2022年高考歷史真題分類匯編：歐美代議制的確立與發(fā)展

2022年高考歷史真題分類匯編

7歐美代議制的確立與發(fā)展

一、英國君主立憲制的確立與發(fā)展

1.（2022?浙江?高考真題）論及17世紀末的英國，有學者認為，"從表面看，政權似乎一點沒變,

國王依舊，英國仍然是個王國而不是共和國，國王仍然是國家元首.?????然而，實際權力結構卻徹底

發(fā)生了變化，國王和議會的權力互換了位置"。這一"變化"表現(xiàn)在

A.共和國變成了王國B.責任內閣制形成

C.議會權力高于王權D.國王"統(tǒng)而不治"

【答案】C

【詳解】

根據(jù)所學可知，1689年英國通過《權利法案》，確立了君主立憲制，雖然保留了國王，但議會權

力高于王權，王權受到制約，故C項正確；根據(jù)"英國仍然是個王國而不是共和國"可知，17世紀

末的英國沒有改變王國，排除A項；1721年，沃波爾成為英國第一任內閣首相，主持內閣會議，

協(xié)調各部門的工作，內陶制正式形成，排除B項；責任內閣制形成以后，國王"統(tǒng)而不治"，排除

D項。故選C項。

二、美國共和制的確立與鞏固

1.（2022?湖南?高考真題）美國1787年憲法與德意志帝國憲法均確定了聯(lián)邦制度。美國參議院議

席分配遵循各州無論大小一律平等的原則，但在德國聯(lián)邦議會中普魯士邦則擁有足夠多的議席行

使否決權。這一現(xiàn)象根植于兩國（）

A.人民的自愿選擇B.各州（邦）實力不同

C.建國路徑的差異D.經濟發(fā)展水平的差異

【答案】C

【詳解】

根據(jù)所學知識可知，美國是由北美殖民地各州自由聯(lián)合組建的國家，無論大州小州一律平等，因

此美國參議院每州都平等地擁有兩個席位，德意志帝國是經過普魯士領導的土朝戰(zhàn)爭實現(xiàn)統(tǒng)一后

建立的，普魯上在聯(lián)邦中占有絕對的主導地位，因此"在德國聯(lián)邦議會中普魯士邦則擁有足夠多

的議席行使否決權"，c項正確：兩國的聯(lián)邦制度主要是社會上層精英決定的，并不是人民的自愿

選擇，排除A項；美國各州的實力也不相同，但仍然體現(xiàn)了平等的原則，排除B項；兩國經濟發(fā)

