高中生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字(十一篇)_第1頁(yè)
高中生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字(十一篇)_第2頁(yè)
高中生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字(十一篇)_第3頁(yè)
高中生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字(十一篇)_第4頁(yè)
高中生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字(十一篇)_第5頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)高中生暑假社會(huì)理論報(bào)告(十一篇)報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以表達(dá)、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比擬優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來(lái)理解一下吧。高中生暑假社會(huì)理論報(bào)告篇一“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的奉獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)。”雖然我如今做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。當(dāng)今社會(huì),高中生理論活動(dòng)不容小視。在校高中生應(yīng)該參加社會(huì)理論活動(dòng),增廣自己的見識(shí),是自己具備一定的工作經(jīng)歷,為以后工作做鋪墊。理論是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),為使廣闊團(tuán)員青年積極投身社會(huì)理論活動(dòng),充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),為家鄉(xiāng)建立做奉獻(xiàn),過(guò)一個(gè)祥和、文明、充實(shí)而有意義的'寒假,根據(jù)學(xué)校黨委、團(tuán)委的相關(guān)指示,600班同學(xué)開場(chǎng)了他們的社會(huì)理論之旅。為了盡自己的一份微薄之力,又能將大家的努力充分發(fā)揮出來(lái),所以同學(xué)們兵分幾路我們的同學(xué)來(lái)到了高齡老人家中,陪他們聊聊天,清掃衛(wèi)生,雖然這一切都是微缺乏道的,可是在同學(xué)們眼里,他們能給老人多一些關(guān)心,多送去一些快樂(lè),就足以。聽著老人們講述他們的往事,看著歲月在他們臉上留下一道道無(wú)情的溝壑,心中酸楚油然涌上心頭。時(shí)間總是悄悄流逝,卻不留下痕跡,很快,時(shí)間就要過(guò)去了,老人緊緊抓著我們的手不放:孩子,有時(shí)間多來(lái)陪陪我們。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,跨出門檻,眼淚奪眶而出。我們會(huì)遵守我們的承諾的。每一次的理論總會(huì)又一次心靈的感觸,其實(shí)陪他們度過(guò)快樂(lè)的一天,能讓老人們感到自己雖然到了花甲之年里,可是還有許都像我們這樣的人在關(guān)心著他們,其實(shí)他們并不孤獨(dú)。如今公交站旁、柱子上、小區(qū)甚至馬路上,被稱為城市“牛皮癬”的小廣告鋪天蓋地,嚴(yán)重影響了市容市貌。由于亂張貼本錢低廉,人工清理本錢高,使治“癬”一直是個(gè)“老大難”問(wèn)題。利用這次寒假我們600班的同學(xué)開展去除牛皮鮮活動(dòng),回復(fù)城市的魅力。我們的同學(xué)來(lái)到了一環(huán)路,這里牛皮鮮鋪天蓋地,我們只能盡自己最大的努力。我們知道我們的努力還是微缺乏道的,所以我們呼吁更多的人進(jìn)來(lái),為恢復(fù)城市的美麗,讓我們多奉獻(xiàn)出自己的一份努力。我們的社會(huì)理論活動(dòng)可謂是豐富多彩,掛燈籠,貼對(duì)聯(lián)到處洋溢著新年的喜氣,我們的同學(xué)還特地在大年初一便提著垃圾袋大街小巷的掃鞭炮屑,去養(yǎng)老院做義工,關(guān)心老人的安康,貼近他們的生活。很快,我們的社會(huì)理論活動(dòng)便完畢了。第一次參加社會(huì)理論,我明白高學(xué)生社會(huì)理論是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),理解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立效勞社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)理論活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。幾天的社會(huì)理論,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)理論加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的間隔,也讓自己在社會(huì)理論中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了表達(dá),為將來(lái)更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。我在理論中得到許多的感悟!高中生暑假社會(huì)理論報(bào)告篇二我對(duì)山區(qū)的認(rèn)識(shí)是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開場(chǎng)的。為了支持我們的活動(dòng),縣里專門派車接送我們,協(xié)助我們的工作。對(duì)我來(lái)說(shuō),兩個(gè)月前玩過(guò)山車時(shí)游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,今天我們就坐上了名副其實(shí)的“過(guò)山車”。黃土高原的山路,除了固有的崎嶇回環(huán)外,有平添了幾分艱險(xiǎn)。一邊是高山峭壁另一邊就是萬(wàn)丈深淵。從車窗向下看去,直接就是望不到底的深谷,生與死往往只有一線之隔,一步之差。面對(duì)更真實(shí)的恐懼,車廂里的隊(duì)員反而呈現(xiàn)了出奇的平靜。不是透過(guò)車窗看著遠(yuǎn)山,就是直視前方,看著一個(gè)又一個(gè)必經(jīng)的險(xiǎn)坡。也許人們都再設(shè)想我們將要去的楊家凹是什么樣的,抑或更具使命感的制訂著自己的工作方案??梢赃@樣說(shuō),對(duì)于將要發(fā)生的一切,我們一無(wú)所知,除了設(shè)想還是設(shè)想。而我的思緒仍就停留在剛剛分開的賀家坡。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著:“向來(lái)訪者學(xué)習(xí)!好好學(xué)習(xí),天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭,好久沒(méi)有聽到這樣的聲音,見到這樣的場(chǎng)面了。走過(guò)去,只見排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運(yùn)動(dòng)裝,手中舉著彩色的花束、花環(huán),在老師的指揮下有規(guī)律的揮動(dòng)著,汗水不斷地順著臉頰淌下去,一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅而認(rèn)真。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶著下,我們走進(jìn)了賀家坡小學(xué),那里已經(jīng)聚集了許多的村民。領(lǐng)導(dǎo)們開了一個(gè)簡(jiǎn)單的儀式,當(dāng)時(shí)接近中午,烈日當(dāng)頭,我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺得炎熱難耐了,可那些孩子們?nèi)匀混o靜地,直直地站著,聽?wèi){火一般陽(yáng)光毫無(wú)保存地烤在他們身上。我們看在眼里痛在心里,畢竟這一切是由我們?cè)斐傻模瑳r且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的。儀式過(guò)后,我們走到他們中間,幫他們脫去那厚重的外衣,讓孩子們也涼爽一下。我們的這一舉動(dòng)消除了我們之間的生疏感和不該有的隔膜,氣氛立即變的輕松起來(lái),不一會(huì)兒我們就成了無(wú)話不談的朋友,這種小小的歡樂(lè)漸漸在校園的上空彌漫開來(lái)……楊家凹是我們小分隊(duì)進(jìn)駐的第一個(gè)自然村。聽司機(jī)師傅說(shuō),這還是一個(gè)交通相對(duì)便利的村子,其他鄰村只能步行去,而且間隔都相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)。那里,我們是不能去的。村民們很早就在村長(zhǎng)家等我們了,通過(guò)一些簡(jiǎn)單而直接的交談,我們理解了好多。