小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃小手二牛業(yè)字刀vr劃1一眨眼的功夫，一個(gè)暑假又過去了。一開學(xué)，我就成為三年級(jí)的小學(xué)生了。聽媽媽說：“三年級(jí)的課程資料將更加難了，你要有心理準(zhǔn)備”。我聽了，心里有點(diǎn)膽怯，因?yàn)槲业⑿淖晕铱疾缓?。我?jīng)過一番深思熟慮，制定了三年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃：一。上課認(rèn)真聽講，用心發(fā)言。二。下課完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。三。在生活之中找一些新問題來解決，鍛煉自我。四。課余時(shí)光多讀課外書籍，增加自我的詞匯和知識(shí)量，為寫作文打基礎(chǔ)。媽媽看到后，笑著說：“寶貝，你此刻邁出了新學(xué)期的第一步，我敢保證，你只要能遵守這四條，下學(xué)期肯定能考試出好成績，同時(shí)也能夠得到《三好學(xué)生》的獎(jiǎng)狀。有一句話說的好：一份付出就有一份回報(bào)?！蔽衣犃藭?huì)心的笑了。1、我的數(shù)學(xué)必須要比上學(xué)期好。2、語文作文要提高。 3、吹笛子我想過五級(jí)。（媽媽的目標(biāo)是過三到四級(jí)）_4、我的自立本事要提高?！剐W(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃61、把握假期前幾天許多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí)，給自己找個(gè)理由〃學(xué)了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學(xué)習(xí)〃.但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學(xué)還有幾天的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是，不少孩子在假期玩散了心后，開學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài)，成績下滑就成為了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。家長不要阻撓孩子〃玩〃,更不要放任孩子〃玩〃,重要的是讓孩子科學(xué)的安排時(shí)間，真正做到〃玩〃與〃學(xué)〃的優(yōu)質(zhì)結(jié)合。所以，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規(guī)律的〃學(xué)、玩計(jì)劃〃，最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩，最開始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時(shí)間表先調(diào)整生物鐘。2、選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要注意〃對(duì)癥下藥〃針對(duì)許多孩子不會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)，自學(xué)能力不強(qiáng)，以及有些偏科的情況，有些家長會(huì)選擇給孩子請家教、報(bào)輔導(dǎo)班，或者報(bào)一些夏令營，提醒家長，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯(cuò)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色，給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，一定要分析該機(jī)構(gòu)的〃特色〃是否針對(duì)自己孩子的〃特點(diǎn)〃.專家建議家長，為孩子計(jì)劃暑假的具體安排時(shí)，找一個(gè)孩子信任的人，并且有一定的學(xué)習(xí)或者教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)候的〃高參〃.3、學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子一定的〃自主權(quán)〃在一些孩子眼中，不管什么時(shí)候，只要自己玩，家長肯定不高興。〃雖然他們不說，我也知道他們不想讓我玩〃，一位同學(xué)向老師如此說。在暑假里，家長不應(yīng)該讓孩子向來籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn)，偷空能玩就玩會(huì)的狀態(tài)。一位初三的孩子與老師聊的時(shí)候談到：〃我看電視的時(shí)候，手向來拿著遙控器，門一響我就即將關(guān)掉，假裝上廁所?！ㄓ羞@樣一個(gè)故事，兩個(gè)城市處理垃圾的政策不同。A城市到處貼著〃此處不許倒垃圾〃,結(jié)果市民時(shí)常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市非常的臟亂;B城市在幾個(gè)地方貼上〃此處可倒垃圾〃,市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔。聰明的家長們自然會(huì)從這個(gè)老掉牙的故事中得到如何對(duì)待孩子的啟示。