廣東省廣州市2023年九年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷附答案

九年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷一、積累與運(yùn)用。（24分）1．下列詞語中，每對(duì)加點(diǎn)字的讀音都相同的一項(xiàng)是（）A．作揖/修葺拜謁/怒不可遏 B．撩逗/燎原陰晦/誨人不倦C．應(yīng)和/附和折本/百折不撓 D．要塞/茅塞勾當(dāng)/銳不可當(dāng)2．下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．抱歉草長(zhǎng)鶯飛旁鶩默不關(guān)心B．闊綽矯揉造作浮燥振耳欲聾C．熒光大發(fā)雷霆崇拜鞠躬盡瘁D．娉婷神采弈弈帳蓬李代桃僵3．下列句子中，加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．清明時(shí)節(jié)，廣州花都湖國(guó)家濕地公園姹紫嫣紅，栩栩如生，吸引了眾多攝影愛好者。B．“感動(dòng)廣州的最美教師”評(píng)選活動(dòng)讓大家認(rèn)識(shí)了許多銷聲匿跡、嘔心瀝血的好老師。C．在二十大黨代表通道上，楊寧鄭重其事承諾：她將繼續(xù)扎根苗寨，讓苗家人更幸福。D．籃球賽即將開始，同學(xué)們前仆后繼地涌進(jìn)球場(chǎng)，個(gè)個(gè)都想搶到前排的最佳觀戰(zhàn)席位。4．下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．幾個(gè)學(xué)校的老師精心策劃了組織學(xué)生瞻仰廣州起義紀(jì)念館等紅色革命遺址的研學(xué)活動(dòng)。B．國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)廣州北勝蔡李佛拳對(duì)研究嶺南歷史文化具有重要的價(jià)值和意義。C．夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙即將升空意味著大家無時(shí)無刻期待的中國(guó)空間站“三艙合體”時(shí)刻已到來。D．廣州著力打造“健康無障礙慢行示范區(qū)”是為了創(chuàng)造更安全、舒適的慢行環(huán)境為目的。5．你受邀參加社區(qū)重陽節(jié)活動(dòng)策劃會(huì)，請(qǐng)你根據(jù)提示，完成以下任務(wù)。（1）任務(wù)一：釋重陽海報(bào)社區(qū)打算從以下兩張海報(bào)中選擇一張張貼在宣傳欄中，宣傳重陽習(xí)俗與文化活動(dòng)，請(qǐng)你選擇一張推薦給社區(qū)，并結(jié)合海報(bào)內(nèi)容說說你的理由。（2）任務(wù)二：輯重陽詩詞你和同學(xué)一起把記憶中寫重陽的古詩詞輯錄到一起，并從情感角度點(diǎn)評(píng)了每一句：“今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香”，流露對(duì)美好未來的期待；“待到重陽日，還來就菊花”，寫下與三五好友的約定；“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開”，寄托①。編輯完成后，你為輯錄的古詩詞專欄起了一個(gè)名稱：②（3）任務(wù)三：圓重陽心愿重陽節(jié)這天，張奶奶的兒子小王打電話過來說工作太忙，不能來張奶奶家吃飯了，張奶奶聽了很傷心。請(qǐng)你給張奶奶的兒子打個(gè)電話，勸他回來陪陪張奶奶。你這樣說：6．古詩文默寫。（1）根據(jù)課本，補(bǔ)寫下列名篇名句中的空缺部分。①，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）②雞聲茅店月，。