黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)第一五六中學(xué)2023-2024學(xué)年六年級（五四學(xué)制）上學(xué)期9月學(xué)情監(jiān)測語文試卷

哈156中學(xué)校2023—2024學(xué)年度（上）九月學(xué)情監(jiān)測六年級學(xué)科語文考試時(shí)間：2023年10月11日總分：120分出題人：LH審題人：WJ溫馨提示：親愛的同學(xué)們，這份試卷會記錄你的自信、沉著、智慧和收獲！請認(rèn)真審題，看清要求，仔細(xì)答卷，規(guī)范書寫。祝你取得優(yōu)異成績！加油！智慧林19604513134一、積累與運(yùn)用（28分）1．（3分）下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．拘束（shù） 嫵媚（wù） 旗幟（zhi） 斬釘截鐵（jié）B．笨拙（zhuō） 宅院（zái） 瞻仰（zhān） 千鈞一發(fā)（fà）C．岷山（mín） 花蕾（léi） 干涸（hé） 排山倒海（dǎo）D．搖曳（yè） 渾濁（hún） 參差（cī） 粉身碎骨（suì）2．（3分）要想學(xué)好語文，離不開“日積月累”。下面是小明從畢淑敏的散文《提醒幸?！分姓膸锥挝淖?，請依據(jù)拼音填寫相應(yīng)的漢字。（1）我們習(xí)慣于生活在提醒中。看得見的恐懼和看不見的恐懼總是像烏鴉一樣在頭頂pánxuán（）。在一個(gè)明亮的夜晚，當(dāng)月亮明亮?xí)r，提醒會出來對你說：小心暴風(fēng)雨。于是我們無視皎潔的月光，匆匆忙忙地做好風(fēng)暴預(yù)警前的一切準(zhǔn)備。當(dāng)我們睜大眼睛睡覺時(shí)，暴風(fēng)雨就像一群晚歸的羊，四處游蕩。當(dāng)我們不能忍受等待災(zāi)難的時(shí)候，我們甚至?xí)阂獾豵ìqiú（）暴風(fēng)雨早點(diǎn)到來。暴風(fēng)雨終于來了。我們失望地發(fā)現(xiàn)，所做的大部分準(zhǔn)備都是無用的。畢竟，可以提前dǐyù（）的風(fēng)險(xiǎn)是有限的，但世間不可預(yù)知的災(zāi)難是無限的。戰(zhàn)勝災(zāi)難更多的是靠臨門一腳，之前的焦慮wújìyúshì（）。（2）所以，當(dāng)我們從tiānyáhǎijiǎo（）相聚的時(shí)候，請不要yòuyù（），過一段時(shí)間再離開。在未來漫長的歲月里，會有無數(shù)個(gè)孤獨(dú)的夜晚獨(dú)自品味惆悵。每一分鐘，讓它像純凈的酒精一樣燃燒成淡藍(lán)色的幸?；鹧妫涣粢唤z渣滓。讓我們舉杯說；我們幸福。3．（2分）下面的語段共有兩處語病，請將修改后的語句寫在橫線處。①杭州第19屆亞運(yùn)會開幕式以“潮起亞細(xì)亞”為主題，②秉承簡約、安全、精彩”，③以“數(shù)實(shí)融合”的形式完成主火炬點(diǎn)燃，④通過零碳排放的主火炬和電子煙花，⑤展現(xiàn)主辦城市的環(huán)保意識，⑥展現(xiàn)大國擔(dān)當(dāng)，⑦為推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體注入深厚持久的文化力量。（1）__________________________________________________________（2）__________________________________________________________4．（4分）下面兩段文字分別描述的是哪部作品中的哪一故事情節(jié)？（1）魯智深就脫了上衣，走到柳樹下，彎腰抱住了樹干，一用力，那棵柳樹就被他連根拔起，樹上的烏鴉嚇得飛走了。眾人被眼前的這一幕嚇呆了，一齊拜倒在地，說：“師父真是神人??！”魯智深說：“這算什么？改天我給你們耍耍兵器?！睆拇?，這些人每天都帶些酒肉來給魯智深吃。（2））肅問曰：“公召我來何意？”