智慧樹(shù)知到《班級(jí)活動(dòng)》章節(jié)測(cè)試答案

智慧樹(shù)知到《班級(jí)活動(dòng)》章節(jié)測(cè)試答案第一章單元測(cè)試1、班級(jí)活動(dòng)可以豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生獲得更多的體驗(yàn)（）。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確2、班級(jí)活動(dòng)要耽誤學(xué)生許多時(shí)間，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)下降（）。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤3、班級(jí)活動(dòng)的創(chuàng)新性原則是指班級(jí)活動(dòng)敢于嘗試，花樣越多越好。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤4、班級(jí)活動(dòng)是一種（）的活動(dòng)A.自主性活動(dòng)B.隨機(jī)性C.隨意性D.有目的性正確答案：有目的性5、端午節(jié)舉辦一次紀(jì)念屈原的活動(dòng)，屬于（）活動(dòng)A.科技活動(dòng)B.自主活動(dòng)C.文體活動(dòng)D.節(jié)日活動(dòng)正確答案：節(jié)日活動(dòng)6、下列哪一項(xiàng)不屬于班級(jí)活動(dòng)應(yīng)該遵循的原則？（）A.熱鬧原則B.整體性原則C.主體性原則D.開(kāi)放性原則正確答案：熱鬧原則7、下列哪個(gè)表述與班級(jí)活動(dòng)的循序漸進(jìn)理念相抵觸？A.一步一個(gè)腳印，前一步邁好了，后一步才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)B.拔苗可以助長(zhǎng)C.內(nèi)心世界的成熟總是跟孩子的身體成熟相伴隨D.認(rèn)識(shí)的過(guò)程是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確答案：拔苗可以助長(zhǎng)8、習(xí)近平主席最近講學(xué)生工作時(shí)強(qiáng)調(diào)要“圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”，這是班級(jí)活動(dòng)的（）理念。A.問(wèn)題導(dǎo)向B.循序漸進(jìn)C.以人為本D.因勢(shì)利導(dǎo)正確答案：以人為本9、下列哪一些是符合班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)放性原則的（）A.班級(jí)活動(dòng)邀請(qǐng)其他班級(jí)成員參與B.班級(jí)活動(dòng)不準(zhǔn)外人介入C.班級(jí)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與D.班級(jí)活動(dòng)的舉辦地點(diǎn)在社區(qū)大禮堂正確答案：班級(jí)活動(dòng)邀請(qǐng)其他班級(jí)成員參與；班級(jí)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與；班級(jí)活動(dòng)的舉辦地點(diǎn)在社區(qū)大禮堂10、下列哪些活動(dòng)具有提升學(xué)生的人際交往能力？A.班級(jí)周末敬老院幫扶活動(dòng)B.班級(jí)野炊C.班級(jí)拔河比賽D.班級(jí)焦點(diǎn)辯論正確答案：班級(jí)周末敬老院幫扶活動(dòng)；班級(jí)野炊；班級(jí)拔河比賽；班級(jí)焦點(diǎn)辯論11、班級(jí)活動(dòng)可以豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生獲得更多的體驗(yàn)（）。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確12、班級(jí)活動(dòng)要耽誤學(xué)生許多時(shí)間，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)下降（）。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤13、班級(jí)活動(dòng)的創(chuàng)新性原則是指班級(jí)活動(dòng)敢于嘗試，花樣越多越好。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤14、班級(jí)活動(dòng)是一種（）的活動(dòng)A.有目的性B.自主性活動(dòng)C.隨機(jī)性D.隨意性正確答案：有目的性15、端午節(jié)舉辦一次紀(jì)念屈原的活動(dòng)，屬于（）活動(dòng)A.自主活動(dòng)B.節(jié)日活動(dòng)C.文體活動(dòng)D.科技活動(dòng)正確答案：節(jié)日活動(dòng)16、下列哪一項(xiàng)不屬于班級(jí)活動(dòng)應(yīng)該遵循的原則？（）A.開(kāi)放性原則B.主體性原則C.整體性原則D.熱鬧原則正確答案：熱鬧原則17、下列哪個(gè)表述與班級(jí)活動(dòng)的循序漸進(jìn)理念相抵觸？A.拔苗可以助長(zhǎng)B.一步一個(gè)腳印，前一步邁好了，后一步才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)C.認(rèn)識(shí)的過(guò)程是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的D.內(nèi)心世界的成熟總是跟孩子的身體成熟相伴隨正確答案：拔苗可以助長(zhǎng)18、習(xí)近平主席最近講學(xué)生工作時(shí)強(qiáng)調(diào)要“圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”，這是班級(jí)活動(dòng)的（）理念。A.循序漸進(jìn)B.以人為本C.因勢(shì)利導(dǎo)D.問(wèn)題導(dǎo)向正確答案：以人為本19、下列哪一些是符合班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)放性原則的（）A.班級(jí)活動(dòng)邀請(qǐng)其他班級(jí)成員參與B.班級(jí)活動(dòng)不準(zhǔn)外人介入C.班級(jí)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與D.班級(jí)活動(dòng)的舉辦地點(diǎn)在社區(qū)大禮堂正確答案：班級(jí)活動(dòng)邀請(qǐng)其他班級(jí)成員參與；班級(jí)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與；班級(jí)活動(dòng)的舉辦地點(diǎn)在社區(qū)大禮堂20、下列哪些活動(dòng)具有提升學(xué)生的人際交往能力？A.班級(jí)野炊B.班級(jí)拔河比賽C.班級(jí)周末敬老院幫扶活動(dòng)D.班級(jí)焦點(diǎn)辯論正確答案：班級(jí)野炊；班級(jí)拔河比賽；班級(jí)周末敬老院幫扶活動(dòng)；班級(jí)焦點(diǎn)辯論第二章單元測(cè)試1、由于晨會(huì)時(shí)間很短，而且是跟在晨讀或早操之后，所以每天的晨會(huì)可以簡(jiǎn)單處理。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤2、晨會(huì)的形式應(yīng)該由班主任主講。