってたの?女:この部分です。去年の売り上げのところです。男:あ、これなら、グエンさんが詳しいよ。女:そうなんですか。じゃ、早速聞いてみます?!?2題詳解】音頻提到「去年の売り上げのところです?!?,故選B。13題詳解】音頻提到「グエンさんが詳しいよ?!埂袱饯Δ胜螭扦工¥袱?、早速聞いてみます?!?,故選C?!敬颂幙刹シ畔嚓P音頻,請去附件查看】14.男の人は子供のころどこで遊んでいましたか。A.山や川 B.海 C.家の中15.男の人はどこで子供を育てたほうがいいと思っていますか。A.東京 B.田舎 C.都市【答案】14.A15.B【解析】【分析】私は九州の小さな村で生まれました。子供のごろはいつも山や川で遊んでいました。18歳の時、東京の大學に行くために村を出ました。都會には何でもあって、大學生活は田舎とは違う楽しさがありました。今も妻と息子と東京に住んでいます。でも、このごろこのまま都會にいるのはどうだろうと思うようになりました。息子は外で遊ばないで、家でゲームばかりしているんです。子供は田舎で育てたいねと最近よく妻と話しています。【14題詳解】短文提到男人小時候經常在山里,河里玩,故選A?!?5題詳解】對話提到最近在和妻子說想要在農村養(yǎng)孩子,故選B。第二部分日語知識運用(共40小題:每題1分,滿分40分)從A、B、C、D四個選項中選出最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。16.卒業(yè)の時、記念萬年筆を田中さんに贈った。A.に B.は C.を D.か【答案】A【解析】【詳解】句意為‘畢業(yè)的時候,把鋼筆送給了田中。’。本題考查助詞的用法?!袱恕固崾緞幼鬟M行的時間等;「を」提示他動詞的賓語等?!袱稀固崾局黝}等;「か」表示疑問的語氣。畢業(yè)的時候屬于具體的時間,故選A。17.この本には、努力すればきっと成功する___書いてあります。A.が B.を C.で D.と【答案】D【解析】【詳解】句意:這本書里寫著只要努力一定會成功。本題考查「と」表引用的用法。當直接引用某人的話語時,通常用「」括起來。當間接引用時,一般是簡體句+「と」。后常接續(xù)表示說話、思考等謂語動詞。如:「言う」「思う」「考える」等等。故選D。18.中國で自動車は道の右側走らなければならない。A.で B.が C.を D.に【答案】C【解析】【詳解】句意:在中國汽車必須靠道路右側行駛。本題考查助詞用法。「で」表示原因、手段、動作場所、范圍、動作主體的數(shù)量狀態(tài)等等?!袱贡硎局髡Z、以及能力、希望、好惡等的對象等?!袱颉贡硎舅麆釉~的賓語、移動經過的場所等等。「に」表示動作發(fā)生時間、動作對象、移動目的、比例、評價基準等等。本題「を」表示自動詞移動的場所。故選C。19.いただいた西瓜を半分して隣の王さんにあげました。A.が B.は C.を D.に【答案】D【解析】【詳解】句意:把得到的西瓜切了一半給了隔壁的小王。本題考查句型?!浮工搿贡硎韭犛X、嗅覺和肌體、精神等感覺器官能夠感覺到的各種現(xiàn)象的產生,有“發(fā)出、產生、作(聲、響)、有(氣味、感覺)等意思;「~をする」表示職業(yè)職務的名詞+をしている表示從事某種職業(yè)和扮演某個角色;「~を~にする」表示“把~當做~,把~變成~”。故選D。20.楽しみにしていた夏休みに、先生から仕事を、休めなくなりました。A.頼んで B.頼めて C.頼まれて D.頼ませて【答案】C【解析】【詳解】句意:在期待已久的暑假里,我被老師拜托工作,不能休息了。本題考查動詞的被動形式的用法?!割mんで」表示請求,懇求,囑托?!割mめて」是「頼む」的可能性。「頼ませて」是動詞的使役形式,表示命令或強迫他人做某事,或表示使某事實現(xiàn)及致使某事發(fā)生。使役文中,使役者是主語,助詞接「は/が」。本題后半句是‘老師拜托我工作了,我不能休息了’這并不是我希望的事情,因此用動詞的被動形式。故選C。21.私たちは李さんの______、一生懸命勉強しなければならない。A.ように B.みたい C.らしい D.そうで【答案】A【解析】【詳解】句意為‘我們要像小李一樣努力學習。’。本題考查「ように」的用法。「名詞+のようだ」、「名詞+みたいだ」表示舉例、列舉;「名詞+らしい」表示典型性、推測等,中頓的時候要變成「らしくて?らしく」;「名詞だ+そうだ」表示傳聞。根據(jù)接續(xù),故選A。22.