孔明曰：“特請子敬同往取箭?！泵C曰：“何處去??？”孔明曰：“子敬休問，前去便見?！彼烀鼘⒍淮瞄L索相連，徑望北岸進(jìn)發(fā)。是夜大霧漫天，長江之中，霧氣更甚，對面不相見。孔明促舟前進(jìn)，果然是好大霧！……孔明教把船吊回，頭東尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓吶喊。待至日高霧散，孔明令收船急回。二十只船兩邊束草上，排滿箭支?？酌髁罡鞔宪娛魁R聲叫曰“謝丞相箭！”比及曹軍寨內(nèi)報(bào)知曹操時(shí)，這里船輕水急，已放回二十余里，追之不及。曹操懊海不已。（1）作品____________ 故事情節(jié)____________（2）作品____________ 故事情節(jié)____________5．（3分）下面選項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A．留意人物的語言、動作、心理的內(nèi)容，可以幫助我們深入地理解人物形象。B．班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”C．走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河D．“在考場上千萬別慌，”老師再三叮囑：“做題前一定認(rèn)真審題！”6．（3分）參加“好書推薦”活動后，同學(xué)們紛紛向校廣播站投稿，講述閱讀帶來的成長。請你幫忙審訂其中一封稿件的結(jié)尾，以下句子組成語段排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①因?yàn)殚喿x能給人以知識，給人以智慧。②從而免于迷失和彷徨，知道何去何從。③閱讀為什么能提升我們的氣質(zhì)？④有了知識和智慧，我們才能獨(dú)立思考，懂得如何應(yīng)對人生的種種不確定性。⑤可以說，閱讀培育的是豐盈充實(shí)的靈魂，氣象萬千的精神。A．③①⑤④② B．③①④②⑤ C．④②③①⑤D．④②③⑤①7．（3分）趣味語文有一位同學(xué)在參觀完“壯麗七十載，奮進(jìn)新時(shí)代”的圖片展后，把有關(guān)內(nèi)容整理成了一副對聯(lián)。你認(rèn)為在上下聯(lián)橫線處填入詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）嫦娥奔月，蛟龍?zhí)胶?，神州同心①（）；北斗穿云，快舟凌空，華夏②（）譜新篇A．①歌盛世 ②聚力 B．①歌盛世 ②富強(qiáng)C．①歌繁榮 ②聚力 D．①歌繁榮 ②富強(qiáng)8．（7分）按教材原文填空。（1）_____________，江清月近人。（《宿建德江》）（2）_____________，望湖樓下水如天。（《六月二十七日望湖樓醉書》）（3）稻花香里說豐年，_____________。（《西江月·夜行黃沙道中》）（4）開軒面場圃，_____________。（《過故人莊》）（5）五嶺透迤騰細(xì)浪，_____________。（《七律·長征》）（6）_____________，視死忽如歸。（曹植）（7）陸游在《病起書懷》中表達(dá)“盡管地位低下，但不敢忘記處于患難中的國家”這一意思的名句是_____________。二、閱讀（42分）（一）閱讀《伯牙鼓琴》，回答9—11題（10分）伯牙鼓琴，錘子期聽之。方鼓琴而志在太山，錘子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，錘子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。9．（4分）解釋文中加點(diǎn)的詞語。（1）鼓 （2）志 （3）少選 （4）湯湯10．（4分）把下面的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。（2）以為世無足復(fù)為鼓琴者。