感恩節(jié)活動(dòng)策劃主題名稱(chēng)(14篇)

第頁(yè)共頁(yè)感恩節(jié)活動(dòng)籌劃主題名稱(chēng)(14篇)感恩節(jié)活動(dòng)籌劃主題名稱(chēng)篇一承辦單位：院學(xué)生會(huì)經(jīng)濟(jì)資助辦公室團(tuán)委理論部活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩從我做起活動(dòng)名稱(chēng)：感恩傳遞通過(guò)本次活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識(shí)，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。營(yíng)造一種“人人為我，我為人人”的良好風(fēng)氣。全體在校學(xué)生20xx年11月25日至11月28日學(xué)校內(nèi)外1.做好前期宣傳，11月22日(周一)前完成7張宣傳海報(bào)，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅(約6米長(zhǎng)，“學(xué)會(huì)感恩，從我做起”)。其實(shí)，生活是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你明媚陽(yáng)光;你一味地怨天尤人，其結(jié)果也只能是萬(wàn)事蹉跎!常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個(gè)“知難而進(jìn)，樂(lè)觀拼搏”的快樂(lè)不倒翁;這樣，你才能做到：遇到愛(ài)情的挫折，不放棄;遇到生活的困頓，不煩惱;遇到工作的艱辛，不畏懼2.制作并打印宣傳單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館搜集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。3.準(zhǔn)備好vcr和電影。天使說(shuō)只要站在用心畫(huà)的99朵郁金香中許愿，上帝就會(huì)聽(tīng)到。我把花畫(huà)滿(mǎn)了整個(gè)房間。終于上帝對(duì)我說(shuō)：許愿吧，孩子!我說(shuō)我只要看短信的人圣誕快樂(lè)!4.制作邀請(qǐng)函，購(gòu)置小信封等及其它活動(dòng)用品，用于征集“感恩箴言”。5.活動(dòng)場(chǎng)地布置：帳篷、教室等。6.做好發(fā)動(dòng)和活動(dòng)宣傳工作，在活動(dòng)期間團(tuán)委宣傳部，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展全程跟蹤報(bào)道，本部門(mén)也要做好拍照等宣傳工作，并與學(xué)通社溝通合作。7.制定好活動(dòng)方案，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為典范。您的奉勸要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。8.各副部長(zhǎng)分工合作，保證活動(dòng)的影響力與完好性，使活動(dòng)順利進(jìn)展。又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開(kāi)的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說(shuō)出心中的感恩及愛(ài)意。因此，本園將舉行母親節(jié)慶賀活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)一同共襄盛舉。第一局部：你的祝福我來(lái)送”b.老師，假如把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去磨它，浸它，洗它……常年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光榮熠熠。11月25日中午11：00-13：30，第二局部：“感恩進(jìn)展時(shí)”11月25日晚上第三局部：“感恩集結(jié)號(hào)”11月26日下午3：00-4：00，地點(diǎn)：附小教室七、詳細(xì)活動(dòng)流程第一局部：“你的祝福我來(lái)送”1.同學(xué)寫(xiě)好祝福語(yǔ)置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn)。2.發(fā)宣傳單子，主要用于當(dāng)晚的活動(dòng)所用。3.橫幅上簽名。第二局部：“感恩進(jìn)展時(shí)”播放錄制的vcr，(有主持人講解)。第三局部：“感恩集結(jié)號(hào)”1、招募活動(dòng)志愿者，主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)。2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開(kāi)“感恩”主題班會(huì)，給小朋友們贈(zèng)送自己制作的小禮物。3、主題班會(huì)流程：1、情境導(dǎo)入，播放主題音樂(lè)《感恩的心》。2、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一下對(duì)感恩的理解--“我說(shuō)感恩”。3、感恩節(jié)知識(shí)競(jìng)答“爭(zhēng)先恐后，我搶答”。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問(wèn)答題)4、感恩節(jié)的祝福--說(shuō)心里話。5、朗讀《游子吟》。6、游戲環(huán)節(jié)。7、老師總結(jié)。8、播放《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。9、贈(zèng)送小禮物，與老師合影紀(jì)念，班會(huì)完畢。感恩節(jié)活動(dòng)籌劃主題名稱(chēng)篇二借助今年的感恩節(jié)，做好年前銷(xiāo)售沖刺，搶先占據(jù)一局部消費(fèi)市場(chǎng)，拉開(kāi)旺季銷(xiāo)售序幕，并有效挖掘潛在消費(fèi)群。通過(guò)本節(jié)日的特定含義，做到效勞好，商品好，價(jià)格低，從而拉近商城與消費(fèi)者的感情，或多或少的產(chǎn)生一局部固定的忠誠(chéng)顧客，隨之也將進(jìn)步商城知名度，進(jìn)步商城整體形象。11月xx日——11月xx日xx商城一、答謝老顧客，感恩實(shí)惠送!活動(dòng)期間，持11月xx日以前(含24日)的xx商城購(gòu)物小票，均可在商城享受6.8折購(gòu)物待遇!