（溫庭筠《商山早行》）③與君離別意，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）④，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）⑤出淤泥而不染，。（周敦頤《愛蓮說》）⑥，出則無敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。（孟子《生于憂患，死于安樂》）（2）下面是某同學(xué)“用典詩句”的專題整理資料，請(qǐng)你根據(jù)批注完成表格。用典詩句詩句批注出處①，。思鄉(xiāng)念親，功業(yè)未成。范仲淹《漁家傲?秋思》相顧無相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。采食野菜，隱居不仕。王績(jī)《野望》②，。四面楚歌，反思過往。秋瑾《滿江紅》二、閱讀與鑒賞。（42分）閱讀下面文章，完成各題。秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不說。安陵君因使唐雎使于秦。秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對(duì)曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾?！碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！边x自《戰(zhàn)國(guó)策》7．下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（）A．休祲降于天/行者休于樹B．徒以有先生也/以中有足樂者C．且秦滅韓亡魏/河曲智叟亡以應(yīng)D．非士之怒也/管夷吾舉于士8．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。9．下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．秦王以“天子之怒”恫嚇唐雎，唐雎從容鎮(zhèn)定，并以“士之怒”駁斥了秦王“天子之怒”。B．唐雎以專諸、聶政、要離行刺故事，表明了得道多助、失道寡助的嚴(yán)正立場(chǎng)和凜然正氣。C．全文成功塑造了唐雎不畏強(qiáng)權(quán)、敢于斗爭(zhēng)形象，也揭露了秦王驕橫無禮、色厲內(nèi)荏本質(zhì)。D．文章采用對(duì)比手法，唐雎與秦王針鋒相對(duì)的場(chǎng)景構(gòu)成正義與非正義之間進(jìn)行較量的一幕。閱讀下面的文段，然后回答問題。呂蒙正相公①不喜記人過。初任參知政事②，入朝堂，有朝士③于簾內(nèi)指之曰：“是小子亦參政耶？”蒙正佯為不聞而過之。其同列④怒，令詰其官位姓名，蒙正遽止之。罷朝，同列猶不平，悔不窮問。蒙正曰：“若一知其姓名，則終身不能復(fù)忘，故不如毋知也。且不問之何損？”時(shí)人皆服其量。（節(jié)選自司馬光《涑水記聞》，有刪改）【注釋】①呂蒙正相公：呂蒙正宰相。②參知政事：官名，副宰相。③朝士：有資格入朝廷的官吏。④同列：同在朝廷做官的同事。10．請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞的意思。①蒙正佯為不聞而過之②悔不窮問11．呂蒙正相公“不喜記人過”，文中有哪些體現(xiàn)？閱讀下面這首詩，然后回答問題。行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。12．請(qǐng)寫出詩中具體體現(xiàn)“行路難”的詩句。13．“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！北憩F(xiàn)了詩人怎樣的人生態(tài)度？閱讀以下材料，完成各題。材料一：中國(guó)戲曲是一種歷史悠久的綜合舞臺(tái)藝術(shù)樣式。