新入社員に會社の規(guī)則をよく理解のは君の仕事だよ。A.する B.させる C.される D.している【答案】B【解析】【詳解】句意為‘讓新員工好好理解公司的規(guī)則是你的工作喲?!1绢}考查動詞的語態(tài)?!咐斫猡工搿估斫?;「理解させる」使役態(tài),讓…理解;「理解される」被動態(tài),被…理解;「ている」表示正在做某事或者狀態(tài)的持續(xù)。因為員工后面的助詞為「に」,所以是讓員工理解,故選B。23.地中海料理は塩を作るものが多いそうです。A.使わない B.使わなくて C.使うまい D.使わずに【答案】D【解析】【詳解】句意:據(jù)說地中海料理很多都不使用鹽。本題考查句型?!袱胜啤贡硎驹蚶碛?;「まい」表示否定的推測,“不會~吧,大概不~”;「ずに」表示伴隨狀態(tài),不做前項而做后項。故選D。24.この靴はちょっと()ので、もうちょっと大きいのがありますか。A.たかい B.まずい C.つまらない D.きつい【答案】D【解析】【詳解】句意:因為這雙鞋有點緊,有稍微更大一點的嗎?本題考查單詞?!父撙?たかい」:貴的?!袱蓼氦ぁ梗弘y吃的?!袱膜蓼椁胜ぁ梗簾o聊的。「きつい」:緊的。故選D。25.言わなければならないときは、やはり言うと思います。A.べき B.はずだ C.べきだ D.ところだ【答案】C【解析】【詳解】句意:我認為不得不說的時候,果然還是應該說出來。本題考查「べきだ」和「と思う」的用法。「べきだ」表示出于某種責任、義務應該做某事?!袱悉氦馈贡硎竞锨楹侠淼耐茰y。「動詞基本形+どころだ」表示正要做某事?!袱人激Α贡硎菊f話人的想法、看法,前面接簡體句。A選項接續(xù)不正確。根據(jù)句意和接續(xù),故選C。26.山田さんの話では、中村さんは病気です。A.よう B.そう C.らしい D.られる【答案】C【解析】【詳解】句意:聽山田說,中村好像病了。本題考查助動詞?!袱瑜Δ馈贡硎就茰y,其接續(xù)方式是V簡體形/一類形容詞簡體形/名詞+の/二類形容詞詞干+な+ようだ;「そうだ」表示樣態(tài)推測時,其接續(xù)方式是Vます形去掉ます/一類形容詞去掉詞尾い/二類形容詞詞干+そうだ,無名詞接續(xù);「らしい」表示傳聞,其接續(xù)方式是V簡體形/一類形容詞簡體形/名詞/二類形容詞詞干+らしい。故選C。27.仕事もできないし、家事も手伝いません。本當に()が立ちますね。A.口 B.顔 C.耳 D.腹【答案】D【解析】【詳解】句意:又不工作,又不幫忙做家務。真的是很生氣呢!本題考查慣用句的表達?!父工ⅳ摹贡硎尽吧鷼?;憤怒”。根據(jù)題意可知,說話者是在抱怨某人不工作不做家務,所以很生氣。故選D。28.會議の事はもうみんなに知らせて______から安心してください。A.みる B.みて C.ある D.あって【答案】C【解析】【詳解】句意:會議的事已經通知大家了,請放心。本題主要考查補助動詞用法:「てみる」:試著做某事;「てある」:人為動作結果狀態(tài)的持續(xù);已經做完某事;「てから」:做完某事才做...。根據(jù)題意:已經通知大家了,可排除AB。又因為表原因,不是動作先后,故排除D。故選C。29.2、3年前から、空気をきれいにしようという動きが出て。A.きた B.いく C.あった D.いった【答案】A【解析】【詳解】句意:從兩、三年前開始,出現(xiàn)了致力于改善空氣質量的活動。本題考查補助動詞?!袱皮搿贡硎究臻g上由遠到近的移動;新事物的出現(xiàn);過去到現(xiàn)在動作、狀態(tài)的持續(xù);做完某動作后再回到原處。「ていく」表示空間上由近到遠的移動;事物的消失;現(xiàn)在到未來的動作、狀態(tài)的持續(xù);做完某動作后,再到別的地方去?!袱皮ⅳ搿菇釉谒麆釉~后,表示人為動作做完后的結果存續(xù)。本題「てきた」表示過去到現(xiàn)在動作、狀態(tài)的持續(xù)。故選A。30.山下さんの______だから、10分ぐらい遅れて來るのもおかしくない。A.もの B.わけ C.はず D.こと【答案】D【解析】【詳解】句意為‘因為是山下,所以晚來十分鐘也不奇怪?!绢}考查固定語法?!袱猡韦坤椤贡硎疚癖磉_某種原因導致失敗或不適宜的結果,“因為”;「わけだ」表示客觀常理、對既定事實的解釋,“當然”;「はずだ」表示根據(jù)客觀情況推測出必然的或理應的結果,“應該”;「ことだから」主要接在表示人或物的名詞后,后項是對說話人和聽話人都熟知的人或事物做出某種相應的判斷,“因為是~所以~”。