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤3、要想讓午間活動(dòng)發(fā)揮最大的育人功能，班主任要心懷全體學(xué)生，著眼活動(dòng)全程，合理安排活動(dòng)項(xiàng)目，關(guān)注每個(gè)環(huán)節(jié)，并及時(shí)做好總結(jié)反思。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確4、夕會(huì)通常在學(xué)生上完下午最后一節(jié)課后，不需要講什么，趕緊組織學(xué)生放學(xué)。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤5、主題班會(huì)需要科學(xué)地設(shè)計(jì)，要明確目的，突出教育性。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確6、主題系列活動(dòng)適宜在大隊(duì)開(kāi)展，不適合在中隊(duì)開(kāi)展。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤7、主題系列活動(dòng)要注意層次性和漸進(jìn)性。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確8、我們要以國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)，廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、尊老愛(ài)老教育。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確9、一個(gè)人來(lái)到世上，在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷很多，幸福也好，痛苦也罷，都必須自己去體驗(yàn)。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確10、下列哪項(xiàng)不屬于值日安排原則？A.量力而行B.分工合作C.無(wú)需標(biāo)準(zhǔn)D.人人平等正確答案：無(wú)需標(biāo)準(zhǔn)11、由于晨會(huì)時(shí)間很短，而且是跟在晨讀或早操之后，所以每天的晨會(huì)可以簡(jiǎn)單處理。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤12、晨會(huì)的形式應(yīng)該由班主任主講。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤13、要想讓午間活動(dòng)發(fā)揮最大的育人功能，班主任要心懷全體學(xué)生，著眼活動(dòng)全程，合理安排活動(dòng)項(xiàng)目，關(guān)注每個(gè)環(huán)節(jié)，并及時(shí)做好總結(jié)反思。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確14、夕會(huì)通常在學(xué)生上完下午最后一節(jié)課后，不需要講什么，趕緊組織學(xué)生放學(xué)。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤15、主題班會(huì)需要科學(xué)地設(shè)計(jì)，要明確目的，突出教育性。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確16、主題系列活動(dòng)適宜在大隊(duì)開(kāi)展，不適合在中隊(duì)開(kāi)展。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤17、主題系列活動(dòng)要注意層次性和漸進(jìn)性。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確18、我們要以國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)，廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、尊老愛(ài)老教育。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確19、一個(gè)人來(lái)到世上，在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷很多，幸福也好，痛苦也罷，都必須自己去體驗(yàn)。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確20、下列哪項(xiàng)不屬于值日安排原則？A.量力而行B.分工合作C.無(wú)需標(biāo)準(zhǔn)D.人人平等正確答案：無(wú)需標(biāo)準(zhǔn)第三章單元測(cè)試1、德育中的勞動(dòng)教育，最有效的教育目標(biāo)底線是（）A.集體的工作搶著干B.社會(huì)的事熱情干C.自己的事自己干D.家里的事兒幫著干正確答案：自己的事自己干2、學(xué)生的個(gè)性上說(shuō)，對(duì)于自卑感較強(qiáng)的學(xué)生，班主任首要的是要（）。A.善于發(fā)現(xiàn)和肯定他的優(yōu)點(diǎn)，使之培養(yǎng)和樹(shù)立自尊和自信心B.與家長(zhǎng)溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)改變家教方式C.委以具體工作，并提出嚴(yán)格要求D.采取措施培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣正確答案：善于發(fā)現(xiàn)和肯定他的優(yōu)點(diǎn)，使之培養(yǎng)和樹(shù)立自尊和自信心3、喚醒學(xué)生的責(zé)任感的常用思路是（）。A.原諒錯(cuò)誤B.信任學(xué)生C.關(guān)心學(xué)生D.表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn)正確答案：信任學(xué)生4、要達(dá)到最佳的教育效果，表?yè)P(yáng)需（）。A.隨時(shí)隨地B.堅(jiān)持每天表?yè)P(yáng)C.注意全面表?yè)P(yáng)，不要忽略一些人D.把握時(shí)機(jī)和實(shí)事求是正確答案：把握時(shí)機(jī)和實(shí)事求是5、實(shí)行班干部輪換制的本質(zhì)意義是（）。A.培養(yǎng)自主精神B.鍛煉工作能力C.提高合作、協(xié)調(diào)能力D.培養(yǎng)服務(wù)精神正確答案：培養(yǎng)自主精神6、午間活動(dòng)設(shè)計(jì)原則有哪些方面？A.傳統(tǒng)活動(dòng)與即時(shí)活動(dòng)相結(jié)合B.趣味性與多樣性相結(jié)合C.學(xué)生主體與老師引導(dǎo)相結(jié)合D.班級(jí)組織與家長(zhǎng)配合相結(jié)合正確答案：傳統(tǒng)活動(dòng)與即時(shí)活動(dòng)相結(jié)合；趣味性與多樣性相結(jié)合；學(xué)生主體與老師引導(dǎo)相結(jié)合；班級(jí)組織與家長(zhǎng)配合相結(jié)合7、班級(jí)活動(dòng)實(shí)踐的原則有哪些？A.悉心指導(dǎo)，開(kāi)展活動(dòng)B.確定主題，選擇內(nèi)容C.統(tǒng)籌安全，制訂方案D.及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真反思正確答案：悉心指導(dǎo)，開(kāi)展活動(dòng)；確定主題，選擇內(nèi)容；統(tǒng)籌安全，制訂方案；及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真反思8、安排學(xué)生值日應(yīng)該遵守哪些原則？A.人人平等B.分工合作C.標(biāo)準(zhǔn)明確D.