低于6.8折的特價(jià)商品除外。詳細(xì)流程：消費(fèi)者在購(gòu)物時(shí)，向促銷(xiāo)員出示我商城11月xx日(含xx日)之前的購(gòu)物小票，即可享受6.8折購(gòu)物待遇。在收銀臺(tái)付款時(shí)，收銀臺(tái)要做記錄，并把以前的購(gòu)物小票收回。二、真情感恩節(jié)，您來(lái)我就送活動(dòng)期間，凡到我商城，不管是否購(gòu)物，均可得到30元代金券。消費(fèi)者購(gòu)物后還按商城平時(shí)規(guī)定贈(zèng)送相應(yīng)代金券。詳細(xì)流程：門(mén)口設(shè)禮儀隊(duì)員進(jìn)展發(fā)放補(bǔ)充：目的在于挖掘潛在消費(fèi)群體，增加擴(kuò)大市場(chǎng)占有份額的可能性。持有我商城代金券的消費(fèi)者，就是旺季消費(fèi)潛在群體。三、購(gòu)物滿(mǎn)50元均有好禮送活動(dòng)期間，凡消費(fèi)滿(mǎn)50元以上，憑購(gòu)物小票(單張小票，小票不累加)到效勞總臺(tái)領(lǐng)取精巧禮品一份。四、感恩大放送，特價(jià)回饋您!活動(dòng)期間，組織特價(jià)商品，在門(mén)前進(jìn)展特價(jià)銷(xiāo)售。補(bǔ)充：再次處理積壓滯銷(xiāo)商品。五、場(chǎng)外布置：懸掛條幅：xx摯誠(chéng)感恩真情回饋上帝。制作版面：將活動(dòng)內(nèi)容用版面形式提早擺放商城門(mén)前。場(chǎng)內(nèi)音樂(lè)：循環(huán)播放音樂(lè)《感恩的心》。宣傳方式：版面宣傳、網(wǎng)站宣傳、報(bào)紙宣傳。感恩節(jié)活動(dòng)籌劃主題名稱(chēng)篇三如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們承受了太多的愛(ài)，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿(mǎn)足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開(kāi)場(chǎng)考慮：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事？面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的完畢自己如花的生命？這終究是為什么？我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。如今的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)別人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的仁慈本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的時(shí)機(jī)，在校園內(nèi)開(kāi)展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。11月的第四個(gè)星期四〔感恩節(jié)〕。學(xué)校內(nèi)。1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館搜集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。2．購(gòu)置“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。3．打印宣傳資料，評(píng)分表等。4．校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。5．學(xué)生會(huì)干部開(kāi)會(huì)分工，深化到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完好性。6、制定好活動(dòng)方案，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。7．《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位〔老師和學(xué)生〕。8．購(gòu)置獎(jiǎng)品。在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上，進(jìn)展《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)展活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。之后，圍繞四個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。1、閱讀一次感恩節(jié)網(wǎng)站。因各班校園網(wǎng)全面開(kāi)通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，閱讀感恩節(jié)網(wǎng)站，理解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。2．讀一篇《感恩的心》故事。有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)場(chǎng)站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到哈哈哈身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著哈哈哈身體，媽媽卻沒(méi)有答復(fù)她。她以為媽媽太累，睡著了。就把哈哈哈頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒適一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，哈哈哈眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)哈哈哈手使勁搖擺，卻發(fā)現(xiàn)哈哈哈手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，如今就只剩下她自己。哈哈哈眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁?？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到哈哈哈眼睛終于閉上……每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無(wú)論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦。無(wú)論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都英勇地去面對(duì)，永不放棄。3．唱一首《感恩的心》歌曲。我來(lái)自偶爾象一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛(ài)我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落——我一樣會(huì)珍惜課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌給他們的父母親朋，給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與希望。4．寫(xiě)一段祝福，將感謝銘刻心中。寫(xiě)一段祝福’是要求同學(xué)們將自己想要感謝的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感謝之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫(xiě)的所有的感恩箴言進(jìn)展評(píng)比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精巧禮品一份。這項(xiàng)活動(dòng)為期一個(gè)月，同學(xué)們的熱情，我們始料未及。那一條條隨風(fēng)飄動(dòng)的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也承受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會(huì)為這次活動(dòng)劃上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。晨會(huì)上，同學(xué)們又一次聆聽(tīng)了那感人至深的故事，十位最正確箴言的獲得者走上講臺(tái)，向全校師生講述他們的箴言?xún)?nèi)容并承受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng)，而師生同臺(tái)表演的手語(yǔ)版《感恩的心》更是把整個(gè)晨會(huì)推向高潮。許多在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感慨。而這項(xiàng)活動(dòng)在我校年底進(jìn)展的校園十大新聞評(píng)比中，獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。在此，我們不想說(shuō)這項(xiàng)活動(dòng)的成功與否，我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美妙，都可以向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；假如在我們的心中培植一種感恩的思想，那么可以沉淀許多的急躁、不安，消融許多的不滿(mǎn)、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧，生活不會(huì)欺騙你！感恩節(jié)活動(dòng)籌劃主題名稱(chēng)篇四在當(dāng)代大學(xué)校園內(nèi)，班級(jí)、團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力已經(jīng)成為中國(guó)共青團(tuán)開(kāi)展壯大的首要因素。青年大學(xué)生的感恩教誨也成為加強(qiáng)班級(jí)、團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力的基石。教誨和指導(dǎo)青年大學(xué)生學(xué)會(huì)施恩，懂得感恩，主動(dòng)幫助關(guān)心弱勢(shì)群體。以實(shí)際行動(dòng)感謝父母感謝母校，回饋社會(huì)。進(jìn)一步開(kāi)展先進(jìn)范例的示范作用，組織活動(dòng)，已經(jīng)成為加強(qiáng)班級(jí)、團(tuán)支部凝聚力和戰(zhàn)斗力的一種首要法子。故我班決定以邀請(qǐng)嘉賓觀看視頻《美麗的大腳》后再一起進(jìn)展主題班會(huì)討論的形式召開(kāi)活動(dòng)。學(xué)會(huì)施恩，懂得感恩20xx年11月21日晚7：00、20xx年11月23日晚7：00綜合樓—120教室、2—301教室水利工程系水工1105班水工1105班全體同學(xué)和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐1、為了將強(qiáng)大學(xué)生的感恩教育。2、為了加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。3、教誨和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步改善自己的思想醒悟。4.、學(xué)會(huì)感恩，懂得施恩。將自己所學(xué)的回饋家庭和社會(huì)，真正起到先鋒帶頭作用。前期：1、由團(tuán)支書(shū)和組織委員籌集活動(dòng)方案2、組織籌辦好所需要的材料中期：1、按時(shí)組織好全班同學(xué)和嘉賓觀看電影2、兩天后召開(kāi)主題班會(huì)3、由各寢室提早做好準(zhǔn)備的代表，發(fā)表見(jiàn)解進(jìn)展討論后期：由團(tuán)支書(shū)做好活動(dòng)全面總結(jié)1、嚴(yán)格要求會(huì)場(chǎng)的記律2、活動(dòng)中嚴(yán)謹(jǐn)做事3、注意保持活動(dòng)的要求通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓同學(xué)們自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光，同時(shí)你會(huì)做到“感恩于心，回報(bào)于行”。感恩節(jié)活動(dòng)籌劃主題名稱(chēng)篇五11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，它是于西方的一個(gè)古老節(jié)日。在這一天大家會(huì)歡聚在一起舉行宴會(huì)，一同感恩，共度節(jié)日。今年的感恩節(jié)，我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了可口的美食，還有甜美的飲品和更多精彩的游戲環(huán)節(jié)，以及一份感恩的心情...11月22日，就讓我們齊聚在一起，一同感恩吧!琳瑯滿(mǎn)目的美食，別出心裁的游戲，最溫暖的贊美詩(shī)以及五酒店尊貴禮遇，感恩之夜，給你一個(gè)最典型的美式節(jié)日體驗(yàn)。