這里的家長(zhǎng)比我們想象的開通的多,他們普遍意識(shí)到教育對(duì)孩子的將來(lái)有直接的決定作用,一般家庭都會(huì)盡最大力量供孩子讀書。楊家凹已經(jīng)連續(xù)五年大旱了,貧瘠的土地上,本來(lái)就不宜種植糧食,而賴以生存的棗樹,長(zhǎng)勢(shì)也極為可憐,當(dāng)時(shí)已經(jīng)接近收獲季節(jié),可每棵棗樹的枝條上卻不見結(jié)棗,可見今年又將是個(gè)歉收年。這里的教育程度很落后。老師授課以自己制定的教學(xué)方案和班里的尖子生的掌握狀況為準(zhǔn),其他大局部學(xué)生很難跟上老師的授課進(jìn)度。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下,這個(gè)村應(yīng)屆生升學(xué)率為0,而經(jīng)過(guò)復(fù)讀的學(xué)生升學(xué)率也不過(guò)10%,況且是要去柳林一中補(bǔ)習(xí)的,在那兒一年下來(lái)得花費(fèi)兩千五百元左右,對(duì)于一個(gè)面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民來(lái)說(shuō),這可不是一筆小數(shù)目呀!在本地復(fù)讀雖然廉價(jià),但效果很難讓人滿意,據(jù)說(shuō),有的孩子讀了三年也沒(méi)能考上高中。這些山里的孩子們就在經(jīng)濟(jì)條件與教學(xué)條件之間左右為難著,最終家庭稍困難的學(xué)生就此失去了讀高中的時(shí)機(jī)。當(dāng)然這并不是絕對(duì)。宋老師就是一個(gè)例外。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,我們終于走進(jìn)了呂梁,走進(jìn)柳林,也走進(jìn)了一個(gè)生疏的世界。我對(duì)山區(qū)的認(rèn)識(shí)是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開場(chǎng)的。為了支持我們的活動(dòng),縣里專門派車接送我們,協(xié)助我們的工作。對(duì)我來(lái)說(shuō),兩個(gè)月前玩過(guò)山車時(shí)游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,今天我們就坐上了名副其實(shí)的“過(guò)山車”。黃土高原的山路,除了固有的崎嶇回環(huán)外,有平添了幾分艱險(xiǎn)。一邊是高山峭壁另一邊就是萬(wàn)丈深淵。從車窗向下看去,直接就是望不到底的深谷,生與死往往只有一線之隔,一步之差。面對(duì)更真實(shí)的恐懼,車廂里的隊(duì)員反而呈現(xiàn)了出奇的平靜。不是透過(guò)車窗看著遠(yuǎn)山,就是直視前方,看著一個(gè)又一個(gè)必經(jīng)的險(xiǎn)坡。也許人們都再設(shè)想我們將要去的楊家凹是什么樣的,抑或更具使命感的制訂著自己的工作方案??梢赃@樣說(shuō),對(duì)于將要發(fā)生的一切,我們一無(wú)所知,除了設(shè)想還是設(shè)想。而我的思緒仍就停留在剛剛分開的賀家坡。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著:“向來(lái)訪者學(xué)習(xí)!好好學(xué)習(xí),天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭,好久沒(méi)有聽到這樣的聲音,見到這樣的場(chǎng)面了。走過(guò)去,只見排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運(yùn)動(dòng)裝,手中舉著彩色的花束、花環(huán),在老師的指揮下有規(guī)律的揮動(dòng)著,汗水不斷地順著臉頰淌下去,一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅而認(rèn)真。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶著下,我們走進(jìn)了賀家坡小學(xué),那里已經(jīng)聚集了許多的村民。領(lǐng)導(dǎo)們開了一個(gè)簡(jiǎn)單的儀式,當(dāng)時(shí)接近中午,烈日當(dāng)頭,我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺得炎熱難耐了,可那些孩子們?nèi)匀混o靜地,直直地站著,聽?wèi){火一般陽(yáng)光毫無(wú)保存地烤在他們身上。我們看在眼里痛在心里,畢竟這一切是由我們?cè)斐傻?,況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的。儀式過(guò)后,我們走到他們中間,幫他們脫去那厚重的外衣,讓孩子們也涼爽一下。我們的這一舉動(dòng)消除了我們之間的生疏感和不該有的隔膜,氣氛立即變的輕松起來(lái),不一會(huì)兒我們就成了無(wú)話不談的朋友,這種小小的歡樂(lè)漸漸在校園的上空彌漫開來(lái)……楊家凹是我們小分隊(duì)進(jìn)駐的第一個(gè)自然村。聽司機(jī)師傅說(shuō),這還是一個(gè)交通相對(duì)便利的村子,其他鄰村只能步行去,而且間隔都相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)。那里,我們是不能去的。村民們很早就在村長(zhǎng)家等我們了,通過(guò)一些簡(jiǎn)單而直接的交談,我們理解了好多。這里的家長(zhǎng)比我們想象的開通的多,他們普遍意識(shí)到教育對(duì)孩子的將來(lái)有直接的決定作用,一般家庭都會(huì)盡最大力量供孩子讀書。楊家凹已經(jīng)連續(xù)五年大旱了,貧瘠的土地上,本來(lái)就不宜種植糧食,而賴以生存的棗樹,長(zhǎng)勢(shì)也極為可憐,當(dāng)時(shí)已經(jīng)接近收獲季節(jié),可每棵棗樹的枝條上卻不見結(jié)棗,可見今年又將是個(gè)歉收年。這里的教育程度很落后。老師授課以自己制定的教學(xué)方案和班里的尖子生的掌握狀況為準(zhǔn),其他大局部學(xué)生很難跟上老師的授課進(jìn)度。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下,這個(gè)村應(yīng)屆生升學(xué)率為0,而經(jīng)過(guò)復(fù)讀的學(xué)生升學(xué)率也不過(guò)10%,況且是要去柳林一中補(bǔ)習(xí)的,在那兒一年下來(lái)得花費(fèi)兩千五百元左右,對(duì)于一個(gè)面朝黃土背朝天的.普通農(nóng)民來(lái)說(shuō),這可不是一筆小數(shù)目呀!在本地復(fù)讀雖然廉價(jià),但效果很難讓人滿意,據(jù)說(shuō),有的孩子讀了三年也沒(méi)能考上高中。這些山里的孩子們就在經(jīng)濟(jì)條件與教學(xué)條件之間左右為難著,最終家庭稍困難的學(xué)生就此失去了讀高中的時(shí)機(jī)。當(dāng)然這并不是絕對(duì)。宋老師就是一個(gè)例外。一應(yīng)屆考上高中的學(xué)生,并成為我們首批獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者。這道讓我想起一首歌曲:世間自有公正,付出總有回報(bào),說(shuō)到不如做到……村民對(duì)我們可以說(shuō)是熱情備至。他們總是出于人性中最仁慈的本質(zhì)為你默默的做著一切,他們質(zhì)樸而憨厚的笑容時(shí)時(shí)觸動(dòng)著我心靈的深處。程田雨是我資助的一個(gè)孩子,為了迎接我,他拿出了家里最好的,也是平時(shí)很少吃的——白面,做了南瓜白面條(他們這里四季都吃不上蔬菜,一切以面食為主,很多家庭吃的還是玉米面、高糧面)。飯是為我一個(gè)人做的,當(dāng)我吃面的時(shí)候,他們專注的看著我,臉上露出了滿足的笑容,仿佛嚼著白面條的是他們而不是我。在這里我是不敢剩飯的,田雨的媽媽看著被我吃干凈的碗,眼神中流露出無(wú)比的欣慰,生怕我這城里娃,感到不習(xí)慣而吃不下。可是此刻,我的心里卻早已是酸甜苦辣什么味道都有了。這里有一個(gè)習(xí)慣,晚上要喝小米稀飯,俗稱“喝湯”。第一天晚上,我們是在劉愛軍家度過(guò)的。他的父親為了讓我們?nèi)ニ液葴?,在村長(zhǎng)家等了足有一個(gè)半小時(shí)。在他的盛情邀請(qǐng)下,我們?nèi)チ怂?。?dāng)時(shí)天很黑,本來(lái)崎嶇不平的山路,在夜幕下更顯得艱險(xiǎn)難行。在我們后,劉愛軍全家才在廚房的一角開場(chǎng)吃晚飯,一切的一切都在我們吃完以后,我們只是懊悔當(dāng)初為什么不早一點(diǎn)來(lái)!曉輝給愛軍補(bǔ)習(xí)了會(huì)兒英語(yǔ)。天漸漸的晚了,他的父親執(zhí)意要送我們回去,要知道走一趟至少得用半個(gè)小時(shí),而當(dāng)時(shí)已經(jīng)接近十一點(diǎn),這將直接影響到他的休息,明天的勞作該怎么辦呢?況且我們已給他們一家添的費(fèi)事實(shí)在太多了,于是我們拿了手電筒單獨(dú)往回走,路上田雨和他的母親拿著燈光微弱的手電筒來(lái)接我們。后來(lái)才知道,他們?cè)诖彘L(zhǎng)家等了我們兩個(gè)小時(shí),實(shí)在等不及了才來(lái)找我們。晚上我住在了他家。