第九章仿用句式正確運用常見的修辭方法課后作業(yè)

第1篇第9章1．仿照下面的例句續(xù)寫兩個句子，要求續(xù)寫的句子與例句句式相同，內容連貫。就像險峻的大山攔不住洶涌的激流一樣，洶涌的激流也攔不住你頂風前行的孤舟。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】就像沉靜的秋色攔不住凄冷的北風一樣，凄冷的北風也攔不住你走向春天的腳步；就像厚重的夜幕攔不住閃爍的群星一樣，閃爍群星也攔不住你追求窗外的陽光。2．以下文字通過比喻揭示了各種人對人生的不同認識，請再補寫三句。要求：①從反面寫，和前面正確的人生觀構成對比關系；②句式基本一致；③字數不要求完全相同。希望說，人生就是萬綠之源的絢麗的花朵。成功說，人生就是建筑歷史的一塊磚石。奮斗說，人生就是與風浪搏斗的一葉扁舟。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】悲觀說，人生就是荒草叢生中的破敗的墓碑。失意說，人生就是斷線飄搖的一只風箏。無聊說，人生就是色味俱無的一杯白開水。3．根據語境要求，填寫三個與畫線句句式相同的句子。在以“感恩”為主題的班會上，學生A說：感恩父母，給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人。學生B說：感恩老師，____________________，____________________。學生C說：感恩朋友，____________________，____________________。學生D說：感恩挫折，____________________，____________________。班長總結說：“只有擁有一顆感恩的心，才會對人生充滿信心，才能讓他人尊重和感激自己?！薄敬鸢浮拷探o我們知識教會我們做人帶給我們快樂傳給我們溫暖給予我們勇氣促使我們進取4．根據語境，仿照畫線句子，接寫兩句，構成語意連貫的一段話。世上許多事情都是一分為二的。失敗雖然是人人不愿得到的結果，但有時卻能激發(fā)人們堅忍的毅力；____________________，____________________；____________________，____________________。因此，我們要學會用辨證的眼光看問題。【答案】貧困雖然是人人不愿過的生活，但有時卻能成為人們奮斗的動力；痛苦雖然是人人不愿經受的情感，但有時卻能造就人們剛強的性格。5．仿照下面的示例，從“傘”“哈哈鏡”“鵝卵石”“開關”“風箏”“火柴盒”中任選兩個詞，為它們各寫一段新解。要求：①解說合理，富有新意；②語言準確，觀點鮮明；③句式和字數不必與示例相同。示例：鏡子——即使被砸成碎片，也不肯改變誠實的本性。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】傘——開合自如，全靠著那根主心骨的支撐。哈哈鏡——歪曲別人的同時也暴露了自身的不正。鵝卵石——選擇了圓滑，歸宿就只能交給河里的流水了。開關——說是掌握了別人的命運，而它的命運又掌握在別人的手里。風箏——風的奴隸，線的走卒?；鸩窈小獫M載著火熱的理想，卻最怕別人向它潑冷水。6．對“英雄”的評價有不同標準，請仿照示例，將下面作品中兩個人物的話補寫完整，表達人物對“英雄”的理解。要求：①符合作品的情節(jié)和人物的思想性格；②句式相近，每句話補寫的字數不超過50個。翻開《水滸傳》，林沖說：“英雄要有血性。雖然我曾茍全忍讓，但當我將匕首插進賊人的心窩，冒著風雪邁向梁山時，我就是英雄?！狈_《史記》，項羽說：“___________________________________________________________________________________?！狈_《三國演義》諸葛亮說：“____________________________________________________________________________________________________?！薄敬鸢浮坑⑿垡行貞?。雖然我剛愎自用，但當我無視范增高舉的玉玦，任樊噲闖帳、劉邦逃走時，我就是英雄英雄要有信念。雖然我事必躬親，但當我守著先帝遺命，六出祁山、多次北伐，喋血五丈原時，我就是英雄7．閱讀下面的文字，仔細揣摩畫線句子的特點，仿寫兩個句子。時光如水，生命如歌。在歷代浩如煙海的文學作品中，生與死是最豐富、最悲壯、最動情的話題。人世間的所有悲歡冷暖和人生的全部感悟，皆包含于其中。有“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁悲壯，有“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的斷腸凄婉，____________________________，____________________________?！敬鸢浮坑小叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”的錚錚鐵骨，有“捐軀赴國難，視死忽如歸”的慷慨激昂。8．