故選D。31.食べものを明日お弁當にしましょう。A.あわない B.すまない C.きれない D.のこらない【答案】C【解析】【詳解】句意為“吃剩下的東西明天做便當吧”。本題考查動詞后綴含義及用法?!负悉Α菇釉趧釉~ます形去ます之后,表示動作相互進行、共同進行,意為“互相……”。「すむ」不構成復合動詞。原本含義為“解決、了結、過得去”?!袱搿贡硎灸撤N動作或狀態(tài)徹底地、完全地到了極限。意為“完全……”?!袱欷搿篂槠淇赡軕B(tài),經常用否定形式「きれない」表示不能把某一動作進行徹底。符合本題含義,即不能“徹底吃完”。「のこる」不構成復合動詞。故本題選C。32.相手にように、毎日トレーニングを頑張っています。A.勝てる B.勝つ C.勝たない D.勝とう【答案】A【解析】【詳解】句意:為了能戰(zhàn)勝對手,我每天都在努力訓練。本題考查助動詞。「ように」表示目的,“為了”,前接非意志動詞、可能動詞基本形;本題是說為了能戰(zhàn)勝對手而每天都在努力訓練。故選A。33.あの子は暇あれば、ゲームをします。A.こそ B.まで C.さえ D.だけ【答案】C【解析】【詳解】句意:那個孩子只要有時間,就會玩游戲。本題考查助詞?!袱长健贡硎緩娬{確定語氣,意為“正是,唯有”。「まで」表示超出普通范圍,極端程度?!袱丹ā购蠼蛹俣ㄐ危鉃椤爸灰汀薄!袱坤薄贡硎鞠薅?,意為“只有”。由題可知,后接假定形構成「さえ~ば」的形式,表示只要有空的意思,故選C。34.中國のことなら、田中さん橋本さんがよく知っています。A.なるほど B.おそらく C.それとも D.あるいは【答案】D【解析】【詳解】句意:中國的事情的話,田中或者橋本很熟悉的。本題考查接續(xù)詞。「なるほど」原來如此。「おそらく」恐怕?!袱饯欷趣狻惯€是?!袱ⅳ毪い稀够蛘摺9蔬xD。35.私は月に____映畫を見ます。A.2部 B.2枚 C.2本 D.2個【答案】C【解析】【詳解】句意:我一個月看兩部電影。本題主要考查數(shù)量詞的用法?!覆俊梗悍輸?shù),書雜志的合集;「枚」:扁平薄的事物;「本」:細長的事物;電影部數(shù)/錄像帶個數(shù);「個」:數(shù)個數(shù)時。故選C。36.鈴木さん、その記事を読み____、私にも見せてください。A.終わると B.終われば C.終わったら D.終わるなら【答案】C【解析】【詳解】句意為‘鈴木,如果讀完了新聞,請也給我看一下’。本題考查假定。「と」:表恒常條件,一……就……?!浮小梗骸贡硎九既坏膫€別事項的假定順接條件。后項應該是前項的合乎情理的推論、打算、建議?!浮郡椤梗罕硗恢髡Z將要進行的動作、行為中的前提動作。主要表示以實現(xiàn)或完成某項為先決條件,然后再做后項行為?!袱胜椤梗罕砑俣l件(假想),后項是說話人對這一假定的判斷、決心、命令、建議、要求、愿望、意志等主觀表達。不能用于過去時,或描述客觀事實;還可以表示提起一個話題。故選C。37.今週の土曜日、日本文化についてのレポートを出してください。A.までに B.までも C.まで D.までで【答案】A【解析】【詳解】句意為“截止到這周六,請?zhí)峤魂P于日本文化的報告”。本題主要考察「まで?までに」的用法辨別?!袱蓼扦恕贡硎窘刂沟健ぁぁ?,某一時間點做出的動詞,多與瞬間動詞搭配?!袱蓼恰贡硎窘刂沟健ぁぁつ骋粍幼饕恢背掷m(xù),多與持續(xù)性動詞搭配。故選A。38.田中さん:ねね、去年私が買ってあげたぬいぐるみ、覚えてる?鈴木さん:ええと、ああ、__緑のやつでしょう。もちろんだ。A.この B.その C.あの D.どの【答案】C【解析】【詳解】句意:田中:“嘿嘿,記得去年我給你買的那個毛絨玩具嗎?”鈴木:“嗯,啊,就是那個綠色的吧。當然記得。”本題考查指示代詞的用法。根據(jù)句意,這件事是雙方都知道的非眼前的(過去的)事物,因此需要選擇ア系列的指示代詞。故選C。39.森さんは今、家で中國語の小説をところです。A.読んで B.読む C.読んだ D.読んでいる【答案】D【解析】【詳解】句意:小森現(xiàn)在在家看中文小說。本題考查文法「ているところ」表示正在做某事的用法。只有D選項接續(xù)正確。故本題選D。40.キムさんはよりよい大學に__として、毎日一生懸命勉強している。A.入る B.入った C.入りたい D.入ろう【答案】D【解析】【詳解】句意:小金為了考上更好的大學,每天都在努力學習。本題考查動詞意志形+とする。