四心教育是哪四心(35篇)

第頁共頁四心教育是哪四心(35篇)四心教育是哪四心篇一一、我校就業(yè)工作的根本情況(一)、畢業(yè)生根本情況20__年我校共有畢業(yè)生532人、實習學生422人。專業(yè)涵蓋汽修、物流、財會、計算機、酒店管理、烹飪、電子等各大門科學類，各專業(yè)各具特色、各有優(yōu)勢。(二)畢業(yè)生就業(yè)指導教育工作為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢，正確地認識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題，我們及時開展大量的就業(yè)指導教育工作。我們屢次邀請企業(yè)人士及優(yōu)秀畢業(yè)生通過舉辦就業(yè)專題講座，及其他就業(yè)指導課、就業(yè)指導咨詢等多種形式，在畢業(yè)生中進展就業(yè)形勢、政策和程序的指導，同時加強了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導;我們通過建立就業(yè)專欄、不斷更新就業(yè)信息、就業(yè)指導材料、優(yōu)秀實習生及優(yōu)秀畢業(yè)生簡介、企業(yè)調研介紹、各種政策標準等，幫助畢業(yè)生及時理解就業(yè)形勢和就業(yè)政策，引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念，降低就業(yè)期望值，積極做好就業(yè)前的思想準備和心理準備。(三)、需求信息搜集工作，舉辦畢業(yè)生供需見面會一方面，為了提供更多的v雙向選擇v時機，我們重視各方面信息的搜集、整理工作，及早開展畢業(yè)生市場調查，搜集需求信息，積極拓寬就業(yè)市場。另一方面，我們經(jīng)常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會，主動為用人單位和畢業(yè)生提供全方位效勞，做好橋梁工作。(四)、制度建立和創(chuàng)新工作我校就業(yè)處在完善有關規(guī)章制度的同時，實行v三三工作制v，即：三分之一的時間、精力用于就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)工作先進經(jīng)歷的學習調研，為畢業(yè)生和其他在校學生提供就業(yè)就業(yè)指導、咨詢效勞和就業(yè)市場建立;三分之一的時間、精力用于學生實習期間的管理和班主任及家長的實習管理指導;三分之一的時間、精力用于對畢業(yè)生跟蹤調查、走訪用人單位、邀請用人單位為人才培養(yǎng)獻計獻策。一年來，就業(yè)處相關工作人員幾乎走遍了市內(nèi)各大用人單位，對畢業(yè)生進展了走訪調查、搜集用人需求信息，保持了我校連續(xù)幾年的高就業(yè)率，同時為學校的學科建立、專業(yè)調整和招惹事業(yè)方案的編制提供了有效的借鑒。(五)、學生職業(yè)生涯開展規(guī)劃輔導工作我們結實樹立v以人為本v的思想，以科學的理論作指導，以專業(yè)隊伍作支撐，以系統(tǒng)的輔導為途徑，分階段、分層次幫助學生進展個性化職業(yè)生涯開展規(guī)劃，學生從進校開場正確認識、理解自己，培養(yǎng)正確的成才意識，明確成才方向，在老師的輔導下，針對自己的個性特征和職業(yè)才能傾向，通過系統(tǒng)的學習和訓練，進步自己的綜合素質，培養(yǎng)就業(yè)競爭力。使畢業(yè)生在擇業(yè)過程中可以做到揚長避短，減少盲目性，使畢業(yè)生的就業(yè)選擇更加符合個人和社會實際。(六)，拓展就業(yè)基地，建立就業(yè)v綠色通道v早在幾年前我校就施行了拓寬就業(yè)渠道的有效措施，即每年與多家較大規(guī)模的企事業(yè)單位建立穩(wěn)固的教學科研、實習、就業(yè)基地，通過努力與100余家用人單位保持長期親密合作的用人關系，與南京依維柯、上海群眾汽車廠(南京分廠)、蘇寧電器、中儲股份(南京分公司)、南京港務局外理公司、____、丁山花園大酒店、江海集團等建立了良好的訂單式合作關系。每年為我校提供穩(wěn)定的就業(yè)崗位。四心教育是哪四心篇二一、指導思想根據(jù)《中小學心理安康教育指導綱要(20--年修訂)》,開展小學生心理安康教育工作,必須根據(jù)小學生生理、心理開展特點和規(guī)律,把握不同年齡階段學生的心理開展任務,運用心理安康教育的知識理論和方法技能,并堅持“科學性與實效性相結合”、“開展、預防和危機干預相結合”、“面向全體學生和關注個別差異相結合”、“老師的主導性與學生的主體性相結合”四項根本原那么,培養(yǎng)小學生良好的心理素質,促進其身心全面和諧開展。根據(jù)學校中心工作方案和學校德育工作的精神和大隊部工作的詳細要求。依靠現(xiàn)代教育理念,繼續(xù)圍繞學?！八男摹苯逃黝},結合區(qū)心理安康指導中心的工作安排,扎實開展我校心理安康教育,關注學生的身心開展,結合我校學生實際,通過多種方式對不同年齡層次的學生進展心理安康教育和指導,幫助學生進步心理素質,健全人格,增強承受挫折,適應環(huán)境的才能。二、各年級詳細目的低年組:幫助學生適應新的環(huán)境、新的集體、新的學習生活與感受學習知識的樂趣;與老師、同學交往,在謙讓、友善的交往中體驗友誼。中年級:培養(yǎng)集體意識,在班級活動中,擅長與更多的同學交往,健全開朗、合群、樂學、自立的安康人格,培養(yǎng)自主自動參與活動的才能。高年級:幫助學生在學習生活中品味解決困難的快樂,調整學習心態(tài),進步學習興趣與自信心,正確對待自己的學習成績,克制厭學心理,體驗學習成功的樂趣,培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學的進取態(tài)度。三、主要工作(一)加強老師隊伍建立,進步自身素質1、結合片區(qū)活動與專業(yè)聯(lián)盟開展心理安康教育的校際交流活動,我校黃彬彬老師參加了區(qū)龍灣區(qū)心理安康教育專業(yè)委員會并成為理事會成員之一,我校將以此為平臺開展校際心理安康活動課的打磨和個別輔導之間的交流活動。2、組織老師學習有關心理安康教育資料,進一步進步學校心理安康工作預防為主,讓14位獲c證老師起到“領頭雁”的作用,開展好學校的工作,進展老師之間的心理安康團隊活動,讓老師們掌握根本的心理輔導知識、方法、形式等,并提倡全體老師在自己的工作理論中運用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學策略,進步教育教學程度。(二)認真做好學生心理輔導及心理咨詢工作1.加強心理咨詢室的常規(guī)建立,做好學生心理咨詢工作,并能有所側重地進展跟蹤調查,建立心理檔案。主要咨詢途徑:(1)學生自愿前往咨詢(2)班主任老師推薦(3)輔導老師訪談四心教育是哪四心篇三歲月流轉，光陰飛逝，轉眼間2024年的工作又接近尾聲，我于2024年8月16日加盟x公司以來，也將近半年的時間了，回憶半年來的工作，在公司領導及各位同事的大力支持與幫助下，在思想意識、業(yè)務才能等各方面都獲得了一定的成績，在這里表示感謝，所以在個人感覺上像保爾說的話一樣“當他回首往事的時候，不會因為覺得自己虛度年華而悔恨……”。當然，為了更好地做好自己今后的工作，總結經(jīng)歷、汲取教訓，現(xiàn)將2024年的工作情況總結如下：我是一名預算員，在工程預算這個領域里，我不算是一個新人，只是初來乍到，對工作環(huán)境非常寞生，但在公司領導和公司老職工的信任和幫助下，對工作環(huán)境、管理形式、組織機構、規(guī)章制度進展了深化認識，使我在短時間內(nèi)迅速交融進了這個大集體，為以后的工作順利進展有著極大的幫助。這半年領導安排的主要工作任務是：1、xx工程二期a區(qū)a01棟～a14棟工程結算(施工單位為x公司)。2、xx工程二期b區(qū)正在施工的各棟前期準備3、xx工程二期b區(qū)正在施工的各棟施工跟進控制。4、培養(yǎng)新生力量。下面逐步闡述這幾工程工作的內(nèi)容：1、在xx工程二期a區(qū)的工程結算中，由于沒有參與該工程的施工過程管理，對該工程是完全寞生的，加之棟數(shù)繁多，工程部預算人員僅我一個和一名實習生，實在是太少，工作量極大，重點之一是鋼筋的抽算工作，鋼筋的用量是直接影響工程結算價款的大項，所以必須極其細心和耐心，對照標準反復核對，盡量到達不多算不漏算的實事求是目的，加上xx公司與其工人發(fā)生的一些工人鬧事事件，迫使工作必須在短期內(nèi)完成，所以有些時候還抱著圖紙回宿舍加班加點。重點之二是xx公司未完工程很多也很雜，需要花大量時間理順，剛開場對工程不熟悉，有不清楚的地方必須抱圖去樓上每個地方查看，做到心中有數(shù)。重點之三是各人對廣東省建筑面積計算規(guī)那么的理解，所站的角度不同，會有不同的理解，在以后的對量工作中要非常熟悉規(guī)那么，而且還要有雄辯的口才，從有利于公司集體利益角度出發(fā)，說到對方心服口服。這項工作還和xx工程b區(qū)的前期準備工作穿插進展，確實讓我緊張了不少時間。與xx公司的結算工作我方已完成，但對方還在準備，此項工作今后還有對量一大關，到時可能還要磨破鋼嘴皮。2、在xx工程二期b區(qū)的前期準備工作中，成績不算凸出，這主要的原因是a區(qū)的結算穿插進展，在非常緊張的情況下，做好了棟各分局部項工程量的計算，這項工作也是比擬繁瑣，這關系到建筑面積和投影面積3、xx工程二期b區(qū)正在施工的各棟施工跟進控制。