六年級語文上冊第四單元主題閱讀（附答案）

/第四單元主題閱讀燭心①喬遷新居，女主人還沒收拾完畢，突然停電，室內一片漆黑。②女主人剛摸到蠟燭和火柴，門外便傳來了篤篤的敲門聲。③打開門一看，原來是一個小男孩，他仰著小臉，背著手，說：“阿姨，你家有蠟燭嗎？”④怎么？我剛搬來第一天，鄰居就支使孩子來借東西，這不是欺侮新來的嗎？今天來借蠟燭，說不定明天又來借蔥，借姜，借蒜。不，不行！女主人便說：“哎呀，真不巧，阿姨剛搬來，沒準備蠟燭?！闭f完，她就準備關門。⑤“阿姨，你看，我媽媽讓我送來的?！毙∧泻⒆儜蚍ㄋ频膹谋澈蟪槌鍪?，高高地舉起兩根粗粗的蠟燭。⑥面對孩子清瑩的眼睛，女主人一下子驚呆了，繼而無力地倚著門，雙手捂面，不敢與孩子對視……——有刪改1.【信息提取】小說開篇僅用六個字就點明了故事發(fā)生的環(huán)境——_________________。小說很巧妙地塑造了三個人物形象，分別是站在“臺前”的___________和___________，以及一個藏在“幕后”的______________________。2.【人物分析】第④段和第⑥段主要對女主人的________、________、________、________進行了描寫，其內心變化的過程是（）→（）→（）。A.反感、拒絕B.頓悟、愧疚C.猜忌、多疑3.【人物分析】下列對第⑥段女主人的描寫分析正確的一項是（）A．女主人認為自己和鄰家小男孩非親非故，他送來蠟燭，讓人感到莫名其妙。B．女主人意識到自己誤會了鄰家小男孩，她為自己錯誤的想法和做法感到羞愧。C．鄰家小男孩在停電時忽然到訪，讓女主人驚慌失措。4.【問題探究】小說在后面才點明小男孩的來意，這樣寫有什么好處？____________________________________________________________________________5.【主旨把握】“燭”能帶給人光明與溫暖，小說以“燭心”為題，贊揚了____________________________________________。6.【情節(jié)拓展】根據(jù)小說最后一個自然段展開想象，女主人會如何接待小男孩？注意想象要入情入理。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【材料一】2021年1月1日起施行的《中華人民共和國民法典》，被譽為“①”，是中華人民共和國第一部以法典命名的法律，覆蓋了一個公民生老病死的全部生活。作為新時代人民權利的“②”，民法典充分體現(xiàn)了時代特色?！静牧隙?.【內容把握】讀兩則材料，根據(jù)你對民法典的理解，材料一中第①處應填（），第②處應填（）。A.宣言書B.生活秘籍C.社會生活的百科全書D.倡議書2.【實踐運用】狀狀家租了一套房子，合同租期到2023年12月31日。2023年國慶節(jié)后，房東突然告知他們房子已經(jīng)賣了，要狀狀一家立刻搬走。結合材料二，狀狀一家（）。A.應該按照房東的要求馬上搬家B.可以繼續(xù)居住，但要交兩倍的租金C.可以根據(jù)合同繼續(xù)居住，不必搬家D.應該按照法律規(guī)定立刻搬家3.【理解判斷】根據(jù)材料判斷下列做法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（1）元元的奶奶從小區(qū)樓下經(jīng)過時，被樓房掉落的外墻瓷磚砸傷了腳，她只能自認倒霉，不能向任何人追責，因為瓷磚是自己脫落的，不是人為的。（）（2）七歲的小明沉迷于手機游戲，偷偷用他爸爸的手機在某游戲平臺充值了1000元。小明的爸爸知道后，可以要求平臺退款。（）

第四單元主題閱讀參考答案類文閱讀1.室內一片漆黑女主人小男孩小男孩的媽媽2.心理語言神態(tài)動作CAB3.B4.設置懸念，突顯小男孩的媽媽熱心、與人為善的性格特點。5.小男孩的媽媽為他人著想的美好心靈6.示例：女主人輕輕拿過小男孩手里的蠟燭，牽起他的手，說：“好