〃最關(guān)鍵的是，家長一定要針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)制定有針對(duì)性的策略?！ㄐW(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃71、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)3、中午適當(dāng)午休4、和上午一樣，利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間，可以看電視等，但要看看新聞。7、讀一些好的小寫日記或者是讀后感，或者是精彩的摘抄8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間至少保持在7-8小時(shí)（上課時(shí)間包括在內(nèi)）9、學(xué)習(xí)時(shí)間固定在：上午8：30-11：30,下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30o10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。11、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總浮現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面?！筥12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng)，目的是把白日沒有解決的問題或者沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一F13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或者后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或者翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本_14、若有自己解決不了的問題，二f萬不要死摳或者置之不理，可以打電話請教一下老師或者同學(xué)小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃8開學(xué)了，我成為了三年級(jí)的小學(xué)生。三年級(jí)是小學(xué)的中段，非常重要，增加了許多新的學(xué)科，有英語，科學(xué)，綜合。我為新學(xué)期制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃；一、認(rèn)真學(xué)習(xí)：語文：繼續(xù)做好預(yù)習(xí)，生字，生詞多復(fù)習(xí)，不出錯(cuò)。三年級(jí)要寫作文，所以我要積累好詞好句，看書時(shí)，把好詞好句畫下來，并把它們抄下來。堅(jiān)持寫日記，養(yǎng)成多觀察多思量的習(xí)慣。并將日記發(fā)在校訊通上。數(shù)學(xué)：每天要做30道口算題，努力使計(jì)算正確。學(xué)習(xí)新課之前進(jìn)行預(yù)習(xí)。星期六，日做一張?jiān)嚲?。三年?jí)開始學(xué)習(xí)奧數(shù)，并且要堅(jiān)持下來?！付ㄒB(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣。;_英語二堅(jiān)持每天都讀半個(gè)小時(shí)英語，每天堅(jiān)持背幾個(gè)單詞。每篇課文都要會(huì)背。周六、日有時(shí)間可以看全英的動(dòng)畫片，鍛煉自己的聽力和語感。「閱讀：每天堅(jiān)持閱讀，一有時(shí)間就閱讀。閱讀書籍盡可能全面。_古詩，保證一周背1—2首。|_彈琴：每天,個(gè)半小時(shí)。一二、快樂生活：每天早上7點(diǎn)起床，晚上10點(diǎn)就寢。中午一定要午休。幫助媽媽做家務(wù)，自己的事情自己做：清理物品，完成作業(yè)又快又好，準(zhǔn)備好替換衣服，自己睡，保護(hù)眼睛。小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃9日計(jì)劃表：：在班里及時(shí)完成課堂作業(yè)二：7：30至9：00寫家庭作業(yè)。（保質(zhì)保量按時(shí)完成老師布置的家庭作業(yè)。包括預(yù)習(xí)新課。中間歇息10分鐘。）三：9：00至9：30是吃晚飯時(shí)間。飯后歇息20分鐘。四：9：50至10：30打?qū)懭沼?。（每天打一篇日記，不拘形式，不拘字?jǐn)?shù)）之后歇息10分鐘。五：10：40至11：00聽寫語文生字。（每天聽寫一課語文生字）六：11：00至11：30為洗漱時(shí)間。11：30至12：00做一道數(shù)學(xué)拓展題。（每天做一道數(shù)學(xué)拓展題）12：00準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。七：每天早晨7：40起床，20分鐘洗漱時(shí)間每天早晨8：00至8：40讀英語、背單詞。周計(jì)劃表一：每周手寫一篇周記。星期六，星期天，每天看半小時(shí)的書，（要求：坐在書桌前看，用筆做批注）累計(jì)每周看一本好書，并打?qū)懽x后感。二：每一個(gè)星期六，做語文和數(shù)學(xué)的大卷子各一張。三：星期六和星七天干一些力所能及的家務(wù)活。(例如：洗碗、擦桌子，掃地，拖地，洗自己的小衣服。)