由于棟數(shù)較多，施工現(xiàn)場管理人員的工作壓力大，工作量大，進入標準層后各項工作都有序進展。但在±0以下卻是有相當多的工作要做，土方、磚胎模、場地平整、文明施工檢查、圍墻、水溝、集水井等等許多零星工程需要現(xiàn)場確認，這些我都做得有條不紊。但地下室的鋼筋班組是按噸位結算的合同，所以地下室必須抽算鋼筋，又是一項繁重工作，此項工作正在進展之中。4、培養(yǎng)新生力量。本公司有著一個好的工作環(huán)境，公司本著生存和開展的必然規(guī)律，做好人才儲藏，培養(yǎng)新生力量是一條正確的道路，做到人才老中青合理搭配。我有幸成為一名實習生的指導老師這是出乎我的意料這外，在以前，我曾有過這個經(jīng)歷，先弄清了學生的根本功底然后按先易后難順序逐步培養(yǎng)，還經(jīng)常帶到施工現(xiàn)場實物講述。通過這段時間的學習，該生有著長足的進步，也能在工作中逐漸分擔一些簡單任務，我的目的是爭取她能在力所能極的短時間內(nèi)成為技術的骨干。總之，這半年的工作還是充實的成功的，在近段時間內(nèi)尚未發(fā)現(xiàn)自己工作有重大失誤之處，尚假設有之，希望領導同事們指出，以便及時更正。一年之際在于春，在即將到來的2024年的春天，今后要更加努力，愛崗敬業(yè)，遵守道德行為標準，本著準那么和責任心的工作態(tài)度，做好自己的本職工作，發(fā)揮出自己最大的才能，為公司的開展添磚加瓦。以上為本人粗略的個人工作總結，請領導審閱，如工作上有不到之處，請領導不吝指出，以便本人及時改正，從而能更好地工作。四心教育是哪四心篇四本學期，我園在各級領導、家長的關心支持下，結合本園實際，結實樹立安康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，采取一系列有效形式和措施，認真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作方案，通過齊抓共管，營造全教園職工關心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的場面，從而確保了全園幼兒的安康成長，將工作總結如下：在制定食譜時，盡量根據(jù)幼兒年齡特點制訂合適幼兒生長需要的帶量食譜，并根據(jù)幼兒缺少的營養(yǎng)素來修訂食譜。嚴格帶量食譜與食物用量相符的原那么，不隨意更改。食譜制訂過程中，力求不單調不重復。在每月組織召開的伙委會上匯報幼兒營養(yǎng)狀況，及伙食費的支出情況，聽取反響意見，根據(jù)我園情況進展擇取。注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進食習慣。在檢查幼兒進食時，要求幼兒秩序良好、安靜，腿放在桌子的下面等，本學期對家長進展了進食的開放活動。并展開了伙食調查，家長普遍對幼兒園伙食狀況表示滿意。年初，組織全園教職工進展體檢，教職工持安康證上崗。幼兒入園，必須持有統(tǒng)一制定的體檢表并按工程要求體檢，合格者方可入園〔包括轉園的兒童〕。本學年，測量體重2次、身高兩次、視力兩次，對測量結果進展評價、統(tǒng)計。發(fā)現(xiàn)有異常兒童及時催促家長去醫(yī)院進一步治療，并保存矯治記錄。每日幼兒入園按要求進展晨檢，對生病兒童及時反響到班級，使老師對特殊兒童可特殊護理，加強保育，做好全日觀察。要求保教人員對外環(huán)境嚴格按照一天一小掃，一周一清掃的制度進展，對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出、催促改正。對檢查結果進展公開，加強催促力度。催促保育人員做好被褥的清潔工作，并及時提醒每兩周曬一次及遇風順延，使之制度化，明確化。玩具按規(guī)定每周清洗消毒。要求廁所無異味。協(xié)助防疫部門做好國家規(guī)定的方案免疫工作，方案內(nèi)免疫接種率到達100%。堅強呼吸道疾病防病，在冬春季節(jié)加強班級的空氣消毒工作。對病幼兒多的班級增加消毒的次數(shù)。在手足口病流行期間，加強晨檢、午檢和各項消毒工作的監(jiān)視檢查及班級幼兒隔離檢疫，使之擴散在最低限度。定期、不定期的進展平安檢查及自查工作，盡量減少不平安因素對幼兒活動的影響。在生活環(huán)節(jié)中注意提醒保教人員飲水、稀飯、菜湯的溫度，防止意外。在平時利用一切有利時機對幼兒加強平安的宣傳教育，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我保護的意識。要求班級發(fā)生即便是擦破皮的事故，也必須上報，從主觀上把平安放在工作之首位。堅持對幼兒進展衛(wèi)生、睡眠、飲食等各方面的培養(yǎng)和檢查。對幼兒指甲隨時抽查，使幼兒養(yǎng)成勤剪指甲的好習慣。加強家園配合的力度，在體弱兒歸案管理時，與家長交流意見及建議，使家長可以理解管理的意義，與老師交代在一日生活中的護理考前須知，使之成為真正意義上的配合，共同管理。成績只代表過去，展望明天，有更多的工作尚需去努力，今后將繼續(xù)好的傳統(tǒng)，并不斷在工作中探究出新方法、新思路，使我園的保健工作更上一層臺階。四心教育是哪四心篇五在院領導和護理部的正確領導下，本著以病人為效勞中心的宗旨，較好的完成了本年度的各項工作。在經(jīng)濟效益和社會效益上都獲得了較好的成果?，F(xiàn)將我科工作狀況述職如下：科內(nèi)質控組每月對科內(nèi)護理進質控，發(fā)現(xiàn)護理過失時，及時糾正、討論并提出相應的整改措施，使每個護士都能汲取教訓，不斷進步護理質量，針對病房年輕護士多，處理突發(fā)糾紛事件經(jīng)歷缺乏，及法律知識淡薄，加強對護士與患者溝通潛力培養(yǎng)及法律知識學習。利用疑難病例討論時間，公休座談會，鼓勵護士參加討論，以培養(yǎng)其溝通潛力。(1)開展優(yōu)質護理效勞后，可以把時間還給病人，護理質量進步，患者感到非常滿意。開展職責制整體護理后，職責護士可以理解本病區(qū)病人的病情，能及時發(fā)現(xiàn)醫(yī)療組工作的缺乏，并及時糾正，防止了過失的發(fā)生;根底護理做到位，晨晚間護理比以前更到位好。(2)加強病區(qū)平安管理：呼吸內(nèi)科，主要為老年病人，入院宣教時，就強調了平安的重要性，在科室病床都掛‘防跌倒’警示標識，在衛(wèi)生員清掃病區(qū)環(huán)境時，告訴患者請勿走動，并加上床擋，使用熱水袋保暖時，外面加上毛巾，以免燙傷。但科室還是出現(xiàn)了一例病人墜床。(3)病人滿意度較前有所進步，職責護士經(jīng)常受到病人及家屬的好評，xx兩同志收到了病人的表揚信一封。(1)堅持查對制度，每一天下午職責護士查對當天醫(yī)囑，每周四護士長大查對，每一天都檢查醫(yī)囑執(zhí)行狀況并有記錄;堅持重癥患者床頭交接班，預防并發(fā)癥發(fā)生，一年來沒有發(fā)生大的護理過失。(2)嚴格執(zhí)行隔離消毒制度，護士們純熟掌握各種消毒液的配置，體溫計每一天消毒一次，紫外線燈管每一天照射治療室2次。晨間護理一床一巾一濕掃，出院病人進展終末消毒，對于醫(yī)療垃圾和生活垃圾及時收回毀行，嚴格交接登記，一年沒有發(fā)生交接感染病例，對科室出現(xiàn)的多重耐藥感染的病例能按要求及時做好各好防范措施，全年沒有出現(xiàn)院感事件發(fā)生。(3)室護士務必著裝整齊上崗，不戴首飾。不穿高跟鞋，效勞熱情，標準收費，及時為病人進展費用查詢效勞。護士宣教及安康指導不到位、護士書寫病例不標準，個別護士職責心不強，病房管理不到位，科室管理潛力有待進一步進步。(1)制定20xx年護理學習方案，堅持科內(nèi)護士標準化培訓。(2)進步優(yōu)質護理效勞質量，加強對病人宣教，扎實推行績效考核，職責制整體護理，努力掌握專業(yè)知識技能?？傊?，科室護理人員同心同德，克制困難，以醫(yī)院大局為重，內(nèi)強素質，外塑形象，不斷進步科室護理效勞程度及護理質量，實在為病人帶給優(yōu)質護理效勞。四心教育是哪四心篇六我們學校數(shù)學教學難，學生根底差，一些教學觀念的落后陳舊，內(nèi)容的不靈敏，為保證教學順利進展，進步學生的學習才能，應使用一些實在可行的方案。有的學生對自己學習數(shù)學的信心缺乏，積極主動性不夠，而所學的數(shù)學根底知識薄弱，根本概念模糊不清，根本方法掌握不夠扎實，缺乏對根底的理解和研究，沒有注重對所學知識和方法進展及時的復習與穩(wěn)固，進而遺忘很快;靈敏運用知識分析^p問題，解決問題才能差，只會模擬，不會舉一反三，有點變化的題目就會變得束手無策。1、獲得必要的數(shù)學根底知識和根本技能，理解數(shù)學根本概念、數(shù)學理論的本質，理解概念、結論等產(chǎn)生的背景、應用，體會其中所蘊涵的數(shù)學思想和方法，以及他們在后續(xù)學習中的作用。通過不同形式的自主、探究活動，體驗數(shù)學發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的過程。2、進步對數(shù)學提出、分析^p和解決問題的才能，開展獨立獲取數(shù)學知識的才能。3、進步學習數(shù)學的興趣，樹立學好數(shù)學的信心，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學態(tài)度。