由于一天的奔波與勞累,我一躺下就睡著了,夢(mèng)里充滿了老鄉(xiāng)們和藹單純的笑容,孩子們期待信任的目光……在城市里長(zhǎng)大的我,從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn),自己原來(lái)可以給別人帶來(lái)如此大的快樂(lè)與幸福。他們尊重我、支持我、需要我,而我所做的卻又那么微缺乏道!啊,這種人與人之間平等的愛與被愛,關(guān)心與被關(guān)心的感覺多么好呀!第二天,田雨說(shuō)我在睡夢(mèng)中也是微笑著的。是呀,這么甜的夢(mèng)我能不笑么?江平哥的媽媽總是那樣自信的笑著,她家簡(jiǎn)陋的窯洞里陳設(shè)簡(jiǎn)單而樸素。(江平哥家的窮是出了名的,以前就連賣豆腐的都繞過(guò)他家的門,到去別處賣。)面對(duì)貧窮,她以常人難以想象的毅力挺了過(guò)來(lái),不僅添飽了肚子,而且將兩個(gè)孩子培養(yǎng)成文化人。如今兩個(gè)兒子都已經(jīng)走出了大山,成為了人民老師和腦科醫(yī)生。對(duì)此,她家的一副對(duì)聯(lián)是最能說(shuō)明的了:“無(wú)情歲月增中減,有味詩(shī)書苦后甜”橫批:“苦盡甘來(lái)”。那種甘甜的滋味,一定像那紅紅大大的棗子吧。下午,我們快分開楊家凹的時(shí)候,田雨的姥姥給我們拿出了儲(chǔ)藏了很久的紅棗(聽說(shuō)這是只有過(guò)節(jié)時(shí)才肯拿出來(lái)的),紅棗上有一層灰蒙蒙的東西,要是在家里,我一定會(huì)沖了又沖,洗了又洗,可在這里根本沒(méi)有任何必要,因?yàn)檫@的棗樹不噴任何農(nóng)藥,完全的純天然,假如是一層黃土,我就更快樂(lè)了,在這里黃土是絕對(duì)的主宰,所有的一切都在黃土里生,黃土里長(zhǎng),沒(méi)有黃土就沒(méi)有那里生存的根基,再?zèng)]有什么比黃土更干凈的了。于是我毫無(wú)顧忌的吃了起來(lái)。這里真不愧為紅棗之鄉(xiāng),我從未吃過(guò)像這樣甜的紅棗。姥姥又從柜里拿出了幾塊小冰糖分給了孩子們,這下他們可樂(lè)壞了,一個(gè)個(gè)美滋滋的含著糖,快樂(lè)得像過(guò)節(jié)一樣,一種喜氣洋洋的氣氛洋溢在整個(gè)窯洞里,就連我也覺得自己到了兒時(shí)的童年。村子里的孩子們都互相認(rèn)識(shí),每天像兄弟姐妹一樣生活在一起。他們大局部時(shí)間都在村子或田間地頭玩耍,充分地享受著大自然的呵護(hù),每一種植物他們都能說(shuō)知名字和用處,每一種昆蟲都是他們的伙伴,什么捉蛐蛐、逮蟈蟈、打草蟲樣樣精通,甚至連害人的蝎子也不怕。大自然賦予他們安康的體魄,純潔的心靈和質(zhì)樸的本性。他們的童年是快樂(lè)的,他們的成長(zhǎng)是自然的,可偏偏缺少了能讓他們獲得更好的知識(shí),沒(méi)有知識(shí)這些山區(qū)孩子的將來(lái)是什么呢,他們的希望是什么呢。高中生暑假社會(huì)理論報(bào)告篇三在上個(gè)熾熱的七月,我暫別象牙塔中舒適的生活,帶著年輕人特有的蓬勃朝氣,走入實(shí)驗(yàn)室,開場(chǎng)了為期將近半個(gè)月的暑期理論。本來(lái)以為那將是一個(gè)漫長(zhǎng)而枯燥的過(guò)程,但在理論快完畢之時(shí),才意識(shí)到這段時(shí)間過(guò)的很快,猶如盛夏里的一縷清風(fēng),當(dāng)拂過(guò)耳邊時(shí)就消失了。但我相信這段充實(shí)而短暫的體驗(yàn),定會(huì)讓我久久回味。起初之所以參加這次暑期理論。個(gè)人的興趣還是占主導(dǎo)的。我喜歡與人合作,共同完成一件事;我也喜歡與人討論某一話題,交流看法。所以我選擇了社會(huì)調(diào)查與科研而不是到單位去理論,雖然這項(xiàng)工作可能比擬辛苦。在科研調(diào)查的過(guò)程中,我們不但要與我們組的成員交流,還要接觸很多不同的人,很多不同的想法,同時(shí)也從不同的角度認(rèn)識(shí)我們的社會(huì)。其實(shí),說(shuō)實(shí)話在之前沒(méi)怎么接觸過(guò)科研方面的工作,頂多是在學(xué)校上了一些實(shí)驗(yàn)課。本來(lái)在真正開場(chǎng)活動(dòng)之前,心想著會(huì)有老師一步一步帶著做,自己就按老師要求的做就好了,以為這就是科研了。但當(dāng)真正開場(chǎng)以后,才知道需要自己獨(dú)立考慮完成的東西有那么多,因此剛剛開場(chǎng)做實(shí)驗(yàn)時(shí),有點(diǎn)不知所措,每次都要問(wèn)東問(wèn)西!就這樣,迷迷糊糊過(guò)了幾天,突然發(fā)現(xiàn)自己還在原地踏步。那種感覺,只能用“沮喪”來(lái)形容。我開場(chǎng)置疑自己的行為和觀念。感覺有種習(xí)慣的力量在束縛著我。習(xí)慣于人云亦云,習(xí)慣于奉命行事,習(xí)慣于忙繁忙碌。不過(guò),如今想來(lái)那種狀態(tài)也是我們這些剛剛接觸自主動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的人必經(jīng)的過(guò)程吧!隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)一步進(jìn)展,以及對(duì)其更多的理解,我漸漸能用自己思維去設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,對(duì)一些根底操作的步驟及考前須知也有了較深的理解!此次理論活動(dòng)為期十天,我對(duì)科研活動(dòng)也漸漸探索出了自己的方法,也對(duì)它有了自己獨(dú)特的新的體會(huì):首先,是要一半時(shí)間做實(shí)驗(yàn),一半時(shí)間看文獻(xiàn)。千萬(wàn)不能把時(shí)間全部消耗在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。看文獻(xiàn)、看書、看別人的操作、聽老師的經(jīng)歷、研究老師的思路,邊做邊考慮。要學(xué)會(huì)比擬,不要盲從。否那么,會(huì)被一些小小的`問(wèn)題困擾許久。倒是積累了太多問(wèn)題,不僅會(huì)阻礙實(shí)驗(yàn)的進(jìn)展,還會(huì)挫敗個(gè)人對(duì)實(shí)驗(yàn)的信心!其次,準(zhǔn)備越充分,實(shí)驗(yàn)越順利。古人云,磨刀不誤砍柴工。前期的知識(shí)儲(chǔ)藏、文獻(xiàn)儲(chǔ)藏、材料準(zhǔn)備、方法準(zhǔn)備可以防止手忙腳亂。就像我們此次實(shí)驗(yàn),最阻礙我們進(jìn)度的就是材料的準(zhǔn)備不充分。當(dāng)然個(gè)人認(rèn)為最不能犯的錯(cuò)誤就是在開場(chǎng)的幾步偷懶,因?yàn)橐坏┣懊娴牟襟E不嚴(yán)謹(jǐn),勢(shì)必會(huì)造成后面實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不準(zhǔn),嚴(yán)重的可能要從頭再來(lái)!還有,記錄要真實(shí)詳盡。人總是有一點(diǎn)虛榮心的。只把成功的步驟或漂亮的結(jié)果記到實(shí)驗(yàn)記錄里,是很多人的做法。殊不知,許多珍貴經(jīng)歷和意外發(fā)現(xiàn)就這樣與你擦肩而過(guò)??陀^、真實(shí)、詳盡的記錄是一筆珍貴的財(cái)富。對(duì)研究也才是真正有意義的!而且最好是當(dāng)天的實(shí)驗(yàn)結(jié)果當(dāng)天即記錄,以防以后許多結(jié)果出現(xiàn)時(shí),容易混淆!當(dāng)然,這次理論更令我感到意外的是,它沒(méi)有局限于實(shí)驗(yàn)室這個(gè)小空間,而是將足跡延伸到更廣的范圍。我們參觀了綠健奶廠,熟悉理解了它產(chǎn)品消費(fèi)的流程,看著它標(biāo)準(zhǔn)而整潔的車間,消除了我對(duì)當(dāng)?shù)仄髽I(yè)消費(fèi)衛(wèi)生條件不標(biāo)準(zhǔn)的顧慮。還有為了普及病原微生物的相關(guān)知識(shí)及預(yù)防措施,我們組織深化社區(qū)進(jìn)展宣傳的活動(dòng)。當(dāng)中從展板的設(shè)計(jì),內(nèi)容的選取,成品的完成,都凝結(jié)了每個(gè)組員的心血。在商討中也增強(qiáng)了我們組織活動(dòng)的才能,算是這次理論意外的收獲吧!另外,通過(guò)這次理論,我也意識(shí)到“科研”這個(gè)詞不再像過(guò)去那么遙遠(yuǎn)。通過(guò)在其中做一些工作,比方像查閱資料、倒平板,增菌等,個(gè)人感覺到科研不是高不可攀,不是晦澀難懂的東西。自己能逐步在其中完成一些工作,而且能受到老師或者師姐的肯定,相信自己今后一定可以做的更好。也就是增加了這方面的理解和信心。當(dāng)然,自己同時(shí)也感受到了科學(xué)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)而艱辛的工作。除了技巧之外,耐心和大量的時(shí)間是必不可少的。在最后,正如一句話說(shuō)得好,“好命的獎(jiǎng)賞不會(huì)只在旅途的終點(diǎn)”。我想,既然我考慮過(guò),我嘗試過(guò),我行動(dòng)過(guò),那么我就已經(jīng)得到了應(yīng)有的獎(jiǎng)賞,即使過(guò)程很辛苦,行動(dòng)很困難,但在辛苦的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng);困難的行動(dòng)中,我懂得了努力,我懂得了堅(jiān)持,這就是給我們最好的獎(jiǎng)品??