幼兒園大班數(shù)學(xué)《生活中的數(shù)字朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園大班數(shù)學(xué)《生活中的數(shù)字朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】一、教學(xué)目標(biāo)通過生活中的各種場景，讓幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)并用數(shù)字表達(dá)各物品數(shù)量；培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的敏感性和數(shù)數(shù)的能力，以及對數(shù)字及數(shù)量概念的初步認(rèn)知；培養(yǎng)幼兒觀察、分析、推理和判斷的能力；增強(qiáng)幼兒自信和興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。二、教學(xué)內(nèi)容1.生活中的數(shù)字朋友數(shù)字0~9的認(rèn)識(shí)和用法；數(shù)量的比較：多、少、相同、不同；數(shù)字與實(shí)物的對應(yīng)關(guān)系。2.數(shù)字練習(xí)數(shù)字的顏色、形狀、寫法；數(shù)字的大小比較；數(shù)字與實(shí)物的連線練習(xí)。3.數(shù)字游戲數(shù)字點(diǎn)數(shù)游戲；數(shù)字連線游戲；數(shù)字配對游戲。三、教學(xué)方法1.啟發(fā)式教學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最好方法就是啟發(fā)式教學(xué)。幼兒在自主探索中學(xué)習(xí)更有動(dòng)力，啟發(fā)式教學(xué)不僅可以調(diào)動(dòng)幼兒自學(xué)的興趣，也可以讓幼兒在學(xué)習(xí)的過程中掌握更多的知識(shí)，更好地發(fā)展自己。2.親子互動(dòng)教學(xué)親子互動(dòng)教學(xué)不僅可以提高幼兒對數(shù)字的興趣和對數(shù)字的取舍能力，還能增強(qiáng)父母和幼兒之間的親密關(guān)系。親子互動(dòng)教學(xué)活動(dòng)也是幼兒自我意識(shí)、自我表達(dá)、自我評(píng)價(jià)、自我方向的良好機(jī)會(huì)。3.游戲化教學(xué)幼兒對游戲非常喜愛，在游戲中可以愉悅地學(xué)習(xí)、自主地參與探索和實(shí)踐，這種游戲化的教學(xué)方法可以增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，提高幼兒的學(xué)習(xí)效率，從而更好地促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)。四、教學(xué)過程第一節(jié)：認(rèn)識(shí)數(shù)字0~9掛出數(shù)字牌，并介紹數(shù)字和字母的區(qū)別和表示方法；播放數(shù)字童謠視頻；數(shù)字的卡片比對：幼兒們分成小組，每組拿到數(shù)字卡片，以時(shí)間為限在表格上完成數(shù)字卡片的比對，與小組內(nèi)同學(xué)進(jìn)行討論，找到正確答案。第二節(jié)：學(xué)習(xí)數(shù)量比較通過一些簡單的生活實(shí)例進(jìn)行數(shù)量比較練習(xí)；數(shù)量比較游戲：比如給幼兒一些小玩具，讓他們根據(jù)數(shù)量的大小進(jìn)行排列，并說出排列的結(jié)果。第三節(jié)：數(shù)字與實(shí)物的對應(yīng)關(guān)系指定一個(gè)數(shù)字，讓幼兒出示相應(yīng)的漫畫卡片；實(shí)物與數(shù)字的匹配游戲：給幼兒一些小玩具，并告訴他們數(shù)字的名稱，讓他們將這些物品和相應(yīng)的數(shù)字卡片匹配。第四節(jié)：數(shù)字練習(xí)和游戲數(shù)字顏色、形狀、書寫的練習(xí)；數(shù)子的大小和大小比較的練習(xí)；數(shù)字與實(shí)物的連線游戲；數(shù)字點(diǎn)數(shù)游戲；數(shù)字配對游戲。五、教學(xué)反思教學(xué)反思：采用這種集親子互動(dòng)、游戲教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)于一體的教學(xué)方法，在教學(xué)過程中幼兒們保持著濃厚的學(xué)習(xí)興趣，他們參與度高，越發(fā)增強(qiáng)了對數(shù)字的認(rèn)知和對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信；方法引導(dǎo)：親子互動(dòng)為幼兒提供了學(xué)習(xí)的良好環(huán)境和良好氛圍，更可以讓家長了解教學(xué)內(nèi)容，從而通過家庭作業(yè)和家長的督促，促進(jìn)幼兒在家的進(jìn)一步掌握知識(shí)；教學(xué)信息化：傳統(tǒng)教育方式受到網(wǎng)絡(luò)新媒體的沖擊和革命