1、理解整式、分式、數(shù)的乘方和開方的概念;中我他們的性質和運算法那么2、掌握一元二次方程的解法，能解簡單的二元一次方程組、二元二次方程組;能靈敏的運用一元二次方程根的判別式以及根與系數(shù)的關系解決相關問題3、理解分數(shù)指數(shù)冪的概念，掌握有理指數(shù)冪的運算性質。4、理解集合、元素、子集的概念：理解區(qū)間的概念，可以利用區(qū)間的形式表示簡單的數(shù)集。1、選取與內(nèi)容親密相關的，典型的，豐富的和學生熟悉的素材，創(chuàng)設能表達數(shù)學概念和結論，數(shù)學的思想和方法，以及數(shù)學應用的學習情境，使學消費生對數(shù)學的親切感，以到達培養(yǎng)其興趣的目的。2、在教學中強調類比，推廣，特殊化等數(shù)學思想方法，盡可能培養(yǎng)其邏輯思維的習慣1、抓好課堂教學，進步教學效益。課堂教學是教學的主要環(huán)節(jié)，因此，抓號課堂教學是教學之根本，是進步數(shù)學成績的主要途徑。2、加強課外輔導，進步競爭才能。課外輔導是課堂的有力補充，是進步數(shù)學成績的有力手段。3、搞好單元測試，對階段性的考試進展分析^p。四心教育是哪四心篇七一、學情分析^p：學困生的學習根底比擬差，有著較多的知識缺陷，而且這些學生的學習興趣和自覺性不強，他們都表現(xiàn)為較強的惰性，上課易走神，在平常的作業(yè)中也常會出現(xiàn)錯誤不改正的情況。但是往往這幾個學生都缺少一種對知識的求知欲望。局部學生嬌生慣養(yǎng)、貪玩好耍，少數(shù)學生的家長不注意配合，回家不問孩子的學習。二、輔導對象本學期確定的數(shù)學學困生幫扶對象為：杜__三、幫扶措施1、針對學生的情況，我將每周找特定的輔導對象進展談心、聊天。主要是針對學生在家的一些時間上的安排情況。還有一些對于作業(yè)量的看法以及作業(yè)難易程度的情況問詢。同時也理解輔導的學生對該科的學習內(nèi)容的學習情況。同時也在開學初給于學生一個學習的目的和要求。及時關注學生的思想動向，及時調整對學生的輔導方案。我們也可以讓同班的幾個被輔導對象互相競爭，也可以互相進展交流，讓輔導的對象感覺自己不是獨立的。課余的時間也積極與學生的家長溝通，盡量每周與學生的家長做一次聯(lián)絡與交流。讓家長先給于學生支持與鼓勵，不要只是批評而是要更注意鼓勵和給于肯定。2、在每一節(jié)課應該及時、特別的關注這些學生，包括學生的學習狀態(tài)，還有每天的學習情緒?？纯疵恳粋€學習內(nèi)容學生的反響。針對學習的內(nèi)容，主要抓學生的作業(yè)改正。首先從作業(yè)態(tài)度開場，從作業(yè)習慣開場強化。每天的作業(yè)堅持把所確定的輔導對象抽出來，不管學生的作業(yè)如何，先要學生堅持作業(yè)要按時按量的完成。給學生一定的壓力，但是又給于他們學習的幫助。3、注意搜集學生中的錯例，在上課當中逐漸浸透有關學生的錯例。讓學生在錯誤的尋找中逐漸對該知識有更深的掌握。同時也在課堂上對這局部學生給于特別的待遇，特別是在課堂上的一些練習多讓他們多說多練并給予及時的肯定，讓他們也能積極地參與到課堂上來，而不是將自己放在課堂里可有可無的角色里面。還要讓他們在一些評講錯例中有更多講話的時機。讓他們也能體驗上課的樂趣，知道自己也是學習的一分子。4、注意對這些學生的學習情況進展分析^p，看看輔導的效果如何，同時對于那些有所進步的同學注意及時的鼓勵，還應對幫助他的同學給于及時的肯定，可以成立一幫一的任務，在時間允許的情況下每周集中這些同學一次，讓他們互相說說，理解他們互幫的情況，也更好地利用學生的資。5布置作業(yè)時，要想到學困生，要讓學困生“吃小灶”，一是從數(shù)量上照顧，只求準確度，不求數(shù)量多，他們的作業(yè)可減半。二是從難易程度上來照顧，學困生只需作根底題，對難度大的題目可以不做，使學困生很快趕上來。四心教育是哪四心篇八市殘聯(lián)老干部工作在市委、市政府及市委老干局的正確領導下，以科學開展觀為指導，按照《老干部工作目的管理責任制》的要求，全面落實老干部政治待遇和生活待遇，從政治上、生活上關心老干部，使他們在安度晚年的同時，主動發(fā)揮余熱，為我市殘疾人事業(yè)的開展獻計建言，為構建和諧社會起到積極作用。一、加強領導，高度重視老干部工作我會現(xiàn)有退休老干部4人，其中副縣級退休干部1人。一年來，市殘聯(lián)主要領導和詳細從事老干部工作的同志以高度的責任感和使命感對待老干部工作，思想上高度重視，工作上大力支持，行動上積極配合。殘聯(lián)辦公會議經(jīng)常研究、討論老干部工作，堅持領導聯(lián)絡老干部制度，做到老干部工作有人管、老干部的事有人辦，并把做好退休干部的管理工作納入辦公室考核的重要內(nèi)容。二、以豐富多彩的活動為載體，全面落實老干部政治待遇市殘聯(lián)機關黨支部組織老干部與在職人員一起_，把落實老干部的政治待遇同老干部思想政治工作結合起來。但凡市委組織部、老干部局等組織老干部參加的形式通報會、知識講座、保健知識座談會都積極通知老干部們參加，讓老干部能及時吸收新知識，承受新事物，并為退休副縣級干部征訂了《三峽日報》、《當代老年》等報刊雜志。堅持重陽節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日慰問老干部制度。三、落實老干部生活待遇，發(fā)揮老干部作用一是認真落實各級各項關于老干部的生活待遇政策和規(guī)定。認真組織老干部參加全面體檢，全年無“兩費”拖欠現(xiàn)象。二是充分發(fā)揮老干部作用。引導老干部為我市殘疾人事業(yè)開展獻言獻計。我會老干部工作雖然獲得一定的成績，但在實際工作中也還存在一些缺乏和問題：主要是信息調研工作有待加強。在今后的工作中，我們將以求真務實的工作作風，克制困難，扎實工作，努力將老干部工作做得更好。四心教育是哪四心篇九一、指導思想：本學期繼續(xù)以《數(shù)學新課程標準》為指導，進一步確立課程標準的根本理念，堅決不移地施行以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、探究意識和理論才能為重心的素質教育，轉變教研工作的理念，改良教研方法，積極探究新課程背景下的小學數(shù)學教學新思路。二、工作重點1.加強學習，進步老師素質(1)積極參加學校組織的政治學習和老師職業(yè)道德標準學習。(2)組織老師業(yè)務學習，進步老師業(yè)務素質。2.加強老師新課程培訓，確立新理念(1)數(shù)學課程理念：突出表達根底性、普及性和開展性。(2)數(shù)學學科理念：數(shù)學有助于學生終身學習的愿望和才能的開展。(3)數(shù)學學習理念：動手理論、自主探究和合作交流是學生學習數(shù)學的重要方式。(5)數(shù)學評價理念：要關注學習結果，更要關注學習過程;關注學習程度。更要關注學習中的情感與態(tài)度，幫助學生認識自我，建立信心。(6)現(xiàn)代信息技術理念：運用它們，使學生有更多精力投入到現(xiàn)實的、探究性數(shù)學活動中。3、定期(雙周二下午)開展科組活動，集體評課，備課，聽課、互相交流學習教學經(jīng)歷。4.加強課堂教學研究，改良教學方式和方法，進步課堂教學效率(1)領會教材編者的意圖，創(chuàng)造性地使用教材，用活教材，要根據(jù)新課標理念，重新組合，表達數(shù)學與生活的嚴密聯(lián)絡。(2)改良課堂教學，努力表達新理念。課堂是學生煥發(fā)活力的地方，教學中要以學生為主體，放手讓學生動手理論、自主探究、合作交流。5.加強教研組建立，正常開展課題研究和教研活動(1)開設教研課，組織青年老師和骨干老師上示范課，認真聽課和評課。要求全體數(shù)學教研組成員多學習、多討論、多交流、多反思、多總結。(2)做好老師工作標準檢查，每月進展一次重點工程檢查。(3)、落實“教學檔案”的施行，促進教學質量的進步。本學期將對學生進展口算達標查測試，及數(shù)學應用才能(以實際動手操作的形式)評比，促進教學質量的進步。三、主要工作安排：九月：1數(shù)學組各老師在開學第一周制定學科教學方案，制定教研方案。2制定備課、課堂、作業(yè)修改等操作標準，組織學習教學常規(guī)。3、各組員安排出自已研討課的時間。4、檢查開學初布置的兩周備課教案。十月：1、教學常規(guī)檢查。2、對新老師理解性聽課3、各年級口算競賽。十一月：1、各科組教研活動(圍繞教學檔案和常規(guī)課標準展開，課堂一般的程序，如何準確分析^p出學情，怎樣的措施效果更好，怎樣分層次由淺入深上課，布置作業(yè)，考測等等)、集體備課。2、階段性學生學習情況分析^p，修改教學方案。3、常規(guī)檢查。4、月中期中考試。期中考試學情分析^p，前半學期教學問題研討。十二月：1、各科組教研活動、集體備課。2、階段性學生學習情數(shù)學應用才能況分析^p，修改教學方案。3、各年級根據(jù)教材，進展數(shù)學應用才能(以實際動手操作的形式)評比。)_年一月：1、寫好科復習方案、總結，上交有關資料，資料(方案、總結、教學檔案等)歸檔工作。2、準備期末考試。3、備課、作業(yè)修改常規(guī)檢查。4、期末測試及質量分析^p。5、老師教學工作總查、考核。四心教育是哪四心篇十“四心”師德教育活動時間安排一個月，從10月10日至11月10日，共分三個階段進展。