量力而行正確答案：人人平等；分工合作；標(biāo)準(zhǔn)明確；量力而行9、高質(zhì)量的夕會(huì)可以給學(xué)生提供一個(gè)怎樣的平臺(tái)？A.放松心情B.認(rèn)識(shí)自我C.鍛煉自我D.提升自我正確答案：認(rèn)識(shí)自我；鍛煉自我；提升自我10、主題班會(huì)上可以做的事情有很多，包括（）A.表?yè)P(yáng)先進(jìn)B.交流思想C.自我批評(píng)D.介紹經(jīng)驗(yàn)正確答案：表?yè)P(yáng)先進(jìn)；交流思想；自我批評(píng)；介紹經(jīng)驗(yàn)11、德育中的勞動(dòng)教育，最有效的教育目標(biāo)底線是（）A.集體的工作搶著干B.社會(huì)的事熱情干C.家里的事兒幫著干D.自己的事自己干正確答案：自己的事自己干12、學(xué)生的個(gè)性上說(shuō)，對(duì)于自卑感較強(qiáng)的學(xué)生，班主任首要的是要（）。A.與家長(zhǎng)溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)改變家教方式B.委以具體工作，并提出嚴(yán)格要求C.采取措施培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣D.善于發(fā)現(xiàn)和肯定他的優(yōu)點(diǎn)，使之培養(yǎng)和樹(shù)立自尊和自信心正確答案：善于發(fā)現(xiàn)和肯定他的優(yōu)點(diǎn)，使之培養(yǎng)和樹(shù)立自尊和自信心13、喚醒學(xué)生的責(zé)任感的常用思路是（）。A.信任學(xué)生B.表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn)C.原諒錯(cuò)誤D.關(guān)心學(xué)生正確答案：信任學(xué)生14、要達(dá)到最佳的教育效果，表?yè)P(yáng)需（）。A.注意全面表?yè)P(yáng)，不要忽略一些人B.堅(jiān)持每天表?yè)P(yáng)C.把握時(shí)機(jī)和實(shí)事求是D.隨時(shí)隨地正確答案：把握時(shí)機(jī)和實(shí)事求是15、實(shí)行班干部輪換制的本質(zhì)意義是（）。A.培養(yǎng)服務(wù)精神B.培養(yǎng)自主精神C.鍛煉工作能力D.提高合作、協(xié)調(diào)能力正確答案：培養(yǎng)自主精神16、午間活動(dòng)設(shè)計(jì)原則有哪些方面？A.趣味性與多樣性相結(jié)合B.傳統(tǒng)活動(dòng)與即時(shí)活動(dòng)相結(jié)合C.學(xué)生主體與老師引導(dǎo)相結(jié)合D.班級(jí)組織與家長(zhǎng)配合相結(jié)合正確答案：趣味性與多樣性相結(jié)合；傳統(tǒng)活動(dòng)與即時(shí)活動(dòng)相結(jié)合；學(xué)生主體與老師引導(dǎo)相結(jié)合；班級(jí)組織與家長(zhǎng)配合相結(jié)合17、班級(jí)活動(dòng)實(shí)踐的原則有哪些？A.及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真反思B.統(tǒng)籌安全，制訂方案C.悉心指導(dǎo)，開(kāi)展活動(dòng)D.確定主題，選擇內(nèi)容正確答案：及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真反思；統(tǒng)籌安全，制訂方案；悉心指導(dǎo)，開(kāi)展活動(dòng)；確定主題，選擇內(nèi)容18、安排學(xué)生值日應(yīng)該遵守哪些原則？A.分工合作B.標(biāo)準(zhǔn)明確C.人人平等D.量力而行正確答案：分工合作；標(biāo)準(zhǔn)明確；人人平等；量力而行19、高質(zhì)量的夕會(huì)可以給學(xué)生提供一個(gè)怎樣的平臺(tái)？A.放松心情B.鍛煉自我C.提升自我D.認(rèn)識(shí)自我正確答案：鍛煉自我；提升自我；認(rèn)識(shí)自我20、主題班會(huì)上可以做的事情有很多，包括（）A.表?yè)P(yáng)先進(jìn)B.自我批評(píng)C.介紹經(jīng)驗(yàn)D.交流思想正確答案：表?yè)P(yáng)先進(jìn)；自我批評(píng)；介紹經(jīng)驗(yàn)；交流思想第四章單元測(cè)試1、復(fù)習(xí)的黃金2分鐘是指在學(xué)習(xí)后10分鐘就進(jìn)行復(fù)習(xí)，只需要用2分鐘時(shí)間，就能取得良好的效果。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確2、對(duì)于考試頻率的研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常使用大型測(cè)驗(yàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，比不經(jīng)常的、簡(jiǎn)短的考試要好。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤3、在表?yè)P(yáng)學(xué)生時(shí)應(yīng)指出其進(jìn)一步努力的方向，批評(píng)時(shí)痛斥其不夠進(jìn)步的一面。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤4、合作目標(biāo)結(jié)構(gòu)所創(chuàng)設(shè)的環(huán)境，對(duì)于學(xué)生的同伴關(guān)系和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)能夠產(chǎn)生更為積極的影響。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確5、根據(jù)耶克斯-------多德森法測(cè)，在中等難度的任務(wù)當(dāng)中，動(dòng)機(jī)水平為（）時(shí)，學(xué)習(xí)效果最好。A.較強(qiáng)B.強(qiáng)C.中等D.弱正確答案：中等6、實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)的關(guān)鍵在于（）。A.反饋信息B.作業(yè)難度C.合理設(shè)置課堂環(huán)境D.創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境正確答案：創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境7、一般而言，能夠更加有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的是（）。A.表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)B.失敗C.批評(píng)與指責(zé)D.懲罰正確答案：表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)8、在設(shè)置豐富多彩的獎(jiǎng)勵(lì)表彰，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣方面，表彰的形式可以是如下哪幾種？A.頒發(fā)獎(jiǎng)狀B.購(gòu)買玩具C.口頭表?yè)P(yáng)D.頒發(fā)證書(shū)正確答案：頒發(fā)獎(jiǎng)狀；口頭表?yè)P(yáng)；頒發(fā)證書(shū)9、充分利用反饋信息，給與恰當(dāng)?shù)脑u(píng)定。這里的反饋包括哪些內(nèi)容？A.應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的成效B.完成的時(shí)間C.成績(jī)的好壞D.