人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊教案 5.2《認識1元以上的人民幣》_第1頁
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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊教案 5.2《認識1元以上的人民幣》_第3頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊教案 5.2《認識1元以上的人民幣》_第4頁
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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊5.2《認識1元以上的人民幣》教學(xué)設(shè)計課題5.2《認識1元以上的人民幣》教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)使學(xué)生認識大面值的人民幣，能進行簡單的等價兌換，初步學(xué)會簡單的換算。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和有序性。情感目標(biāo)對學(xué)生進行愛護人民幣和不亂花錢的教育。教學(xué)重點能熟練地進行元、角之間的換算。教學(xué)難點能熟練地進行元、角之間的換算。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：課件。學(xué)生準(zhǔn)備：紙筆。教學(xué)過程熱身活動上節(jié)課我們認識了人民幣，你會認這些人民幣嗎？今天我們還要進一步認識人民幣。板書課題。新知呈現(xiàn)與操練1.教學(xué)例3出示5元、10元、20元、50元、100元人民幣，讓學(xué)生觀察后，教師提問：你知道這幾張人民幣的面值嗎?兩人小組互相說悄悄話，認識不同面值的人民幣。同時教育學(xué)生從小要愛護人民幣。2．教學(xué)例4教師提問，學(xué)生動手操作，用學(xué)具表示出來，然后填在書上。(1)l張5元可以換幾張1元?(2)1張l0元可以換幾張l元?(3)l張20元可以換幾張10元？(4)1張50元可以換幾張l0元?(5)1張100元可以換幾張10元?(6)1張100元可以換幾張50元?鞏固拓展1.課堂練習(xí)1元8角=（）角12角=（）元（）角1元3角=（）角15角=（）元（）角7元=（）角50角=（）元7元6角=（）角16角=（）元（）角30角=（）分23角＝（）元（）角2.課本第54頁“做一做”：1題、2題總結(jié)你學(xué)到了哪些新知識？總結(jié)一下吧！板書設(shè)計認識1元以上的人民幣1.認識5元、10元、20元、50元、100元人民幣。2.等價兌換：(1)l張5元可以換幾張1元?(2)1張l0元可以換幾張l元?(3)l張20元可以換幾張10元？(4)1張50元可以換幾張l0元?(5)1張100元可以換幾張10元?(6)1張100元可以換幾張50元? 課后作業(yè)完成課本55頁第5-7題。

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