各學校要結合實際，制定系統(tǒng)的學習方案和詳細的學習配檔，強化集體學習措施，深化開展“四心”師德建立活動，實在加強師德教育，進一步夯實師德基石，到達以“學”養(yǎng)師德，以“規(guī)”約師德，以“標”導師德，以“情”化師德的目的。一是學習教育法律法規(guī)。要組織廣闊教職工認真學習各項教育法律、法規(guī)以及省、市教育行政部門推進素質教育的相關文件，重點學習《教育法》、新修訂的《中小學老師職業(yè)道德標準》、教育部《關于進一步加強和改良師德建立的意見》及《xx市中小學老師職業(yè)道德考核測評標準》等。二是學習先進師德理念。要認真組織教職工學習觀看高金英的《靜下心來教書、潛下心來育人》，李振村的《老師職業(yè)生涯規(guī)劃的九大追問》，陶繼新的《打點幸福人生》等蘊含先進師德理念的優(yōu)秀作品。以專家引領帶動全體教職工師德認識和師德理念的提升。三是學習身邊先進典型。要創(chuàng)新工作思路，強化工作措施，對照“四心”師德要求深化挖掘先進典型，及時總結提煉，擇優(yōu)選拔2―4名“四心”表現(xiàn)突出的老師為全校教職工做“師德報告”，號召廣闊教職工學習身邊師德典型，趕超身邊師德模范。在認真學習、討論的根底上，各學校要安排專門時間，以級部、教研組等為單位，認真組織老師回憶總結任教以來的思想工作情況，特別是要對照師德要求和師德典型進展反思，并作為一項常規(guī)性活動經(jīng)常開展。既要反思長處，又要反思存在的問題，到達自我完善、自我改良、自我進步、增強自律意識的目的。學校領導班子要帶頭反思，內(nèi)容包括思想狀態(tài)、精神相貌、廉潔自律、政令暢通、依法治教、關心職工等方面；教職工的反思，內(nèi)容包括依法執(zhí)教、以德育人、廉潔從教、關愛學生、為人師表、團結協(xié)作等方面。一是抓好民主評議活動。組織學生、家長、社會各界民主評議師德情況，通過問卷調查、設立師德意見箱、公布舉報、發(fā)放師德評議表等形式，廣泛征求群眾的意見和建議，并匯總做出評定。民主評議要本著“公開、公平、公正”的原那么進展，對群眾反映出的問題，要及時告知老師，并催促其認真改正。二是開展寫一篇反思實例活動。要組織全體教職工對照“四心”師德要求，結合教育管理和教育教學實際，認真回憶身身的工作作風及思想作風情況，寫好一篇反思實例。要求要有針對性、現(xiàn)實性實效性，嚴禁套話、虛話、空話，各學校要組織教職工在一事實上范圍內(nèi)進展交流，并將反思實例收齊存檔。四心教育是哪四心篇十一尊敬的院領導，各位同仁：大家好！光陰飛逝，轉眼又到了一年的年底，回看這一年來我在護士長的崗位上所做的工作，心中有很多感慨;現(xiàn)將20xx年以來各項工作總結以下：一年來，在護理部和科主任的領導下，從各方面嚴格要求自己，在科室工作特別是護理工作中一馬領先，大膽管理，認真落實醫(yī)院和科室的各項工作制度，保證了科室工作穩(wěn)步進展。積極配合主任做好醫(yī)護調和工作，引導大家做好醫(yī)護溝通;及時發(fā)現(xiàn)并解決一些磨擦和矛盾，增強了科室凝聚力，使中醫(yī)科成為一個暖和的大家庭;讓醫(yī)生護士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營建了溫馨、xxx的病區(qū)住院環(huán)境。作為一個中西醫(yī)結合內(nèi)科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑問雜癥多，護理?？菩圆粡姷睦щy。而與之對應的是：中醫(yī)科的12名護士，一位是中西醫(yī)結合護理大專畢業(yè)，其余都是西醫(yī)護理專業(yè)畢業(yè)，在學校僅理解到簡單的中醫(yī)根底知識;在西醫(yī)“?？谱o士”培訓不斷深進開展，?？谱o士特點和上風愈來愈明顯的今天，中醫(yī)科護士沒有特定的專業(yè)知識和開展方向，這在一程度上影響了這個群體的工作積極性和隊伍的穩(wěn)定性，也給病區(qū)護理工作質量帶來了負面影響。針對這一現(xiàn)實，我果斷決定：從我做起，全員培訓。采取業(yè)務講課和業(yè)務查房相結合的方式，發(fā)動科主任和醫(yī)生參與，對包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病知識進展培訓，對中醫(yī)根底知識和經(jīng)常使用技能系統(tǒng)培訓，乃至對一些普外科和骨科疾病的守舊醫(yī)治、護理知識，也進展了培訓。一年的系統(tǒng)培訓下來，考核結果說明，護士對上述各系統(tǒng)常見病都有了全面的熟悉和理解，這不但進步了她們的業(yè)務技術程度，也極大的增強了護士對本身、對科室開展的信心。此后，我又采取平常強化的方式，不斷結合病房現(xiàn)有病例強化培訓過的知識，終究打造出了一支技術過硬、有中醫(yī)特點的護理隊伍。多年的護士長經(jīng)歷，使我深切的`體會到：對一個團隊而言，標準其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內(nèi)心世界，要讓“護士長管理”這個外因，通過護士“個人素質”的內(nèi)因起作用。為此，我采取了一系列措施：在護士排班表上，每周送她們一句人生、職場感悟;舉行“天使心語”小板報;利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事，引發(fā)她們對人生、對事業(yè)的考慮。潛移默化當中，我們中醫(yī)科的護士，人文素質有了很大進步。我終究打造出了“我用人文知識改變護士—護士有效管理自己—護理工作質量進步”的良性鏈條。近幾年，不但中醫(yī)科的護理文化建立弄得風生水起，而且美滿的完成了各項工作目的。在省市歷次檢查中，我們中醫(yī)科以收費標準著稱，每次都迎接收費檢查，沒有給醫(yī)院丟過一分。在行風評議檢查中，中醫(yī)科的安康教育和護理效勞，更是贏得了參檢專家的肯定和贊美。比方說，在對病人的安康教育方面，多數(shù)科室的做法是，單純依托護士口頭宣教，但我通太長期以來的觀察，發(fā)現(xiàn)了一個弊端：護士說得少了，內(nèi)容涵蓋不全，說很多了，由于時間有限，就會說得快而沒有重點，這樣，病人根本記不住。為此，我把進院宣教的內(nèi)容列了一個提綱，作為護士口頭宣教的內(nèi)容，而把詳細內(nèi)容輸進電腦，護士在做提綱挈領的宣教后，把詳細的資料發(fā)于病人，這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識宣教”、“痰培養(yǎng)標本留取方法”、“尿培養(yǎng)標本留取留意事項”等等等等。這類口頭和書面相結合的宣教方法，不但有助于病人把握，也節(jié)省了護士大量時間，因此深受大家歡送。俗語說，打鐵還需本身硬，在認真做好科室護理管理工作的同時，我堅持學習新知識，不斷總結臨床護理經(jīng)歷，進步本身綜合素質。于20xx年5月參加了心理咨詢師考試，看在8月份獲得三級心理咨詢師證書。一年來，前后在、省級雜志上發(fā)表學術論文3篇，在我院院刊上發(fā)表詩歌1篇，散文兩篇。面對我的病人我的科室，我可以安然的說，為了你們，我一直在努力！但是，面對自己，我深知工作中還有很多的缺憾，比方，科研是護理工作前進和開展的重要動力，但我們中醫(yī)科的護理科研工程至今還是空缺;再比方，有時候，過于嚴厲的要求，我乃至看到過護士的眼淚和無奈。因此，展看將來，對新的一年的護士長工作我布滿了信心，作為護士長我的努力方向是：1、力爭在護理科研方面有所打破;2、寬嚴結合，讓自己的管理方式更加成熟。四心教育是哪四心篇十二1.本次培訓的好處2.認真儲藏理論知識，不斷進步自身理論修養(yǎng)俗話說，“德假設水之，才假設水之波?！崩碚搶W習，進步個人修養(yǎng)是我們工作人員的立身之本和成事之基。我們廣電系統(tǒng)工作人員肩負的使命就是要做好廣電工作，為廣闊人民群眾服好務，將優(yōu)秀的播送電視節(jié)目送到千家萬戶中去。經(jīng)過這次培訓，我深化意識到時代開展的步伐日益加快，社會形勢也復雜多變。作為中青年骨干務必不斷加強政治理論知識和業(yè)務知識的學習，更好的適應社會的開展。只有作終身學習型員工，才能與時俱進、掌握扎實的專業(yè)技能，更好地開展本職工作。新的時代、新的形勢對我們提出了新的、更高的要求。一方面要給自己定好位，做好承上啟下的工作，進一步發(fā)揮紐帶作用。另一方面要從大局出發(fā)，根據(jù)基層廣電站的實際狀況，開闊視野、拓寬思路。這就要求我們的思維、知識要貼合時代的要求，要貼合廣闊有線電視用戶的需要。要做到上述兩點，要求我們務必要不斷提升自己，采用自學或培訓等多種方法進步自己的業(yè)務程度，才能更好、更快地完本錢職工作，推動我站廣電業(yè)務的快速開展。3.注重業(yè)務積累，進步效勞程度4.本次培訓的收獲雖然短短的幾天培訓完畢了，但這幾天的所見所聞，使我的思想得到了極大的觸動。兩位老總講述的做人道理以及“三個體系”與“七大轉變”，給我留下了深化的印象。這也有助于我今后工作的開展。我覺得自己主要有以下幾方面的收獲：(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉根本業(yè)務，才能更好適應工作崗位。四心教育是哪四心篇十三為深化學習和貫徹落實教育部頒發(fā)的《中小學老師職業(yè)道德標準(xxxx年修訂)》(以下簡稱《標準》)，全面提升中小學老師職業(yè)道德程度，根據(jù)省教育廳《關于貫徹落實的指導意見》(以下簡稱《意見》)和省教育廳《關于“學標準，強師德，樹形象”中小學師德主題教育活動指導方案》以及市教育局《關于印發(fā)的通知》，結合我區(qū)中小學實際，特制定“學標準，強師德，樹形象”中小學師德主題教育活動施行方案。