作業(yè)的正誤正確答案：應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的成效；成績(jī)的好壞；作業(yè)的正誤10、學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋要具體，是指反饋要具有哪幾種性質(zhì)？才能使學(xué)生從中受到鼓舞和激勵(lì)。A.啟發(fā)性B.針對(duì)性C.時(shí)效性D.教育性正確答案：?jiǎn)l(fā)性；針對(duì)性；教育性11、復(fù)習(xí)的黃金2分鐘是指在學(xué)習(xí)后10分鐘就進(jìn)行復(fù)習(xí)，只需要用2分鐘時(shí)間，就能取得良好的效果。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確12、對(duì)于考試頻率的研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常使用大型測(cè)驗(yàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，比不經(jīng)常的、簡(jiǎn)短的考試要好。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤13、在表?yè)P(yáng)學(xué)生時(shí)應(yīng)指出其進(jìn)一步努力的方向，批評(píng)時(shí)痛斥其不夠進(jìn)步的一面。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤14、合作目標(biāo)結(jié)構(gòu)所創(chuàng)設(shè)的環(huán)境，對(duì)于學(xué)生的同伴關(guān)系和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)能夠產(chǎn)生更為積極的影響。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確15、根據(jù)耶克斯-------多德森法測(cè)，在中等難度的任務(wù)當(dāng)中，動(dòng)機(jī)水平為（）時(shí)，學(xué)習(xí)效果最好。A.強(qiáng)B.中等C.弱D.較強(qiáng)正確答案：中等16、實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)的關(guān)鍵在于（）。A.合理設(shè)置課堂環(huán)境B.創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境C.作業(yè)難度D.反饋信息正確答案：創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境17、一般而言，能夠更加有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的是（）。A.批評(píng)與指責(zé)B.懲罰C.失敗D.表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)正確答案：表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)18、在設(shè)置豐富多彩的獎(jiǎng)勵(lì)表彰，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣方面，表彰的形式可以是如下哪幾種？A.頒發(fā)證書(shū)B(niǎo).購(gòu)買玩具C.口頭表?yè)P(yáng)D.頒發(fā)獎(jiǎng)狀正確答案：頒發(fā)證書(shū)；口頭表?yè)P(yáng)；頒發(fā)獎(jiǎng)狀19、充分利用反饋信息，給與恰當(dāng)?shù)脑u(píng)定。這里的反饋包括哪些內(nèi)容？A.完成的時(shí)間B.應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的成效C.作業(yè)的正誤D.成績(jī)的好壞正確答案：應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的成效；作業(yè)的正誤；成績(jī)的好壞20、學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋要具體，是指反饋要具有哪幾種性質(zhì)？才能使學(xué)生從中受到鼓舞和激勵(lì)。A.教育性B.時(shí)效性C.針對(duì)性D.啟發(fā)性正確答案：教育性；針對(duì)性；啟發(fā)性第五章單元測(cè)試1、在游戲的過(guò)程中，無(wú)論是娛樂(lè)類游戲還是競(jìng)技類游戲都必須附有一定的游戲說(shuō)明，即這個(gè)游戲“怎么玩”以及“輸了怎么辦”。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確2、文藝活動(dòng)想要具有長(zhǎng)久的吸引力，不僅內(nèi)容和形式上要多樣化，還必須具有一定的創(chuàng)新性。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確3、班級(jí)體育活動(dòng)的基本目標(biāo)之一就是增強(qiáng)所有學(xué)生的審圖素質(zhì)。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確4、活動(dòng)規(guī)則中獲獎(jiǎng)項(xiàng)目及數(shù)額的確定一般不需要考慮班級(jí)的實(shí)際狀況。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤5、專業(yè)性較強(qiáng)的比賽盡可能請(qǐng)班主任擔(dān)任裁判。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤6、下列屬于不班級(jí)文體活動(dòng)分類的是（）A.比賽類活動(dòng)B.日?；顒?dòng)C.常規(guī)類活動(dòng)D.規(guī)范教育類活動(dòng)正確答案：常規(guī)類活動(dòng)7、帶有比賽性質(zhì)的體育活動(dòng)往往會(huì)采用以下哪種制度？（）A.末尾淘汰制B.單敗淘汰制C.淘汰制D.雙敗淘汰制正確答案：淘汰制8、游戲通常是學(xué)生最喜歡的活動(dòng)，也是學(xué)生從小參與且參與次數(shù)較多的活動(dòng)，因此班級(jí)游戲的開(kāi)展一定要具有以下哪種原則（）A.趣味性原則B.安全性原則C.創(chuàng)新性原則D.科學(xué)性原則正確答案：創(chuàng)新性原則9、好的設(shè)計(jì)能達(dá)到事半功倍的效果，一般來(lái)說(shuō)，班級(jí)體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)要遵循以下幾個(gè)原則（）A.整體性原則B.合理性和公平性原則C.趣味性和競(jìng)爭(zhēng)性相結(jié)合原則D.安全性原則正確答案：整體性原則；合理性和公平性原則；趣味性和競(jìng)爭(zhēng)性相結(jié)合原則；安全性原則10、由于高年級(jí)孩子的（）能力都相對(duì)較強(qiáng)，因此活動(dòng)中往往娛樂(lè)類與競(jìng)技類游戲并存A.推理能力B.動(dòng)手能力C.計(jì)算能力D.認(rèn)知能力正確答案：推理能力；動(dòng)手能力；認(rèn)知能力11、在游戲的過(guò)程中，無(wú)論是娛樂(lè)類游戲還是競(jìng)技類游戲都必須附有一定的游戲說(shuō)明，即這個(gè)游戲“怎么玩”以及“輸了怎么辦”。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確12、文藝活動(dòng)想要具有長(zhǎng)久的吸引力，不僅內(nèi)容和形式上要多樣化，還必須具有一定的創(chuàng)新性。