動詞意志形+とする表示準備要做某事的意志,不受人稱限制。意為“要......想要......”「入る」的動詞意志形為「入ろう」。故選D。41.坂に止まっていた車が突然滑り__。A.終わった B.始まった C.続けた D.出した【答案】D【解析】【詳解】句意為‘停在坡道上的車突然開始滑動?!?。本題考查復合詞的用法?!竸釉~去ます形+始める」表示“開始做…”;「動詞去ます形+出す」表示“突然開始…”,經常與「急に」、「突然」等搭配使用;「動詞去ます形+終わる」表示“做完…”;「動詞去ます形+続ける」表示“持續(xù)做…”。故選D。42.來月の木曜日にマラソン大會を行う___。A.ことになった B.ことにした C.ことができる D.ことがある【答案】A【解析】【詳解】句意為‘下個月的周四舉辦馬拉松比賽?!1绢}考查句型的用法?!袱长趣摔工搿贡硎緜€人的決定?!袱长趣摔胜搿贡硎緢F體的決定、外部情況導致的結果?!竸釉~基本形?ない形+ことがある」表示有時、偶爾,經常與たまに、時々搭配使用?!袱长趣扦搿贡硎灸芰蛘咴S可,譯為“能...,會....”本題表示的是團體的決定,故選A。43.電車が急に動き出して、__を失って倒れました。A.ガラス B.バランス C.シンプル D.マナー【答案】B【解析】【詳解】句意:電車突然啟動,失去平衡摔倒了。本題考查外來語詞義辨析。ガラス玻璃バランス平衡シンプル質樸,簡單マナー禮節(jié),禮儀故選B。44.初めてだから、できる()分からないが、とりあえず(姑且)やってみます。A.かないか B.かどうか C.ないか D.どうか【答案】B【解析】【詳解】句意為‘因為是第一次,所以不知道會不會做,姑且試一下吧。’。かどうか表示是否,等同于~か~ないか,如「行くかどうか」與「行くか行かないか」意思相同。故選B。45.あなたも手伝ってくれればよかった()。A.ので B.のに C.から D.ながら【答案】B【解析】【詳解】「~ので」表示因為……(客觀原因)「~のに」表示轉折,明明……卻……(有抱怨語氣)「~から」表示原因。「動詞ます形+ながら」表示一邊……一邊……你要是也幫我那就好了。常有「~ばよかったのに」,表示要是早這么做就好了。(對過去的一種抱怨)46.旅行中に財布を盜まれたとき困ったことはなかった。A.には B.ほど C.だけ D.でも【答案】B【解析】【詳解】句意為‘沒有比旅行中錢包被偷更困擾的事了?!绢}考查助詞?!袱摔稀贡硎灸康?;「~ほど~はない」表示最高的比較程度,“沒有比~更~”;「だけ」表示嚴格限定排斥其他,“只”;「でも」表示舉一個典型示例,提出建議語氣。故選B。47.子どもの頃は、よく家族で旅行したが、最近はしなくなってしまった。A.ものだ B.ことだ C.ものか D.ことか【答案】A【解析】【詳解】句意為‘小時候經常和家人一起去旅行,但最近不去了?!绢}考查固定語法?!袱猡韦馈贡硎净貞洠弧袱长趣馈贡硎驹竿?、委婉地命令或勸告,“最好”;「ものか」表示強烈的否定,“哪能、決不會”;「ことか」以感嘆的語氣表程度高,“多么~啊”,常與副詞「どんなに/どれほど/なんと」等呼應使用。故選A。48.もしよろしければ、それを教えて()ませんか。A.くだされB.いただきC.もらいD.いただけ【答案】D【解析】【詳解】句意:如果可以的話,能告訴我那個嗎?本題考查請求表達。「~ていただけませんか」請求對方為自己做某事,能請您……嗎?故選D。49.今週はテスト()レポートの提出もあって、とても忙しいです。A.についてB.に対してC.に加えてD.にとって【答案】C【解析】【詳解】句意:這周加上考試,還要提交報告,非常忙。本題考查句型的用法?!袱思婴à啤埂凹又??!袱摔膜い啤埂瓣P于…”。「にとって」“對于…來說”?!袱藢潳筏啤埂皩τ凇?。根據(jù)題意可知,是考試和報告都有。故選C。50.冬休みに行きたいところ海南でしょう。A.といっても B.とはいえ C.といえば D.という【答案】C【解析】【詳解】句意:說到寒假想去的地方就是海南了吧。本題考查句型。「といっても」表示“雖說~但是”;「とはいえ」表示“雖說~可是~”;「といえば」提示話題,相當于“提起~”;「という」表示說話、思考等的內容。故選C。51.年末年始は食べ過ぎやお酒の飲み過ぎ()體調を崩した。A.にとって B.によって C.をはじめ D.をいれて【答案】B【解析】【詳解】句意:過年的時候由于吃得過多,喝酒喝得過多,把身體搞壞了。本題考查句型的用法?!