赡芪以?jīng)抱怨過(guò),我曾經(jīng)絕望過(guò),但我沒(méi)有放棄,這也是給我們最好的獎(jiǎng)品!高中生暑假社會(huì)理論報(bào)告篇四這次能有時(shí)機(jī)去工廠理論,我感到非常榮幸。雖然只有一個(gè)禮拜的時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,對(duì)于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識(shí),感覺到受益匪淺。以下是我在理論期間的一些總結(jié)以及心得體會(huì)。在以后開展自身的工作,以及在對(duì)客戶的溝通應(yīng)對(duì)上,希望能有所借鑒。亞泰(東莞)木業(yè)位于東莞大朗鎮(zhèn),占地24600平米,員工600多人。近十多年的制造歷史已經(jīng)開展成一家具有專業(yè)規(guī)模的木制品專家,在東莞制造業(yè)興旺的地區(qū)也小有名氣。走進(jìn)廠區(qū),只見干凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。雖然是國(guó)內(nèi)的制造廠家,但是,到了車間,看過(guò)那些先進(jìn)的流水線,那些純熟的技術(shù)程度,完全會(huì)感覺到現(xiàn)代化的管理。作為木質(zhì)產(chǎn)品的制造廠,一些諸如木屑的飛揚(yáng),機(jī)器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問(wèn)題,都是難免存在的,但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車間,這些大多的木制廠家所面臨的嚴(yán)重問(wèn)題似乎在我們工廠并沒(méi)有太大的困擾,反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。工廠有自己的作息時(shí)間,并且都會(huì)嚴(yán)格遵守。就連中午休息間隙,每個(gè)工人都會(huì)把自己得區(qū)域整理得井然有序,這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持干凈的原因之一。在用餐問(wèn)題上,工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人,吃的飯菜一律一樣,沒(méi)有任何的特殊化。如下幾點(diǎn)是在工廠理論期間,就我的工作需要,主要學(xué)習(xí)到的一些知識(shí)以及由此得到的一些心得。工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木),楓木(美國(guó)),胡桃木。大多都是從國(guó)外進(jìn)口,這也就是為什么我司的報(bào)價(jià)要比國(guó)內(nèi)同等廠家的價(jià)格要高的原因——正是一分價(jià)錢一分貨。mdf板也是常用的材質(zhì)之一。我司很多產(chǎn)品也都可以選用mdf貼木皮來(lái)到達(dá)仿實(shí)木的效果。對(duì)于一些想節(jié)省本錢的客戶來(lái)說(shuō)可以推薦一用。工廠所采用的機(jī)器都比擬先進(jìn),一般來(lái)說(shuō)都是機(jī)器自動(dòng)操作,比方cnc數(shù)控機(jī),萬(wàn)能圓鋸機(jī),立軸機(jī)等。所以,只要操作得當(dāng),人員安排合理,一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來(lái)說(shuō),都需要純熟人工)。雖然說(shuō)工廠對(duì)于大多數(shù)的木制產(chǎn)品都能消費(fèi),但是以后在和客戶溝通過(guò)程中,在盡量滿足客戶要求的同時(shí),還要盡量站在工廠的立場(chǎng)上考慮。比方,可以向客戶推薦一些外形一樣,但是做法簡(jiǎn)單,構(gòu)造明晰的樣品。這對(duì)于工廠來(lái)說(shuō)不但可以降低本錢,而且還可以進(jìn)步效率。白身加工完成以后,應(yīng)盡快轉(zhuǎn)入噴漆車間,否那么木材會(huì)變形。噴漆的流程為:著色(給產(chǎn)品上底色)――底漆――面漆。噴底漆到噴面漆的過(guò)程中還要有磨砂的工藝。底漆又nc漆和pu漆之分。工廠常采用的底漆是nc漆,因?yàn)閜u漆的本錢要比nc高,而且假如噴pu漆的話要求的環(huán)境也比擬高,必須有無(wú)塵房才可以。一般都會(huì)推薦客戶用nc漆。噴漆加工的時(shí)間一般為兩天左右。但是雖然所花費(fèi)的時(shí)間不長(zhǎng),但是一張訂單的完成,工廠都會(huì)把每道環(huán)節(jié)都會(huì)安排到位。因此,在和客戶確認(rèn)訂單的時(shí)候,一定要把每個(gè)要求都確認(rèn)完好。有些客戶在白身做完以后,油漆沒(méi)有確定,這樣擱在一邊的`話,不但產(chǎn)品容易變形,而且也影響了訂單的進(jìn)度,給工廠帶來(lái)了不必要的費(fèi)事。目前工廠的最大鐳射尺寸為:320×320mm,最小為:1、5×1、5mm鐳射后可以上色,最常見的是上黑色,上完黑色,可以使鐳射圖案更明晰。但是一般不推薦客戶鐳射后上色,這樣的話會(huì)增加本錢。鐳射的費(fèi)用是視鐳射圖案的復(fù)雜程度而言的,一般來(lái)說(shuō)都是每件產(chǎn)品1塊錢。絲印也是常用的一種方法,但是它的要求是絲印的外表要光滑要求鐳射或者絲印的話都會(huì)要求客戶提供圖片,最好是電子文檔。包裝是成品完工前的最后一道工序,也是一個(gè)產(chǎn)品比擬重要的組成局部。包裝工序包含了產(chǎn)品的簡(jiǎn)單組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的制作、對(duì)產(chǎn)品的前道工序的品檢、產(chǎn)品的包裝。質(zhì)量是品質(zhì)的保證。因此,我們工廠對(duì)質(zhì)量也有嚴(yán)格的把關(guān)。一般一道包裝的流水線上都有二到三個(gè)品檢人員進(jìn)展嚴(yán)格的產(chǎn)品檢驗(yàn),從產(chǎn)品的去塵、五金和玻璃制品的質(zhì)檢到最后的裝箱,每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)有工人嚴(yán)格的操作標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于一些外銷客戶來(lái)說(shuō),對(duì)于產(chǎn)品都會(huì)比擬挑剔,但工廠都會(huì)滿足這些的要求。這也就是為什么我們工廠的產(chǎn)品會(huì)有質(zhì)量的保障,在產(chǎn)品上很少出現(xiàn)質(zhì)量紕漏的原因。而同樣是國(guó)內(nèi)訂單的話,往往會(huì)有一些刁蠻的客戶,在產(chǎn)品沒(méi)有品質(zhì)問(wèn)題的時(shí)候卻還要挑一些邪瑕疵。對(duì)于這些問(wèn)題,我覺得除了要和客戶解釋清有些是因?yàn)槟举|(zhì)品本身的問(wèn)題之外,還要讓他們理解我們工廠對(duì)于質(zhì)量方面的控制要求是到達(dá)了國(guó)內(nèi)先進(jìn)程度的,很多質(zhì)量問(wèn)題的產(chǎn)生很可能實(shí)在運(yùn)輸過(guò)程中的碰撞和野蠻運(yùn)輸。當(dāng)然,為了防止在運(yùn)輸途中的損壞,在采用一般的平安包裝下,除了用一些常規(guī)包裝物(紙盒、紙箱、禮盒、海綿、保力龍、珍珠棉、拷貝紙、氣泡袋、膠帶等)外,還可以在紙箱六個(gè)面用保力龍板保護(hù)。五金是常用到的配件。因此,對(duì)于一些常規(guī)的五金件,諸如一些合葉、銅扣、銅腳等,工廠都會(huì)采購(gòu)一定的數(shù)量以備庫(kù)存。另外像一些在筆上五金件,工廠自己也有制造的才能,很多都可以獨(dú)立完成。另外像eva之類的,也都需要另外采購(gòu)。這次的理論,讓我理解到了工廠的規(guī)模程度、消費(fèi)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作,在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會(huì)有較大的幫助。另外我覺得一方面在工廠供貨給我們的同時(shí),另一方面也要積極配合工廠,把雙方的工作都做好。同時(shí),自己也還要不斷的學(xué)習(xí)產(chǎn)品的知識(shí),效勞好客戶。公司整體的業(yè)務(wù)程度進(jìn)步了,才能創(chuàng)始出良好的業(yè)績(jī)。高中生暑假社會(huì)理論報(bào)告篇五暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,在這短短的一個(gè)多月里我收獲很多,感受也很深。通過(guò)這個(gè)暑假的社會(huì)理論使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)和榮耀。我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)去除亂貼的廣告紙。如今的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重,有些人只為了自己的一己____,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了。