展水平的差異并不能解釋上.述現(xiàn)象，排除D項。故選C項。

2.（2022?浙江?高考真題）歷史進程中的變革是諸多因素合力作用的結果。在美國制憲會議中，

圍繞代表權問題，州權主義者不愿屈從"大州支配"，以小州退出聯(lián)邦同大國結盟相要挾；國家主

義者也不甘示弱，宣布大州“不會在任何其他方案上結盟"，聲稱如果小州脫離聯(lián)邦，就不惜以軍

事手段解決問題。雙方最終在參眾兩院議席分配比例等問題上達成妥協(xié)。這一結果體現(xiàn)了（）

A."孤立主義"原則B.《人民憲章》原則

C."自由放任"原則D."制約與平衡”原則

【答案】D

【詳解】

美國制憲會議上大小州之間矛盾重重，但是最終在參眾兩院議席分配比例等同題上達成妥協(xié)，即

參議院每州兩名，眾議院按照人口總數(shù)分配，分別照顧了小州和大州利益，體現(xiàn)了制約與平衡的

原則，D項正確；孤立主義指的是盡量避免對外國承擔政治和軍事義務的同盟關系的方式，來維

護和擴展美國的利益，且側重政治、軍事和外交，而在經濟和文化等方面并不限制與外界的交往

聯(lián)系，排除A項；人民憲章的核心內容是以普遍權為基礎的議會民主化的問題，與材料主旨不符,

排除B項：自由放任主要是經濟政策，強調國家不干預經濟發(fā)展，排除C項。故選D項。

三、法國共和政體和德意志君主立憲制的確立

L（2022?廣東?高考真題）1871年《德意志帝國憲法》包含一些大多數(shù)國家的憲法均不涉及的內

容。例如關稅，商業(yè)，鐵路，郵政和電報等，關于個人權利卻只字未提，這反映了德國

A.帝國結構的松散性B.對外政策的擴張性

C.資本主義的保守性D.君主制度的脆弱性

【答案】C

【詳解】

根據(jù)材料"1871年《德意志帝國憲法》包含一些大多數(shù)國家的憲法均不涉及的內容。例如關稅，

商業(yè)，鐵路，郵政和電報等，關于個人權利卻只字未提"可知，德國雖然通過1871年《德意志帝

國憲法》確立了資本主義制度，涉及了關稅，商業(yè)，鐵路，郵政和電報等，但卻沒有涉及個人權

利，說明德國資本主義的保守性，專制色彩比較濃厚，C項正確；材料沒有體現(xiàn)德國的國家結構,

不能得出帝國結構的松散性，排除A項；材料沒有體現(xiàn)德國的對外政策，排除B項；結合所學可

知，德國代議制專制色彩非常濃厚，"君主制度的脆弱性"的說法不符合史實，排除D項。故選C

項。

2.（2022?浙江?高考真題）依法治國是現(xiàn)代國家治國理政的需要。管窺西方法制演進，立足國情,

借鑒精華。閱讀材料，回答問題。

材料一希臘斯多葛學派（斯多亞學派）關于普遍人性和普世性的自然法思想對羅馬法產生

巨大影響。羅馬的法律體系里普遍包含著當?shù)氐牧晳T法，即便在公元212年所有羅馬帝國統(tǒng)治下

的自由民都被賦予公民權之后，也依然如此。帝國境內的法官除了援引成文法，還享有遵循并建

立判例的權力。通過幾個世紀的實踐，他們創(chuàng)造出一套浩瀚無邊、既系統(tǒng)又靈活的法典，架構出

大多數(shù)我們今天所使用的現(xiàn)代法律體系的主干與分支。

——引自【美】喬納森?戴利《現(xiàn)代西方的興起》

材料二“舊制度”下的法國法律長期被一系列疑難雜癥傷害，比如司法管轄權重疊，訴訟

程序緩慢且昂貴。為了糾正這種狀況，拿破侖任命了一個專家委員會，耗費了兩年多時間討論司

法改革問題。其成果便是一部全新的法國《民法典》。它以6世紀的羅馬法和另一些法律為藍本，

將法國大革命自由、平等、博愛的精神編入法典中，在字面上將封建殘余和王室特權廢除了。

——摘編自【美】斯科特?克里斯蒂安松《文件中的歷史》

材料三從形式上說，帝國是原德意志邦國王侯統(tǒng)治者的聯(lián)盟，1871年的帝國憲法實際上是

王侯之間簽訂的條約，按照憲法的規(guī)定，皇帝享有極大的權力，他掌管外交和軍隊，有十分廣泛

且重要的行政權力，有權解釋憲法。帝國建立了兩院制的議會：聯(lián)邦議會作為上議院，代表各邦，

成員由各邦君主任命；作為下議院的帝國議會則是全體人民的代表。對于由俾斯麥一手奠定的帝

國憲制，有學者評論其極為“粗拙”；有人認為它“適合1870年的德意志”。

——摘編自陳曉律主編《界現(xiàn)代化歷程?西歐卷》等

⑴根據(jù)材料寫出羅馬第一部有章可循的成文法名稱。結合所學，概述斯多亞學派對羅馬法的貢獻。

（2）根據(jù)材料二，分析拿破侖編纂《民法典》的原因，概括該法典與啟蒙原則的關系。

⑶閱讀材料三，結合所學，指出該"帝國憲法"確立的政體。對于“帝國憲制"極為'粗拙”’的觀點，

請結合資產階級代議制的發(fā)展和“帝國憲法”的內容予以闡釋。綜合材料二三概括西方法制演進的

規(guī)律。

【答案】（1）名稱：《十二銅表法》。

貢獻：斯多亞學派在西方歷史上第一次系統(tǒng)論述人"生而平等"的自然法觀念；奠定了羅馬法的哲

學（思想）基礎；西塞羅是斯多亞學派的代表人物，他對羅馬法律實踐的理論概括與升華，推動

羅馬法學的高度成熟。

(2)原因：舊法律弊端重重；資產階級革命成果需要鞏固；傳播法國大革命的自由、平等、博愛等

思想。

關系：啟蒙原則法律化。

⑶政體：君主立憲制。

闡釋：19世紀70年代，歐美主要資本主義國家確立了資產階級代議制度。皇帝權力很大，帝國

議會作用很小。德國民主立憲是虛，君主專制是實；容克貴族占主導地位，資產階級則次之。

規(guī)律：法制文明是一個不斷繼承和發(fā)展的過程；法律制度的制定需要依據(jù)國情；從人治到法治是

一個漫長過程。

⑴名稱：根據(jù)所學知識可得，羅馬第一部有章可循的成文法名稱《十二銅表法》。貢獻：根據(jù)材

料，希臘斯多葛學派(斯多亞學派)關于普遍人性和普世性的自然法思想對羅馬法產生巨大影響”

所學知識可得，斯多亞學派在西方歷史上第一次系統(tǒng)論述人"生而平等"的自然法觀念；根據(jù)材料

“即便在公元212年所有羅馬帝國統(tǒng)治下的自由民都被賦予公民權之后，也依然如此。帝國境內

的法官除了援引成文法，還享有遵循并建立判例的權力。通過幾個世紀的實踐，他們創(chuàng)造出一套

浩瀚無邊、既系統(tǒng)又靈活的法典"及所學知識可得，奠定了羅馬法的哲學(思想)基礎；西塞羅

是斯多亞學派的代表人物，他對羅馬法律實踐的理論概括與升華，推動羅馬法學的高度成熟。

(2)原因：根據(jù)材料"‘舊制度'"下的法國法律長期被一系列疑難雜癥傷害，比如司法管轄權重疊，

訴訟程序緩慢且昂貴”可歸納出，舊法律弊端重重；根據(jù)材料"為了糾正這種狀況，拿破侖任命了

一個專家委員會，耗費了兩年多時間討論司法改革問題。其成果便是一部全新的法國《民法典》。

它以6世紀的羅馬法和另一些法律為藍本，將法國大革命自由、平等、博愛的精神編入法典中，

在字面上將封建殘余和王室特權廢除了"可歸納為資產階級革命成果需要鞏固；傳播法國大革命

的自由