袱摔瑜盲啤贡硎驹蚧蚋鶕?jù),“由于…”?!袱摔趣盲啤埂皩Α瓉碚f”?!袱颏悉袱帷埂耙浴瓰槭住?。根據(jù)題意可知,是因為吃多和喝多而把身體搞壞了。故選B。52.「あっ、課長、今日は出勤されたんですね。もう大丈夫ですか?!埂袱Δ?、この前は胃潰瘍で一週間も入院しちゃって、辛かったよ。本當に…」「。」A.もう大したことはないです B.ご無事で何よりですC.おかげさまでもう無事です D.ご苦労様でした【答案】B【解析】【詳解】句意:“啊,課長,你今天上班了吧?沒事了吧?”“嗯,前幾天因為胃潰瘍住了一個星期的院,很痛苦。真的……”“您沒事就好。”本題考查交際表達。「もう大したことはないです」已經沒什么大不了的了;「ご無事で何よりです」您沒事就好;「おかげさまでもう無事です」托您的福已經沒事了;「ご苦労様でした」您辛苦了。故選B。53.先生、資料のコピーなどの準備を。A.手伝ってあげます B.お邪魔していますC.おいでになっています D.お手伝いいたしましょうか【答案】D【解析】【詳解】句意為‘老師,需要我?guī)兔Y料復印等的準備嗎?’。本題考查「お~いたす」的自謙用法?!袱皮ⅳ菠搿篂橹髡Z為別人做某事,但是帶有恩惠的轉移,暗示對方要感謝自己,所以不能直接對長輩、上級使用;「お~いたす」表示我做某事?!袱蓼筏绀Δ固崾咀约簽閷Ψ阶瞿呈?;「おいでになる」為「行く?來る?いる」的尊他形式;故選D。54.お客様、こちらの料理は何もつけずに、そのまま___ください。A.いただいて B.うかがってC.めしあがって D.おっしゃってもに【答案】C【解析】【詳解】句意:這個料理您什么都不用蘸,直接那樣吃就行。本題主要考查尊他語。「いただく」:「食べる」「飲む」的自謙語;「うかがう」:「聞く」「行く」的自謙語;「めしあがる」:「飲む」「食べる」的尊他語;「おっしゃる」:「言う」的尊他語。根據(jù)題意,吃是客人吃,是客人的行為,故應用尊他語。CD都為尊他語,但D項意思不符。故選C。55.日本では、日本の総人口の半數(shù)近くが東京、大阪、の三大都市圏に分布しています。A.名古屋 B.広島 C.仙臺 D.福岡【答案】A【解析】【詳解】句意:在日本,日本總人口的近半數(shù)分布在東京、大阪、名古屋三大都市圈。本題考查文化常識。在日本,日本總人口的近半數(shù)分布在東京、大阪、名古屋三大都市圈。故選A。第三部分閱讀理解(共20小題,每小題2.5分,滿分50分)(一)私が住んでいる町では、1年前から、ごみの戸(こ)別(べつ)収(しゅう)集(しゅう)が行われている。戸別収集とは、それぞれの家で出たごみを家ごとに集めることだ。普通、ゴミは地域のごみ置き場へ出しに行くものだ。しかし、私の町では、家の前に、曜日ごとに決められたごみをおいておけば、回収スタッフがごみを取りに來てくれる。戸別収集のいいところは、ゴミをごみ置き場へ持って行く必要がないところだ。近くに住む私の祖父と祖母は、朝、ごみを出しに行く必要がなくなって、とても助かると言っている。それに、戸別収集が始まる前は、町內のごみ置き場を近所の人たちが交代で掃除していたが、今はその必要がないので、隨分楽になったと思う。(ア)、戸別収集には問題もある。例えば、それぞれの家を回ってごみを集めるので、時間と費用がかかることだ。また、私の町では、大きなごみ箱を用意し、そこにごみを入れなければならない。このように、ごみの戸別収集には、いいところも悪いところもあるが、今のところ近所の人たちはこのサービスに満足しているようだ。そして、私たち家族も、このサービスがずっと続けばいいと思っている。56.文中に「戸別収集」とあるが、その意味はどれか。A.曜日ごとに決められたごみをごみ置き場に出すこと。B.それぞれの家が出たごみを地域のごみ置き場へ出すこと。C.ごみを自分の家の前に置けば、スタッフが回収に來てくれること。D.各家庭のごみを自分でごみ置き場へ出すこと57.文中に「戸別収集のいいところ」とあるが、文章の內容に合っていないものはどれか。A.ごみ置き場へ行く必要がなくなるところB.お年寄りの負擔が軽減されるところC.ごみ置き場を掃除する必要がなくなるところD.好きなところにごみを出すことができるところ58.文中の(ア)に入れるのに最も適當なものはどれか。A.しかし B.だから C.それで D.つまり59.戸別収集のルールについて、正しいのはどれか。A.曜日にかかわらず、捨てたいときにごみを出せばいい。B.従來の方法より時間と費用がかかる。C.