讓你我分享喜悅的同時(shí)，懷著一顆感恩的心去生活。11月22日晚19：00-22：00xxx五xxx酒店二樓西餐廳首先，請(qǐng)帶著一份感恩的心情。其次，請(qǐng)帶著一段感恩的回憶。再次，請(qǐng)帶上一只筆，用它來(lái)抒寫(xiě)你的感謝之情。最后，請(qǐng)還帶上一份不要很貴重的小禮物(三十元以?xún)?nèi))，用以感謝身邊給你帶來(lái)快樂(lè)的人。最最后，請(qǐng)記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡，奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經(jīng)意之中來(lái)到你的身邊。1、19：00開(kāi)場(chǎng)簽到2、19：30活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)。a.自我介紹，每一個(gè)人講一個(gè)感恩故事。b.嘉賓：牧師將在宴會(huì)上為大家系統(tǒng)的介紹感恩節(jié)的來(lái)歷;“五月花”航船橫渡大西洋的故事等等...以及我們平常聽(tīng)不到的，最最安詳、溫暖的聲音“贊美詩(shī)”!c.品味美味的感恩節(jié)大餐感恩節(jié)活動(dòng)籌劃主題名稱(chēng)篇六1、11月28日晚6點(diǎn)50分，所有學(xué)生及嘉賓到場(chǎng)入座。7點(diǎn)，主持人宣布晚會(huì)正式開(kāi)場(chǎng)。2、觀看一段感恩節(jié)的視頻。3、由特約嘉賓朗讀《感恩的心》。4、演員表演及演唱《感恩的心》〔手語(yǔ)版〕。5、到場(chǎng)的每一個(gè)人寫(xiě)一段祝福，將感謝銘刻在心。6、對(duì)“感恩箴言”進(jìn)展評(píng)比，從中挑出十句評(píng)為“院部十佳感恩箴言”，并贈(zèng)送精巧禮品作為紀(jì)念。如今的孩子，都是在父母親的百般呵護(hù)下成長(zhǎng)。他們承受著無(wú)私的愛(ài)，并把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，從父母處索取，從老師處索取，從朋友處索取，而忽略了感恩回報(bào)。為了喚起被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的仁慈本性與感恩之心，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院特組織開(kāi)展此次“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。此次“心存感恩，永不言棄”感恩節(jié)系列活動(dòng)，讓同學(xué)們通過(guò)切身感受，激發(fā)內(nèi)心的感恩之情，將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來(lái)。心存感恩——無(wú)論對(duì)父母、老師、朋友，甚至對(duì)手。以感恩的心面對(duì)生活，面對(duì)自己的人生。心存感恩，永不言棄主辦單位：承辦單位：20xx年11月28日星期五中午08：00—10：00〔彩排〕晚上18：30—21：30〔正式演出〕〔一〕外語(yǔ)寶貝時(shí)裝秀〔二〕選拔出的9個(gè)感恩節(jié)文藝節(jié)目〔三〕各活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式其中包括：1、感恩主題詞征集活動(dòng)2、"mythankstoyou曬出我對(duì)你的感謝”感恩卡片制作比賽；3、感恩故事會(huì)、4、“心懷感恩，立志成才”主題班會(huì)5、感恩晚會(huì)節(jié)目〔一〕外語(yǔ)寶貝時(shí)裝秀1、內(nèi)容：由12個(gè)外語(yǔ)寶貝穿著統(tǒng)一服裝走秀，展示外國(guó)語(yǔ)學(xué)院風(fēng)采2、負(fù)責(zé)人：備注：12個(gè)外語(yǔ)寶貝是本場(chǎng)晚會(huì)的頒獎(jiǎng)禮儀小姐。〔二〕感恩節(jié)文藝節(jié)目1、內(nèi)容：有10個(gè)節(jié)目見(jiàn)附件12、負(fù)責(zé)人：，文藝部所有成員〔三〕各活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式〔1〕感恩主題詞征集大賽〔2〕感恩卡片制作大賽〔3〕感恩故事會(huì)演講大賽〔4〕“心懷感恩，立志成才”主題班會(huì)〔5〕感恩晚會(huì)節(jié)目頒獎(jiǎng)備注：前三個(gè)活動(dòng)均設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名〔感恩故事會(huì)演講大賽還設(shè)感人獎(jiǎng)、臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)〕分別頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。主題班會(huì)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，頒發(fā)錦旗和獎(jiǎng)金；感恩晚會(huì)設(shè)…………，頒發(fā)錦旗和獎(jiǎng)金。外語(yǔ)寶貝擔(dān)任頒獎(jiǎng)禮儀小姐。四〕抽獎(jiǎng)〔禮品將由外聯(lián)部贊助支持〕1、宣傳海報(bào)：以板塊形式在晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)前一周進(jìn)展宣傳，同時(shí)請(qǐng)各分院出祝賀板塊。〔宣傳部負(fù)責(zé)〕2、傳單：晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)前3天將宣傳單和門(mén)票發(fā)張至各班級(jí)及各分院學(xué)生會(huì)文藝部處?！苍嚎控?fù)責(zé)〕3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布感恩節(jié)晚會(huì)的時(shí)間地點(diǎn)，同時(shí)負(fù)責(zé)講座當(dāng)天的拍照、新聞稿寫(xiě)作〔請(qǐng)文宣部的同學(xué)〕。〔網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)〕4、橫幅。〔外聯(lián)部負(fù)責(zé)〕5、花卉租借：盆栽及鮮花?！菜薰懿控?fù)責(zé)〕6、場(chǎng)地租借、場(chǎng)地清掃?！矂趧?dòng)部負(fù)責(zé)〕7、現(xiàn)場(chǎng)布置：氣球等?！