看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的拾掇著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí),也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來(lái),好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會(huì)到一些東西。做社會(huì)理論也是為了鍛煉我們的才能,讓我們的才能充分展現(xiàn)出來(lái)。在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的才能。曾經(jīng)看過(guò)一那么材料,有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面清掃,真的很費(fèi)力,而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會(huì)更好看。我們?nèi)缃竦暮⒆由钐昧耍疾恢蓝鄤?dòng)手做一些家務(wù)了,做這個(gè)社會(huì)理論,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會(huì)上更好的立足。平時(shí),我們?cè)诩依飸?yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,如今的學(xué)生過(guò)于懶惰,不知道父母的辛苦,假如不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后,要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn)。在勞動(dòng)的過(guò)程中,我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者,在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的,假如不加以保護(hù),環(huán)境將會(huì)惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應(yīng)該加以保護(hù)。通過(guò)做社會(huì)理論,可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手才能,讓我們從理論中發(fā)現(xiàn)很多的小問(wèn)題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的`才能,還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。沒(méi)有理論就不會(huì)得到真理,很多的真理都是通過(guò)理論的來(lái)的。我們?nèi)缃褚呀?jīng)是高中生了,我們應(yīng)該知道理論的重要性了,在很多時(shí)候都需要去理論。希望學(xué)校以后多做一些理論活動(dòng),以便增強(qiáng)我們的才能。隨著社會(huì)的開展,中學(xué)生的價(jià)值觀和審美觀不斷改變,一些中學(xué)生為了追趕所謂時(shí)代的潮流,想方設(shè)法改變自己的外在形象,設(shè)置過(guò)分標(biāo)新立異。于是,中學(xué)生的形象問(wèn)題越發(fā)突出。在這個(gè)問(wèn)題上,不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢?對(duì)此,我們進(jìn)展了一次主題為“您心目中的中學(xué)生形象”的社會(huì)調(diào)查。調(diào)查問(wèn)卷為同學(xué)自己設(shè)計(jì),被調(diào)查者須填寫性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認(rèn)為影響中學(xué)生形象的因素”、“中學(xué)生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學(xué)生是否應(yīng)該追求流行”等。同學(xué)共被分為5個(gè)小組,每小組持事先印好的100份問(wèn)卷分別來(lái)到濱江道步行街、津匯廣場(chǎng)、小白樓商業(yè)區(qū)等繁華地帶,向行人發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。天氣非常悶熱,但同學(xué)們卻非常積極,不斷地向過(guò)路行人說(shuō)明用意,請(qǐng)他們填寫問(wèn)卷。剛開場(chǎng)一些同學(xué)不好意思開口,可看著別人一份份的把問(wèn)卷發(fā)出去又收回來(lái),膽子也逐漸打了起來(lái)。有些行人很熱心的幫我們填寫,但也有許多人不予理睬,徑直走開。一次次的受阻并沒(méi)有消除同學(xué)們的積極性,相反,同學(xué)們?cè)酱煸接?,更加積極的尋找,更加耐心的講解和等待……更有一些同學(xué)積極開動(dòng)腦筋,請(qǐng)不同年齡、不同身份的人來(lái)填寫,如商場(chǎng)售貨員、看車大爺、賣水的阿姨,都成了我們調(diào)查的對(duì)象。終于,經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的努力,500份問(wèn)卷被如數(shù)填寫、收回。然后,我們會(huì)對(duì)這些問(wèn)卷進(jìn)展整理和統(tǒng)計(jì),得出最終的結(jié)果——人們心目中的中學(xué)生形象。這次活動(dòng),讓同學(xué)們受益匪淺。我們通過(guò)對(duì)不同人群關(guān)于中學(xué)生形象的調(diào)查,可以更加清楚的理解社會(huì)對(duì)中學(xué)生形象的看法和期望,以便更好的完善自己。更重要的是,我們進(jìn)步了才能、鍛煉了膽識(shí)、磨礪了意志,更加接近社會(huì)、理解社會(huì)。同時(shí),同學(xué)們也深化體會(huì)到了社會(huì)工作的艱辛,更加懂得應(yīng)該如何表達(dá)自己、如何待人接物、如何面對(duì)和戰(zhàn)勝困難挫折。而且,我們誠(chéng)懇的笑容、謙和的態(tài)度、耐心的講解,無(wú)不給人們留下深化的印象。我們?cè)谏鐣?huì)中樹立了良好的一中學(xué)生形象,為團(tuán)旗增添了榮耀。相信這次活動(dòng),一定會(huì)讓同學(xué)們更加明確學(xué)習(xí)的目的和目的,不斷跨越挫折,勇攀頂峰。高中生暑假社會(huì)理論報(bào)告篇六在還沒(méi)放假的時(shí)候就接到通知,放假后要去社會(huì)理論,為退休的軍隊(duì)老干部表演,去理解他們的生活,雖然室友們比我們?cè)缱邘滋?,這幾天也很辛苦,但內(nèi)心覺得很值得,為了這次理論活動(dòng),這兩天一直在緊張的排練中,就是想為這些老干部們表演最好的節(jié)目,為他們的生活再增添一些樂(lè)趣。那天早上在學(xué)校門口集合,我們參與理論活動(dòng)的同學(xué)穿著一樣的衣服,看著這些同學(xué)們心里有一種特別的感覺,老師也很關(guān)心我們,催促我們一定吃早飯,都特別重視這次活動(dòng)。到了軍休所,看到很多老人,他們都穿的整整齊齊,盡管已經(jīng)老了,但看上去特別精神,一定是多年在____養(yǎng)成的好習(xí)慣。我們正在后場(chǎng)準(zhǔn)備的時(shí)候聽見這些老人們說(shuō):真好,都是年輕人,那時(shí)我在想,他們看到如今的我們,肯定也想到了他們年輕的時(shí)候,他們的英雄事跡,這些老干部都是英雄,沒(méi)有他們過(guò)去的奉獻(xiàn),也沒(méi)有如今這么好的生活。一切準(zhǔn)備就緒,表演開場(chǎng)了,我們?yōu)檫@些老人們準(zhǔn)備的有戲曲表演、樂(lè)器表演、歌曲表演、舞蹈表演,雖然節(jié)目只有短短的十個(gè),但卻是我們發(fā)自內(nèi)心的'表演。表演完畢后,同學(xué)們都很積極的去攙扶老人們,老人也很熱情的夸我們,這次活動(dòng)讓我印象最深化的就是美術(shù)班的同學(xué)為老人畫畫像的環(huán)節(jié),老人們靜靜的坐在凳子上,同學(xué)認(rèn)真的畫著,一筆一筆勾勒出老人們的面容,那天天氣也挺熱的,就積極主動(dòng)的幫老人扇扇子,在這期間也理解了老人們過(guò)去的英雄事跡和如今的日常生活,我采訪的這一位老人以前在的____是空軍,他是為飛行員效勞的,說(shuō)的時(shí)候老人很自豪,很驕傲,我們都特別崇拜當(dāng)兵的人,不管哪一個(gè)兵種,如今他們退休了,到了我們和社會(huì)照顧這些老人的時(shí)候了,軍休所里有棋牌室、老人學(xué)校,等等,每天也過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè)。參加社會(huì)理論活動(dòng),是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門、走向社會(huì)、接觸社會(huì)、理解社會(huì)、投身社會(huì)的一種途徑,是培養(yǎng)和鍛煉個(gè)人才能和自身綜合素質(zhì)修養(yǎng)的渠道。一天的社會(huì)理論一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,社會(huì)理論加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的間隔,也讓自己在社會(huì)理論中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。