做個(gè)胸卡送老人詳案 公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)美術(shù)第十冊(cè)第6課《做個(gè)胸卡送老人》教案學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計(jì).應(yīng)用

教學(xué)課時(shí):總1課時(shí)執(zhí)教者:修海虹教學(xué)時(shí)間:2014年4月18上午第二節(jié)教學(xué)班級(jí):五(3)班教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:①了解胸卡的用途,學(xué)習(xí)制作胸卡的方法、步驟。②能結(jié)合胸卡的外形、色彩、圖案、文字等要素進(jìn)行大膽的設(shè)計(jì)制作。2、過(guò)程與方法:①組織交流、討論,了解老人的生活及人生經(jīng)歷。②通過(guò)欣賞、學(xué)習(xí),掌握胸卡設(shè)計(jì)的基本要素。③通過(guò)嘗試、探索,從中感受人與人之間的關(guān)愛(ài)之情,在欣賞與探討中掌握胸卡的制作技法。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:通過(guò)做胸卡獻(xiàn)給老人,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心老人、尊重老人的良好品德和熱愛(ài)生活的美好情操。教學(xué)重點(diǎn):了解胸卡的用途,學(xué)習(xí)制作胸卡的方法、步驟。教學(xué)難點(diǎn):能從胸卡的外形、色彩、圖案、文字進(jìn)行大膽創(chuàng)新制作。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、各種各樣的胸卡圖片、繪畫(huà)用具、剪刀、彩色卡紙、吊繩及夾子。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué):二、導(dǎo)入新課:1、談話:今天這節(jié)課,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)制作一張別致的胸卡送給爺爺、奶奶,感謝他們大半輩子的辛勞;讓他們多一些安全感,能夠自在地穿行于城市的街巷,感受生活環(huán)境的美好變遷。2、板書(shū)課題三、教學(xué)新課:㈠了解現(xiàn)今老齡化的情況:(小博士)隨著人口出生率的不斷下降和人們壽命的不斷提高,我國(guó)出現(xiàn)了迅速發(fā)展的人口老齡化趨勢(shì),如何關(guān)愛(ài)老人已成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題。㈡講述、感悟:討論:為什么要給老人做胸卡?(年輕人都出去打工了,農(nóng)村的“留守老人”越來(lái)越多,沒(méi)有別的養(yǎng)老保障,就得靠自己種田;城市里也有不少“空巢老人”,即使有退休金、衣食無(wú)憂,但孤獨(dú)和失落總是困擾著他們;因此,當(dāng)今令老人家開(kāi)心的莫過(guò)于生活有保障、身體健康、后輩孝順!另外,老年人為社會(huì)、家庭作出過(guò)貢獻(xiàn),現(xiàn)在人老了外出不方便、不安全,不能更多地分享改革發(fā)展的成果。所以,有必要為他們制作一張別致的胸卡,讓他們多一些安全感。)㈢引導(dǎo)欣賞,學(xué)習(xí)胸卡的制作方法:1、出示各式各樣的胸卡圖片,引導(dǎo)學(xué)生欣賞,激發(fā)制作興趣。2、引導(dǎo)學(xué)生了解胸卡設(shè)計(jì)的基本要素:①閱讀教材,了解學(xué)習(xí)內(nèi)容。②出示放大的胸卡圖片,提出思考題:我們要從哪幾方面來(lái)設(shè)計(jì)胸卡?(外形、色彩、圖案、文字是胸卡設(shè)計(jì)的基本要素。)3、學(xué)習(xí)胸卡的制作方法、步驟(講演結(jié)合):①構(gòu)思、設(shè)計(jì):選擇老人家喜歡的外形、色彩、圖案進(jìn)行設(shè)計(jì)。②繪畫(huà)、剪貼:(根據(jù)所選擇的材料,運(yùn)用畫(huà)、剪、貼等表現(xiàn)方式。)③書(shū)寫(xiě)文字:文字要工整大方。你認(rèn)為胸卡上應(yīng)該寫(xiě)些什么內(nèi)容?(寫(xiě)上老人的基本資料,如:正面寫(xiě)老人的姓名、年齡、家庭住址、家人聯(lián)系電話,背面寫(xiě)老人的身體健康情況,包括血型等內(nèi)容。)④裝上胸卡夾子或吊繩。㈣學(xué)生質(zhì)疑:㈤布置練習(xí)、提出要求:做一張美觀別致的胸卡送給爺爺、奶奶。要求能從胸卡的外形、色彩、圖案、文字進(jìn)行大膽創(chuàng)新制作。四、學(xué)生練習(xí),師巡回指導(dǎo)。(鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新、盡情表現(xiàn),提醒學(xué)生手工制作要有衛(wèi)生及安全意識(shí)。)五、展評(píng)作業(yè):1、互相觀摩,看看誰(shuí)的作品設(shè)計(jì)制作得漂亮?2、互相交流、體驗(yàn)創(chuàng)造的喜悅。3、點(diǎn)評(píng)優(yōu)秀作品。(評(píng)價(jià)要點(diǎn):①有創(chuàng)意。②能表現(xiàn)出與眾不同的外形、色彩、圖案、文字

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