才靠傌?fù)責(zé)〕8、嘉賓、評(píng)委邀請(qǐng)：〔學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)〕9、相關(guān)禮儀人員：4名禮儀。〔禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)〕10、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持：包括進(jìn)場(chǎng)、現(xiàn)場(chǎng)、退場(chǎng)秩序。主要找大一新生?！布o(jì)檢部負(fù)責(zé)〕。11、現(xiàn)場(chǎng)音響、燈光控制：同時(shí)負(fù)責(zé)尋找制作暖場(chǎng)音樂(lè)、頒獎(jiǎng)儀式音樂(lè)及退場(chǎng)音樂(lè)〔辦公室負(fù)責(zé)〕12、現(xiàn)場(chǎng)投影儀視頻控制?！簿W(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)〕13、進(jìn)場(chǎng)票的制作。〔文監(jiān)部負(fù)責(zé)〕感恩節(jié)活動(dòng)籌劃主題名稱(chēng)篇七十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)。感恩愛(ài)心人，回報(bào)恩情人。1，購(gòu)置各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。2，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。3，張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)絡(luò)學(xué)校播送，希望他們能在播送中宣傳本次活動(dòng)，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。5，搜集有關(guān)感恩父母，老師，祖國(guó)等圖片。6，攝影師攝影、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光、調(diào)試。7，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。第一個(gè)(兩周時(shí)間)：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打、發(fā)短信、寫(xiě)信、扣聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣闊學(xué)生可以在感恩節(jié)那天給父母打、發(fā)短信致以問(wèn)候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠(chéng)摯的謝意。鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提早給父母寫(xiě)一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫(xiě)下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深化人心;第二(7天時(shí)間)：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過(guò)自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右。對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)那么：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語(yǔ)速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)展評(píng)分。評(píng)分細(xì)那么：總分值為10分、內(nèi)容淺薄的扣掉1分、緊張怯場(chǎng)，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語(yǔ)速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分。初賽選拔出15——20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)展朗讀表演。晚會(huì)完畢頒發(fā)獎(jiǎng)狀。第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開(kāi)展，節(jié)目有：《感恩的心手語(yǔ)表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗讀》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》?；?dòng)環(huán)節(jié)：“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打問(wèn)候”。晚會(huì)中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動(dòng)，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)完畢后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見(jiàn)演出人員，并合影紀(jì)念并合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。2、時(shí)間安排：提早預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。1，注意人身平安。2，活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。3，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。4,后臺(tái)人員安排好演員出場(chǎng)順序。對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)展總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào)，召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。