七、萬以內(nèi)數(shù)的認識第六課時教學(xué)設(shè)計_第1頁
七、萬以內(nèi)數(shù)的認識第六課時教學(xué)設(shè)計_第2頁
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》》》》》》2024年整理——學(xué)習(xí)資料《《《《《《》》》》》》2024年整理——學(xué)習(xí)資料《《《《《《/》》》》》》2024年整理——學(xué)習(xí)資料《《《《《《七、萬以內(nèi)數(shù)的認識第6課時教學(xué)內(nèi)容萬以內(nèi)數(shù)的組成教學(xué)目標(biāo)知識與技能：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在已有知識的基礎(chǔ)上，學(xué)會讀寫萬以內(nèi)的數(shù)（中間、末尾有0），且能總結(jié)出讀寫萬以內(nèi)數(shù)的方法過程與方法：讓學(xué)生學(xué)習(xí)用具體的數(shù)描述生活中的事物情感、態(tài)度與價值觀：與他人交流，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心，逐步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感教學(xué)重點學(xué)會讀寫萬以內(nèi)的數(shù)教學(xué)難點末尾，中間有0教學(xué)方法直觀演示法、討論法教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件計數(shù)器教學(xué)過程設(shè)計（含各環(huán)節(jié)中的教師活動和學(xué)生活動以及設(shè)計意圖）教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1、在下面的每個數(shù)的后面接著寫出三個數(shù)。（1）569（）（）（）（2）1998（）（）（）（3）9997（）（）（）2、填空。（1）在數(shù)位順序表里面，從右邊起，第一位是（），第二位是（第三位是（），第四位是（），第五位是（）。（2）讀出下面的數(shù)。368讀作（）820讀作（）409讀作（）500讀作（）4758讀作（）（3）寫出下面各數(shù)。一百二十三寫作六百寫作四百五十寫作三百零六寫作五千七百三十寫作二、傳授新知，）1、提問：你是如何數(shù)星星的？2、萬以內(nèi)數(shù)的組成：3、在計數(shù)器上撥出小立方體的數(shù)量總結(jié)：萬以內(nèi)的數(shù)是由幾個千、幾個百、幾個十和幾個一組成的。二、練習(xí)作業(yè)第87頁1、2本課作業(yè)課本相關(guān)練習(xí)板書設(shè)計萬以內(nèi)的數(shù)的組成萬以內(nèi)的數(shù)是由幾個千、幾個百、幾個十和幾個一組成的。本文

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