指定されたごみ袋を使わなければならない。D.近所のお年寄りが交代で町內のごみ置き場を掃除する必要がある。60.筆者の考えに合っているものはどれか。A.町の戸別収集はお年寄りを対象にのみ行われるべきだ。B.町の戸別収集は大きなごみ箱に入れてごみを出すほうがいい。C.筆者も近所の人も戸別収集のサービスに満足している。D.町の住民たちは交代でごみを集めることに不満を感じている。【答案】56.C57.D58.A59.B60.C【解析】【分析】本文是一篇記敘文。講述了在我居住的城市,一年前實行了垃圾分戶收的制度。在我的城市治只要在家門口按星期放好規(guī)定的垃圾,回收人員就會來取垃圾。有了一些便利之處,比如爺爺奶奶說省去了倒垃圾的麻煩和打掃垃圾堆放場的麻煩。但是也有一些不便之處。比如,很花費時間和費用。不過,目前附近的人似乎對這項服務很滿意?!?6題詳解】原文「戸別収集とは、それぞれの家で出たごみを家ごとに集めることだ。普通、ゴミは地域のごみ置き場へ出しに行くものだ?!拱磻羰占侵赴迅骷耶a生的垃圾按戶收集。故選C?!?7題詳解】題目問,關于按戶收垃圾的優(yōu)點,不符合文章的是哪個?需用排除法。A沒有必要去垃圾堆放場了。符合文章。B老年人的負擔減輕了。符合文章。文章提到爺爺奶奶說不用早上去扔垃圾,很方便。C沒有必要打掃垃圾堆放場了。符合文章。D能夠在喜歡的地方扔垃圾。錯誤。文章說在家門口按星期放好規(guī)定的垃圾。故選D?!?8題詳解】「しかし」轉折關系,但是。「だから」表示因果關系。「それで」因此?!袱膜蓼辍箍傊?,也就是說。前文講的是按戶收垃圾的便利之處,后文講不便之處。因此前后文為轉折關系。故選A?!?9題詳解】關于規(guī)則正確的是哪個?需用排除法。A不需要按星期幾,想扔的垃圾扔出去就可以。錯誤。需要按照規(guī)定的日子扔垃圾。B比起原來的方法花費時間和費用。正確。C必須使用指定的垃圾袋。錯誤。文章未提到。D近處的老年人交代了需要打掃垃圾堆放場。錯誤,文章未提到。故選B?!?0題詳解】符合作者想法的是哪個?需用排除法。A按戶收垃圾應該只針對老年人進行。不符合。B按戶收垃圾,把垃圾放進大的垃圾箱比較好。不符合C作者也附近的人也對這項服務很滿意。文章末尾提到,目前附近的人似乎對這項服務很滿意。D居民們對收垃圾的事情感到不滿。不符合。故選C。(二)人工知能の進歩により、人が攜わる約2000種類の業(yè)務のうち、約3割は人工知能による自動化が可能であることがわかりました。アメリカで発表された論文によると1000人の労働者に対して1臺の人工知能を搭載したロボットを導入した場合、5.6人の雇用が失われるそうです。今後は、人とロボットが仕事を奪い合う時代になってしまうのでしょうか。ロボットは、資料作成や単純な繰り返し作業(yè)などは得意ですが、意思決定をしたり想像力を働かせたりする仕事は苦手です。また、実際に人が行っている業(yè)務は複雑で多岐にわたる課題を同時にこなさなければならないため、すべてをロボットに任せることはできません。現(xiàn)在、ほぼすべての職業(yè)にロボットが作業(yè)可能な業(yè)務がありますが、完全にロボットに代替できる職業(yè)は、全體の5%にも満たないそうです。調査によると、日本國內で行われている業(yè)務全體の55%がロボットに代替可能であり、その割合は主要國の中で最も大きいそうです。しかし日本での人工知能による自動化は他の主要國に比べ遅れています。50年後には、生産年齢人口が4割減少すると言われている日本では、ロボットに任せられる業(yè)務は任せて、生産性を保つことが重要となってくるでしょう。注:多岐(たき):多方面。61.「アメリカで発表された論文」の內容について正しいのはどれか。A.人が攜わる業(yè)務の約3割は人工知能による自動化が実現(xiàn)できた。B.未來は人とロボットが仕事を奪い合う時代になる。C.1000人の労働者に対して1臺の人工知能を搭載したロボットを導入した場合、5.6人の雇用が失われる。D.ロボットは、資料作成や単純な繰り返し作業(yè)などが得意である。62.文中の「すべてをロポットに任せることはできません」とあるが、その理由になつていないものはどれか。A.ロボットは、資料作成が苦手だからB.ロボットはいくつものことを同時にこなすのが苦手だからC.ロボットは意思決定をしたり想像力を働かせたりする仕事が苦手だからD.ロボットは複雑で多岐にわたる課題が苦手だから63.