一小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃10一、寒假學(xué)習(xí)總體安排：起床：7：30上午：8：30 9：30作寒假作業(yè)(語文、語文交替)10：00 11：00讀書、讀報(bào)、摘抄優(yōu)美詞句午休：12：00 14：00下午：2：30 3：30作寒假作業(yè)(語文、語文交替)4：00 5：00作語文寒假合刊、譽(yù)寫計(jì)算口算晚上：8：00 9：00讀書、讀報(bào)、看少兒節(jié)目等9：30睡覺二、基本要求和目標(biāo)：1、語文(1)每天積累三條成語，并能解釋該成語含義。(2)每天讀書1小時(shí)，寫出一篇讀后感，記好讀書單。(3)以除夕夜、春節(jié)、元宵節(jié)和做家務(wù)為素材寫4篇日記。(4)每天積累三個(gè)優(yōu)美句子，抄在本子上。(5)每天做寒假作業(yè)2頁。_2、語文_(1)每天做寒假作業(yè)2頁。一，(2)每天讀、做語文寒假合刊2頁。］「⑶每天抄做口算20道(連續(xù)20天，前10天加減，后10天乘除)。_(4)抄、做期末考試試卷1次。一3、其他(1)每兩天聽讀英語磁帶兩課3叼(2)從這個(gè)寒假開始學(xué)會(huì)自己事情自己做，并匡助大人做適當(dāng)家務(wù)活。］我在寒假里要把所學(xué)過知識(shí)再復(fù)習(xí)一遍，鞏固那些掌握不牢知識(shí)，還要多讀書，把優(yōu)美詞句都抄下來，為以后寫作打下一個(gè)良好基礎(chǔ)。我還要匡助爸爸媽媽做一些家務(wù)活，如整理房間，洗碗等，我要度過一個(gè)快樂故意義寒假，爸爸媽媽為我加油吧，我不會(huì)讓你們失望！|小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃111、上課注意聽講，不能和同學(xué)說話，不能看課外書。2、做作業(yè)時(shí)不能分心、不能東張西望，不能一邊看課外書二邊做，做完作業(yè)要檢查?！筥3、做作業(yè)時(shí)每做完一個(gè)作業(yè)能夠歇息10分鐘，然后接下去再做。：~~如果作業(yè)8：30沒完成，就不要做。5、做作業(yè)時(shí)我想讓爸爸媽媽別進(jìn)來我的桌子邊6、一個(gè)星期能不能玩電腦，要透過爸爸媽媽的“國際IS09002學(xué)習(xí)認(rèn)證”才干夠玩。」^31要聽爸爸媽媽的話，不能頂嘴」8、玩時(shí)也不能8：30還在玩。_最后說說我為三年級(jí)下學(xué)期訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)吧！我的數(shù)學(xué)必須要比上學(xué)期好。一2^語文作文要提高。j吹笛子我想過五級(jí)。］（媽媽的目標(biāo)是過三到四級(jí)）4＞我的自立潛力要提高?！剐W(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃12葉老先生曾經(jīng)說：“什么是教育，簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。“小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。俗話說：習(xí)慣成自然。當(dāng)學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣后，會(huì)使學(xué)生學(xué)習(xí)更自覺、有效、更積極主動(dòng)地投入到集體生活中。作為三年級(jí)的班主任，我決定從學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣來培養(yǎng)學(xué)生，使其養(yǎng)成好習(xí)慣。因此，在三年級(jí)這個(gè)學(xué)年段重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生四種學(xué)習(xí)習(xí)慣，并在以后的學(xué)習(xí)中不斷強(qiáng)化，使他們逐漸養(yǎng)成多方面的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。一、積累錯(cuò)題的習(xí)慣在學(xué)生作業(yè)中，學(xué)生做錯(cuò)題的原因不少，通過錯(cuò)題集培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)歸納分析、梳理，抓住問題的關(guān)鍵，條理化、系統(tǒng)化地解決問題；并通過錯(cuò)題集解決零散、疏漏等問題。具體要求：（一）整理要求：錯(cuò)題本和至少兩種顏色的筆；把做錯(cuò)的原題在錯(cuò)題本上原原本本地抄一遍或者剪下來貼在錯(cuò)題本上，并在下面留有一塊空白，將標(biāo)準(zhǔn)的答案譽(yù)寫在空白處，標(biāo)注答案中的重點(diǎn)內(nèi)容或者簡單歸納解題思路或者把出錯(cuò)的具體細(xì)節(jié)標(biāo)注出來，同時(shí)歸納錯(cuò)誤原因：1審題失誤、2知識(shí)錯(cuò)誤、3運(yùn)算錯(cuò)誤、4思路或者方法錯(cuò)誤等。（二）使用方法:我上學(xué)期考的不理想，這學(xué)期我要到達(dá)我的理想，實(shí)現(xiàn)雙百分。因?yàn)槲业哪繕?biāo)是追上我們班的班長——陳子涵，讓大家來監(jiān)督我吧！小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃2從這天起我就就是一位三年級(jí)的小學(xué)生了，三年級(jí)就是小學(xué)中轉(zhuǎn)折的一年，也就是小學(xué)生涯比較重要的一年。