敘事作文集合五篇

第敘事作文集合五篇

敘事作文篇1

又是煙花三月賞景的好時節(jié)。

今天，我和爸爸隨著沸騰的人群，來到美麗的瘦西湖畔，觀花賞景。

我玩得正開心之時，沒人情味的老天爺想要嚇唬人似的，突然暗了下來。老爸說：“唉，憑我的經(jīng)驗，一場大雨要來了，我們還是快回家吧！”我掃興地點了點頭。

還沒有到體育館，豆大的雨點就落了下來。小樹張開了臂膀，迎接這場春雨。我們可慘了，成了落湯雞，老爸說：“躲雨去?！?/p>

我們狼狽地跑進藍天大廈避雨。大廳服務員忙從傘架上拿出一把傘遞過來，說：“出門沒帶傘吧，我們賓館為了方便市民，特準備了一百把便民傘，拿去用吧。過后還來就是了。”我忙感激地接過傘，道了謝。

這是一把特精致的傘，一朵朵小而精致的小青花，點綴在這白傘上，轉起來，猶如美麗的仙女在空中散著一朵朵青花，美麗極了。仿佛整條大街上，唯我這把傘獨好。我的心情也隨之好起來，我和爸爸輕松漫步在雨中，徜徉在街頭，欣賞起雨中美景。

過了幾天，天空放晴了，老爸說：“湛，這傘該物歸原主了吧？”我聽了這話，真有點不情愿，心想：這么精致、漂亮的小花傘，我上學用多好！老爸的.話還沒有說完，我就拿起傘出去溜達了。

哎，今天的天氣真熱，太陽火辣辣地照在身上怪不舒服的，真好，手中的雨傘起了作用，成了我的遮陽傘。咦，前面一個滿頭銀發(fā)、走路一拐一拐的老奶奶，手中竟拿著一把，和我手中一樣的傘。我毫無目的地跟著她，這位老奶奶竟走向藍天大廈，她輕輕地把傘放在了傘架上。哦，她是來還傘的。

此時此刻，我不由地一震，這何止是一把便民傘，更是一把測量市民素質的尺子。商家為了方便顧客，自費買傘，人家這么相信我們，可我們怎么能丟掉誠信，有借無還呢？我摸摸手中的小花傘，若有所思地向藍天大廈的傘架走去……

敘事作文篇2

傾聽，是發(fā)現(xiàn)世界的另一雙眼睛，它們以獨特的形式存在。因為傾聽，我們才能感受世界，感受美好。

聽，葉的聲音。微風輕輕巧巧的，攜帶著秋天的氣息，鉆進秘密的樹葉里，把葉子染上一層層的顏色，當秋葉完全泛黃時，風便呼呼地把葉子裁了下來，一片片落葉從樹枝上落下來，在空中打著旋兒，然后落到地上，蕩來蕩去，惹出”沙沙沙”的聲音。

聽，風的聲音。冬天的風是凜冽的，冷酷無情地擦著路人的臉，一路呼嘯而過，只留下一串長長地尾音，在寂靜的空地上回蕩。相比之下，春天的風就溫柔多了。她總是輕輕的提著裙紗跳一支舞，搖擺的裙裾掃到之處，剎那間姹紫嫣紅，充滿活力的聲音響成一片。

聽，雨的聲音。夏日的雨往往來的迅急而爽快，那豆大一般的雨點傾盆而落，打在波浪線般的瓦上，再沿著一條條的脈絡往下流，像一條條小瀑布一樣，而且時時不忘發(fā)出叮叮咚咚的雨聲，歡快而激昂。但絲絲綿綿春雨卻是最美的，隨著春雨的飄落，“隨風潛入夜，潤物細無聲”就是最好的寫照了。

你也不妨走進書中，傾聽唐詩的樂章。是“明月松間照，清泉石上流”的叮咚泉水聲，或是“春江潮水連海平，海上明月共潮生“的海潮聲，或還有松濤聲，兒童的歡笑聲，處處聞啼鳥的`鳥叫蟲鳴聲，這些都是多么動聽的聲音啊！

聲音就在我們身邊。

在家里，你肯定也聽不少聲音吧——當媽媽用水開始淘米煮飯，當爸爸擰開水龍頭洗衣，當電話鈴開始歡快的叫……這些聲音，很樸素很簡單，不是婉轉的鳥鳴也沒有春雨的韻味，卻一直縈繞在我們的身旁，與快樂的生活融為一體，它們是最原始也最美麗的聲音！

聲音是我們生命里必不可少的一部分。它儲存了我們記憶和美好的故事。聲音可以是一束被泉水洗滌過的笛聲；聲音可以是一串被陽光染色過的風鈴，聲音也可以是一枚被大海盛滿濤聲的貝殼……你可以用心去聽，去想，去發(fā)現(xiàn)。通過傾聽，我們能了解這個世界，從各種不同的聲音里感受生活的快樂和純真。而我們——在傾聽的世界里慢慢長大！

敘事作文篇3

叮鈴鈴，下課鈴響了，我走出教室和小文一起回家，我們邊走邊商議下周末一起去看電影的事。走到學校門前，這時，我看見一個衣衫破爛的老奶奶，她的衣服黑乎乎的，原來的顏色早已看不清楚，衣服上還有一大塊補丁。我從來都沒有見過這樣的衣服，老奶奶身旁還有一條毛色發(fā)灰的小狗，身上也臟兮兮的`。老奶奶前面還有一個小鐵缸，里面有幾個一元和五角的硬幣，那小狗想來舔我的鞋討好我，我覺得太臟了，惡心，就往鐵缸里扔了一元錢，拉起小文就一口氣跑回了家。