師德主題教育活動堅持“面向全員，重在教育，著眼提升”的原那么，以深化學習《標準》為主線，以積極踐行《標準》為重點，引導廣闊中小學老師深化理解《標準》的精神本質，自覺踐行《標準》的根本要求;促進學校著力解決現(xiàn)行師德師風存在的突出問題，建立健全師德建立的長效機制，使老師受教育、師德上程度、教學出成效、社會更滿意，推進我區(qū)教育事業(yè)又好又快開展。(一)學習討論階段(xxxx年3月-4月)2、抓實學習討論。主題教育活動以學校為單位。學習內(nèi)容為《v老師法》、《v義務教育法》、《中小學老師職業(yè)道德標準》、省教育廳《關于貫徹落實的指導意見》和教育部師范司《中小學老師職業(yè)道德標準學習手冊》、《xxxx市中小學老師四項紀律和八項注意》和《xxxx市中小學老師違紀違規(guī)與處分暫行方法》、繼續(xù)學習《有效上課的師德修煉》(陜西師范大學出版社出版的“上好課”專題指定教材)等。學要堅持理論聯(lián)絡實際，學以致用;堅持與校本培訓“上好課”專題中“教學中的師德修養(yǎng)”子專題相結合。要注重進步學習的針對性、實效性。要抓實三個環(huán)節(jié)，一是集中解讀，舉辦講座輔導重點難點;二是個人自學，標準學習心得、案例分析^p;三是討論交流，舉辦論壇演講或開展各種競賽活動。3、抓嚴考核驗收。要強化考核，以考促學，實行過程性考核與結果性考核相結合。過程性考核主要檢查講座材料、參加學習討論情況、撰寫的學習心得體會和案例分析^p;結果性考核采取全員測試形式。學習心得體會、案例分析^p和測試試卷存入個人師德檔案，并作為“上好課”專題校本培訓學時認定的根據(jù)。(二)反思評議階段(xxxx年5月-6月)1、問卷調查。由各校組織發(fā)放問卷，向廣闊學生、家長征求對老師師德情況的意見和建議，查找在師德師風方面的缺乏和突出問題。2、反思自查。在認真學習和問卷調查的根底上，結合教育教學工作中的師德表現(xiàn)，對照《標準》和《意見》的要求，學校要組織老師進展反思自查，查找問題，撰寫分析^p檢查報告。報告內(nèi)容包括主要成績、存在問題、整改方向。主要成績要寫實，存在問題要找準，原因分析^p要深化，整改措施要實在可行。3、民主評議。以“五比五看”為主要內(nèi)容，開展民主評議。即，比愛崗敬業(yè)，看工作責任感和管理、教學的實績;比關愛學生，看理解學生的態(tài)度和關心學生的行動;比教書育人，看教書育人的思想觀念、實績程度和業(yè)績成果;比為人師表，看文明守紀、無私奉獻;比終身學習，看自學和教學研究的行為和實效。要把“五比五看”落實到民主評議的全過程。老師的分析^p檢查報告應根據(jù)實際情況采取以校為單位或以教研組為單位開展民主評議。學校領導班子的分析^p檢查報告按學?；蛑行膶W校為單位開展民主評議。4、師德承諾。中小學校要在反思評議的根底上，實行師德承諾制度。老師向學校簽訂承諾書。(三)總結進步階段(xxxx年7月-8月)1、制定整改方案。各學校要召開整改進步專題會議，針對查找出來的問題，特別是群眾反映強烈的突出問題，制定實在可行的整改方案。方案要向校內(nèi)外公示，并配套落實方案的工作方案。2、健全規(guī)章制度。通過師德主題教育活動，在整改的根底上，各校要花大力氣結合實際建立健全師德建立的長效機制，如建立師德建立目的管理責任制，健全師德建立工作監(jiān)視制約機制，完善師德考核獎懲制度等。3、進展總結表彰。各校要認真總結師德主題教育活動開展情況，及時上報活動書面總結，區(qū)教體局將對學校開展師德主題教育活動情況進展督查評估，納入學校綜合目的管理考核。在總結和評估的根底上，評選表彰師德標兵、先進單位;組織宣傳優(yōu)秀老師和師德標兵的先進事跡，弘揚師德精神，發(fā)揮示范作用。(一)加強領導，精心組織各校要把師德主題教育活動作為一件大事來抓，實在加強領導。區(qū)教體局成立“宣州區(qū)‘學標準，強師德，樹形象’中小學師德主題教育活動活動領導組”，胡旭明同志任組長，余名奇、錢逢年、王德喜、袁長清、楊英東、朱曉慧同志任副組長，區(qū)教體局機關各科室負責人為成員，下設活動辦公室(在人事科)，李農(nóng)兼任辦公室主任，陳緒璋任辦公室副主任。各校要成立領導組，校長是師德主題教育活動的第一責任人。各校要結合實際認真制定活動施行方案并于xxxx年3月15日前報區(qū)教體局人事科審定。各校要進步認識，廣泛發(fā)動，利用各種渠道，采取多種形式，迅速掀起學習貫徹《標準》的熱潮，分階段抓好師德主題教育活動，保證活動開展扎實有效。(二)結合實際，整體推進各校要將開展師德主題教育活動與深化學習理論科學開展觀活動結合起來，與“上好課”主題培訓結合起來，與施行績效工資結合起來，做到以學促改、以學促變、學有所獲、務務實效。要以此為契機，形成長效工作機制，推進師德建立工作制度化和標準化。(三)加強宣傳，注重實效各校在活動開展過程中要及時發(fā)現(xiàn)、總結、宣傳優(yōu)秀典型和先進事跡，營造良好氣氛，促進師德教育主題活動既轟轟烈烈又扎扎實實。四心教育是哪四心篇十四結合課程處“陽光課程與課堂”工作方案，和數(shù)學教研組的詳細工作建議，我們九年級數(shù)學備課組對本學期工作做了集體商討，初步形成以下共識：從去年11個班級的課堂情況來看，同類班級之間的差異最主要的在于我們的課堂管理，尤其是非班主任的數(shù)學課堂差異最為明顯?；趯W情，我們必須從嚴格要求自己開場，堅持對學生的課堂行為下狠功夫管理，否那么再好的課堂設計和教學根本功也沒有用的，這一點我們已經(jīng)達成共識。從第一節(jié)課開場我們就著手培養(yǎng)學生的課堂標準，堅持對學生嚴格要求，進步課堂教學的效率。認真落實集體備課，探究集體備課的有效形式和內(nèi)容，堅持集體備課有方案、有分工、有主題、有深度、有重點，以集體備課推動九年級數(shù)學校本教研的深化進展。以校本化的國家課程施行作為集體備課的重點，以對教材的二次開發(fā)作為集體備課的主線。不斷進步課程理解才能。進一步加強對數(shù)學學案教學的研究，正確認識學案與教案、練習的關系，進步學案的編制程度和使用效益。九年級的教學事關重大，我一定帶好頭，全力以赴投入教育教學工作，不耽誤學生的前途。全身心投入工作包括我們上學期做得不夠好的組員互相聽課。帶著學習的心態(tài)去聽課或者被聽課會少一些心理負擔。加強對中考評價的研究。在科學分析^p各年中考命題的根底上，總結經(jīng)歷，根據(jù)中考改革要求，不斷優(yōu)化復習策略，進步教學研究工作和復習教學的針對性和實效性。反思九年級時的我們每個人做的輔導工作不少，課間、中午大家都見縫插針，但同類班級間后進生的轉化效果差異還是比擬明顯。上學期地進步讓我們看到我們的后進生對于根底反復練習還是有希望的?？梢娢覀兊膫€輔工作還是要常抓不懈，同時要講究方法，經(jīng)?；ハ嘟涣鲗W習，進步輔導的針對性和有效性?？傊?，今年是最關鍵的一年，意味著更大的責任，需要我們更團結，堅持在思想認識和行動上嚴格要求自己，認真開展教學工作和集備活動，加強管理，多聽課，進步輔導的效果。我定做好表率，與各位數(shù)學老師一起，實現(xiàn)中考數(shù)學的打破。四心教育是哪四心篇十五以社會核心價值體系建立為引領，遵循“辦學理念和特色工作相結合、主題理論活動與日常工作開展相結合、夯實隊伍建立與效勞群眾需求相結合、深化師德師風建立與擴大品牌影響相結合”四個根本原那么，通過“新形象·莘印象”系列活動開展，進一步強化師德師風建立，營造立德樹人的良好氣氛，全面展示xx學校“廉潔從教、愛生敬業(yè)、樂學善教、踐行責任、求真務實”的良好形象，進而提升學校的整體辦學程度?！靶滦蜗蟆ぽ酚∠蟆眡x年3-12月組長：組員：主要以“廉潔從教、愛生敬業(yè)、樂學善教、踐行責任、求真務實”五個方面的形象展示為重點，建構統(tǒng)一的主題教育理論活動方案，推出一系列活動工程。1、廉潔從教——做一名清正老師主題活動：家長駐校民主管理;師德承諾活動;牽頭部門：德育中心、黨支部主要內(nèi)容：為增強家長對學校教育的關心程度，落實家長對學校教育教學活動的知情權、參與權、評議權和監(jiān)視權，加強家校合作，推進家長參與學校的民主管理，監(jiān)視學校標準清廉辦學，制定我?！榜v校辦公管理制度”。駐校家長須佩戴標識在學?；顒?，參與學校日常管理的全過程，如升旗儀式、列席學校例會、隨堂聽課、檢查食堂、值日護校等活動，督查學校老師上課、辦公、學生活動、檢查校園環(huán)境衛(wèi)生、平安隱患、餐廳衛(wèi)生、飯菜質量以及協(xié)助學校處理突發(fā)性應急事件等等并做好詳實的辦公記錄。通過組織全體教職員工學習《v關于加強老師隊伍建立的意見》、《中小學老師職業(yè)道德標準》、《中小學老師違背職業(yè)道德行為處理方法》等文件，開展“不收受家長學生禮物”承諾、標準家訪要求、師德論壇和征文等多種形式的教育活動，強化老師的依法執(zhí)教、廉潔從教意識。2、愛生敬業(yè)——做一名幸福老師主題活動：20xx年優(yōu)秀班主任評選;“務實之路，我們共成長”師德案例匯編;牽頭部門：黨支部、德育中心主要內(nèi)容：四心教育是哪四心篇十六尊敬的各位領導，大家好今天用書面向各位作20__年的工作總結!一年的工作就這樣完畢了，做到了盡職盡責，我在自己的工作崗位上付出了最大努力。