文中の「その割合」は何を指しているか。A.主要國の中でロボットを所有する割合B.日本で行われている業(yè)務の中でロボットに代替可能である業(yè)務の割合C.日本ですべてをロボットに任せることができる業(yè)務の割合D.日本で人工知能による自動化が実施されている割合64.筆者は「生産性を保つ」にはどうしたらいいと言っているか。A.ロボットを導入し、雇用を減らす。B.意思決定をしたり想像力を働かせたりする仕事を人工知能に任せる。C.完全にロボットに代替できる職業(yè)を増やす。D.代替可能の業(yè)務をロボットに任せる。65.この文章にテーマをつけるとしたら、最も適當なものはどれか。A.人工知能との共存 B.人工知能の進歩C.人工知能による業(yè)務自動化 D.ロボットに代替できる職業(yè)【答案】61.C62.A63.B64.D65.A【解析】【分析】文章大意:由于人工智能的進步,人們從事的約2000種業(yè)務中,約有3成可以通過人工智能實現(xiàn)自動化。根據(jù)在美國發(fā)表的論文,如果每1000名工人引進一臺搭載人工智能的機器人,將會失去個就業(yè)崗位。今后,會變成人和機器人爭奪工作的時代嗎?機器人擅長制作資料和單純的重復工作等,但不擅長做出決策和發(fā)揮想象力的工作。另外,實際上人進行的業(yè)務很復雜,必須同時完成各種各樣的課題,所以不能全部交給機器人?,F(xiàn)在,幾乎所有的職業(yè)都有機器人可以作業(yè)的業(yè)務,但據(jù)說完全可以替代機器人的職業(yè)還不到全體的5%。據(jù)調查,在日本國內開展的業(yè)務中,55%可以用機器人代替,其比例在主要國家中是最大的。但是日本的人工智能自動化比其他主要國家落后。在據(jù)說50年后,生產年齡人口將減少4成的日本,把交給機器人的業(yè)務交給他們,保持生產率將變得很重要吧。【61題詳解】由原文「」可知,根據(jù)論文,如果每1000名工人引進一臺搭載人工智能的機器人,將會失去個就業(yè)崗位。故選C?!?2題詳解】由原文「ロボットは、資料作成や単純な繰り返し作業(yè)などは得意です」可知,機器人擅長制作資料和單純的重復工作。A選項表述出錯,故選A?!?3題詳解】由原文「日本國內で行われている業(yè)務全體の55%がロボットに代替可能であり」可知,指代在日本國內開展的業(yè)務中,55%可以用機器人代替的比例。故選B?!?4題詳解】A引進機器人,減少雇傭。B把做決策和發(fā)揮想象力的工作交給人工智能。C增加完全可以用機器人代替的職業(yè)。D把可替代的業(yè)務交給機器人。由原文「ロボットに任せられる業(yè)務は任せて」可知,交給機器人能完成的業(yè)務。故選D?!?5題詳解】由原文「今後は、人とロボットが仕事を奪い合う時代になってしまうのでしょうか。」可知,本文主要講了人工智能的進步,人類和機器人共存工作。故選A。(三)私たちはとても便利な世の中で生きています。私たちの周りには便利なモノがあふれています。私たちは一體どれだけ幸せになったのでしょうか。物理的に便利を享受してはいることは間違いありません。(ア)、その一方で何か大切なものを失ってしまったような気がしています。私は攜帯電話の便利機能のおかげで相手の方の電話番號を覚えなくて済むようになりました。少なくともこの10年間において、新しい電話番號を自分で覚えることはなかったと思います。その結果、どんなことが起きているのでしょうか。昔よりも人の顔と名前を覚えるのが苦手になってきたような気がします。一方で、昔、工夫して覚えた電話番號を今でも覚えているのはなぜでしようか。自分がどれだけ攜帯電話に依存しているか実感したのは數(shù)年前のゴールデンウイークのことです。私は後輩達と久しぶりにハイキングに出かけていきました。攜帯電話の電波が全く繋がらないところに來たのは、ずいぶん久しぶりのことになります。夜になるといつもと違う事態(tài)に「不安」を覚えました。いつも見ているサイトやメールに繋がらないということが予想以上のストレスになったのです。電波が繋がらない環(huán)境自體に不安を覚えたのです。次の日、素晴らしい山間地を後にして、攜帯の電波が繋がるところに出てきました。その時にとても安心しました。(イ)攜帯の電波が繋がらない生活を1週間続いたとしたら、私はどうなっていたでしょうか。66.文中の(ア)に入れるのに最も適當なものはどれか。A.それから B.