在本次理論中,我悟出了許多人生感悟,對(duì)于將來(lái)更好地融入社會(huì)做準(zhǔn)備!參與這次活動(dòng),讓我感觸很深化,在大學(xué)的幾年,趁著年輕,一定要加深自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),讓自己變的很強(qiáng)大,以后也可以像這些老人一樣,為國(guó)家,為社會(huì),為后代做些奉獻(xiàn),讓自己的青春可以無(wú)悔。很榮幸能有時(shí)機(jī)參加這次的社會(huì)理論活動(dòng),雖然參加活動(dòng)的同學(xué)都晚回家了幾天,而且在學(xué)校也做了很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備工作,但是同學(xué)們都沒(méi)有辜負(fù)這段時(shí)間的辛苦付出,很好的完成了這次的任務(wù)。這次的干休所之旅讓我收獲頗豐。我是在大約活動(dòng)前一個(gè)月接到通知說(shuō)放假后要參加這個(gè)活動(dòng)的,然后被____,表演了戲曲聯(lián)唱這個(gè)節(jié)目,因?yàn)槲沂菍W(xué)美聲的,而且我從小都不喜歡唱那種拐彎太多的歌,更不用說(shuō)戲曲了,我以為自己不行,但是最后沒(méi)想到我能唱,而且還唱了兩首,不管怎樣,這都是對(duì)自己的一次打破。這也讓我知道了:做什么事,不試試看,永遠(yuǎn)不知道自己能行。我在干休所見到了很多退休的老人,他們都是退休的老軍人干部,雖然他們年齡都很大了,但是精神頭都很好,而且對(duì)我們都特別的和藹可親,當(dāng)表演完畢時(shí),每個(gè)老人走過(guò)我們身邊都會(huì)不住的對(duì)我們說(shuō)謝謝,而同學(xué)們也都主動(dòng)的上前攙扶老人,其樂(lè)融融的場(chǎng)面,我們看起來(lái)像一家人一樣親。假如說(shuō)表演節(jié)目是我們這些音樂(lè)生的專長(zhǎng),那么表演完畢后給老人們畫速寫畫就是美術(shù)學(xué)生的天下了,老人們坐在凳子上,美術(shù)學(xué)專業(yè)的同學(xué)都拿著筆和紙,聚精會(huì)神的給老人畫著像,而他們拿起筆的時(shí)候,我覺得他們眼中只剩下手中的畫紙和要畫的那個(gè)老人。音樂(lè)生在上臺(tái)表演的時(shí)候最美,而美術(shù)生在拿起畫筆的時(shí)候最美。當(dāng)然,現(xiàn)場(chǎng)還有書畫作品,每一幅作品都很棒,從那些書畫上就可以看到,那些都是同學(xué)們花費(fèi)大量時(shí)間認(rèn)真做出來(lái)的。我當(dāng)時(shí)覺得,每一個(gè)專業(yè)都有其獨(dú)特的魅力,關(guān)鍵要要認(rèn)真做。在畫畫期間,我和一個(gè)老干部交談了,是一個(gè)老爺爺,他今年八十多歲了,16歲參加的戰(zhàn)爭(zhēng),抗美援朝,專門負(fù)責(zé)飛機(jī)的維護(hù)工作。他給我們講,當(dāng)時(shí)的科學(xué)技術(shù)落后,飛機(jī)方面的很多知識(shí)都要像外國(guó)人學(xué)習(xí),他們那時(shí)候就向蘇聯(lián)人學(xué)習(xí)這些技術(shù),其中困難很多,包括語(yǔ)言不通,設(shè)備簡(jiǎn)陋落后等,那是一段困難的日子,但是那么困難的日子都挺過(guò)來(lái)了,如今科學(xué)技術(shù)飛速開展,從當(dāng)時(shí)的自行車都不知道是什么,到如今的飛機(jī)滿天飛,這和黨的領(lǐng)導(dǎo)及人民的努力是分不開的。雖然如今老爺爺退休了,但是他還繼續(xù)上老年大學(xué),學(xué)無(wú)止境,老爺爺說(shuō)他不想把時(shí)間浪費(fèi)在打麻將這一類的沒(méi)有意義的事情上面,并且告訴我們,在當(dāng)前社會(huì),必須好好學(xué)習(xí),學(xué)好一門技術(shù)很重要??矗耸鄽q的老人尚且如此,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?最后,我覺得這次活動(dòng)有很多意義,假如還有時(shí)機(jī)的話,我希望我還能再次參加。高中生暑假社會(huì)理論報(bào)告篇七20____暑假來(lái)了,這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)有著特殊的意義,因?yàn)檫@是我高中生涯的最后一個(gè)暑假,九月我將進(jìn)入大學(xué)開場(chǎng)新生活。因此我一定積極尋找暑假社會(huì)理論的時(shí)機(jī),在大學(xué)降臨前鍛煉自己。經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的路程,我終于到了久違的理論地點(diǎn)——______。第一次面試有著前所未有的心里感受,它不像開學(xué),排好了對(duì)就能辦好入職手續(xù)。記得那天天氣很熱,當(dāng)而我們?cè)谕饷嬲?個(gè)小時(shí)再加上我把找人才進(jìn)入廠里面試部門,但還有3個(gè)同學(xué)在工廠外面曬了3個(gè)小時(shí)后還沒(méi)搞進(jìn)去面試,最后又等到第2天再次排隊(duì)才獲得面試資格。對(duì)我面試的是一位年輕的大姐,她第一感覺就是對(duì)我頭發(fā)不滿意,燙了,還染了,被她罵死了,她叫我去剃掉,當(dāng)時(shí)心里特別緊張,老老實(shí)實(shí)的答復(fù)是是是……幸好這面試不是很正規(guī)的那種,不然我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有肯定要拉黑的。習(xí)慣了自己一個(gè)臥室的我們第一次走到廠里的那棟宿舍簡(jiǎn)直驚呆了,12人一個(gè)宿舍,里面除了床位其它什么都沒(méi)有,床板還破了好多洞,被別人踩的比地板還臟!一層樓只有一間水房和一個(gè)廁所,廁所門前走過(guò)那氣味真叫人想吐,哇噻!看到這樣的住宿條件差點(diǎn)暈倒,我同學(xué)說(shuō)趕快在外面去找房子,找不到就回去,不干了。后來(lái)冒這大太陽(yáng)在附近找了很久,要么太貴(600一月),要么太遠(yuǎn)(走要走40分鐘,那還干什么活啊),最后真墮氣了,幸好我爸爸找人幫我搞到了總廠里住8人間的,條件好多了,不然真不知道怎么辦,父母永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾啊!在廠里只吃了一口飯,為什么呢,難吃啊,呵呵就像我個(gè)朋友說(shuō)的,豬看了都沒(méi)胃口,總覺得我們很挑剔,這個(gè)受不了那個(gè)吃不了!暑假打工確實(shí)……很累,記得第一次第一天上班我和宴兵由于太興奮6點(diǎn)就起床,吃了東西后去廠里居然一個(gè)工人都沒(méi)有,我們就在那干等,一直等到7點(diǎn)45才上班,我樂(lè)呵的說(shuō)“真是一對(duì)入廠積極份子啊!”但工作了幾天后靠鬧鐘才勉強(qiáng)在7點(diǎn)10起床。告訴你我們的'工作時(shí)間是早上7點(diǎn)45到中午12點(diǎn)45,下午1點(diǎn)45到黃昏6點(diǎn)15,晚上7點(diǎn)到第二天零晨00:30或1:00,有時(shí)要到2:00!提早15分鐘打卡,辛苦程度可想而知。從暑假理論工作開場(chǎng)到辭工,廠里只給我們放了一個(gè)周末的假,也就是1天。當(dāng)時(shí)真是感動(dòng)死了,但快樂(lè)的光陰總是走的那么快,周末很快就過(guò)去了,明天7點(diǎn)起來(lái)上班!雖然工廠只放一天的假,但我休息了3個(gè)白天,4個(gè)晚上,怎么回事呢,礦工唄,做不下去了呀,真的好累好累!第一次發(fā)薪水是__月____號(hào),經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的排隊(duì)等待,終于等到暑假理論的工資袋送到我面前了,當(dāng)時(shí)真沖動(dòng)啊,就順嘴對(duì)那位20歲的文員說(shuō)了聲:“謝謝阿姨!”我邊數(shù)著薪水邊走向自己的崗位,耳邊都是問(wèn)發(fā)了多少發(fā)了多少,我說(shuō)1400,1400……工作了10天的薪水,“還不錯(cuò),很值”我對(duì)自己說(shuō)。畢竟是人生中第一次發(fā)的正規(guī)薪水啊!可手還沒(méi)拿熱就上交了,嗚嗚……__月____號(hào)那天早上我們到了主管辦公室簽卡了,終于辭工了!很興奮啊,但快樂(lè)之余又有點(diǎn)傷感,因?yàn)檫@意味著我們要分開____了,更不舍的是那些同事們,相處差不多1個(gè)月了,還是有點(diǎn)感情的,很不舍得他們,再想想他們還要奮斗很久……哎……等了__天后終于拿到了__月份的暑假社會(huì)理論工資了,要分開____回老家了,坐上緩緩離去的巴士車上,看著遠(yuǎn)方的____廠,眼睛有點(diǎn)模糊,望著一閃一閃而過(guò)的小樹,感覺時(shí)間真是飛速而過(guò)啊,雖然累但還是很快就過(guò)去了,呵呵。還是停思念____廠的。第一次參加暑假社會(huì)理論,我明白學(xué)校里要求我們參加社會(huì)理論是為了引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),理解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立效勞社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)理論活動(dòng),有助于我們?cè)谛W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。