回憶一年的工作，我做了如下整理：一、主要工作：1、帶著同事完成數(shù)據(jù)倉庫etl工作。2、負責其他公司移交工程維護。3、負責應用組管理開發(fā)工作。二、主要工作業(yè)績：1、etl方面，新同事可以獨立完成開發(fā)，并可以獨立完成電子銀行etl工作。2、其他公司移交的維護工程根本已經(jīng)摸透，可以獨立完成新需求開發(fā)和問題查詢。3、應用開發(fā)組人員也根本掌握交行jump開發(fā)標準，可以進展新工程開發(fā)。三、明年的工作：1、做好新工程軟件架構設計。2、帶著開發(fā)人員完成新需求開發(fā)。3、通過交行jump平臺工程整理出一套屬于公司的系統(tǒng)體系架構。四、存在的問題：1、新同事etl開發(fā)經(jīng)歷少，需要公司多做一些培訓。2、應用開發(fā)組技術人才欠缺。3、公司團體活動較少，同事之間冷漠。20__年已悄然過去了?；厥走^去的一年，感慨萬千?？傆X得還沒來得及細細揣摩自己在這一年中的所獲得的千般萬般感受，20__年已經(jīng)進入了我們的眼眸，無數(shù)的回憶和感慨。20__年是我人生旅程中轉折的一年，在這一年中我在自己的崗位上迎來了更多的挑戰(zhàn)和考慮。在公司迎來了第三個年頭，機遇和挑戰(zhàn)并存，自己感到責任和擔子更加重了，回憶以往走過的困難歷程，成績已經(jīng)成為過去，新的一年對我的人生來說亦是一次全新的開場!我將繼續(xù)堅持不懈，積極進取，在自己的工作崗位上發(fā)揮自己最大的才能，完成上級派給我的任務和我自己應盡的義務，這是責無旁貸的，我相信我是可以做好的!20__年11月14日，我懷著一顆忐忑的心參加了鵬威，說實話，我心里面沒底。以前，我從來沒有從事過it行業(yè)，更不要說銷售投影機。但是，經(jīng)過一個禮拜培訓后，參加實戰(zhàn)第一個禮拜，我就賣出去了自己進入it行業(yè)的第一件產(chǎn)品，并在之后連續(xù)成交了幾單生意，頓時，我有信心了，參加鵬威公司開展自己的事業(yè)，我的決定沒錯!下面，請允許我對我這段時間的工作進展簡單的總結和分析^p，希望各位領導和同事能給予指正。一、工作業(yè)績截止20__年12月31日，我總計開發(fā)有效客戶家，上門拜訪客戶次，每天堅持打30個以上，完成銷售萬元。我這段時間的銷售業(yè)績不理想，跟各位公司的前輩銷售人員比起來，我感覺萬分慚愧，但是知恥而后勇，我會在以后的工作中加倍努力，向前輩們學習，勇創(chuàng)佳績。業(yè)績不理想，我覺得主要有一下幾個原因：1、剛進入it行業(yè)，對產(chǎn)品和行業(yè)知識不熟悉，在以后的工作中，我會努力學習，提升自己的內(nèi)功。2、本身工作經(jīng)歷不夠豐富，跟客戶溝通和會談的技巧不夠，造成人為失單，今后的工作中，我會多向前輩學習，多多自我總結，提升自己的銷售才能。3、不夠勤快，我在今后的工作中，一定客服自己心中的魔鬼，全身心投入到工作中，增加自己的工作量，都說勤能補拙，我相信，在來年，我一定能創(chuàng)造出更好的成績4、我個人認為還有一些市場原因，根據(jù)客戶的信息反響，年底了，商家都忙著清理庫存，不愿意再用現(xiàn)金向外面調貨，從而造成我們銷售困難，而且客戶手上有些單子，也會拖到年后再交貨。二、事務性工作1、嚴格遵守公司的規(guī)章制度，服從公司領導的安排。2、參加了公司一個禮拜的培訓，同期，并對市場進展了一番調查和摸底，我覺得我收獲了很多。3、經(jīng)常幫助公司其他同事處理一些應急事件，比方送貨、送文件、幫助看門市等。4、輪流主持早會，訓練了自己的組織才能和應變才能。三、應收賬款我嚴格執(zhí)行了公司的財務制度，截止20__年12月31日，我的應收賬款回收率為100%，在來年的工作中，我會繼續(xù)嚴格執(zhí)行公司財務制度，保證公司的資金平安。四、個人心得1、營銷技巧：打之前，一定要組織好自己的語言，不要緊張，也不能沖動。跟客戶溝通時，一定要調理明晰，并要嚴格遵循公司的報價原那么。當客戶態(tài)度不是很友好時，我們要懂得隨時調整自己的心情，不能被客戶左右了我們自己的情緒。2、客戶拜訪技巧：初次拜訪客戶，一定要堅持謙卑的態(tài)度，遞送名片時，一定要雙手奉上，多說一些恭維的話。在進展商業(yè)洽談時，一定要頭腦清醒，立場鮮明，不能被客戶左右了自己的思想，該堅持的原那么必須堅持，否那么，后面的工作我們會非常被動。四心教育是哪四心篇十七2xx年，是可喜的一年、收獲的一年、彰顯朝氣的一年!我們**醫(yī)院在院領導的正確領導下，通過全體醫(yī)護人員的共同努力，管理制度逐漸標準、工作程序進一步完善、學術研討縝密推進、業(yè)務領域穩(wěn)步拓寬，各科室人員在各自的工作崗位上盡職盡責，使醫(yī)院整體上呈現(xiàn)出一個循序漸進、安康向上的良好開展態(tài)勢!我從2xx年7月份進入**醫(yī)院工作以來，在所有同事的幫助下，很快對醫(yī)院的人員構造、軟硬件設備有了一定的理解，使自己迅速進入角色，投入到自己的工作崗位上，在進一步的工作中，我還對醫(yī)院護理工作方面的一些環(huán)節(jié)提出了自己的一點建議，并在征得院領導的認可后，積極著手分步施行。經(jīng)過幾個月后，承蒙院領導對我工作上的信任，委以重任，把護士長這一重擔交給了我。為了把工作做細、做實、做扎實我便進一步注意觀察我們護理隊伍中的每一個成員，探究她們的脾氣性格，掌握她們工作中的優(yōu)缺點，并根據(jù)大家不同的特點，分別制定了有針對性的工作方案，有條不紊地把預定的工作目的逐一實現(xiàn)，但由于我剛來醫(yī)院不久，又是一個特別缺乏工作經(jīng)歷的年青人，我意識到，要想把工作做好，就必須努力在生活上關心每一個人，在思想上貼近每一顆心，化解每一個可能成為工作中的磕磕拌拌，不玩虛套子，不耍眼前花，嚴格要求自己，以身作那么，帶動全體護理人員，在思想上進步自己，在業(yè)務上鍛造自己，更好更優(yōu)質地完成護理任務。通過一段時間的工作理論，使我更深層次地認識到一個護士長應有的職責，我要更努力地把這支護理隊伍帶好，協(xié)助各科室的工作，圓滿完成護理任務，更多地與各科室的醫(yī)生們進展溝通，更詳盡地掌握每個病人的情況，以便更出色地完成護理任務，為患者服好務，為醫(yī)院樹品牌!我們知道：醫(yī)院的開展與進步，離不開一個團結奮進的領導團體，也離不開醫(yī)護人員的共同努力，更離不開每個人對這份事業(yè)的不懈追求!心中有夢想，行動才有方向，在新年度的工作中，我將進一步明確自己的工作目的：要在思想上做好大家的指導員，在業(yè)務上做好大家的.輔導員，扎扎實實抓學習，實實在在地做工作，努力讓全院護理人員的業(yè)務程度再上一個臺階，讓每一個護理人員都能在自己的工作崗位上實現(xiàn)自己的價值，為我們醫(yī)院能實現(xiàn)更大更強的開展目的打下堅實的根底!1.遵紀守法，嚴格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，嚴以律己，以身作那么，用心來靠近大家，用人格來感染大家，竭力打造一支更具凝聚力的護理隊伍;2.積極參與應急公共衛(wèi)生突發(fā)事件及本院急救危重病人的搶救護理工作;3.按要求著裝，整潔干凈，不濃裝艷抹，不戴首飾;4.嚴格按行為標準要求護理人員，以病人為中心，做到：效勞周到、態(tài)度和藹、語言文明，做到四心、兩滿意、四一樣(治療精心、護理細心、家屬放心、病人安心;病人滿意、領導滿意;白天晚上一個樣、領導在與不在一個樣、查與不查一個樣)，病人對護士的滿意度達95%以上。5.互相協(xié)作，積極配合各科室工作，圓滿完成各項護理任務;6.不斷進步自身素質，并有方案、有目的地對全體護理人員展開業(yè)務學習，定期進展考核，并作記錄留存。四心教育是哪四心篇十八為全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，全心全意為學生效勞，搞好自己的本職工作。中等職業(yè)學校一局部學生由于初中數(shù)學根底不太好，或因家庭經(jīng)濟負擔不起等原因轉入中等職業(yè)學校就讀。通過一年級學習可以看出：這局部學生中有的胸懷大志，有的成績優(yōu)秀，但絕大局部卻是根底太差，或學習積極性不高的學生，他們大局部是獨生子女、家中寶，他們是祖國將來的接班人。作為一名老師，我們應為他們的前途著想，盡可能多的傳授給他們知識。這給我們老師提供了寬松的施展舞臺，怎樣教好這批學生，成為擺在我們面前迫切需要解決的問題?！芭d趣是最好的老師”，除了興趣還要有自信心。這部份學生大多數(shù)從小學就一直處在批評之中，學習成績越來越差，自信心自然也逐步消失。自信心一旦喪失，學習成績便一瀉千里，視老師如仇敵。這是一批暫時不懂事的孩子，作為一名神圣的人民老師，我們應主動去親近他們，與他們交朋友，不歧視任何一個學生，幫他們找回信心。怎樣找回信心呢？讓他們在不知不覺中，突然發(fā)現(xiàn)他們還行。要做到這一點，就需要讓他們在無意識中對數(shù)學產(chǎn)生興趣、產(chǎn)生情感、激發(fā)智慧，為之而付出努力。從以上的分析^p可看出，學習興趣成為解決問題的關鍵，怎樣激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣呢？開場與學生接觸，盡量避開繁瑣的推理計算，而以全新的相貌展示給學生，內(nèi)容與情景相結合。如學習直線方程時，先把初中學習的一次函數(shù)復習一遍先把數(shù)和形結合起來。