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確13、班級(jí)體育活動(dòng)的基本目標(biāo)之一就是增強(qiáng)所有學(xué)生的審圖素質(zhì)。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確14、活動(dòng)規(guī)則中獲獎(jiǎng)項(xiàng)目及數(shù)額的確定一般不需要考慮班級(jí)的實(shí)際狀況。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤15、專業(yè)性較強(qiáng)的比賽盡可能請(qǐng)班主任擔(dān)任裁判。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤16、下列屬于不班級(jí)文體活動(dòng)分類的是（）A.規(guī)范教育類活動(dòng)B.日?；顒?dòng)C.常規(guī)類活動(dòng)D.比賽類活動(dòng)正確答案：常規(guī)類活動(dòng)17、帶有比賽性質(zhì)的體育活動(dòng)往往會(huì)采用以下哪種制度？（）A.雙敗淘汰制B.末尾淘汰制C.單敗淘汰制D.淘汰制正確答案：淘汰制18、游戲通常是學(xué)生最喜歡的活動(dòng)，也是學(xué)生從小參與且參與次數(shù)較多的活動(dòng)，因此班級(jí)游戲的開(kāi)展一定要具有以下哪種原則（）A.安全性原則B.趣味性原則C.科學(xué)性原則D.創(chuàng)新性原則正確答案：創(chuàng)新性原則19、好的設(shè)計(jì)能達(dá)到事半功倍的效果，一般來(lái)說(shuō)，班級(jí)體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)要遵循以下幾個(gè)原則（）A.整體性原則B.趣味性和競(jìng)爭(zhēng)性相結(jié)合原則C.合理性和公平性原則D.安全性原則正確答案：整體性原則；趣味性和競(jìng)爭(zhēng)性相結(jié)合原則；合理性和公平性原則；安全性原則20、由于高年級(jí)孩子的（）能力都相對(duì)較強(qiáng)，因此活動(dòng)中往往娛樂(lè)類與競(jìng)技類游戲并存A.計(jì)算能力B.推理能力C.認(rèn)知能力D.動(dòng)手能力正確答案：推理能力；認(rèn)知能力；動(dòng)手能力第六章單元測(cè)試1、在小實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生須成為整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的能動(dòng)的主體。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確2、地段開(kāi)展小制作活動(dòng)要突出“多”，力求豐富多彩。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤3、假設(shè)是科學(xué)探究的一個(gè)重要思考階段。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確4、科技分成“高”科技和“低”科技，學(xué)生的小制作多關(guān)注于高科技。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤5、科技小制作作品不需要有藝術(shù)學(xué)。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤6、以科技為主題的班級(jí)活動(dòng)就是以下哪種活動(dòng)（）A.班級(jí)制作活動(dòng)B.班級(jí)創(chuàng)造活動(dòng)C.班級(jí)科技活動(dòng)D.班級(jí)探究活動(dòng)正確答案：班級(jí)科技活動(dòng)7、班級(jí)科技活動(dòng)的重要組成部分是以下哪點(diǎn)？（）A.科技制作B.探究討論C.動(dòng)手操作D.科學(xué)小實(shí)驗(yàn)正確答案：科學(xué)小實(shí)驗(yàn)8、想要產(chǎn)生具有科技含量的作品，學(xué)生不僅要對(duì)基本的科普知識(shí)有一定了解，還需要具備以下哪種制度思維（）A.直觀動(dòng)作思維B.發(fā)散創(chuàng)造思維C.抽象邏輯思維D.具體形象思維正確答案：發(fā)散創(chuàng)造思維9、科技節(jié)是規(guī)模較大的科技活動(dòng)，一般具有以下哪些特點(diǎn)？A.創(chuàng)新性B.社會(huì)性C.普及性D.綜合性正確答案：社會(huì)性；普及性；綜合性10、想要開(kāi)展小發(fā)明活動(dòng)一般遵循以下哪些原則？A.創(chuàng)造精神與創(chuàng)造能力相結(jié)合原則B.教師引導(dǎo)相結(jié)合原則C.理論與實(shí)踐相結(jié)合原則D.科學(xué)性與計(jì)劃性相結(jié)合原則正確答案：創(chuàng)造精神與創(chuàng)造能力相結(jié)合原則；教師引導(dǎo)相結(jié)合原則；理論與實(shí)踐相結(jié)合原則11、在小實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生須成為整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的能動(dòng)的主體。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確12、地段開(kāi)展小制作活動(dòng)要突出“多”，力求豐富多彩。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤13、假設(shè)是科學(xué)探究的一個(gè)重要思考階段。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確14、科技分成“高”科技和“低”科技，學(xué)生的小制作多關(guān)注于高科技。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤15、科技小制作作品不需要有藝術(shù)學(xué)。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤16、以科技為主題的班級(jí)活動(dòng)就是以下哪種活動(dòng)（）A.班級(jí)制作活動(dòng)B.班級(jí)探究活動(dòng)C.班級(jí)創(chuàng)造活動(dòng)D.班級(jí)科技活動(dòng)正確答案：班級(jí)科技活動(dòng)17、班級(jí)科技活動(dòng)的重要組成部分是以下哪點(diǎn)？（）A.科學(xué)小實(shí)驗(yàn)B.動(dòng)手操作C.探究討論D.科技制作正確答案：科學(xué)小實(shí)驗(yàn)18、想要產(chǎn)生具有科技含量的作品，學(xué)生不僅要對(duì)基本的科普知識(shí)有一定了解，還需要具備以下哪種制度思維（）A.具體形象思維B.直觀動(dòng)作思維C.發(fā)散創(chuàng)造思維D.抽象邏輯思維正確答案：發(fā)散創(chuàng)造思維19、科技節(jié)是規(guī)模較大的科技活動(dòng)，一般具有以下哪些特點(diǎn)？A.普及性B.社會(huì)性C.創(chuàng)新性D.綜合性正確答案：普及性；社會(huì)性；綜合性20、想要開(kāi)展小發(fā)明活動(dòng)一般遵循以下哪些原則？A.理論與實(shí)踐相結(jié)合原則B.教師引導(dǎo)相結(jié)合原則C.科學(xué)性與計(jì)劃性相結(jié)合原則D.