一個(gè)月的社會(huì)理論,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)理論加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的間隔,也讓自己在社會(huì)理論中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了表達(dá),為將來(lái)更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。我在理論中得到許多的感悟!高中生暑假社會(huì)理論報(bào)告篇八每學(xué)期的寒暑假學(xué)校都會(huì)組織學(xué)生外出實(shí)習(xí),然而去年暑假我并沒(méi)有和同學(xué)們一起出去,而是單獨(dú)來(lái)到了咱們的首都——北京。原因就是家中的兩位“領(lǐng)導(dǎo)”〔父母〕或是多日不見,對(duì)愛子甚是思念,于是奔上了北漂的征途。在和兩位“領(lǐng)導(dǎo)”待了幾天之后,覺得不能這樣終日無(wú)事下去,便說(shuō)服了“領(lǐng)導(dǎo)”,決定自己去找工作。找了幾家公司,都不理想,后來(lái),在附近的一個(gè)飯店找到了一份工作。第一天去應(yīng)聘,進(jìn)門之前我給自己打氣加油!和經(jīng)理面談了之后,我被錄用了,月工資2200人民幣。開場(chǎng)的幾天,新人讓認(rèn)識(shí)菜譜。由于在北京客人要求多,要同時(shí)記住200多道菜的`名字、材料、口味。我抱著打倒一切攔路虎的想法,四天就記住了,同事都說(shuō)我挺聰明的。學(xué)會(huì)菜譜之后還要學(xué)根本的禮儀,還好在學(xué)校里有老師教過(guò)禮儀,這時(shí)就派上了用場(chǎng)。這讓我深化認(rèn)識(shí)到了:知識(shí)就是珍貴的財(cái)富!工作前期做了半個(gè)月的效勞生,點(diǎn)菜員。后來(lái)因?yàn)閭鞑瞬康陌⒁桃?,造成了傳菜部人手急缺。我便主?dòng)請(qǐng)纓去傳菜部,傳菜部的日子沒(méi)有往日的清閑。半個(gè)月穿破了三雙鞋子,那叫個(gè)忙啊!忙的時(shí)候每天只能休息倆小時(shí)甚至更少?;蛟S是領(lǐng)導(dǎo)看到了我的努力,加上我平時(shí)交際才能強(qiáng),很快我被提升為傳菜部副部長(zhǎng),手下也有兩名小兵了呢!日子就這樣平淡無(wú)奇的過(guò)下去。平靜的日子總是過(guò)得很快,三個(gè)月的合同期到了,領(lǐng)了應(yīng)得的辛苦工資,感覺再苦再累也無(wú)所謂了。我們付出的和收獲的總是成正比的,生活不會(huì)虧待我們。第一次打工有苦,有甜,有歡樂(lè),有悲苦,但這是我們?nèi)松飞媳仨毥?jīng)歷的,付出了很多同時(shí)也收獲了很多。但凡打過(guò)工的人,都知道生活的不易,工作的不易,我們?nèi)缃駸o(wú)憂無(wú)慮的生活,是父母用雙手換來(lái)的,他們?cè)谕饷媸芰嗽俅蟮目嘁矔?huì)給我們笑臉,拍拍肩膀說(shuō)沒(méi)事。我們一定要珍惜父母給予我們的幸福生活!高中生暑假社會(huì)理論報(bào)告篇九回來(lái)在家已經(jīng)過(guò)些日子了,看著這次支教活動(dòng)中拍的照片,仿佛一幕幕都還在眼前,挺想念那些孩子,也挺想念我們這些老師,也想念在希望小學(xué)的每一天。平凡的十多天教學(xué)任務(wù),我們過(guò)著不平凡的人生經(jīng)歷。學(xué)校的重視,領(lǐng)導(dǎo)的來(lái)訪,讓我們更加覺的,此次的理論活動(dòng),是值得付出,值得努力。如今就簡(jiǎn)單的回憶下我參與這次希望小學(xué)支教活動(dòng)的全過(guò)程,也給自己留下點(diǎn)可以為之自豪的東西。組長(zhǎng)的短信發(fā)到我手機(jī)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)就有種熱血沸騰的感覺,因?yàn)槠綍r(shí)大多就在電視上看看那些師兄師姐們,不辭艱辛,不辭勞苦,到需要老師,最需要我們的學(xué)校去,盡自己的最大的一份力量,去幫助那些渴望知識(shí),渴望理想的孩子們,如今我也有這樣的時(shí)機(jī)拉,真的很快樂(lè),也很緊張,因?yàn)槭紫纫峤灰环葑约旱膫€(gè)人信息表格,再要面試,選拔后還要培訓(xùn)等等一系列的環(huán)節(jié)。前面兩個(gè)尤為重要,因?yàn)檫@決定你是否能參加這個(gè)團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)自己的愿望。小心翼翼的準(zhǔn)備了好些天,提交了個(gè)人信息,之后就是漫長(zhǎng)的等待面試通知,結(jié)果是喜人的,不枉多日的失眠,順利通過(guò)了面試,雖然那天還是緊張的不行,但還是發(fā)揮正常,沒(méi)什么可遺憾。出發(fā)那天,我們個(gè)個(gè)都是大包小包,背著提著拉著都有,而且早上的一小段行走,就把我們累的夠嗆,從學(xué)校出發(fā),徒步到工交站點(diǎn),雖然就那么一千多米,卻在這個(gè)早上,差點(diǎn)敗下陣來(lái),我們帶的東西太全拉,使我們不堪重負(fù),但是卻讓我們這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)力量,聚集在一起,并肩作戰(zhàn),到達(dá)了火車站后,統(tǒng)一著裝的我們,立即吸引了很多旅客的目的,也感受到我們肩負(fù)著的,是不一般的.使命。上了火車后,我們終于可以輕松下了,有可以坐的椅子,就是舒適,在火車上最打發(fā)時(shí)間的當(dāng)然就是聊天和打牌,我們的座位號(hào)被分了三組,正好有一組可以在一起打牌,還有一組可以聊天,剩下的一組當(dāng)然是睡覺,畢竟旅途勞頓,也是個(gè)不錯(cuò)的選擇,雖然我們才剛剛起跑。這次最值得我們以后注意的是,火車下站后,一直找不到車去我們的希望小學(xué),結(jié)果還好聚集了所有人的智慧和力量,有驚無(wú)險(xiǎn)的平安到達(dá)了目的地,趕上了晚飯,一天的奔波,再加上在火車上中飯也沒(méi)著落,餓的夠嗆,在我徹底崩潰之前,還好有隊(duì)友提供了糧草,才得以見到我一直夢(mèng)想去的希望小學(xué)。吃的住的喝的,都準(zhǔn)備好之后,終于要開場(chǎng)我人生的第一堂課了,由于我們上的是小學(xué)生,而且我教的是地理,所以感覺壓力挺大的,原因有三,首先怕自己講太深,小孩子們又聽不懂,講太淺又怕他們無(wú)聊,沒(méi)什么東西可學(xué),真是放嘴里怕化了,捧手里怕疼了。其次,自己是學(xué)理科的,也就那么點(diǎn)程度和內(nèi)涵,擔(dān)憂怕把他們教壞了。最后,地理嘛,肯定要畫畫地球,畫畫動(dòng)物之類的,大家可知道我畫畫是一竅不通,沒(méi)那天賦。所以,綜合這主要的三點(diǎn),一直讓我無(wú)法定下思路去備課,明天是我們開學(xué)的第一天,雖然沒(méi)我的課,但是已經(jīng)緊張的不知所措。但我從小就明白一句話,船到橋下自然直,也算是自我撫慰下吧。第一天的儀式,很簡(jiǎn)單也很隆重,看著他們排著隊(duì),聽著政教主任講話,仿佛自己也回到了小時(shí)侯,大家排著整齊的隊(duì)伍,聽著領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上講話,我們很淘氣的在互相打鬧,臉上是無(wú)邪的笑容。晚上還是在絞盡腦汁的備課,真是痛苦不堪,查閱了很多資料,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象,要不就是高年級(jí)的東西,要不就是很簡(jiǎn)單,幼兒園都知道的知識(shí),頭痛的厲害,明天難道我真的要發(fā)愣的上完一節(jié)課嗎,而且以后該怎么辦,人越是發(fā)急越是發(fā)亂,直到最后整個(gè)人發(fā)傻,后來(lái)洗了個(gè)澡,設(shè)法冷靜,也請(qǐng)教了隊(duì)友,出個(gè)主意,在不斷的討論中,終于找到了一個(gè)知音,美術(shù)老師,哈哈,她的出現(xiàn)幫我解決了所有問(wèn)題,因?yàn)樗龝?huì)幫我負(fù)責(zé)黑板上的畫畫,和課堂所需的一切跟圖畫有關(guān)的東西。開場(chǎng)了第一堂課,由熊貓拉開了序幕。其中穿插了許多由小朋友表演的節(jié)目,都是現(xiàn)場(chǎng)表演,他們很活潑,也很認(rèn)真,感覺我們所做的一切都是值得的,有時(shí)他們會(huì)很淘氣,有時(shí)會(huì)逗你開心,也有時(shí)不聽你指揮,擾亂課堂秩序,有時(shí)我也會(huì)發(fā)發(fā)飆,震懾下他們,到后來(lái)發(fā)現(xiàn),這已經(jīng)是毫無(wú)作用,因?yàn)樗麄凈[起脾氣會(huì)比你更兇。哈哈。上每堂課都會(huì)有其他的老師到場(chǎng)聽課,一個(gè)是學(xué)習(xí)別人之長(zhǎng),另一個(gè)也是對(duì)上課老師的支持和鼓勵(lì)吧。就這樣,我總共上了4節(jié)課,每節(jié)課都是新的內(nèi)容,因?yàn)榇蟀嗪托“嗍遣灰粯拥陌嗉?jí),所有也就是說(shuō)上了4節(jié)沒(méi)有重復(fù)內(nèi)容的課。每當(dāng)備課,也是一天當(dāng)中最頭疼的事,很無(wú)奈但又很想去做。呵呵,人就是這樣的矛盾。