感恩節(jié)活動(dòng)籌劃主題名稱(chēng)篇八：一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)理解感恩節(jié)的由來(lái)，及其風(fēng)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重別人二、感恩游行走入班級(jí)，對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)護(hù)蛋之情，感恩之心分組用籃子傳送雞蛋，最先到達(dá)終點(diǎn)且雞蛋無(wú)破損的組獲勝。讓孩子們理解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，理解父母之愛(ài)的無(wú)私四、欣賞《感恩的心》故事五、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話六、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》七、感恩節(jié)宴會(huì)比賽游戲：搓玉米感恩節(jié)活動(dòng)籌劃主題名稱(chēng)篇九活動(dòng)背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國(guó)有著廣闊的群眾根底，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周?chē)囊磺?。因此，我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開(kāi)展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓本院全體師生理解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng)，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園?；顒?dòng)的目的及意義：為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的時(shí)機(jī)，同時(shí)，也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的校園。發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園江西交通學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)江西交通學(xué)院全院師生綜合樓門(mén)口以及第二食堂門(mén)口“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”，活動(dòng)進(jìn)步感恩意識(shí)，發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園。20xx年xx月xx日中午“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年xx月xx日在綜合樓開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親自掛?；顒?dòng)完畢前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上，并拍照紀(jì)念?！跋到z帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)活動(dòng)籌劃，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)場(chǎng)地選擇，活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作，活動(dòng)考前須知及環(huán)境問(wèn)題考慮，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。1、活動(dòng)人員安排：活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員橫幅1人負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)材料準(zhǔn)備4人現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員簽到人員應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)安排);折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員后勤負(fù)責(zé)人員攝影負(fù)責(zé)人員內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;2、活動(dòng)材料：課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，元共合計(jì)。80橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園活動(dòng)正式施行11月25日，中午志愿者在綜合樓門(mén)口集合2.活動(dòng)內(nèi)容：1)宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷，目的，意義2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ)，并親自折花扣好掛在樹(shù)上，代表我們對(duì)他們的感恩。3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福天氣情況，活動(dòng)時(shí)間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能非常準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)?！跋到z帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料缺乏時(shí)，由幾名應(yīng)急名人員處理。整理場(chǎng)地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場(chǎng)，拾掇材料器具活動(dòng)完畢后總結(jié)報(bào)告注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些缺乏需要補(bǔ)充感恩節(jié)活動(dòng)籌劃主題名稱(chēng)篇十一.首先，主持人上臺(tái)，介紹感恩節(jié)的由來(lái)——感恩節(jié)的由來(lái)要一直追溯到美國(guó)歷史的發(fā)端。