它的特點(diǎn)是將眾多藝術(shù)形式以一種標(biāo)準(zhǔn)聚合，在共同具有的性質(zhì)中體現(xiàn)各自的個(gè)性，經(jīng)過長(zhǎng)期的發(fā)展，逐步形成以“京劇、越劇、黃梅戲、評(píng)劇、豫劇”五大戲曲劇種為核心的中華戲曲百花苑。中國(guó)戲曲在12世紀(jì)才形成完整形態(tài)，走向成熟，經(jīng)800多年推陳出新、繁榮發(fā)展至今。運(yùn)用歌舞形式表現(xiàn)生活是中國(guó)戲曲的主要手段，宋代的南戲和元代的雜劇，在不斷吸收詩歌、音樂、舞蹈、繪圖、說唱、雜技、武術(shù)等姊妹藝術(shù)的基礎(chǔ)上，相互兼容，最終形成了以唱、做、念、打的歌舞表演為中心的戲劇形式。材料二：“藍(lán)臉的竇爾墩盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙，黃臉的典韋，白臉的曹操，黑臉的張飛叫渣渣……”臉譜，是中國(guó)傳統(tǒng)戲曲演員臉上的繪畫，用于舞臺(tái)演出時(shí)的化妝造型藝術(shù)，用來表現(xiàn)人物性格和特征，不同行當(dāng)臉譜，情況不一。臉譜分為四種：生、旦、凈、丑。行當(dāng)表演人物說明生男性人物又劃分為老生、小生、武生等分支，表演上各有特點(diǎn)。旦女性人物又劃分為正旦（青衣）、花旦、武旦、老旦、彩旦等專行。凈男性角色以面部化妝運(yùn)用各種色彩和圖案勾勒臉譜為突出標(biāo)志，扮演性格、氣質(zhì)、相貌上有特異之點(diǎn)的男性角色。丑喜劇角色因面部化妝用白粉在鼻梁眼窩間勾畫小塊臉譜，又叫小花臉。材料三：在最近視聽文化的生態(tài)版圖中，《最美中國(guó)戲》通過“真人秀”的闡釋方式“再現(xiàn)”經(jīng)典曲藝，疏通了國(guó)粹藝術(shù)的大眾化傳播脈絡(luò)，吸引了大批年輕觀眾的高度關(guān)注。作為被視為“審美小眾化”“觀眾老齡化”的視聽類型，戲曲綜藝節(jié)目的創(chuàng)作理念與傳播路徑正在發(fā)生重要轉(zhuǎn)變，即創(chuàng)作理念的著力點(diǎn)從“藝術(shù)表現(xiàn)”向“文化傳承”變遷，傳播路徑從“單一視聽”轉(zhuǎn)向“多元融合”，立體勾勒了戲曲藝術(shù)的蓬勃景象。以“對(duì)話”形塑戲曲傳承的“年輕態(tài)”話語。作為中華文化的重要組成部分，戲曲似乎常常被限定在“老年人”的生活地界，與年輕人保持了一定距離。而文化藝術(shù)的賡續(xù)傳承只有在年輕人的廣泛參與中方能綻放光彩。如今，戲曲綜藝節(jié)目不斷熔注“對(duì)話性”敘事語態(tài)，年輕人“介入”戲曲傳播過程，使其與傳統(tǒng)文化建構(gòu)“對(duì)話”關(guān)系，促進(jìn)國(guó)粹藝術(shù)更好地傳承。一方面，青年戲曲演員以“再詮釋”方式與經(jīng)典藝術(shù)進(jìn)行對(duì)話。在《最美中國(guó)戲》中，戲曲演員對(duì)作品的演繹，深化其藝術(shù)本領(lǐng)的同時(shí)，推動(dòng)經(jīng)典文化的傳承創(chuàng)新。另一方面，青年“好戲推薦官”以“學(xué)習(xí)”方式暢游梨園世界。在知識(shí)的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟中，推動(dòng)國(guó)粹的普適性傳播。以“體驗(yàn)”詮釋傳統(tǒng)戲曲的“年輕化”表達(dá)。在傳統(tǒng)的戲曲綜藝節(jié)目中，“表演”與“觀看”似乎有著明晰界限，以致一種莫可言狀的“疏離感”在觀眾心中油然而生。如今，戲曲綜藝節(jié)目的這種分界線在“沉浸式場(chǎng)景”的“體驗(yàn)性”敘事中得以消解，增強(qiáng)了觀眾的“強(qiáng)臨場(chǎng)性”感知，激活了傳統(tǒng)戲曲的“年輕化”闡釋樣態(tài)。