11．（2分）根據(jù)伯牙、鍾子期的傳說，人們把真正了解自己的人叫作“______________”，用成語“______________”比喻知音難覓或樂曲高妙。（二）閱讀《丁香結(jié)》選段，回答12—15題。（10分）①今年的丁香花似乎開得格外茂盛，城里城外，都是一樣。城里街旁，忽然呈出兩片雪白，頓使人眼前一亮，再仔細(xì)看，才知是兩行丁香花。有的宅院里（鉆出探出）半樹銀妝，星星般的小花綴滿枝頭，從墻上（看著探出）行人，惹得人走過了還要回頭望。②城外校園里丁香更多。最好的是圖書館北面的丁香三角地，那兒有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的瀟灑，紫的朦朧。還有淡淡的幽雅的甜香，非桂非蘭，在夜色中也能讓人分辨出，這是丁香。③在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春來，伏案時(shí)抬頭便看見檐前積雪。雪色映進(jìn)窗來，香氣直透毫端。人也似乎輕靈得多，不那么渾濁笨拙了。從外面回來時(shí)，最先映入眼簾的，也是那一片瑩白，白下面透出參差的綠，然后才見那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過的春光，幾乎都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄。許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹，遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢想。④古人詞云“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚?；▔厓芍曜仙?，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過來。讓人覺得，丁香確實(shí)該和微雨連在一起。⑤只是賞過這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說法。今年一次春雨，久立窗前，望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然是丁香結(jié)。⑥丁香結(jié)，這三個(gè)字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句，真覺得它們負(fù)擔(dān)著解不開的愁怨了。每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了么？12．（3分）請從選文首段括號里選出恰當(dāng)?shù)脑~語，并說明選擇的理由。13．（2分）第2自然段劃線語句依次從哪兩個(gè)方面描寫了丁香？14．（2分）請依據(jù)第4、第5自然段兩段的內(nèi)容，概括出“我”認(rèn)為古人稱丁香為“丁香結(jié)”的原因。15．（3分）丁香結(jié)引發(fā)了“我”對人生怎樣的思考？（請用課文原句回答）你又是如何理解作者的感悟的呢？（三）閱讀說明文選段，回答16—19題。（10分）①風(fēng)能、太陽能、潮汐能的開發(fā)可以有效緩解中國的能源供應(yīng)困局，其中產(chǎn)業(yè)化條件最為成熟的首推風(fēng)力發(fā)電。較之其他新能源，風(fēng)電優(yōu)勢更加明顯：它蘊(yùn)藏量大，超過所有油、氣、煤的儲藏量；理論上僅1%的風(fēng)能就能滿足人類能源需求。②在江蘇沿海，從南通向北直到連云港，有連綿數(shù)百里的灘涂，這是一塊孕育著財(cái)富和夢想?yún)s一直被大自然掖藏著的新大陸。這里常年風(fēng)速保持在每秒7—8米，正是絕佳的風(fēng)電場。③這一帶可建超過1000萬千瓦的海上風(fēng)電場，相當(dāng)于三峽的裝機(jī)容量，堪稱“海上三峽”，卻沒有百萬移民的負(fù)擔(dān)，也不占用耕地和消耗水資源。