1620年，著名的“五月花號(hào)”船滿(mǎn)載不堪忍受英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想像的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過(guò)后，活下來(lái)的移民只剩50來(lái)人。基于“來(lái)者是客”的信念與風(fēng)俗，印第安人給這些移民送來(lái)了生活必需品，并且教誨他們狩獵、捕魚(yú)和種植玉米、南瓜等等生存方法。在印第安人的幫助下，來(lái)自歐陸的新移民逐漸習(xí)慣了在當(dāng)?shù)氐纳娣绞?。在歡慶豐收的日子，歐陸新移民邀請(qǐng)印第安人一同感謝上天的賜予。二.接下來(lái)全班同學(xué)齊唱《感恩的心》……三.感恩大調(diào)查、問(wèn)題1、你知道父母的生日嗎?問(wèn)題2、你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?問(wèn)題3、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?問(wèn)題4、你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教，甚至恨父母嗎?問(wèn)題6、你的父母文化層次低或社會(huì)地位低，你覺(jué)得他們____，沒(méi)有給你更好的出身而看不起他們過(guò)嗎?(此環(huán)節(jié)由主持人抽取同學(xué)進(jìn)展答復(fù))四.感恩父母甲、世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。乙、世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。甲、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過(guò)于父母親。無(wú)論我們走到哪里，不管我們有多大年紀(jì)，在父母心中，我們永遠(yuǎn)都是沒(méi)長(zhǎng)大，需要關(guān)心的孩子。乙、假如你今天還沒(méi)有給你的父母打個(gè)或是發(fā)個(gè)信息向他們表示你對(duì)他們的養(yǎng)育之恩的感謝，我如今提議各位，在晚會(huì)過(guò)后拿出你們的手機(jī)給對(duì)你們寄有殷切期望的父母打個(gè)或是發(fā)個(gè)信息問(wèn)候一下他們，向他們說(shuō)聲謝謝?！?感恩老師“喝水不忘挖井人，時(shí)刻難忘老師恩”。感謝老師賜予我們知識(shí)，感謝老師關(guān)心我們成長(zhǎng)，感謝老師教育我們成材!在這里我想我們用我們的掌聲對(duì)我們的輔導(dǎo)員湯老師表示感謝，能有這么負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員是我們的幸運(yùn)!六.有請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己關(guān)于感恩的故事、或說(shuō)說(shuō)自己想要感謝的人和事……或是許下自己的感恩心愿。七.各寢室準(zhǔn)備的節(jié)目及個(gè)人節(jié)目開(kāi)場(chǎng)……八.玉米游戲(這是美國(guó)感恩節(jié)玩的游戲。)據(jù)說(shuō)這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來(lái)的。游戲時(shí)。人們把五個(gè)玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個(gè)人參加比賽，其別人在一旁觀看。(由于道具問(wèn)題，把找玉米環(huán)節(jié)改為搶答腦筋急轉(zhuǎn)彎，最先搶答出來(lái)的五個(gè)人進(jìn)展下一環(huán)節(jié))1.什么人不用電答案、緬甸人2.a和c誰(shuí)比擬高呢?答案、c比擬高(因?yàn)閍bcda比c低)3.有一只狼來(lái)到了北極，不小心掉到冰海中，被撈起來(lái)時(shí)變成了什么?答案、檳榔4.假如有一臺(tái)車(chē)，小明是司機(jī)，小華坐在他右邊，小花坐在他后面，請(qǐng)問(wèn)這臺(tái)車(chē)是誰(shuí)的呢?答案、“假如”的5.在哪里藏著你的鴿子?答案、屋頂(在屋頂唱著你的歌)6.誰(shuí)給劉德華喝忘情水?答案、啊哈(阿哈,給我一杯忘情水……)比賽開(kāi)場(chǎng)，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋€(gè)碗里，誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎(jiǎng)，然后由沒(méi)有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花。九.發(fā)貼紙，“一人一句感恩心語(yǔ)”每個(gè)同學(xué)在各自的貼紙上寫(xiě)下自己的感恩心語(yǔ)。然后全部貼到“感恩墻”上。十.完畢語(yǔ)、同學(xué)們，心存感恩，生活中會(huì)少些怨氣和煩惱。心存感恩，心靈上才會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。心存感恩，才會(huì)敬重地球上所有的生命，珍愛(ài)大自然的一切惠賜。心存感恩的生活，才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感謝不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。今天，我們不僅要心存感謝，還要學(xué)會(huì)感恩。最后讓我們一起祈禱、愿我們都有一顆感恩的心。主持人宣布晚會(huì)完畢……感恩節(jié)活動(dòng)籌劃主題名稱(chēng)篇十一建筑系團(tuán)總支青協(xié)全院師生綜合樓門(mén)口以及第二食堂門(mén)口“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”，活動(dòng)進(jìn)步感恩意識(shí)，發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園。20xx年11月25日中午“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年11月25日在綜合樓開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親自掛?；顒?dòng)完畢前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上，并拍照紀(jì)念。