創(chuàng)造精神與創(chuàng)造能力相結(jié)合原則正確答案：理論與實(shí)踐相結(jié)合原則；教師引導(dǎo)相結(jié)合原則；創(chuàng)造精神與創(chuàng)造能力相結(jié)合原則第七章單元測(cè)試1、主題班會(huì)是班級(jí)工作的一個(gè)重要組成部分，也是班主任的一項(xiàng)重要工作。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確2、通常情況下，學(xué)生是班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的主角，班主任不必自始自終都參與進(jìn)來(lái)，要不然學(xué)生放不開(kāi)。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤3、班會(huì)的成功實(shí)施，除了班主任的傾心指導(dǎo)、協(xié)助之外，學(xué)生的努力也是必不可少的。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確4、班會(huì)是學(xué)生共同成長(zhǎng)的舞臺(tái)，但不一定每個(gè)學(xué)生在這個(gè)舞臺(tái)上都能熱情大方地展示自我。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確5、作為班主任，要善于在班級(jí)活動(dòng)中充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，為學(xué)生的和諧發(fā)展提供和創(chuàng)造寬松、民主的教育空間。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確6、少先隊(duì)活動(dòng)可以為趕形勢(shì)而活動(dòng)，也可以為評(píng)獎(jiǎng)而開(kāi)展活動(dòng)。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤7、班級(jí)是學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織單位，班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展要精心設(shè)計(jì)，有效實(shí)施。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確8、學(xué)生在什么情況下可以體現(xiàn)出一種責(zé)任、一種義務(wù)。A.危難B.危險(xiǎn)C.開(kāi)心D.危機(jī)正確答案：危難；危險(xiǎn)；危機(jī)9、學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的好處有哪些？A.鍛煉能力B.參加勞動(dòng)C.體驗(yàn)生活D.服務(wù)社會(huì)正確答案：鍛煉能力；參加勞動(dòng)；體驗(yàn)生活；服務(wù)社會(huì)10、主題系列活動(dòng)要注意以下幾個(gè)方面：A.漸進(jìn)性B.系列性C.針對(duì)性D.層次性正確答案：漸進(jìn)性；系列性；針對(duì)性；層次性11、主題班會(huì)是班級(jí)工作的一個(gè)重要組成部分，也是班主任的一項(xiàng)重要工作。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確12、通常情況下，學(xué)生是班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的主角，班主任不必自始自終都參與進(jìn)來(lái)，要不然學(xué)生放不開(kāi)。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤13、班會(huì)的成功實(shí)施，除了班主任的傾心指導(dǎo)、協(xié)助之外，學(xué)生的努力也是必不可少的。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確14、班會(huì)是學(xué)生共同成長(zhǎng)的舞臺(tái)，但不一定每個(gè)學(xué)生在這個(gè)舞臺(tái)上都能熱情大方地展示自我。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確15、作為班主任，要善于在班級(jí)活動(dòng)中充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，為學(xué)生的和諧發(fā)展提供和創(chuàng)造寬松、民主的教育空間。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確16、少先隊(duì)活動(dòng)可以為趕形勢(shì)而活動(dòng)，也可以為評(píng)獎(jiǎng)而開(kāi)展活動(dòng)。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤17、班級(jí)是學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織單位，班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展要精心設(shè)計(jì)，有效實(shí)施。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確18、學(xué)生在什么情況下可以體現(xiàn)出一種責(zé)任、一種義務(wù)。A.危險(xiǎn)B.危機(jī)C.開(kāi)心D.危難正確答案：危險(xiǎn)；危機(jī)；危難19、學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的好處有哪些？A.鍛煉能力B.參加勞動(dòng)C.服務(wù)社會(huì)D.體驗(yàn)生活正確答案：鍛煉能力；參加勞動(dòng)；服務(wù)社會(huì)；體驗(yàn)生活20、主題系列活動(dòng)要注意以下幾個(gè)方面：A.層次性B.系列性C.漸進(jìn)性D.針對(duì)性正確答案：層次性；系列性；漸進(jìn)性；針對(duì)性第八章單元測(cè)試1、確定班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)的內(nèi)容，一方面是以學(xué)生的發(fā)展目標(biāo)為依據(jù)；另一方面要以學(xué)生的心理需要為依據(jù)。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確2、班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)的主題可以由活動(dòng)的主導(dǎo)者隨意設(shè)定，只要學(xué)生能樂(lè)在其中就好。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤3、班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)不是說(shuō)教課，學(xué)生能夠在活動(dòng)中通過(guò)自我探索、認(rèn)識(shí)自我、完善自我，學(xué)會(huì)坦然面對(duì)和獨(dú)立解決成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確4、班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)方式的確定，只要符合活動(dòng)的目標(biāo)和內(nèi)容就可以了。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤5、有的班主任認(rèn)為，能干的學(xué)生就應(yīng)該多做事，能力不強(qiáng)的孩子就對(duì)他不要有過(guò)高的要求。