《最美中國(guó)戲》打破傳統(tǒng)戲曲的舞臺(tái)邊界，將“頤和園”作為演出場(chǎng)景，建構(gòu)了一種契合年輕人心理狀態(tài)的開放型體驗(yàn)空間。以“融合”打造戲曲藝術(shù)的“年輕化”傳播。置身于新技術(shù)不斷推陳出新的當(dāng)代社會(huì)，“融合發(fā)展”已成為一種主流化趨勢(shì)。一方面，戲曲內(nèi)容的跨界融合，符合年輕人的審美旨趣。如《最美中國(guó)戲》中戲曲形式與真人秀的元素整合、戲曲故事與時(shí)代故事的相互串聯(lián)……這些跨界內(nèi)容的再構(gòu)，與當(dāng)代年輕人審美趣味相契合。另一方面，傳播形式的融合聯(lián)動(dòng)，契合年輕人的媒介習(xí)慣。戲曲藝術(shù)在綜藝節(jié)目的燭照下，借由“年輕態(tài)”的話語闡釋，推動(dòng)了傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)化，并在年輕人的精神世界中產(chǎn)生了意義的“回響”。（摘編自趙紅勛《戲曲很老也可以很“年輕”》，有刪改）材料四：戲曲自古代起就具有社會(huì)教化的作用，在如今通過年輕化，戲曲依舊能夠起到引導(dǎo)社會(huì)價(jià)值觀的作用，也能夠提高大眾的審美素養(yǎng)。在國(guó)務(wù)院頒布的《扶持戲曲傳承發(fā)展的若干政策》文件中，戲曲也被這樣定義：“表現(xiàn)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體”?！按嬉稽c(diǎn)素心，唱兩句皮黃；享三餐美味，撫四面清風(fēng)?！碧摂M的表演如水墨丹青的縱橫之筆，長(zhǎng)歌當(dāng)哭、長(zhǎng)袖善舞，“無畫處皆成妙境”；寫意的舞臺(tái)簡(jiǎn)約空靈，無花木卻見春色，無波濤可觀江河；唱念坐打中“匯千古忠孝節(jié)義、成一時(shí)離合悲歡”，處處體現(xiàn)著戲曲自身詩的藝術(shù)表現(xiàn)和詩的抒情美。獨(dú)具特色和風(fēng)情與內(nèi)涵的戲曲在當(dāng)代年輕人中也具有一定的感召力與感染力，催生了戲曲年輕態(tài)。（摘自《戲曲“年輕態(tài)”，一直在路上》，有刪改）14．下列對(duì)閱讀材料的理解與概括，不正確的一項(xiàng)是（）A．運(yùn)用唱、做、念、打的戲劇形式來表現(xiàn)生活，是中國(guó)戲曲的主要手段。B．傳統(tǒng)曲藝通過“真人秀”闡釋方式，疏通了國(guó)粹藝術(shù)大眾化傳播脈絡(luò)。C．戲曲綜藝節(jié)目的創(chuàng)作理念，已經(jīng)從“單一視聽”轉(zhuǎn)變?yōu)椤岸嘣诤稀?。D．材料三列舉真實(shí)具體的事例，有力論證了戲曲可以很“年輕”的觀點(diǎn)。15．下列對(duì)“中國(guó)戲曲”相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，符合文意的一項(xiàng)是（）A．中國(guó)戲曲在12世紀(jì)前已經(jīng)成熟并形成完整形態(tài)，經(jīng)800多年推陳出新、繁榮發(fā)展至今。B．中國(guó)戲曲將眾多藝術(shù)形式以一種標(biāo)準(zhǔn)聚合，在形式各異的性質(zhì)中體現(xiàn)各自的個(gè)性特點(diǎn)。C．中國(guó)戲曲演員臉上的臉譜，用來表現(xiàn)人物的性格和特征，不同行當(dāng)?shù)哪樧V，情況不一樣。D．中國(guó)戲曲中，“丑角”指的就是丑陋的角色，因其面部化妝是用白粉在鼻梁眼窩間勾畫。16．下列關(guān)于傳統(tǒng)戲曲走向年輕化的方法分析，與閱讀材料不相符的一項(xiàng)是（）A．不斷熔注“對(duì)話性”敘事語態(tài)，使年輕人與傳統(tǒng)文化建構(gòu)“對(duì)話”關(guān)系。B．梨園春戲曲“真人秀”與戲曲形式、戲曲故事相互串聯(lián)，看盡人生百態(tài)。C．