1、“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)活動(dòng)籌劃，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)場(chǎng)地選擇，活動(dòng)人員安排；活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作，活動(dòng)考前須知及環(huán)境問(wèn)題考慮，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。〔1〕、活動(dòng)人員安排：活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人；〔廖聲陽(yáng)、張敏〕；活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員〔張京〕；橫幅1人負(fù)責(zé)〔付德濤〕；海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)〔付德濤〕；材料準(zhǔn)備4人〔組織部〕；現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人〔組織部加宣傳部〕；安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員〔劉明明〕；簽到人員〔呂宗鋒〕；應(yīng)急人員〔所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)安排〕；折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員〔劉虹〕；后勤負(fù)責(zé)人員〔周冬冬〕；攝影負(fù)責(zé)人員〔張文濤〕。內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng)；每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作；〔2〕、活動(dòng)材料：課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，〔3〕、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10元，共合計(jì)80元?！?〕橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園以班級(jí)為單位，圍繞感恩主題，以親情、友誼、師生情等為切入點(diǎn)，采取討論、演講、講述等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)，表達(dá)對(duì)父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感謝之情。如今，這個(gè)西方的節(jié)日在我們國(guó)家越來(lái)越受到年輕人的喜歡，并且現(xiàn)已深化寒冬，在這個(gè)寒冷的季節(jié)，希望這次活動(dòng)可以讓同學(xué)們感到些許溫暖?！?〕活動(dòng)正式施行時(shí)間11月25日，中午志愿者在綜合樓門(mén)口集合2、活動(dòng)內(nèi)容：〔1〕宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷，目的，意義〔2〕發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ)，并親自折花扣好掛在樹(shù)上，代表我們對(duì)他們的感恩。每個(gè)部出一個(gè)至少5分鐘的節(jié)目，中間穿插互動(dòng)游戲，并在節(jié)目之后播放一段以感恩為主題的vcr。最后組織協(xié)會(huì)成員給自己的親人打表達(dá)自己的感恩之情〔也可以活動(dòng)過(guò)后再打〕父愛(ài)像山一樣沉重，父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài)，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富，在父親節(jié)降臨之際讓我們一起祝福偉大的父親〔3〕鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福天氣情況，活動(dòng)時(shí)間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能非常準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)?！跋到z帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料缺乏時(shí)，由幾名應(yīng)急名人員處理。整理場(chǎng)地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場(chǎng)，拾掇材料器具活動(dòng)完畢后總結(jié)報(bào)告注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些缺乏需要補(bǔ)充感恩節(jié)活動(dòng)籌劃主題名稱(chēng)篇十二透過(guò)本次活動(dòng)，讓大家自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在心中培植一種感恩的情懷，無(wú)論對(duì)待父母，朋友，親人，快樂(lè)也好，悲傷也好，都能以一顆感恩的心去應(yīng)對(duì)，學(xué)會(huì)感恩，心存感恩，當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩，心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。20xx年11月xx日(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)。)校園1.利用網(wǎng)絡(luò)搜集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。2.制作感恩卡，征集“感恩心語(yǔ)”3.準(zhǔn)備以“感恩”為主題的演講。4.校園宣傳活動(dòng)：黑板報(bào)，櫥窗張貼有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，感恩，感恩心語(yǔ)等。5.各班學(xué)唱《感恩的心》及手語(yǔ)表演。1.宣傳感恩節(jié)的由來(lái)，讓學(xué)生進(jìn)一步理解感恩節(jié)。2.讀一篇《感恩的心》故事3.進(jìn)展以感恩為主題的演講。聆聽(tīng)孩子心靈深處感人至深的感恩故事。4.放歌曲《感恩的心》，師生同唱，并進(jìn)展手語(yǔ)表演。課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在