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤6、什么是構(gòu)成班級(jí)心理輔導(dǎo)的基本環(huán)節(jié)？A.討論B.活動(dòng)C.表演D.游戲正確答案：活動(dòng)7、學(xué)校心理健康教育的直接目標(biāo)是？A.維護(hù)學(xué)生的心理健康B.提高學(xué)生適應(yīng)能力C.開(kāi)發(fā)學(xué)生心理潛能D.形成良好品德正確答案：維護(hù)學(xué)生的心理健康8、班級(jí)心理輔導(dǎo)關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)需要，以維護(hù)學(xué)生的心理健康為直接目標(biāo)，因此只要是什么樣的教師即可對(duì)作為活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者？A.受過(guò)一定相關(guān)培訓(xùn)的B.科任C.心理輔導(dǎo)D.班主任正確答案：受過(guò)一定相關(guān)培訓(xùn)的9、目前學(xué)校開(kāi)展心理健康教育主要途徑是將心理健康教育全面滲透在學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程中，通常滲透有哪些形式？A.各種活動(dòng)中滲透B.間接滲透C.直接滲透D.班主任工作中的滲透正確答案：各種活動(dòng)中滲透；直接滲透10、在確定中小學(xué)生班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)的目標(biāo)時(shí)，必須注意哪些原則相結(jié)合？A.可操作性B.發(fā)展性C.可觀察D.大目標(biāo)正確答案：可操作性；發(fā)展性11、確定班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)的內(nèi)容，一方面是以學(xué)生的發(fā)展目標(biāo)為依據(jù)；另一方面要以學(xué)生的心理需要為依據(jù)。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確12、班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)的主題可以由活動(dòng)的主導(dǎo)者隨意設(shè)定，只要學(xué)生能樂(lè)在其中就好。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤13、班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)不是說(shuō)教課，學(xué)生能夠在活動(dòng)中通過(guò)自我探索、認(rèn)識(shí)自我、完善自我，學(xué)會(huì)坦然面對(duì)和獨(dú)立解決成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確14、班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)方式的確定，只要符合活動(dòng)的目標(biāo)和內(nèi)容就可以了。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤15、有的班主任認(rèn)為，能干的學(xué)生就應(yīng)該多做事，能力不強(qiáng)的孩子就對(duì)他不要有過(guò)高的要求。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤16、什么是構(gòu)成班級(jí)心理輔導(dǎo)的基本環(huán)節(jié)？A.游戲B.活動(dòng)C.表演D.討論正確答案：活動(dòng)17、學(xué)校心理健康教育的直接目標(biāo)是？A.形成良好品德B.維護(hù)學(xué)生的心理健康C.開(kāi)發(fā)學(xué)生心理潛能D.提高學(xué)生適應(yīng)能力正確答案：維護(hù)學(xué)生的心理健康18、班級(jí)心理輔導(dǎo)關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)需要，以維護(hù)學(xué)生的心理健康為直接目標(biāo)，因此只要是什么樣的教師即可對(duì)作為活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者？A.心理輔導(dǎo)B.科任C.班主任D.受過(guò)一定相關(guān)培訓(xùn)的正確答案：受過(guò)一定相關(guān)培訓(xùn)的19、目前學(xué)校開(kāi)展心理健康教育主要途徑是將心理健康教育全面滲透在學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程中，通常滲透有哪些形式？A.班主任工作中的滲透B.直接滲透C.間接滲透D.各種活動(dòng)中滲透正確答案：直接滲透；各種活動(dòng)中滲透20、在確定中小學(xué)生班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)的目標(biāo)時(shí)，必須注意哪些原則相結(jié)合？A.發(fā)展性B.可操作性C.可觀察D.大目標(biāo)正確答案：發(fā)展性；可操作性第九章單元測(cè)試1、為了讓班會(huì)課能夠達(dá)成統(tǒng)一共識(shí)，因此，教師不能允許學(xué)生自由討論，而是要控制他們發(fā)言，對(duì)發(fā)言的對(duì)象要進(jìn)行遴選。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤2、偶遇法的實(shí)質(zhì)是，對(duì)一個(gè)問(wèn)題有長(zhǎng)期的思索，暫時(shí)沒(méi)有找到解決辦法，通過(guò)平時(shí)的閱讀、觀察和接受到的刺激，忽然產(chǎn)生靈感，從而找到一個(gè)有效解決方案的過(guò)程。它考驗(yàn)的是平時(shí)的積累。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確3、教育游戲也是一種有意義的班級(jí)活動(dòng)載體。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確4、擬抵達(dá)的目標(biāo)一定要在學(xué)生的（）A.矛盾沖突區(qū)B.最近發(fā)展區(qū)C.情感沖突區(qū)D.原則沖突區(qū)正確答案：最近發(fā)展區(qū)5、（）的過(guò)程就是對(duì)一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行因時(shí)、因地、因人進(jìn)行再分析的過(guò)程。A.歸納B.總結(jié)C.演繹D.推導(dǎo)正確答案：演繹6、體驗(yàn)活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)在于能夠獲得共同的（）A.認(rèn)知B.背景C.心理體驗(yàn)D.立場(chǎng)正確答案：心理體驗(yàn)7、主題班會(huì)要著重在引導(dǎo)學(xué)生討論A.事件B.過(guò)程C.問(wèn)題D.結(jié)果正確答案：?jiǎn)栴}8、好的主題班會(huì)課的幾個(gè)基本特征是A.引導(dǎo)學(xué)生充分討論B.要有組織和分工C.問(wèn)題導(dǎo)向D.要有結(jié)論正確答案：引導(dǎo)學(xué)生充分討論；要有組織和分工；問(wèn)題導(dǎo)向；要有結(jié)論9、如何才能避免假問(wèn)題？A.直面問(wèn)題，不回避矛盾B.充分閱讀C.沒(méi)有假問(wèn)題D.認(rèn)真調(diào)查正確答案：直面問(wèn)題，不回避矛盾；充分閱讀；認(rèn)真調(diào)查10、共同活動(dòng)法最大的優(yōu)勢(shì)在于，師生通過(guò)共同閱讀，對(duì)同一個(gè)問(wèn)題有共同的（），從而在討論時(shí)能夠有針對(duì)性和更聚焦A.