在上了將近一半的課程之后,組長(zhǎng)決定大家來(lái)一次家訪,也理解下當(dāng)?shù)氐娜宋纳钋闆r,也讓自己這次的支教之行,更加富有意義,我和教英語(yǔ)的黃老師一起去了一起來(lái)上課的姐弟倆的家,他們來(lái)自外省,暑假跟隨著母親來(lái)外婆家玩,所以這次家訪,我們也就是跟她們的母親聊聊,感覺挺親切的,我們的想法,她的想法,是如此的親近,我們交流的過(guò)程,是如此的自然,我們學(xué)到的是,相信我們都長(zhǎng)大了,此次來(lái)支教的老師們。課間的休息,這些得意的小朋友,簡(jiǎn)直是形影不離,粘的很,時(shí)不時(shí)的跟來(lái)一招,抓打搶哭都用上了,而且還是一群小朋友對(duì)著你一個(gè)干,呵呵,有時(shí)還有兩幫人馬為你,而互相撕殺一局,為了就是單獨(dú)占有他們喜歡的那個(gè)老師,負(fù)責(zé)教奧運(yùn)會(huì)知識(shí)的陳老師,是所有小朋友眼中最受的,也是被欺負(fù)的最慘的,也是唯一的一位老師。我們的每一頓用餐,也是從頭笑到尾,因?yàn)槲覀冞@個(gè)團(tuán)隊(duì),幽默的人才太多了。我們的娛樂(lè)也豐富多彩,從最初的雙扣,玩到后來(lái)的殺人游戲,再同過(guò)來(lái)看我們的書記和老師也過(guò)癮了一把。洗澡也是玩出來(lái)的,比看誰(shuí)猛,在涼涼的夜里,使勁往身上倒水,是山里的水,純自然,也挺營(yíng)養(yǎng)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)是個(gè)有激情的團(tuán)隊(duì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)是有愛心的團(tuán)隊(duì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)是我喜歡,也向往的團(tuán)隊(duì),我很快樂(lè)認(rèn)識(shí)在一起支教老師們,也很快樂(lè)認(rèn)識(shí)在這大山里的孩子們,也很快樂(lè)和家長(zhǎng)們交流,這里的人民很淳樸,這里的天空很藍(lán),森林很綠,空氣是相當(dāng)?shù)暮?,兩邊學(xué)校的各個(gè)領(lǐng)導(dǎo),給了我們最大的支持,也給了我們最大的信心。我們很團(tuán)結(jié),無(wú)論遇到什么問(wèn)題和困難,我們都能盡自己的努力去幫助,去解決,所以感覺,我們是一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì),勇往直前并且能帶給小學(xué)生快樂(lè)和知識(shí)的團(tuán)隊(duì)。短短的十多天的支教活動(dòng),即將完畢的時(shí)候,給我們最大的感動(dòng)是,一個(gè)個(gè)小學(xué)生們,拿著小本本,要我們寫下自己的聯(lián)絡(luò)方式,以便以后能跟我們聯(lián)絡(luò),等真正要離別的那個(gè)早上,我們組織了一個(gè)晚會(huì),他們的精彩表演,也讓我們覺的,他們確實(shí)把我們所教的都學(xué)會(huì)了,而且個(gè)個(gè)都很棒。當(dāng)最后一個(gè)節(jié)目表演完畢,我們聽到的不是掌聲,而是全場(chǎng)的哭聲,大家哭成一片,各個(gè)點(diǎn)都在流淚,老師也是難以掩飾自己的不舍,有的都一個(gè)人在偷偷的哭泣。我們喜歡這里,大山,孩子,和這所帶給我們無(wú)窮人生價(jià)值的希望小學(xué)。高中生暑假社會(huì)理論報(bào)告篇十短短的三周的假生活很快就過(guò)去了,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是進(jìn)入高中后的第一個(gè)暑假。在這個(gè)假期里我們參加了很多社會(huì)理論活動(dòng),過(guò)得頗有意義。1.豐富的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)在這個(gè)暑假我們高一(十)班的團(tuán)員同學(xué)參加了學(xué)校布置的一個(gè)名為經(jīng)典尋訪的活動(dòng),我們選定的目的是位于黃浦區(qū)的外灘。剛開場(chǎng)大家覺得黃浦區(qū)是我們土生土長(zhǎng)的地方,對(duì)于外灘也已理解得非常透徹,沒(méi)有意義。不過(guò)當(dāng)我們到達(dá)目的地之后,我們發(fā)現(xiàn)我們對(duì)于外灘得理解并沒(méi)有我們想象中的那么多。通過(guò)尋訪和資料搜集我們理解到外灘是這座東方大都會(huì)最著名的景觀,它東起中山東一路,北起外白渡橋,南至金陵?yáng)|路,面對(duì)開闊的母親河黃浦江,背倚造型嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)格迥異的建筑群。是上海具有萬(wàn)國(guó)建筑博覽標(biāo)志性的建筑群之一,是人類歷史的文化遺產(chǎn)。在我們的尋訪過(guò)程中,我們看到了一幢幢復(fù)古優(yōu)美的高樓大廈和優(yōu)美的綠化設(shè)施。而且我們還發(fā)如今新年之際來(lái)這里的旅客中有不少都是老外,可見如今的上海已是受全世界矚目的國(guó)際大都市。春節(jié)是舉家團(tuán)聚的日子,可是還有一些老人由于種種原因只能孤單一人度過(guò)春節(jié),所以團(tuán)支部開展了一班一老人的活動(dòng)。方案給這些老人送去溫暖和關(guān)心,而我們班所負(fù)責(zé)的是一位家住新華路的名叫任瑛的`老人,那是一個(gè)頭發(fā)花白和藹可親的老人。我們一行7人代表所有高一(十)班的同學(xué)來(lái)到了老人的家中,除了噓寒問(wèn)暖之外還帶去了所有同學(xué)寫給她的祝福。為了讓老人過(guò)一個(gè)團(tuán)聚歡樂(lè)的大年,我們還準(zhǔn)備了一些好吃的東西與老人一同分享。臨近尾聲之時(shí),大家一同圍在老人身旁,為老人唱了一首飽含祝福的歌曲??吹嚼先丝鞓?lè)得笑著,連聲得感謝我們,大家也都不好意思地笑了。2.多彩的社區(qū)活動(dòng)在炎熱的夏天,每天我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)與上課,抱怨天氣太熱,風(fēng)扇不夠大,但是我們卻沒(méi)有想到風(fēng)扇在每一天都在轉(zhuǎn)動(dòng),每一次轉(zhuǎn)動(dòng)都會(huì)帶上灰塵,一個(gè)夏天讓他們都蒙上一層厚厚的煙塵。為了響應(yīng)湛江市創(chuàng)立全國(guó)文明城市的建議書,作為志愿者,我們更應(yīng)該承當(dāng)社會(huì)責(zé)任,主動(dòng)參與我校與湛江的文明建立。這一天我們志愿者拿著梯子、凳子、抹布等等來(lái)到了第一教學(xué)樓。在活動(dòng)前,我作為負(fù)責(zé)人向志愿者們強(qiáng)調(diào)平安第一和其他考前須知,并分發(fā)了志愿者小紅帽給每一個(gè)志愿者。志愿者們認(rèn)真地聽并記到心上,在活動(dòng)的時(shí)候,都能互相催促對(duì)方注意平安,團(tuán)體合作。在活動(dòng)中,我班的男志愿者們都能認(rèn)真地做好擦風(fēng)扇的先行者,把志愿者的奉獻(xiàn)精神發(fā)揚(yáng)。當(dāng)然有一些“女漢子”也不想比男生差,于是她們也爬上梯子上去擦風(fēng)扇,同學(xué)們干勁十足,熱火朝天,在全體的志愿者的積極、高度配合下,一樓的教室的風(fēng)扇在我們這些保衛(wèi)員的手中,變得干凈起來(lái)了??粗菨嵃椎娘L(fēng)扇,志愿者們都開心的笑起來(lái)了。我們笑在臉上,樂(lè)在心里,全然不知道自己的頭上沾上一絲絲的灰塵。休息一會(huì)兒,我們志愿者向二樓、三樓、四樓邁進(jìn)。在擦風(fēng)扇的時(shí)候,阿姨過(guò)來(lái)看我們,對(duì)我們的志愿活動(dòng)提了一些意見,讓我們更加順利地開展了志愿活動(dòng),宣傳了整潔干凈對(duì)我們大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的必要性、重要性。我們毫不抱怨在灰層中,舉起自己的雙手仔細(xì)地擦亮風(fēng)扇,我們?yōu)樽约菏茄S學(xué)子,為自己是一名青年志愿者,為自己的奉獻(xiàn)而感到驕傲。同時(shí),這次活動(dòng)也激發(fā)了同學(xué)們積極向上的意志。盡管這次的志愿活動(dòng)開場(chǎng)出了一點(diǎn)問(wèn)題,但是志愿活動(dòng)還是很順利地開展了。在成功的背后,我們也認(rèn)真反省考慮了我們的缺乏。1、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂?;顒?dòng)雖然經(jīng)過(guò)詳細(xì)分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過(guò)程中由于人數(shù)較多,場(chǎng)面有點(diǎn)混亂,個(gè)別志愿者沒(méi)有完成自己的分工。2、安排上存在缺乏。主要表達(dá)在活動(dòng)中個(gè)別志愿者不夠積極,對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。3、時(shí)間有些倉(cāng)促。因?yàn)樾_\(yùn)會(huì)的原因,一局部成員回家來(lái)不及回到學(xué)校,因此

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