沉浸式場(chǎng)景體驗(yàn)增強(qiáng)了觀眾的強(qiáng)臨場(chǎng)性感知，推動(dòng)了傳統(tǒng)戲曲的年輕化。D．戲曲內(nèi)容、傳播形式的跨界融合，契合了年輕人的審美趣味和媒介習(xí)慣。17．推動(dòng)經(jīng)典戲曲“年輕化”有哪些重要意義？請(qǐng)你結(jié)合閱讀材料談?wù)勀愕目捶?。閱讀下面文章，完成各題。魚館王孝謙①徐南川老媽善于烹魚，無論什么魚經(jīng)她一鼓搗都特別鮮嫩味美，不加辛辣調(diào)料，只加少許泡酸菜的白水，魚也不會(huì)有腥味。②老媽剛退休便被釜溪街道伙食團(tuán)請(qǐng)去當(dāng)了廚師，雖很辛苦卻不取分文報(bào)酬。徐南川說：“老媽不圖名不圖利，憑啥去干？”老媽也不惱：“就憑我是老黨員，能為社會(huì)出點(diǎn)力是件光榮的事，反正閑著也是閑著?！毙炷洗ㄒ粫r(shí)無語，自己的兒子也上大學(xué)了，家里的確不用老媽操心。③徐南川開了家泡菜廠。想想老媽做魚有特色，便選擇背街開了家無名魚館，直接把老媽從街道伙食團(tuán)請(qǐng)回來當(dāng)大廚。老媽也樂在其中，將掌廚當(dāng)鍛煉身體，不為賺錢，只覺好玩。④徐南川五十出頭，飽滿白凈的臉上戴一副寬邊眼鏡，文雅中透出一股精明氣質(zhì)。他主要職責(zé)就是嚴(yán)把進(jìn)魚關(guān)，他只要產(chǎn)自釜溪河的生態(tài)雜魚，人工飼養(yǎng)的魚再好也不要。⑤徐老媽矮胖身材，雙鬢銀白，慈祥的小眼睛滿含笑意。她只管烹魚，其余有專人侍弄。油酥小雜魚、跳水魚、干燒魚等很受歡迎，而最受歡迎的卻是用徐南川泡菜廠的酸菜熬制的水煮魚。⑥魚館天天爆滿。徐南川有時(shí)也來餐館幫忙。一中年男人一家三口點(diǎn)了兩份酸菜魚，又打包一份說給母親帶回去。臨走時(shí)他翹了翹大拇指對(duì)徐南川說：“老板的魚雖是一般河魚，卻仍有我曾經(jīng)吃過的梭邊魚的味道，真是不可思議！”徐南川笑笑：“謝謝夸獎(jiǎng)！”中年人又說：“你的魚館應(yīng)該有個(gè)名字，不然也不便給吃貨朋友推薦。”⑦送走客人，徐南川急忙打開手機(jī)，查了查中年男人口中“梭邊魚”的相關(guān)資料。二十世紀(jì)三十年代，從咸陽到四川的徐氏以家傳腌菜，輔之各種天然香料藥材烹制河魚，烹出的魚，口感麻辣鮮香、肉質(zhì)細(xì)嫩爽滑。而所烹之魚，取自釜溪河流水魚，此魚秋冬喜到河邊覓食，當(dāng)?shù)胤窖詫⒋爽F(xiàn)象形容為“梭邊邊”，于是，“梭邊魚”成為釜溪河兩岸的一道江湖大菜，一時(shí)名震三江。⑧徐南川一喜，原來梭邊魚這么有名呀？而且名出本家祖上，用“梭邊魚”做餐館名再合適不過了。他當(dāng)即問了幾位街坊，都說釜溪河因環(huán)境改變?cè)缇蜎]有梭邊魚了，徐南川又一憂。憂喜交加的他便找老媽商量，老媽摘下圍裙，慢悠悠地說：“本地人原來把陳年泡酸菜稱為老梭邊，若用你泡菜廠的酸菜做魚，為什么不能叫‘梭邊魚’？”⑨于是，小魚館第一次有了店名。進(jìn)門處貼出說明，本店梭邊魚只是一種烹魚方法，不是一種魚類。徐南川仍用本地河魚加徐氏酸菜烹飪，生意愈加好。⑩老媽開始收徒弟。第一個(gè)徒弟是二十多歲的釜溪職高男生，很巧也姓徐名亦然，留著平頭，不胖不瘦，顯得很干練。徐亦然最先出師的是一道梭邊魚火鍋，食客的評(píng)價(jià)頗高。隨著生意愈加好，老媽又收了第二個(gè)徒弟，這次是位姑娘，姓陳名好，偏瘦，戴副窄邊眼鏡，顯得秀氣文雅。而她學(xué)會(huì)的第一道菜卻是火爆兔肚，也頗受歡迎。?老媽不再下廚，只當(dāng)廚藝顧問。沒事可做的老媽便配合街道辦先后舉辦了三期再就業(yè)培訓(xùn)班，免費(fèi)培訓(xùn)烹魚廚藝。徐南川詢問過老媽，老話說教會(huì)徒弟餓死老師喲，老媽還是那句話：“我們都是黨員，能為社會(huì)出點(diǎn)力是件榮幸的事！”?小餐館容不下越來越多的客人，只好在五星街口開了分館。后來又到成都開了以火鍋為主的魚館，徐南川駐守成都，徐亦然主廚。?