因此，在這一年的學(xué)習(xí)過程中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我要嚴(yán)格按照語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)十步法去學(xué)習(xí)。以下就是我對(duì)自我在這個(gè)基礎(chǔ)上的的補(bǔ)充要求和具體要求。第一、在語文方面：要提高閱讀潛力;要多詳讀幾本課外書；要把字寫得再好一點(diǎn);多記讀書筆記;多寫自我身邊發(fā)生的事;觀察到的感想記錄下來寫成習(xí)作;抓住課堂上的四十五分鐘;及時(shí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。第二、在數(shù)學(xué)方面：要在子細(xì)一點(diǎn)不要粗心;做題時(shí)要明確的明白什么就是已知條件，什么就是要求的的未知條件;理解透徹每一個(gè)概念的意思。第三、在英語方面：堅(jiān)持每一天聽磁帶;把單詞寫好;把單詞記好;讀一些有關(guān)英語的小短文、小故事。1、時(shí)常閱讀。錯(cuò)題本不是把做錯(cuò)的習(xí)題記下來就完了。同學(xué)們要時(shí)常在空暇時(shí)偶爾準(zhǔn)備下一次考試時(shí)，拿出錯(cuò)題本，瀏覽一下，或者對(duì)錯(cuò)題再重做一遍，這樣就使每一道題都發(fā)揮出最大效果，在今后遇到同類習(xí)題時(shí)，會(huì)立刻回想起曾經(jīng)犯過的錯(cuò)誤，從而避免再犯。2、錯(cuò)題本上的題目反復(fù)看過，確實(shí)已經(jīng)徹底掌握了，可以做個(gè)標(biāo)記，在題號(hào)前或者題號(hào)上畫“叉”或者畫個(gè)“圓圈”，再看的時(shí)候可以略過這些做了標(biāo)記的題目，避免耽誤時(shí)間。3、相互交流。由于基礎(chǔ)不同，各位同學(xué)所建立的錯(cuò)題本也不同。通過交流，同學(xué)們可以從別人的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，得到啟發(fā)，以此警示自己不犯同樣的錯(cuò)誤，提高練習(xí)的準(zhǔn)確性。二、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成默讀、略讀的習(xí)慣《新課標(biāo)》中指出“各個(gè)學(xué)段的閱讀教學(xué)都要重視朗讀和默讀。加強(qiáng)對(duì)閱讀方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)精讀、略讀和瀏覽?！蹦x是不出聲地目視，更利于思量。三年級(jí)的學(xué)生閱讀依然有唇讀、指讀、回視重讀或者遇到生詞就查辭典等不良習(xí)慣，這就分散精力，影響速度，不能完整地把握全文。因此，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成默讀習(xí)慣，抓住句子中的核心詞，從一個(gè)句子快速地掃視到另一個(gè)句子，進(jìn)行聯(lián)貫性理解的閱讀，促使學(xué)生養(yǎng)成邊默讀邊思量的習(xí)慣，以提高閱讀速度和閱讀效率。三、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣在社會(huì)各方面要求減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的今天，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，我認(rèn)為是提高學(xué)生素質(zhì)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的一個(gè)途徑，為他們將來做事專心，速度快，能竭力把事情做好奠定良好的基礎(chǔ)。1、端正態(tài)度。小學(xué)生年齡偏小、好玩愛動(dòng)、天真活潑、抽象說教式不適應(yīng)學(xué)生的生心特點(diǎn)。因此教師要利用生動(dòng)有趣的小故事來教育學(xué)生做事情要一心一意，集中精力才干做好。2、嚴(yán)守時(shí)間。在課堂教學(xué)中，教師必須嚴(yán)格保證上課時(shí)間，按時(shí)上課，按時(shí)下課。這樣堅(jiān)持下去，既能提高課堂教學(xué)效果，又能逐步養(yǎng)成學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。3、精心設(shè)計(jì)。精心設(shè)計(jì)作業(yè)，也是激發(fā)學(xué)生作業(yè)興趣的一種手段，學(xué)生有對(duì)作業(yè)產(chǎn)生興趣，才干形成良好的作業(yè)習(xí)慣。所以，設(shè)計(jì)作業(yè)應(yīng)堅(jiān)持“少、活、精”。4、教方法，練速度。在教學(xué)中要注意教給學(xué)生書寫方法，有利于促進(jìn)學(xué)生抓緊作業(yè)時(shí)間。5、認(rèn)真檢查、及時(shí)訂正。必須對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)：作業(yè)本發(fā)到手中，要集中注意力去尋覓錯(cuò)誤、缺點(diǎn)，通過自己的分析思量，認(rèn)真訂正作業(yè)，這樣堅(jiān)持下去有利于鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，提高基本技能，同時(shí)對(duì)學(xué)生作業(yè)質(zhì)量也是一個(gè)有利的推動(dòng)。