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慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年交響樂活動(dòng)教案收拾

交響樂活動(dòng)教案

交響樂活動(dòng)教案是感觸校園的美好，以及對(duì)校園的愛慕、贊嘆。交響樂活動(dòng)教案怎么設(shè)計(jì)了，以下就是我收拾的交響樂活動(dòng)教案，一起來看看吧！

教學(xué)目標(biāo)

1.有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，感觸校園的美好，以及對(duì)校園的愛慕、贊嘆。

2.揣摩的寫作主意，感觸其比喻句的.新奇，感觸祖國語言文字的魅力。

一、談話引入，整體感知

1.我們的校園是我們的樂園、家園、花園……在眼里，校園又是什么呢?請(qǐng)學(xué)生們讀課文。

2.板書每部分詩的標(biāo)題。

3.請(qǐng)3個(gè)學(xué)生分離來讀，適時(shí)點(diǎn)撥文中不容易讀準(zhǔn)的字音。

4.全班齊讀。注意讀準(zhǔn)字音。

二、細(xì)品課文，感觸情感

1.你最愛慕哪部分內(nèi)容?仔細(xì)讀讀，并想想它好在哪里。

2.學(xué)生交流，注意相機(jī)指導(dǎo)。

3.第一部分：

出示蜂巢實(shí)物。想想為什么把校園比作蜂巢。商議交流，感觸比喻的恰當(dāng)與神奇。

這一部分的排比句很神奇，交流讀這些句子的感觸。

4.第二部分：

這是個(gè)怎樣的小島?它的惱怒展示在哪里?

有感情地朗讀這一段，把自己感觸到的愉快和活力展示出來。

5.第三部分：

花瓣指的是什么?它代表著什么?

這校園里不僅有知識(shí)，它還有溫情充盈著。有感情地讀文。

三、暢談感觸，升華主題

1.讀完這組散文詩，你有什么感觸?(可從內(nèi)容，也可以從寫法上談感觸)

2.我們對(duì)校園也應(yīng)該有自己的比喻吧!請(qǐng)模仿課文說一說我們眼里的校

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