生意正火時(shí)，市場(chǎng)監(jiān)管局來人找到徐南川，說有人舉報(bào)他名稱侵權(quán)，名稱已被人搶注了，他不能再用了。徐南川一時(shí)不知所措。局里組織雙方協(xié)商，見到舉報(bào)人時(shí)徐南川大吃一驚，對(duì)方正是給他提建議的中年男人。對(duì)方提出徐南川須支付高額費(fèi)用才能繼續(xù)用招牌。氣得眼冒金星的徐南川扭頭就走，對(duì)方在他背后說，那好，主廚徐亦然是他侄兒，也不會(huì)再幫徐南川了。?紅極一時(shí)的兩個(gè)魚館的牌子都被卸了下來，魚館一時(shí)又沒了名字。老媽也不惱，對(duì)徐南川說：“后退一步自然寬嘛！”?于是徐南川按老媽的意思直接將店名改了，雖少了字，但包含得更寬廣了。經(jīng)營(yíng)菜品也由主要賣魚轉(zhuǎn)換為適合不同口味的大眾系列，由陳好主廚。徐南川皺著眉，老媽卻對(duì)他說：“名字無所謂，咱們?cè)?jīng)生意火爆的魚館本來就沒有名字?！保ㄟx自《小說月刊》2022年第10期，有刪改）18．下列對(duì)文章的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．第⑥段寫中年男人建議魚館應(yīng)該有個(gè)名字，為后文寫他舉報(bào)徐南川侵權(quán)埋下伏筆。B．小說第⑦段對(duì)“梭邊魚”介紹，推動(dòng)了下文魚館用“梭邊魚”命名的情節(jié)發(fā)展。C．徐南川魚館用“梭邊魚”這個(gè)店名，不忘在進(jìn)門處貼出說明，體現(xiàn)了他的誠(chéng)信。D．徐老媽先后收了徐亦然、陳好倆徒弟，他們做的拿手菜梭邊魚火鍋都頗受歡迎。19．結(jié)合文段，從描寫的角度分析文中劃線句子的表達(dá)效果。臨走時(shí)他翹了翹大拇指對(duì)徐南川說：“老板的魚雖是一般河魚，卻仍有我曾經(jīng)吃過的梭邊魚的味道，真是不可思議！”20．徐老媽是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文本分析。21．文章結(jié)尾徐老媽對(duì)徐南川說：“名字無所謂，咱們?cè)?jīng)生意火爆的魚館本來就沒有名字?！痹緵]有名字的魚館是靠什么而“生意火爆”的？你認(rèn)為“名字”是否“無所謂”？請(qǐng)結(jié)合文本和社會(huì)生活實(shí)際談一談你的看法。三、寫作。（50分）22．請(qǐng)以《帶著▲去遠(yuǎn)方》為題，寫一篇作文。要求：①把題目補(bǔ)充完整，然后作文；②文體自選（詩歌除外）；③600字以上；④文中不能出現(xiàn)考生姓名和所在學(xué)校名稱。四、附加題。（8分）23．他們最近也開“微信”啦。請(qǐng)你結(jié)合原著內(nèi)容和他們一起在“微信”里完成以下任務(wù)。你在朋友圈發(fā)起了“父親的叮囑”話題。不少名著里的人物準(zhǔn)備給你留言，請(qǐng)你在4個(gè)選項(xiàng)中選擇以下兩位父親會(huì)對(duì)自己的孩子說的話。A“去拿你的書來?！薄敖o我讀熟，背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)?！盉“將來讀讀書，……但功名到底是身外之物，德行是要緊的?！盋“寄你的書，你可以仔細(xì)看，而且要多看幾遍。隔些日子溫溫……”D“八股文章做得好，隨你做甚么東西——要詩就詩，要賦就賦……”①傅雷②匡太公24．“夸夸群”里的幾個(gè)名著人物正在感謝幫助過他們的人。請(qǐng)你參照示例，在另外三部作品中任選一部，根據(jù)人物關(guān)系擬寫感謝詞。要求：不超過60字。人物出處《儒林外史》《鋼鐵是怎樣煉成的》《水滸傳》《朝花夕拾》感謝人——被感謝人湯相公——虞育德朱赫來——保爾林沖——魯智深魯迅——藤野先生感謝詞育德叔：當(dāng)年我因?yàn)槿卞X把你給我住的房子賣了，你不但沒生氣，還借給我銀子租房住，我十分感謝你的慷慨大方，熱心忠厚。