四、培養(yǎng)學(xué)生子細(xì)讀題和審題的習(xí)慣審題，就是讀懂題目，弄清題意，審題是分析、解答題目的基礎(chǔ)，學(xué)生如果不認(rèn)真審題，不能正確地理解題意，就不可能有正確的解題思路。因此，在教學(xué)過程中，學(xué)生審題能力的培養(yǎng)是教學(xué)中的一個(gè)環(huán)節(jié)。I提高學(xué)生的審題能力，養(yǎng)成“眼到、手到、心到”的習(xí)慣，一既可提高做題的正確率，又能培養(yǎng)認(rèn)真、子細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在審題過程中，可以采取“讀題目”一“找關(guān)鍵詞”」“解釋題意”等多種形式，進(jìn)行專門訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好審題習(xí)慣。除此之外，還可以讓學(xué)生在讀題過程中，用筆將題目中的關(guān)鍵詞做上標(biāo)注」這樣更有利于學(xué)生抓住題目中的重要信息，在答題時(shí)做到有的放矢"良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使人終身受益，因此，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，長年累月地做。作為教師，要求學(xué)生做到的，自己首先就要做到。時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做表率。同時(shí)，與家長進(jìn)行聯(lián)系，讓家長了解教育的內(nèi)容；做好配合習(xí)慣，共同培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣。學(xué)生二旦養(yǎng)成為了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那末教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)俄都能達(dá)到事半功倍的效果工口小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃13快樂的日子總是過得太快，轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)過去了，又開學(xué)了，我們只好收攏起玩散了的心情，開始慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。本學(xué)期已經(jīng)升入三年級(jí)了，回想我在上一學(xué)期里有不少缺點(diǎn)或者毛病，比如說：寫字寫不好、作業(yè)不認(rèn)真、不子細(xì)審題。結(jié)果就在上學(xué)期的語文期末考試中，沒有考好，只得了85分，真是懊悔、羞愧至極，真是對(duì)不起老師的辛勤教導(dǎo)和培養(yǎng)。,_這學(xué)期我一定要把這些缺點(diǎn)和毛病改掉，在課堂上認(rèn)真聽課，積極回答問題」多匡助同學(xué),Y家里認(rèn)真完成作業(yè)，并且每天看一篇—，做一張讀書卡，提高自己的寫作能力，而且我還要時(shí)?？匆恍┨煳牡乩淼雀鏖T科學(xué)知識(shí)和故事。要博覽群書，掌握更多的知遲二找到書中的黃金屋。【多讀書的同時(shí),「我還要增加一本語文筆記本用來記錄我讀到的好詞好句，或者一些用修辭修飾得很好的句子或者段落，并H ~~周都要拿出來讀上幾遍，回顧重要知識(shí)點(diǎn)！在這個(gè)學(xué)期我會(huì)努力把語文考試提升到95分以上，而且我還希翼我能得到三好學(xué)生的榮譽(yù)，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的殷切期到小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃14從這天起我就是一位三年級(jí)的小學(xué)生了，三年級(jí)是小學(xué)中轉(zhuǎn)折的一年，也是小學(xué)生涯比較重要的一年。因此，在這一年的學(xué)習(xí)過程中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我要嚴(yán)格按照語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)十步法去學(xué)習(xí)。以下是我對(duì)自我在這個(gè)基礎(chǔ)上的的補(bǔ)充要求和具體要求。第一、在語文方面：要提高閱讀潛力;要多詳讀幾本課外書;要把字寫得再好一點(diǎn);多記讀書筆記;多寫自我身邊發(fā)生的事;觀察到的感想記錄下來寫成習(xí)作;抓住課堂上的四十五分鐘;及時(shí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。第二、在數(shù)學(xué)方面：要在子細(xì)一點(diǎn)不要粗心;做題時(shí)要明確的明白什么是已知條件，什么是要求的的未知條件;理解透徹每個(gè)概念的意思。第三、在英語方面：堅(jiān)持每一天聽磁帶;把單詞寫好;把單詞記好;讀一些有關(guān)英語的小短文、小故事。