而1個(gè)三峽的投資，可以建2～3個(gè)三峽規(guī)模的風(fēng)電場。而且風(fēng)力是一種潔凈的自然資源，沒有火力發(fā)電排放大量二氧化碳所帶來的污染。④雖然前景如此誘人，但是風(fēng)能卻并非豎起風(fēng)車就等著發(fā)電。因?yàn)橛袃蓚€(gè)世界性的“攔路虎”：一是，風(fēng)電之于火電，由于電壓、頻率波動性大，因而大規(guī)模并入常規(guī)電網(wǎng)，會危害常規(guī)電網(wǎng)；二是，風(fēng)力機(jī)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，風(fēng)電價(jià)格遠(yuǎn)高于煤電，我國風(fēng)電設(shè)備單位功率的費(fèi)用是煤電的兩倍以上，電網(wǎng)公司很難接受或根本不愿意購買風(fēng)電，有人據(jù)此將風(fēng)電比喻為“垃圾電”。⑤有專家經(jīng)過10年研究發(fā)現(xiàn)，風(fēng)電對于某些工業(yè)生產(chǎn)，特別是有色冶金、氯堿等高耗能產(chǎn)業(yè)，如能直接并網(wǎng)利用，會像黃金一樣寶貴。不但減少或完全消除對電網(wǎng)的危害，也降低生產(chǎn)成本，大大提高生產(chǎn)效率。通過非并網(wǎng)技術(shù)使風(fēng)電快速進(jìn)入高耗能產(chǎn)業(yè)，使“垃圾電”變成“黃金電”。拿電解鋁生產(chǎn)來說，每噸鋁的耗電量是驚人的1.5萬千瓦時(shí)，如果風(fēng)電專門供應(yīng)大型鋁廠，巨大的電能就被“置換”出去，風(fēng)能也因此獲得了普惠社會的方式。這是一項(xiàng)革命性的技術(shù)，有很強(qiáng)的挑戰(zhàn)性，如果能夠成功，中國的風(fēng)電技術(shù)將領(lǐng)先世界。16．結(jié)合上下文，理解第2自然段中“這是一塊字育著財(cái)富和夢想?yún)s一直被大自然按藏著的新大陸”的含義。（3分）17．（2分）請寫出下面的語句所運(yùn)用的說明方法，拿電解鋁生產(chǎn)來說，每噸鋁的耗電量是驚人的1.5萬千瓦時(shí)，如果風(fēng)電專門供應(yīng)大型鋁廠，巨大的電能就被“置換”出去，風(fēng)能也因此獲得了普惠社會的方式。（）（）18．（4分）文中第3段介紹了風(fēng)能發(fā)電的哪四個(gè)優(yōu)點(diǎn)，請分別用三個(gè)字概括。19．請給本文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（1分）（三）閱讀《無價(jià)的獎賞》，回答20—24題（12分）①當(dāng)她猛然發(fā)現(xiàn)身邊的手提包不見了時(shí)，嚇得冷汗涔涔。那手提包里的錢和銀行卡都在其次，關(guān)乎“命門”的是海關(guān)進(jìn)出口手冊和關(guān)稅證明的單據(jù)，一旦丟失，將給她所在的報(bào)關(guān)公司帶來巨額的經(jīng)濟(jì)損失。②她失魂落魄，跌跌撞撞到廣場派出所報(bào)了案，然后，又心急如焚地雇來了三個(gè)人，讓他們舉著寫有…一萬元懸賞“的尋物牌，來回走動。陽光一點(diǎn)點(diǎn)離散，她的心也揪得越來越緊，這時(shí)候，廠場派出所的民警打電話來說，有一個(gè)人拾到棕色的提包。她急三火四地趕到派出所，的確是她的手提包，她驚喜地叫起來，可是等她打開拉鏈，卻傻了眼，包里空空如也。像迎頭挨了一瓢冷水，她心里的希望一下子熄滅了。③拾到包的人是一個(gè)十六七歲的男孩，衣著破舊，看起來挺精神的。民警悄悄告訴她：“這男孩在假期經(jīng)常來廣場拾破爛，上次，他也說是撿到了提包，來交還失主，哪知失主說，就是這男孩在他坐的地方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不一會提包就不翼而飛，失主一口咬定，包就是他偷的。