然后才能把新的解析幾何思想貫穿給同學們。從而建立直線與方程的詳細關系。再如：可以舉一些科學家的事跡，利用權威性、興趣性，激發(fā)學生的興趣。盡管這些學生差得讓你無法想象，但他們畢竟還是具備一定的知識程度和思維才能，對他們愿意考慮的問題，有時也會產(chǎn)生一些奇跡。因此，應打亂教材順序，選取那些學生易承受的，感興趣的內(nèi)容。如線形規(guī)劃的內(nèi)容，盡量把數(shù)學成份少一點的內(nèi)容先講，待他們真正感覺到需要那局部知識時，再適當傳授給他們相應的知識。如講授“揭穿商人騙人的把戲”題時，讓學生不知不覺中運用概率進展運算，在運算中發(fā)現(xiàn)知識的應用價值，老師趁機傳授代數(shù)式運算的一些知識，“偷偷的”把知識傳授給學生。3、要遵循數(shù)學教學的規(guī)律，數(shù)學教學的目的不僅要傳授數(shù)學的根底知識和根本方法，而且要讓學生受到數(shù)學思維方式的熏陶。數(shù)學的思維方式是一種科學的思維方式。它讓人們觀察客觀現(xiàn)象，從中抓住主要特征。抽象出現(xiàn)概念或者建立模型，運用直覺判斷或歸納.類比.聯(lián)想.推理等進展探究，猜想可能有的規(guī)律，然后進展深化的分析^p，邏輯推理和計算，提醒事物的內(nèi)在規(guī)律。從而把紛繁復雜的客觀現(xiàn)象整理得井然有序。通過興趣數(shù)學題浸透數(shù)學的思想。讓學生逐步認識到數(shù)學的重要，形成學習數(shù)學的自覺性。第一周第一章第一節(jié)集合1—3節(jié)第二周集合4—6節(jié)第三周小結；第二節(jié)函數(shù)8節(jié)第四周函數(shù)9節(jié)〔單調性，奇偶性〕第五周十一假期第六周函數(shù)小結第七周第三節(jié)二次函數(shù)和一元二次不等式11—12節(jié)第八周二次函數(shù)和一元二次不等式13節(jié)；小結第九周第二章〔冪函數(shù)，指數(shù)函數(shù)，對數(shù)函數(shù)〕1—2節(jié)第十周冪函數(shù)，指數(shù)函數(shù)第十一周對數(shù)，對數(shù)的性質和運算法那么第十二周對數(shù)函數(shù)小結第十三周第三章〔任意角的三角函數(shù)〕1—2節(jié)第十四周任意角的三角函數(shù)第十五周同角三角函數(shù)的根本關系式誘導公式第十六周三角函數(shù)的圖像和性質第十七周期末復習第十八周期末考試1、欲查找更多相關內(nèi)容，請使用和本頁面下邊“上一篇”和“下一篇”按鈕查四心教育是哪四心篇十九為了保證供給幼兒全面合理的營養(yǎng)，加強體格鍛煉，落實扎實有效的防病措施，進步幼兒的安康程度，20xx年度我園在衛(wèi)生保健中做了以下工作：我園對衛(wèi)生保健工作實行園長負責制。有兼職保健員具并經(jīng)過市婦幼保健院的衛(wèi)生保健知識培訓后持證上崗。園內(nèi)設有保健室、隔離室，保健室內(nèi)物品設施齊全，有流水洗手設施，無處方藥及過期變質藥品，藥品標簽明確、清楚，各種制度表格健全，各類統(tǒng)計數(shù)據(jù)及時上墻，并能定期組織衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。我園根據(jù)幼兒年齡特點指定了科學有序的生活制度和作息時間表，并要求全體保教人員嚴格執(zhí)行作息時間，標準操作程序。在一日活動中保證有兩小時的戶外活動時間，其中體育活動一小時，午睡時間為2。5小時，兩餐間隔時間在三小時以上。同時我們特別注意教育兒幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，經(jīng)常教育幼兒注意個人衛(wèi)生，做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食，不偏食，飯后漱口擦嘴，平時注意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在注意自身衛(wèi)生的同時，還要求小朋友注意保持公共場所衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園的環(huán)境整潔美觀。我園本著衛(wèi)生、平安、富有營養(yǎng)利于消化的總要求，每周為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。采購中，我們抱著對孩子極端負責的態(tài)度，采購質量上乘的食品，并與供給商簽訂平安責任書，強調提供的菜必須新穎、平安。為了進步伙食質量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。從未發(fā)生過一起食物中毒現(xiàn)象。每月我們還及時做出營養(yǎng)分析^p，及時召開膳委會，廣泛聽取老師、廚房人員、家長的意見建議，調整食譜，保證幼兒各類營養(yǎng)素攝取平衡。同時我們還將每周食譜向家長公布，讓家長理解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責，與老師伙食嚴格分開，每月向家長公布，承受家長監(jiān)視。1、嚴格把好防病治病體檢關。我們堅持做好新生入園體檢工作，經(jīng)體檢合格方可入園，入園體檢率要求100%合格，入園后，每學期為幼兒測量身高、體重，并及時作好評價、匯總，發(fā)現(xiàn)問題，及時矯治。2、把好晨檢關。保健醫(yī)生和老師每天堅持認真晨檢，做到一問二看三摸四查，并作好詳細記錄，理解每位幼兒的安康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度，發(fā)現(xiàn)患兒及時隔離，防止進入園內(nèi)造成蔓延。3、把好消毒關。我們制訂了詳細的消毒要求，要求每位保育員純熟掌握，按要求嚴格標準操作，并做好記錄。4、登記工作，對有缺漏的幼兒發(fā)動他們進展補種。我們成立了平安組織機構負責全園的平安工作，經(jīng)常針對全園的大型玩具，戶外活動器械，電器、水電管線進展平安檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時修理，杜絕事故隱患。我園一般外傷事故發(fā)生率也低于1%。根據(jù)季節(jié)和發(fā)病情況，定期辦衛(wèi)生保健知識黑板報，宣傳育兒、護理等保健常識。各班還將安康教育內(nèi)容浸透在一日活動之中，并在《家長園地》上開拓專欄，介紹科學育兒知識。近年來，幼兒心理安康問題一直受到社會的關注，幼兒的心理是否安康直接關系到幼兒的安康成長。為此，我們將幼兒心理安康問題放入日常的安康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理安康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理安康方面的一些知識。平時我們注重各類衛(wèi)生保健臺帳的登記，按要求認真填寫，準確統(tǒng)計，各類數(shù)據(jù)及時歸檔。期初收齊新生入園體檢卡，認真核對登記。九月份完成全園老生體重的測量，對上學期篩檢出的肥胖兒和體弱兒建立個案，每月進展生長發(fā)育指標的測定與評價，采取相關措施進展矯治，同時與家長獲得聯(lián)絡進展宣教。以上就是我們一年來所做的工作，當然我們在看到成績的同時，也清楚地意識到存在的缺乏之處，尤其是體弱兒、肥胖兒管理效果不太明顯，有待我們進一步的探究，尋找原因。四心教育是哪四心篇二十為進一步加強師德師風建立，弘揚高尚師德，樹立優(yōu)良師風，培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”老師，引導廣闊老師自覺履行教書育人的神圣職責，踐行社會核心價值觀，增強職業(yè)榮耀感、歷史使命感和社會責任感。根據(jù)九江市教育局關于印發(fā)《九江市20__年中小學師德師風教育月活動方案》(九教發(fā)[20__]78號)要求，結合我縣實際，特制定《20__年__縣中小學師德師風教育月活動方案》，詳細內(nèi)容如下：講奉獻，爭雙馨。20__年9月1日——9月0日圍繞“講奉獻、爭雙馨”活動主題開展豐富多彩的師德師風教育活動，全面提升老師政治素質和師德素養(yǎng)，進步老師職業(yè)道德和業(yè)務程度，提升教育教學效勞品質，打造一支品德高尚、作風過硬、業(yè)務精湛的“德藝雙馨”老師隊伍，努力辦好人民滿意的教育。1、開展相關法律法規(guī)專題學習活動，引導老師自覺履行師德標準，加強師德修養(yǎng)，進步老師的政策理論和職業(yè)道德程度;2、開展第2個老師節(jié)表彰慶賀活動，大力宣傳“德藝雙馨”育人楷模先進事跡，營造“學先進、講奉獻、爭雙馨”的良好氣氛;3、開展“青藍互助，崗位練兵”活動，進步廣闊老師教育教學才能和教書育人藝術;4、持續(xù)開展在職老師有償家教自查自糾專項治理工作，進一步標準老師從教行為;5、結合“萬師訪萬家”活動，加強家校溝通，廣泛征求和搜集家長對師德師風建立及學校辦學等方面的意見和建議，針對群眾反映的熱點問題及時加以整改;6、樹立師德先進典型，開展“身邊的師德故事”征集活動和評選表彰活動。