そして C.しかし D.だから67.文中に「攜帯電話の便利機能のおかげで」とあるが、具體的にどんな機能だと思うか。A.メールの送受信という機能 B.電話番號を記録するという機能C.電話を掛けるという機能 D.サイトが見られるという機能68.文中に「不安を覚えました」とあるが、具體的に何の不安なのか。A.山の中の夜に対する不安B.山間地に対する不安C.電波が繋がらないことに対する不安D.山道に迷うのではないかということに対する不安69.文中の(イ)に入れるのに最も適當なものはどれか。A.いくら B.たとえ C.もしもし D.もし70.筆者は最も言いたいことは何か。A.世の中が便利になったが、私たちは何か大切なものを失ってしまった。B.世の中が便利になったが、山間地帯ではまだまだ不便である。C.世の中が便利になったが、幸せが感じられない人が大勢いる。D.世の中が便利になったが、もっともっと便利になってほしい。【答案】66.C67.B68.C69.D70.A【解析】【分析】文章大意:我們生活在一個非常便利的世界里。我們周圍到處都是方便的東西。我們到底變得多幸福了呢?毫無疑問,在物理上享受著便利。但是,另一方面,好像失去了什么重要的東西。多虧了的便利功能,不用記住對方的號碼了。我想至少在這10年間,自己沒有記住新的號碼。結果,發(fā)生了什么呢?我覺得比以前更不擅長記住人的臉和名字了。另一方面,為什么到現(xiàn)在還記得以前花功夫記住的號碼呢?我真正體會到自己有多依賴是在幾年前的黃金周。我和后輩們久違地出去郊游了。好久沒來信號完全打不通的地方了。一到晚上,我就對和往常不同的事態(tài)感到“不安”。聯(lián)系不上經??吹木W站和郵件,這比預想的壓力更大了。對沒有信號的環(huán)境本身感到不安。第二天,離開了美麗的山區(qū),來到了信號連接的地方。那個時候我很安心。如果信號不通的生活持續(xù)了一個星期的話,我會變成什么樣呢?【66題詳解】A然后;B而且;C但是;D所以。前文提到我們享受著生活的便利。后文提到另一方面,好像失去了什么重要的東西。前后文屬于轉折關系。故選C。【67題詳解】由原文「相手の方の電話番號を覚えなくて済むようになりました。」可知,多虧了,不用記住對方的號碼了,也就是有記錄號碼的功能。故選B。【68題詳解】由原文「電波が繋がらない環(huán)境自體に不安を覚えたのです。」可知,作者是對沒有信號的環(huán)境本身感到不安。故選C?!?9題詳解】A無論多少也……;B即使;C喂;D如果。由后文「攜帯の電波が繋がらない生活を1週間続いたとしたら」可知,作者是在進行假設,如果信號不通的生活持續(xù)了一個星期的話,自己會變成什么樣。故選D。【70題詳解】由原文「私たちはとても便利な世の中で生きています。私たちの周りには便利なモノがあふれています。私たちは一體どれだけ幸せになったのでしょうか。物理的に便利を享受してはいることは間違いありません。(ア)、その一方で何か大切なものを失ってしまったような気がしています?!箍芍覀兩钤诒憷氖澜缋?,但是另一方面,好像又失去了什么重要的東西。故選A。(四)あなたの周囲でも、①こんな人がいるでしよう。あっちが痛いこっちが苦しいと言っているなのに、意外と長生きをしていませんか。先日、同窓會の席で友人が、「最近、一病息災を體験させてもらったよ。胃がんだったけくど、早期だったので內視鏡で治してもらったんだ。②これも高血圧で通院していたおかげだな」としみじみと(認真地)言っていました。病気のほとんどが治らなかった時代には、「無病息災」ということわざがありました。そのことわざがいまは、「一病息災」に変わりました。かつては、一家に災いをもたらす病気にならないことが第一とされていたのでしょうが、ほとんどの病気が治るようになった現(xiàn)在は、「無病息災」である必要はありません。それどころか、「無病息災」はむしろ損なことが多く、病気が一つくらいあって、定期的に通院している「一病息災」のほうが得です?!笩o病息災」というのは時代遅れのことわざと言えます。だからといって健康な方に病気になりなさいと言うのも無理な話ですが、丈夫で健康な方も醫(yī)者嫌いを自慢しないほうがいいでしょう。71.①「こんな人」とあるが、どんな人を指しますか。A.病気になりがちだが、長生きする人 B.ほとんど病気にならなくて
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