看法B.意見(jiàn)C.心理體驗(yàn)D.參與正確答案：心理體驗(yàn)；參與11、為了讓班會(huì)課能夠達(dá)成統(tǒng)一共識(shí)，因此，教師不能允許學(xué)生自由討論，而是要控制他們發(fā)言，對(duì)發(fā)言的對(duì)象要進(jìn)行遴選。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤12、偶遇法的實(shí)質(zhì)是，對(duì)一個(gè)問(wèn)題有長(zhǎng)期的思索，暫時(shí)沒(méi)有找到解決辦法，通過(guò)平時(shí)的閱讀、觀察和接受到的刺激，忽然產(chǎn)生靈感，從而找到一個(gè)有效解決方案的過(guò)程。它考驗(yàn)的是平時(shí)的積累。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確13、教育游戲也是一種有意義的班級(jí)活動(dòng)載體。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確14、擬抵達(dá)的目標(biāo)一定要在學(xué)生的（）A.矛盾沖突區(qū)B.原則沖突區(qū)C.情感沖突區(qū)D.最近發(fā)展區(qū)正確答案：最近發(fā)展區(qū)15、（）的過(guò)程就是對(duì)一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行因時(shí)、因地、因人進(jìn)行再分析的過(guò)程。A.演繹B.總結(jié)C.歸納D.推導(dǎo)正確答案：演繹16、體驗(yàn)活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)在于能夠獲得共同的（）A.認(rèn)知B.心理體驗(yàn)C.背景D.立場(chǎng)正確答案：心理體驗(yàn)17、主題班會(huì)要著重在引導(dǎo)學(xué)生討論A.事件B.結(jié)果C.問(wèn)題D.過(guò)程正確答案：?jiǎn)栴}18、好的主題班會(huì)課的幾個(gè)基本特征是A.引導(dǎo)學(xué)生充分討論B.要有結(jié)論C.問(wèn)題導(dǎo)向D.要有組織和分工正確答案：引導(dǎo)學(xué)生充分討論；要有結(jié)論；問(wèn)題導(dǎo)向；要有組織和分工19、如何才能避免假問(wèn)題？A.沒(méi)有假問(wèn)題B.認(rèn)真調(diào)查C.直面問(wèn)題，不回避矛盾D.充分閱讀正確答案：認(rèn)真調(diào)查；直面問(wèn)題，不回避矛盾；充分閱讀20、共同活動(dòng)法最大的優(yōu)勢(shì)在于，師生通過(guò)共同閱讀，對(duì)同一個(gè)問(wèn)題有共同的（），從而在討論時(shí)能夠有針對(duì)性和更聚焦A.看法B.參與C.心理體驗(yàn)D.意見(jiàn)正確答案：參與；心理體驗(yàn)第十章單元測(cè)試1、微型班會(huì)課適應(yīng)了這個(gè)時(shí)代節(jié)湊快的特征。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確2、微型班會(huì)課的一個(gè)典型特征是時(shí)間短、結(jié)構(gòu)緊湊、問(wèn)題單一。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確3、微型班會(huì)課的實(shí)施，也需要遵循主題班會(huì)課的基本流程。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確4、只要在頭腦里想好，不用撰寫(xiě)具體的實(shí)施方案。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤5、撰寫(xiě)具體的實(shí)施方案需要有一個(gè)預(yù)案，這樣，才能夠更好地處理預(yù)設(shè)與生成的問(wèn)題。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確6、在班級(jí)活動(dòng)的方案撰寫(xiě)中，也需要設(shè)定三維目標(biāo)。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確7、在班級(jí)活動(dòng)載體的選擇中要遵循的一個(gè)重要原則是：內(nèi)容與形式要統(tǒng)一。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確8、班級(jí)活動(dòng)之前可以不用調(diào)查，因?yàn)榘嘀魅螌?duì)學(xué)生的一言一行太清楚了。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤9、好的主題班會(huì)一般而言其問(wèn)題要來(lái)自學(xué)生、回到學(xué)生，教師的引導(dǎo)要落在學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確10、根據(jù)班級(jí)建設(shè)的實(shí)際情況需要，班主任在制定班級(jí)制度的時(shí)候，應(yīng)本著越多越好，越全越好的原則。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤11、微型班會(huì)課適應(yīng)了這個(gè)時(shí)代節(jié)湊快的特征。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確12、微型班會(huì)課的一個(gè)典型特征是時(shí)間短、結(jié)構(gòu)緊湊、問(wèn)題單一。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確13、微型班會(huì)課的實(shí)施，也需要遵循主題班會(huì)課的基本流程。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確14、只要在頭腦里想好，不用撰寫(xiě)具體的實(shí)施方案。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤15、撰寫(xiě)具體的實(shí)施方案需要有一個(gè)預(yù)案，這樣，才能夠更好地處理預(yù)設(shè)與生成的問(wèn)題。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確16、在班級(jí)活動(dòng)的方案撰寫(xiě)中，也需要設(shè)定三維目標(biāo)。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確17、在班級(jí)活動(dòng)載體的選擇中要遵循的一個(gè)重要原則是：內(nèi)容與形式要統(tǒng)一。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確18、班級(jí)活動(dòng)之前可以不用調(diào)查，因?yàn)榘嘀魅螌?duì)學(xué)生的一言一行太清楚了。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤19、好的主題班會(huì)一般而言其問(wèn)題要來(lái)自學(xué)生、回到學(xué)生，教師的引導(dǎo)要落在學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：正確20、根據(jù)班級(jí)建設(shè)的實(shí)際情況需要，班主任在制定班級(jí)制度的時(shí)候，應(yīng)本著越多越好，越全越好的原則。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤第十一章單元測(cè)試1