25．“故地重游”公眾號(hào)策劃了一條名著旅游路線圖。請(qǐng)你在以下地點(diǎn)中選擇一個(gè)，結(jié)合名著內(nèi)容依照示例進(jìn)行簡(jiǎn)要解說。示例：白虎堂——林沖被陷害帶刀進(jìn)入這里，以行刺罪被發(fā)配滄州，他妥協(xié)忍讓。這從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)了作品揭露封建統(tǒng)治腐敗黑暗的主題。A黃泥岡（楊志）B會(huì)稽山（王冕）C省城貢院（周進(jìn)）

1．B2．C3．C4．B5．（1）示例一：我推薦圖1，理由是：這幅圖右上方一座雄偉的高山，山上還有一座觀景亭；下方幾叢菊花燦爛盛開，中間還有一壇酒；左上方一只風(fēng)箏扶搖直上；在風(fēng)箏和高山中間寫有漢字“重陽節(jié)九九重陽多彩民俗”。這幅圖鮮明生動(dòng)地表現(xiàn)了重陽節(jié)登高、飲酒、賞菊、放風(fēng)箏等多彩民俗，非常適合在社區(qū)張貼。示例二：我推薦圖2，理由是：這幅圖下面是一朵朵盛開的菊花，左、右各一座高山，兩山中間的高地上站著一對(duì)母女，她們的右上方寫著幾個(gè)漢字“重陽節(jié)歲歲重陽盡孝為先”。這幅圖不僅突出了重陽節(jié)登高、賞菊等傳統(tǒng)習(xí)俗，而且贊揚(yáng)了敬老孝親的美德，非常適合在社區(qū)張貼。（2）思念家鄉(xiāng)和對(duì)正遭受戰(zhàn)亂人民的同情的思想感情；重陽菊香（3）示例：小王叔叔：您好！奶奶知道您忙，所以只盼著您在重陽節(jié)這天能回家。剛才聽說您不能回家傷心極了。奶奶年紀(jì)大了，希望您盡量抽空回家一趟，滿足她的節(jié)日愿望，好嗎？6．（1）不知何處吹蘆管；人跡板橋霜；同是宦游人；沉舟側(cè)畔千帆過；濯清漣而不妖；入則無法家拂士（2）濁酒一杯家萬里；燕然未勒歸無計(jì)；四面歌殘終破楚；八年風(fēng)味徒思浙7．B8．平民發(fā)怒，也不過是摘掉帽子光著腳，把頭往地上撞罷了。9．B10．聽到；窮盡11．呂蒙正宰相對(duì)別人的侮蔑性言辭假裝聽不見；當(dāng)同事下令責(zé)問那個(gè)人的官位和姓名，呂蒙正急忙制止。12．欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。13．運(yùn)用典故，表達(dá)了詩人自強(qiáng)不息的奮斗精神和身處逆境仍保持樂觀進(jìn)取的人生態(tài)度。14．C15．C16．B17．推動(dòng)經(jīng)典戲曲“年輕化”有助于保護(hù)和傳承中華傳統(tǒng)文化；推動(dòng)經(jīng)典戲曲“年輕化”有助于拓展戲曲藝術(shù)的受眾群體；推動(dòng)經(jīng)典戲曲“年輕化”有助于拓展戲曲藝術(shù)的發(fā)展空間。18．D19．運(yùn)用動(dòng)作描寫和語言描寫，寫出中年男人對(duì)徐老媽做魚廚藝的贊嘆和夸獎(jiǎng)，為下文徐老媽收徒弟、開分館以及舉報(bào)徐南川侵權(quán)埋下伏筆，作出鋪墊。20．徐老媽服務(wù)社會(huì)，不求回報(bào)，熱愛生活，自得其樂，無私奉獻(xiàn)，處事樂觀。21．原本沒有名字的魚館是靠徐老媽善于烹魚而“生意火爆”的?！懊帧庇袝r(shí)“無所謂”，徐南川開了家無名魚館，魚館天天爆滿。你若盛開蝴蝶自來。魚館可以沒有名字，但必須要有拿手菜；社會(huì)生活中可以沒有顯耀的職位，但必須要有自己深刻的精神內(nèi)涵。22．范文：帶著夢(mèng)去遠(yuǎn)方雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？寒冷孤寂中，她懷抱一個(gè)信念取暖，等到春歸大地時(shí)，她就會(huì)以兩片綠葉問候春天，而那兩片綠葉，就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的