課程實(shí)施水平自評報(bào)告

--1-20XX11月6----課程實(shí)施水平評定工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單以下：組長：李化龍校長成員：王丕增教導(dǎo)研究提高我校小學(xué)課程實(shí)施水平的對策。五、理解評定內(nèi)容和方式1．課程的設(shè)2．學(xué)時(shí)及作息（含節(jié)假日、雙休日）3．課程評價(jià)、考試、作業(yè)狀況；5．教材與教輔資料的使用狀況；6．建立學(xué)生綜--3-實(shí)事求是，客觀公正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作；3．遵紀(jì)遵法，清正廉潔，嚴(yán)以律己，不徇私情。七、學(xué)校進(jìn)行自查評定工作啟動(dòng)后，我校根據(jù)《自評方案》所定評價(jià)指標(biāo)規(guī)定開始進(jìn)行了自查。11221125在本次課程實(shí)施水平自評工作中，我校高度重視，提高了對此項(xiàng)工作重要性的認(rèn)識(shí)，學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好了組織與宣傳，為評價(jià)工作提供了必要的條件確保。學(xué)校各部門明確責(zé)任，主動(dòng)配合，采用了有力方法，確保了課程實(shí)施水平評價(jià)工作的順利進(jìn)行。-------5-篇二：20XX20XX作。根據(jù)《山東省教育廳有關(guān)印發(fā)＜山東省普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評價(jià)方案（試行及課堂實(shí)踐等形式作為檢查學(xué)習(xí)效果的重要方式。對于新出爐的課程理念，學(xué)校通過會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)等渠道進(jìn)行宣傳；在校園文化建設(shè)上，能夠緊緊圍繞先進(jìn)的教學(xué)理念，施校園的自然和人文環(huán)境盡最大努力地體現(xiàn)教育理念。在新課程實(shí)施中，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確立了符合素質(zhì)教育的辦學(xué)思想，有自己學(xué)校規(guī)劃、工作計(jì)劃和總結(jié)。嚴(yán)格按山東省義務(wù)教育課程設(shè)立實(shí)驗(yàn)方案（綜合）設(shè)立課程。開齊了國家課程科目，從不隨意增減每七天的學(xué)時(shí)數(shù)，教師個(gè)人課程表與學(xué)?？傉n程表、班級(jí)課程表安全一致；嚴(yán)格恪守統(tǒng)一的作息時(shí)間。一——二年級(jí)開設(shè)品德與生活，四——六年級(jí)開設(shè)品德與社會(huì)，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中針對不同年級(jí)開設(shè)研究性學(xué)習(xí)、信息技術(shù)課、勞動(dòng)技術(shù)教育師資上，還不能夠有專職教師，但與從前相比，實(shí)在是為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)過程中的空間選擇和內(nèi)容選擇，體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的多元性和選擇性。教學(xué)研究和教學(xué)活動(dòng)，做到了教研機(jī)構(gòu)健全、制度完善、計(jì)劃有針對性，便于操學(xué)校嚴(yán)格按照課程原則設(shè)立學(xué)時(shí)。一、二年級(jí)每七天26節(jié)課，其它年級(jí)30節(jié)課。6數(shù)學(xué)書面家庭作業(yè)，作業(yè)總量不超出1小時(shí)，確保學(xué)生有9小時(shí)的睡眠時(shí)間。學(xué)生課業(yè)完全根據(jù)省原則執(zhí)行，學(xué)生每天在校時(shí)間不超出六小時(shí)，雙休日與其它法定節(jié)假日從不安排上課。作業(yè)部置，講鞏固也求實(shí)踐，嚴(yán)格遵照不同年級(jí)的不同規(guī)定布置業(yè)。自對學(xué)生終止性評價(jià)，要全方面反映學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力，()考試內(nèi)容加強(qiáng)與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，體現(xiàn)學(xué)習(xí)過程，辦法和情感態(tài)度目的，部分學(xué)科開卷考試，如音、體、美、勞、部分學(xué)科采用筆試加實(shí)踐的考試辦法，如語文、數(shù)學(xué)、英語、品德與社會(huì)、科學(xué)班級(jí)不公開學(xué)生的考試成績，或按考試成績給教師排隊(duì)，給學(xué)生排名次。職教師2人，美術(shù)專職教師2人，體育專職教師3人，科學(xué)專職教師1人；學(xué)校有教師4313210100％；學(xué)校教師中級(jí)職稱29名，初級(jí)職稱13名。、學(xué)校進(jìn)一步突出檢查指導(dǎo)管理。學(xué)校實(shí)施了校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)分年級(jí)負(fù)責(zé)制，每位校委會(huì)組員具體負(fù)責(zé)一種年級(jí)的教學(xué)管理工作，經(jīng)常進(jìn)一步課堂聽課調(diào)研，現(xiàn)場指導(dǎo)教學(xué)。同時(shí)各分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)生年紀(jì)不同特點(diǎn)及年級(jí)出現(xiàn)的多個(gè)不同問題，及時(shí)召開級(jí)部教師會(huì)及學(xué)生會(huì)，共同分析研究多個(gè)問題及改善方法，