第四、在學(xué)校的綜合表現(xiàn)：要做好老師的小助手;和同學(xué)之間搞好關(guān)系;老師要求參加的活動(dòng)能參加的盡量參加;上課用心發(fā)言，認(rèn)證聽講；第五、在興趣方面：在圍棋上取得更大的進(jìn)步;從這學(xué)期我想要畫畫;能不能吹長笛。第六、體育鍛煉方面：有時(shí)光花滑旱冰，打打羽毛球;能不能在學(xué)兵乓球。第七、在家里：還是能幫媽媽做的家務(wù)就盡量幫媽媽;每一天接送小弟弟的事情就交給我；自我洗內(nèi)衣和襪子。以上是我和媽媽共同為我定的三年級(jí)第一學(xué)期的計(jì)劃，我也期望能透過我的努力在這一學(xué)期結(jié)束的時(shí)候能夠全部完成。小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃15大家好!結(jié)束了忙碌的學(xué)習(xí)生活，我們又迎來了一個(gè)開心的寒假。今年寒假我們建議大家開展“爭做魅力少年，寒假快樂充實(shí)”的系列實(shí)踐活動(dòng)，希翼我們每一位同學(xué)都過一個(gè)“健康、有益、愉快”的寒假。老師們特為大家精心準(zhǔn)備了“寒假活動(dòng)多彩套餐”，請大家縱情享用吧！一、紅色安全套餐1、增強(qiáng)法制觀念，遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，爭當(dāng)“文明小市民”。2、注意防火、防盜、防觸電、防溺水、防傳染病、防煤氣中毒、防交通事故、防鞭炮炸傷。3、不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧，在家中注意文明上網(wǎng)。二、橙色學(xué)習(xí)套餐1、爭做“學(xué)習(xí)的小主人”，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，保質(zhì)保量地完成好老師布置的寒假作業(yè)，堅(jiān)持每天有計(jì)劃地完成一部份作業(yè)，每天都有新的收獲，請家長提醒孩子“拿起筆就是練字”給予孩子每天完成的寒假作業(yè)以肯定和鼓勵(lì)。2、開展“好書伴我成長”活動(dòng)，相信同學(xué)們能與好書為伴，和家人共享讀書的快樂。認(rèn)真閱讀《西游記》《愛的教育》，并做好讀書筆記或者讀書小報(bào)。三、綠色健康套餐積極開展“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”活動(dòng)，請選擇自己喜歡的體育活動(dòng)，和家人或者小火伴一起做運(yùn)動(dòng)，每天不少于1小時(shí),爭做“運(yùn)動(dòng)小健將”。四、藍(lán)色實(shí)踐套餐.“小眼睛看家鄉(xiāng)”，孩子們，我們的家鄉(xiāng)正在發(fā)生日新月異的變化，讓我們睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)吧，可以用你手中的筆記錄下來，也可以用相機(jī)記錄下來，開學(xué)了，和老師同學(xué)一起分享。（建議用A4紙將自己的發(fā)現(xiàn)記錄下來，將照片和文字電腦排版好打印出來）.了解春節(jié)的習(xí)俗，采集幾幅自己感興趣的春聯(lián)，也可以制作以“新年”為主題的小報(bào)。第四、在學(xué)校的綜合表現(xiàn)：要做好老師的小助手;和同學(xué)之間搞好關(guān)系;老師要求參加的活動(dòng)能參加的盡量參加;上課用心發(fā)言，認(rèn)證聽講」_第五、在興趣方面：在圍棋上取得更大的進(jìn)步;從這學(xué)期我想要畫畫;能不能吹長笛。J1第六、體育鍛煉方面：有時(shí)光花滑旱冰，打打羽毛球;能不能在學(xué)兵乓球二_第七、在家里：還就是能幫媽媽做的家務(wù)就盡量幫媽媽;每二天接送小弟弟的事情就交給我；自我洗內(nèi)衣和襪子。_以上就是我和媽媽共同為我定的三年級(jí)第一學(xué)期的計(jì)劃，我也期望能透過我的努力在這一學(xué)期結(jié)束的時(shí)候能夠全部完成。］小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃3自己已經(jīng)三年級(jí)了新的學(xué)期，我來到了一個(gè)新的班級(jí)，遇見了許多新的同學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)很重要，要想學(xué)習(xí)好，必須努力，即使遇到艱難也不急躁、膽怯。僅憑想像是不夠的，要用你的實(shí)際行動(dòng)來證明，你是能行的。這些認(rèn)識(shí)向來在我的腦海里轉(zhuǎn)游著，讓我信心十足。成為一位富有愛心的小學(xué)生。當(dāng)別人遇到艱難時(shí)，我會(huì)伸出友誼之手，賦予他們無私的匡助。在大人的心目中，我是一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子，在弟弟妹妹的心目中，我是一個(gè)懂事的大姐姐。我要上課認(rèn)真聽講，積極思量，斗膽發(fā)言，認(rèn)真獨(dú)立完成各項(xiàng)作業(yè)，勇于同大家一起交流、討論，在班級(jí)起表率作用，爭當(dāng)老師得力的小助手，請各位老師相信我，我是一位好學(xué)生。我的愿望是我前進(jìn)的目標(biāo)，我會(huì)努力描繪出一幅漂亮的成長的圖畫?！拘W(xué)三年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃作文三】新學(xué)期開始了，為了在新學(xué)期更加明確自己的目標(biāo)，還是早點(diǎn)有個(gè)打算吧，因?yàn)?