人教版語文畢業(yè)考試卷 公開課教學(xué)設(shè)計

2013年六年級語文畢業(yè)考試卷（考試時間：60分鐘，滿分60分）成績：第一部分基礎(chǔ)知識積累與運用一、讀拼音寫字詞。（5分）bōxuēkǒnɡbùlièfènɡcānɡm(xù)ánɡlǐnɡyù二、用“√”畫出帶點字的正確讀音。（2分）模（mómú）型附和（hèhé）游弋（yùyì）韻（yùnyìn）味阻撓（láonáo）陶醉（zuìzhuì）三、選擇合適的答案。（8分）1、下列沒有錯別字的一組是：（）。A、挺撥滋潤能歌善舞積勞成疾B、朦朧深奧死得其所坐無虛席C、憂慮蒸融天涯海角長途跋涉2、“舉一反三”的“舉”：意思是（）A、往上托；B、舉動；C、推選；D、提出；E、全。3、下面有一組詞是完全屬于同一類的是：（）A、勇敢杰出頑強聰明B、紅色黃色綠色顏色C、甜水江水河水海水D、工人青年農(nóng)民教師4、“舟行碧波上，人在畫中游”是贊嘆桂林山水：（）A、畫比景美；B、景美如畫；C、畫美如景；D、人美如畫把下面的詞語補充完整，再按要求寫詞語。（6分）專心（）（）竭（）而（）（）天（）地實（）求（）見（）知（）雕（）畫（）1、寫二個你積累的描寫自然風(fēng)光的成語：2、寫二個你積累的說明道理的成語：3、寫二個你積累的描寫人物優(yōu)秀品質(zhì)的成語：五、選詞填空。（3分）感動感激激動激勵1、同學(xué)們聽了戰(zhàn)斗英雄()人心的報告后，都深受（）。不但……而且……雖然……但是……只有……才……2、（）下決心改掉玩游戲的惡習(xí)，（）可能提高現(xiàn)有的成績。3、大量閱讀（）能增長知識，陶冶情操，（）能提高寫作能力。六、判斷下列各說法，對的打“√”，錯的打“×”。（3分）1、《學(xué)弈》“一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之?！本渲袃蓚€“之”字的意思都是指弈秋的教導(dǎo)。（）2、“余音繞梁、曲高和寡、弦外之音”都是有關(guān)音樂方面的成語。（）3、“正直是道德之本?！边@句話出自邁哈福茲的《平民史詩》。（）4、鐳有極美麗的顏色，在幽暗的夜里會發(fā)出略帶紅色的熒光。（）5、貝多芬是英國最偉大的音樂家之一，被尊為“樂圣”。（）6、“紅孩兒、沙和尚、魯智深、孫悟空”都是《西游記》中的人物。（）七、按要求寫句子。（3＋3＋3=9分）1、根據(jù)課文內(nèi)容把下面的句子補充完整。A、一鼓作氣，再而，三而。B、好雨知時節(jié)，。C、她從一個小姑娘，一個女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的新名詞，變成物理學(xué)的一個新的計量單位，變成，她變成科學(xué)史上一塊。讀句子，按要求改寫句子。搶險救災(zāi)中解放軍叔叔的英雄事跡使我們感動得流淚。改為反問句：B、瓢潑大雨從中午到傍晚嘩嘩嘩嘩下個不停。改變詞語順序，不改變意思：C、天上的星星一閃一閃的。改為擬人句：讀句子作答。我又哭了，從地上撿起那張報紙咬緊牙，又勉強看了一遍。我低聲對母親說：“媽，昨天是4月28日。”母親微微點了一下頭。從“我又哭了”、“又勉強看了一遍”說明B、“咬緊牙”表達了“我”C、“我低聲對母親說：‘媽，昨天是4月28日?！边@句話既是對母親問話的，又是對課文開頭的八、下列人物是你學(xué)過的哪篇課文中出現(xiàn)的？請?zhí)顚懗鰜?。?分）張思德—《》阿三—《》江姐—《》湯姆·索亞—《》第二部分閱讀理解與運用九、閱讀課文片斷，回答問題。（2＋2＋2＋2＋2＋2=12分）去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。節(jié)選《匆匆》1、查字典：“凝”字用部首查字法應(yīng)先部，再查畫；“溜”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母，再查音節(jié)。2、描寫時間的詞語有：3、用“”線畫出片斷中的一個排比句，再仿照這種寫法，寫一個描寫時間悄悄溜走的排比句。4、這個片斷是按照的順序描寫的。作者巧妙地把無形的時光化為有形的對象進行生動具體的，還運用了、修辭方法。5、默讀句子，自己提出問題自己回答，體會句子的內(nèi)涵。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。問題：回答：你認(rèn)為這段話主要寫了什么？表達了作者怎樣的思想感情？十、認(rèn)真閱讀下面的短文，回答問題。（3＋1＋2＋2＋2=10分）一位母親與家長會第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看?！被丶业穆飞?，兒子問她老師都說了些什么？她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30名小朋友，唯有他表現(xiàn)最差：唯有對他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子：“老師表揚了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，以為全班只有寶寶進步了?！蹦翘焱砩?，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓她喂。兒子上小學(xué)了。家長會上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查?！闭f這話時，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學(xué)時，去得比平時都要早。孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列總是被點到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒有聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點高中有點危險?！彼龖阎矏偟男那樽叱鲂ｉT，此時發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她拍著兒子肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子□□班主任對你非常滿意□他說了□只要你努力□很有希望考上重點高中□□高中畢業(yè)了，一個第一批大學(xué)錄取通知書下達的日子，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所學(xué)校。她兒子從學(xué)?；貋?，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您……”這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。選擇，請將序號填入相應(yīng)的（）里。A、短文中“舒展”的意思是：（）①不卷縮；不皺；②（身心）安適；舒適；③伸展。B、短文中有一處用了省略號，它表示：（）①表示內(nèi)容的省略；②表示說話的停頓；③表示聲音的延續(xù)。C、這篇短文主要寫了：（）①母親；②兒子；③母親和兒子；④母親、兒子和老師。2、用“——”線畫出描寫母親表情的句子。3、在短文中的“□”里加上合適的標(biāo)點符號。4、母親每一次開家長會都對兒子說“假話”，你明白母親這樣做是為什么嗎？說說母親這樣做的理由。5、讀了這篇文章你一定有很多話要說，把你最想說的話寫在下邊。