(一)宣傳發(fā)動階段(9月1日-7日)四心教育是哪四心篇二十一為全面貫徹國家、省、市教育工作會議精神和教育部《中小學老師職業(yè)道德標準》、《贛州市中小學、幼兒園老師職業(yè)道德“七項嚴禁”及違規(guī)處理方法〔試行〕》，加強師德師風建立，樹立我校老師隊伍良好形象，辦好人民滿意教育，經(jīng)校行政會討論決定，自20xx年6月至20xx年元月開展師德師風主題教育活動。以“做人民滿意的老師”為主題，緊緊圍繞教育改革的中心和人民群眾反映強烈的熱點問題，以轉變教育觀念為重要內(nèi)容，以進步老師職業(yè)道德素養(yǎng)為核心，以老師繼續(xù)教育為主要途徑，實在加強師德師風建立，大力進步師德程度，努力建立一支高素質的老師隊伍?！惨弧抽_展“我為老師職業(yè)添榮耀”主題理論活動。弘揚四種精神：“敬業(yè)愛生精神”、“無私奉獻精神”、“樂教樂學精神”、“為人師表精神”。嚴格遵守“七項嚴禁”：〔1〕嚴禁體罰或變相體罰、謾罵、侮辱、調戲、v學生；〔2〕嚴禁義務教育階段學校和老師為學生有償補課；〔3〕嚴禁向學生推薦非教育行政部門審定公布的教輔資料，或向學生推銷學慣用具；〔4〕嚴禁參與賭博；〔5〕嚴禁違犯學生意愿填報、篡改學生報考志愿或有償招生推介生；〔6〕嚴禁在課堂上吸煙、接打手機和酒后進入課堂教學；⑺嚴禁編造、傳播謠言中傷別人影響社會穩(wěn)定?！捕抽_展“老師形象”大討論活動。圍繞重點解決當前師德建立的熱點難點問題，在全校開展“如何塑造關愛學生的敬業(yè)形象、精通業(yè)務的師表形象、嚴格管理的學校形象”大討論，提出提升師德建立程度的新思路與新舉措。〔三〕開展以師德師風為主要內(nèi)容的學習活動。組織老師學習《教育法》、《老師法》、《中小學老師職業(yè)道德標準》《贛州市中小學、幼兒園老師職業(yè)道德“七項嚴禁”及違規(guī)處理方法〔試行〕》等有關師德師風的政策、法規(guī)，全面理解師德師風建立要求，明確言行標準?！菜摹抽_展宣傳推廣師德師風典型活動。注重培育、樹立、宣傳、推廣老師身邊的先進人物，評選出愛崗敬業(yè)、關愛學生、為人師表、教書育人、改革創(chuàng)新等先進個人典型和先進集體，及時總結宣傳先進老師的好思想、好作風、好做法，充分發(fā)揮先進典型人物、先進集體的鼓勵、導向和示范作用。設立師德宣傳櫥窗，加大師德法規(guī)、師德名言警句、身邊典型的宣傳力度?！参濉抽_展師德師風演講比賽活動。深化開展師德師風“講評賽”活動，即一周一講，一季一評，半年一賽，通過師德師風演講比賽活動，增強老師從教的榮耀感、神圣感、責任感，克制老師職業(yè)倦怠現(xiàn)象，增強教書育人的動力和活力?！擦抽_展評先樹優(yōu)表彰活動。根據(jù)我校實際情況，把評選表彰工作與加強師德建立嚴密結合起來，引導廣闊老師向先進典型學習，開展“比敬業(yè)、比奉獻、比自律、比質量”活動，積極營造全縣教育系統(tǒng)學先進、趕先進的濃重氣氛，推動廣闊老師依法執(zhí)教、優(yōu)質施教、廉潔從教、文明執(zhí)教，不斷進步師德程度和教育教學質量。本次主題教育活動，分學習發(fā)動、查擺剖析、整改落實、總結表彰四個階段，詳細要求如下：〔一〕發(fā)動學習階段〔6月底至7月初〕1、召開發(fā)動會。7月15日前召開發(fā)動會，統(tǒng)一思想，進步認識，明確活動的目的、意義。2、成立組織機構。成立三百山初中師德師風建立活動領導小組：組長：xx副組長：xx成員：xx3、制定施行方案。按照全縣統(tǒng)一部署，結合我校實際，制定《三百山初中師德師風建立活動施行方案》。4、抓實學習。組織老師學習教育局師德師風建立活動有關文件方案，明確師德師風建立的意義、目的和要求，組織老師學習《國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要(20xx-2024年)》、《江西省中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要〔20xx-20xx年〕》、《教育法》、《老師法》、《義務教育法》、《民辦教育促進法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學老師職業(yè)道德標準》、《贛州市中小學、幼兒園老師職業(yè)道德“七項嚴禁”及違規(guī)處理方法〔試行〕》等法律法規(guī)，組織老師學習教育學、心理學、新課程改革、教育科研等教育教學理論，組織老師學習先進典型事跡?！捕巢閿[剖析階段〔20xx年7月至9月〕1．開展老師自查。7月底之前組織老師對照《贛州市中小學、幼兒園老師職業(yè)道德“七項嚴禁”及違規(guī)處理方法〔試行〕》及《安遠縣中小學幼兒園老師職業(yè)道德考核細那么》要求，認真開展自查活動。四心教育是哪四心篇二十二托幼機構衛(wèi)生保健工作的主要任務是貫徹預防為主、保教結合的工作方針，為集體兒童創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，預防控制傳染病，降低常見病的發(fā)病率，培養(yǎng)安康的生活習慣，保障兒童的身心安康。(一)按照《管理方法》要求，設立保健室或衛(wèi)生室，其設置應當符合本《標準》保健室設置根本要求。根據(jù)接收兒童數(shù)量裝備符合相關資質的衛(wèi)生保健人員。(二)新設立的托幼機構，應當按照本《標準》衛(wèi)生評價的要求進展設計和建立，招生前應當獲得縣級以上衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)活力構出具的符合本《標準》的衛(wèi)生評價報告。(三)制訂合適本園(所)的衛(wèi)生保健工作制度和年度工作方案，定期檢查各項衛(wèi)生保健制度的落實情況。(四)嚴格執(zhí)行工作人員和兒童入園(所)及定期安康檢查制度。堅持晨午檢及全日安康觀察工作，衛(wèi)生保健人員應當深化各班巡視。做好兒童轉園(所)安康管理工作。定期開展兒童生長發(fā)育監(jiān)測和五官保健，將兒童體檢結果及時反響給家長。(五)加強園(所)的傳染病預防控制工作。做好入園(所)兒童預防接種證的查驗，配合有關部門按時完成各項預防接種工作。建立兒童傳染病預防控制制度，做好晨午檢，兒童缺勤要追查，因病缺勤要登記。明確傳染病疫情報告人，發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病人要早報告、早治療，相關班級要重點消毒管理。做好園(所)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、各項日常衛(wèi)生和消毒工作。(六)加強園(所)的傷害預防控制工作，建立因傷害缺勤登記報告制度，及時發(fā)現(xiàn)平安隱患，做好園(所)內(nèi)傷害干預和評估工作。(七)根據(jù)各年齡段兒童的生理、心理特點，在衛(wèi)生保健人員參與下制訂合理的一日生活制度和體格鍛煉方案，開展合適兒童年齡特點的保育工作和體格鍛煉。(八)嚴格執(zhí)行食品平安工作要求，裝備食堂從業(yè)、管理人員和食品平安監(jiān)管人員，制訂各崗位工作職責，上崗前應當參加食品平安法律法規(guī)和兒童營養(yǎng)等專業(yè)知識培訓。做好兒童的膳食管理工作，為兒童提供符合營養(yǎng)要求的平衡膳食。(九)衛(wèi)生保健人員應當按時參加婦幼保健機構召開的工作例會，并承受相關業(yè)務培訓與指導;定期對托幼機構內(nèi)工作人員進展衛(wèi)生保健知識的培訓;積極開展傳染病、常見病防治的安康教育，負責消毒隔離工作的檢查指導，做好疾病的預防與管理。(十)根據(jù)工作要求，完成各項衛(wèi)生保健工作記錄的填寫，作好各種統(tǒng)計分析^p，并將數(shù)據(jù)按要求及時上報轄區(qū)內(nèi)婦幼保健機構。一、一日生活安排(一)托幼機構應當根據(jù)各年齡段兒童的生理、心理特點，結合本地區(qū)的季節(jié)變化和本托幼機構的實際情況，制訂合理的生活制度。(二)合理安排兒童作息時間和睡眠、進餐、大小便、活動、游戲等各個生活環(huán)節(jié)的時間、順序和次數(shù)，注意動靜結合、集體活動與自由活動結合、室內(nèi)活動與室外活動結合，不同形式的活動交替進展。(三)保證兒童每日充足的戶外活動時間。全日制兒童每日不少于2小時，寄宿制兒童不少于3小時，寒冷、炎熱季節(jié)可酌情調整。(四)根據(jù)兒童年齡特點和托幼機構效勞形式合理安排每日進餐和睡眠時間。制訂餐、點數(shù)，兒童正餐間隔時間～4小時，進餐時間20～30分鐘/餐，餐后安靜活動或漫步時間10～15分鐘。3～6歲兒童午睡時間根據(jù)季節(jié)以2～小時/日為宜，3歲以下兒童日間睡眠時間可適當延長。(五)嚴格執(zhí)行一日生活制度，衛(wèi)生保健人員應當每日巡視，觀察班級執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時予以糾正，以保證兒童在托幼機構內(nèi)生活的規(guī)律性和穩(wěn)定性。二、兒童膳食(一)膳食管理。1.托幼機構食堂應當按照《食品平安法》、《食品平安法施行條例》以及《餐飲效勞答應管理方法》、《餐飲效勞食品平安監(jiān)視管理方法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等有關法律法規(guī)和規(guī)章的要求，獲得《餐飲效勞答應證》，建立健全各項食品平安管理制度。2.托幼機構應當為兒童提供符合國家《生活飲用水衛(wèi)生標準》的生活飲用水。保證兒童按需飲水。每日上、下午各1～2次集中飲水，1