，有了好的打算，才有可能制訂出好的?jì)劃，有了一個(gè)好的計(jì)劃，才會(huì)明確自己的目標(biāo)，明確了自己目標(biāo)，才能使自己自覺地去努力進(jìn)取。奮斗格言，努力目標(biāo)，達(dá)成目的的辦法。為此，我把新學(xué)期的打算和目標(biāo)記錄成文，以便在新的學(xué)期開始時(shí)能按以下的打算來制定出自己精密的日常學(xué)習(xí)計(jì)劃。奮斗格言：一個(gè)人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。一一安徒生我的打算：一、上課認(rèn)真聽講。二、作業(yè)及時(shí)完成。三、恭敬老師，禮貌待人。四、爭取評(píng)上三好學(xué)生?！肝?、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。I_六、自己的事情自己做。—_七、積極參加學(xué)校各種學(xué)習(xí)競賽。：八、在新學(xué)期開始前制訂好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。］「我的目標(biāo)：把所有的缺點(diǎn)改為優(yōu)點(diǎn)而努力奮斗!全面提高德智勞體美。以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我一定按照計(jì)劃去做。朝著“三好學(xué)生”的方向努力，做一位合格的小學(xué)生！小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想：綜合學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活的、體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程。它打破教育與生活的隔離，孩子們在學(xué)校之中在與其他場合之中一樣，需要享受一種完整的生活。學(xué)習(xí)的過程就是生活的過程，教改也好，課改也好，第一項(xiàng)任務(wù)就是把生活的權(quán)利還給孩子，把學(xué)習(xí)的過程變成生活的過程，加強(qiáng)學(xué)校教育與兒童生活、社會(huì)生活的聯(lián)系。它改變單一的課程結(jié)構(gòu)，改變教學(xué)方式，為學(xué)生表現(xiàn)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力提供空間。二、學(xué)習(xí)情況分析三年級(jí)小學(xué)生文化基礎(chǔ)知識(shí)、社會(huì)閱歷和人生體驗(yàn)還非常有限，所以在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標(biāo)應(yīng)該是“在體驗(yàn)中研究”，即以形成直接體驗(yàn)為主，在研究和解決問題方面，強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成初步的方向。實(shí)施綜合實(shí)踐課程，就是要為學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì)，讓他們了解周圍的生活環(huán)境，關(guān)注自己及同伴之中的心理健康、人際交往問題，激發(fā)他們對(duì)自然和社會(huì)問題的好奇心，擴(kuò)大視野，積累經(jīng)驗(yàn)?？傊?，就是要讓他們更多地去看，去聽，去想，去試。考慮到三年級(jí)兒童的心理特點(diǎn)，我們的綜合學(xué)習(xí)與實(shí)踐課設(shè)定了三大主題：人與自然、人與社會(huì)、人與自我。希翼通過這三大主題激發(fā)著學(xué)生的獨(dú)立思量和創(chuàng)新能力。三、課程總體目標(biāo)：密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)。1、親身參預(yù)實(shí)踐，注重親歷、自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在開放的學(xué)習(xí)情景中獲得親身參預(yù)實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。2、獲得對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，形成親近自然、關(guān)愛自然、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感。3、發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，學(xué)會(huì)認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，養(yǎng)成探索學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。4、培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑獲取信息，整理與歸納信息，并恰當(dāng)?shù)乩眯畔⒌哪芰Α?、鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力，獨(dú)立思量，標(biāo)新立異，斗膽提出自己的新觀點(diǎn)、新思路、新方法，并積極主動(dòng)地去探索，激發(fā)他們探索和創(chuàng)新的欲望，培養(yǎng)創(chuàng)