結(jié)果那失主不但沒給賞金，還管那孩子要包里少的錢，甚至動了粗。”民警看了看男孩又說：“我懷疑，這次他又故伎重演，要不，我們仔細(xì)地盤問盤問，看看有什么破綻？”④她忙搖搖頭，即使以前男孩有過劣跡，她也不愿在沒有任何證據(jù)的情況下，懷疑和猜測他這次的誠心。許是猜出了民警和她談?wù)摰膬?nèi)容，男孩漲紅了臉，緊咬著下唇，一副怒不可遏的樣子，分辯道：“包是撿的，不是偷的?！雹菟呱锨叭?，拉過男孩的手，拍拍他的肩膀，說：可愛的同學(xué)，在你的心中家又是什么呢？小兄弟，姐姐相信你，即便你只是送來了空提包，也謝謝你?！雹拗钡揭鼓唤蹬R，也沒有奇跡出現(xiàn)，她心灰意冷地往回走，月色清涼如水，冷得讓她心寒。突然，身后竄出一個(gè)人來，往她懷里塞了個(gè)方便袋，然后掉頭跑開，消失在幽暗的小巷里。⑦等她從驚恐中回過神來，驚奇地發(fā)現(xiàn)，方便袋里竟是那些讓她憂心如焚、想用一萬元“贖回”的票據(jù)。突如其來的驚喜，讓她恍惚置身于不敢驚擾的夢境中一般。⑧除了現(xiàn)金，一切失而復(fù)得，還多了一張紙條，上面寫著：曾經(jīng)，我把拾到的提包交給失主，卻被失主反咬一口，誣賴我是小偷，我當(dāng)時(shí)很后悔把包給了他。今天下午，當(dāng)我看到地上的提包時(shí)，我心情很復(fù)雜，但還是不由自主地?fù)炱鹆怂?，怕失主著急呀！這次我得做得聰明點(diǎn)，于是先交上空包，投石問路。沒想到，你不僅相信我，還握了我臟兮兮的手。賞金我是不會要的，其實(shí)，你已經(jīng)給了我比任何金錢都貴重的獎賞，那就是尊重和信任，我收下了，也謝謝你。請你一定相信我，我撿到包時(shí)里面就沒有錢。⑨她呆呆地站在夜色里，心動如潮，為那個(gè)受了委屈依然善良的男孩，為那個(gè)在困境中生存但內(nèi)心并不貧窮的孩子。她總以為能讓人心動的是金錢，卻不知道真正能打動人心的是人的體態(tài)、言語和笑容衍生出來的溫暖與尊重。多少懷揣著真誠而來的幫助，多少明媚而純粹的心境，被我們審視、猜忌和懷疑的目光灼傷，變得冷漠而麻木。其實(shí)，每一個(gè)善意都該得到尊重，容不得一絲齷齪的猜疑。20．（2分）請將男孩歸還女士丟失物件的兩個(gè)情節(jié)，按順序填入下列空格。拾提包——（）——（）21．（3分）文章用了一定的筆墨寫另一個(gè)丟包人，這對表現(xiàn)丟包的女士有什么作用？22．（2分）本文的環(huán)境描寫很好地烘托了人物的心理活動。請從下列語句中任選一例分析。（1）陽光一點(diǎn)點(diǎn)離散，她的心也揪得越來越緊。（2）月色清涼如水，冷得讓她心寒。23．（3分）交代小紙條上的內(nèi)容有什么作用？從中可以看出小男孩有怎樣的精神品質(zhì)？24．（2分）本文向我們傳達(dá)了一種積極的人生態(tài)度，請用一句話寫出你閱讀本文最深的一點(diǎn)感悟。三、作文（的0分）“深深淺淺的時(shí)光里，最溫暖的終是家?！奔沂欠比A世界中的一抹寧靜，家是不遠(yuǎn)萬里吃到的一頓年夜飯，家是遠(yuǎn)行時(shí)嘮叨的叮囑，家是狂風(fēng)暴雨中的一處避風(fēng)港……可愛的同學(xué)，在你的心中，你的家又是什么呢？請以“我的家”為題，寫一篇不少于500字的記敘文。要求：1．將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）2．要以具體的情節(jié)體現(xiàn)“家的特點(diǎn)”，切忌空泛3．不要套作，不要抄襲4．文中不得出現(xiàn)真實(shí)的班級、人名語文答案1．D2．盤旋祈禱抵御無濟(jì)于事天涯海角猶豫3．（1）秉承“簡約、安全、精彩”的理念（2）體現(xiàn)主辦城市的環(huán)保意識4．（1）《水滸傳》魯智深倒拔垂楊柳（2）《三國演義》諸葛亮草船借箭5．D6．B7．A8（1）野曠天低樹（2）卷地風(fēng)來忽吹散（3）聽取蛙聲一片（4）把酒話桑麻（5）烏蒙磅礴走泥丸