從下面給出的人物中任選兩位，仿照示例運用對偶的修辭手法寫兩則評價。[示例]《水滸傳》中的林沖：雪壓山神廟，英雄遭難落荒野；火燒草料場，義士殺敵上梁山。《祝?！分械南榱稚篲__________________________________________________《紅樓夢》中的王熙鳳：_______________________________________________《老人與海》中的圣地亞哥：_____________________________________________答：____________________________________________________________________【答案】祥林嫂：一生若草芥，譏笑聲中行乞魯鎮(zhèn)；殘年如風燭，祝福聲里慘死街頭。王熙鳳：八面玲瓏，放誕潑辣，明是一把火；巧言狡黠，機關算盡，暗是一把刀。圣地亞哥：孤舟中寂寞的硬漢；大海上咆哮的老人。9．仿照下面畫線的句子，再寫兩個句子，并使之與前面的句子構成排比。游子“千層底”里縫不盡的是親情，黃鶴樓上遙望不歸的是友情，千里孤墳里埋不住的是愛情。敢問世間情為何物？情是人生的靈魂，是人生妙章中最重要的一筆。沒有親情，猶如酷寒的冬季沒有結束的日期；____________________________，_______________________；_______________________，____________________________。人生中最重要的應該是情，情如酒一樣醇，如茶一樣濃，如潭一樣深。【答案】沒有友情猶如漂泊不定的小舟沒有避風的港灣沒有愛情猶如漆黑的夜空沒有月光的照耀【解析】解答此題，需注意兩點。一要明確要求。例句是比喻，題干要求構成排比，這是修辭上的要求，并且“沒有……猶如……”的語言格式也不能變。二要明確仿寫對象。根據第一句，可知應按“親情—友情—愛情”的順序仿寫。10．仿照下面這段話，另選一種花進行描寫。要求句式基本一致，并運用擬人的修辭手法。多么美的菊花?。〖氶L的白色花瓣，孤單的幾片綠葉，挺立的枝莖。是風搖著她還是她撥弄著秋風呢？狂烈的風沒能把她折斷，她仍傲然地立在那里，盡管秋風曾奪去她一兩片花瓣，但她還在對抗著寒風。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】多么清新脫俗的梅花啊！嬌嫩的紅色花瓣，一股細細的清香，孤削纖細的樹身。是風雪哺育了她還是她挑戰(zhàn)著風雪？寒冷的冬天并不能摧毀她，她傲然獨立在山崖，盡管冰雪壓著她的枝頭，但她還在醞釀著打扮春天。11．仿照下面的示例，自擬一個描述對象，寫一組句子，要求所寫句子使用設問和排比的修辭手法。什么是最遙遠的距離？是無從探測的廣袤宇宙，是生與死的永遠分別，是痛徹心扉的咫尺天涯，還是心與心之間的隔膜？答：________________________________________________________________________【答案】示例1：什么是最真摯的友誼？是華美盛宴的觥籌交錯，是形影不離的朝夕相守，是依依難舍的纏綿繾綣，還是困境中扶你一把的那雙溫暖的手？示例2：什么是最寶貴的財富？是車載斗量的金錢，是美輪美奐的房屋，是珠光寶氣的服飾，還是充實人生的知識？示例3：什么是最高尚的情操？是不隨波逐流的孤芳自賞，是淡泊寧靜的生活情趣，是對愛情的忠貞不渝，還是對祖國的拳拳赤誠？12．某班級教室墻上掛著一副對聯：“有夢少年存志遠，無聲春雨潤紅花?！贝藢β撚幸惶幉粔蛲踪N，請根據對聯相關知識對這副對聯進行修改并說明理由。修改：____________________________________________________________理由：_______________________________________________________________【答案】修改：“紅花”改為“花紅”(或“志遠”改為“遠志”也可)理由：“志遠”與“紅花”對仗不工整?！窘馕觥看祟}考查對對聯的能力。分析所給對聯，可看出上聯的“志遠”與下聯的“紅花”無論是詞性還是結構都不相同，屬于對仗不工整。13．閱讀下面一首詩，根據詩意展開想像，要求用準確生動的語言描繪出詩歌的畫面，至少運用兩種修辭手法，70字左右。蘇溪亭(唐)戴叔倫蘇溪亭上草漫漫，誰倚東風十二闌？燕子不歸春事晚，一汀煙雨杏花寒。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】蘇溪亭畔，芳草萋萋，春波碧水，已是暮春時光，曾是舊時相識的燕子還未歸來。是誰，獨自登高倚闌，看煙雨迷蒙，沉思無限？嘆一聲游子不歸，紅顏將老，即使在這春日里，杏花也仿佛覺得好冷啊。14．為下面的漫畫《一次使用》擬寫解說詞，要求至少運用一種修辭手法，能揭示漫畫的內涵。(不少于50字)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】這是一幅把兩棵綠樹當筷子夾菜的畫面。使用一次性筷子，就像手持刀斧砍伐森林。它警示人們，破壞自己環(huán)境就是自毀家園?！窘馕觥拷庹f漫畫時既要有對漫畫畫面的解說，又要有對漫畫主旨的揭示。