很快就到了周末。

我和小文如約去看電影了。碰巧的是我們竟然又看到了上次乞討的老奶奶在垃圾桶里撿瓶子！我和小文十分好奇，就上前問老奶奶：奶奶，你這么冷的天撿瓶子是要賣錢嗎？老奶奶說：是的。那你一天能賣多少錢呢？也就幾塊錢，有時撿不到我就要挨餓了。一向善于觀察的小文看著老奶奶只裝了五六個瓶子的大袋子說：奶奶，天黑了，你回家吧！老奶奶沉默了一會兒，告訴我們她沒有家，她被兒女拋棄了，他們嫌她老了，什么都不能干，賺不了錢，做不了飯。

我和小文異口同聲地說：我們來幫您。小文說：我爸爸是報社記者，我一定讓他把這件事登在報紙上。我說：奶奶，我給您買碗餛飩吧，省得挨餓！我急忙跑到附近小店給老奶奶買了一碗餛飩，老奶奶先夾起一個餛飩給了身邊的小狗，小狗狼吞虎咽地吃起來，老奶奶也邊吃邊哭，說這些日子里，只有小狗在陪伴著她——我倆看著她，再看看小狗，一陣陣心酸涌上心頭

過了幾天，報紙上登出了這樣一篇文章，標題是——《八旬老人被兒女拋棄，流浪街頭，孝心何在？》我也想問問這位老奶奶的兒女，你們想過沒有，如果有一天你們老了，你們會不會被自己的兒女拋棄呢？

敘事作文篇4

我在尋找著什么呢？我要的是什么？其實，這兩天我一直在思考著，我好像早已忘卻了當初的的夢想，也摒棄了那份堅毅不拔的精神。我爸總對我說，人吶，只有出人頭地才能讓別人瞧得起，你要怎么讓別人瞧起呢，還不是要好好學習……他總是對我說這樣那樣的大道理，尤其是喝完酒之后，常常說一些我不能理解的“少走彎路的方法”。如果說，對父母的話言聽計從或是在父母說話時認認真真算是孝順的'話，那我可謂是一個不孝子，他每次說我時，我都心不在焉，或是左耳朵進右耳朵出，總之，絲毫不把這些話放在心上。

那時候，我想當個律師，也許是從小與哥哥姐姐們爭辯的好，所以好多家人親戚都說，這小孩子將來當個律師好了，這么能說會道，沒準兒是個名律師呢！他們的客套話被我聽進去了，大家哈哈笑過后，誰也沒有把這些話放在心上，只有我自己，認為自己就應該成為一名律師。大概在我六年級的時候，電視上經(jīng)常放一些港劇，且大多是律政劇，那又給我心中的小火苗燒了一把，讓我十分憧憬律師這個職業(yè)。

我的家里人，最初很支持我這個夢想，或許是因為它代表著正義，又或是因為它能帶來鮮花與掌聲，總之，大家都認為，如果我能考到律政專業(yè)將來成為一名律師，是很了不起的一件事情。這種態(tài)度持續(xù)到表姐上大學，那個時候她選專業(yè)是一件大事，可以媲美結婚生子，選了什么專業(yè)，就代表將來要以什么來維生，也間接的表明了以后的生活品質。我舅舅是搞科研的，他覺得這幾年科研或建筑之類的理工專業(yè)很火熱，就建議姐姐報航空學院，表姐聽從了他的話，報了建筑專業(yè)。幾年后，表姐在一所省級事業(yè)單位工作，生活也過得很滋潤。表姐去那個單位實習的那年，正好趕上我中考，一開學就要分文理班，我想報文，要是干律師，不都是要報文科嘛，可是爸媽好像在猶豫，她們也許是參考了表姐這個例子又或是這幾年律師行業(yè)就業(yè)難，總之，他們試著阻止我的想法。

記得填表的那天晚上，我們家很安靜，一家三口坐在餐桌上，一言不發(fā)，后來，媽媽問我是不是真的喜歡文科，就算一路的艱辛也能挺過去的話，就選文科吧！后來我報了文科，我跨出了我夢想的第一步。這幾天常常聽到老師們說了些什么文科不好的話，也有許多不認識的理科班的孩子在走廊聊天時在議論文科，說不在乎是假的，也偶爾會為這些話所迷茫，也會想，自己是不是真的選對了?？稍谖依潇o下來，仔細思考自己當初的夢，發(fā)現(xiàn)，自己只是在追尋那個夢想，也許就像我媽媽說的那樣，既然選擇了一方，即便路上有太多的荊棘坎坷，也不要放棄，要走向成功的人，是不能退縮的！

敘事作文篇5

下午，我們班組織了一個活動——課本劇表演。全班被分為了八個組。課本劇就是把課文里的情節(jié)表演出來。早在一個星期前我們就開始排練了，今天下午就要把排練的成果表演給全班同學看。

表演開始了，第一組表演的是《楊子榮借題發(fā)揮》，我覺得最搞笑演員獎非康亞城莫屬了，只見他貼著紙做的兩撇胡子，說說笑笑的上了臺。我從側面看他，一直低著腦袋，我以為是特意安排的，直到表演結束時我才發(fā)現(xiàn)，原來康亞城是把稿子放在地上看呢。哎，I服了You。

輪到我們這組表演了。我們組表演的是《齊天大圣大戰(zhàn)二郎神》。我表演的是旁白，楊思文（我們這組的.組長)演的是真君（二郎神），尹海龍演的是齊天大圣…我們組的道