5年級(jí)習(xí)作愛好帶來的快樂

愛好帶來的快樂1整理ppt1.請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍f說自己各方面的愛好。文藝方面的：

體育方面的：學(xué)習(xí)方面的：其它方面的：2.讀下面的題材，你想到了什么？讀書、寫作打籃球玩電腦聽音樂2整理ppt1、開門見山地說出自己的愛好，恰當(dāng)?shù)貫橄挛拿鑼憼I(yíng)造氣氛，給讀者留下鮮明的印象。2、選取一兩件有代表性的、有意義的事情來反映自己的愛好。3、按時(shí)間的推移或事情的開展順序來寫。3整理ppt我的愛好----畫畫俗話說的好：“有興趣的人比沒興趣的人雙倍的快樂，因?yàn)橛信d趣的人同時(shí)生活在兩個(gè)世界里〞。是呀！誰沒有愛好呢？美國(guó)羅斯?？偨y(tǒng)的愛好是集郵，姐姐的愛好是彈鋼琴，當(dāng)然，我也有我的愛好，那就是----畫畫。在上學(xué)前班的時(shí)候，奶奶和媽媽帶我去學(xué)畫畫。教我畫畫的是李波老師，李老師給了我一張畫，上面畫著葡萄、梨、蘋果、還有西瓜，他說：“你只要照著這張畫在紙上畫一遍就可以了〞。過了一會(huì)兒，我就畫完了，李老師看了以后說：“你畫畫很有天賦，而且還是個(gè)小天才〞。聽完這話，甭提我有多快樂?；氐郊依铮夷贸隽藥讖埣?，在紙上畫了許多畫，越畫越愛畫，我居然對(duì)畫畫上了癮。如今，我已經(jīng)四年級(jí)了，在班里有一位同學(xué)叫秦雨欣。同學(xué)們都說是“班級(jí)小畫家〞這個(gè)稱號(hào)讓我產(chǎn)生了幾分嫉妒之心，為什么她的畫比我畫的好呢？現(xiàn)在我終于明白了，“一個(gè)人不管做什么事，不是自己認(rèn)為可以就算是十全十美，而是參考一下他人的意見，讓他人指出缺乏之處，進(jìn)行修改、完善，讓眾人評(píng)出好才算是真好〞。從今以后我要努力畫畫，超過咱班的“班級(jí)小畫家〞。哦！原來畫畫不僅給人帶來無窮快樂，而且還讓我明白只有刻苦鉆研，才能追求向上的道理。1.本文緊扣(“〞)這一中心，記敘了()2.畫畫給作者帶來了哪些快樂？找出相關(guān)語(yǔ)句。4整理ppt我愛讀書我愛讀書，書是我最親密的伙伴，它帶著我敲開了知識(shí)的大門，讓我了解了歷史，走近了名人，領(lǐng)略了世界各地奇異的風(fēng)光……我常常為它著迷，為它瘋狂。記得有一次上廁所時(shí)，我發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)上放著一本最新的?讀者?，我如獲至寶，邊上廁所，邊貪婪地瀏覽起來。媽媽見我過了好久還沒從廁所里出來，便過來瞧個(gè)究竟，發(fā)現(xiàn)我又坐在馬桶上看書，怒不可遏，一個(gè)箭步竄過來，一把奪下我手中的書扔在洗衣機(jī)上，又開始數(shù)落起來：“走路時(shí)看書，吃飯時(shí)看書，睡覺時(shí)還想著看書，連上個(gè)廁所也見縫插針地看書，廁所都快變成書房了，整天想著看書看書，我看你都變成書呆子了，家庭作業(yè)都還沒寫完，你在想嗎？〞在媽媽的一連竄的嘮叨下，我只好一溜煙似的跑去做作業(yè)，但那本未看完的?讀者?卻像磁鐵般深深地吸引著我，后面還會(huì)有哪些感人的故事呢？可能還會(huì)有哪些大作家的文章發(fā)表在那里呢？這期刊登了哪些漫畫與幽默呢？……我心猿意馬地做著作業(yè)?！鞍?！，哎喲！〞突然，我大聲地嚷起來?！霸趺戳?？〞媽媽聞?dòng)嵹s來。我揉著肚子，皺著眉頭喊著：“肚子痛死了！〞“是不是拉肚子了？〞“好似是！〞我捂著肚子飛奔廁所，一進(jìn)廁所便把門一鎖，然后拿起那本?讀者?快速地看起來?！斑€好嗎？關(guān)什么門呀，是不是又在看書了？〞媽媽半信半疑。“沒有，真的拉肚子了！〞我成心還哼上幾聲。就這樣，我假借拉肚子的名義，一次次跑向廁所，終于把那本書看完了。如果再多拉幾次的話，媽媽就堅(jiān)決要帶我去醫(yī)院掛點(diǎn)滴了。上星期，媽媽從宗瑞圖書館借來一本?天變?，講的是中國(guó)歷史上的一次次政變。我隨手一翻，便被它深深地吸引了，一直看到了晚上九點(diǎn)半還不愿與它說再見。爸爸說：“再不睡覺，我把書沒收了！〞父命難違，我借洗腳之際，偷偷地拿來手電筒，連書一起藏進(jìn)了被窩。估計(jì)等爸爸媽媽差不多睡著了，我就拿出書，打著手電筒如饑似渴連夜看完了這本書。第二天起來，我的眼睛卻成了熊貓眼，上課時(shí)還直打哈欠?！白鋈魏问虑槎家姓_的方法，看書也一樣。〞爸爸總是這樣開導(dǎo)我。我知道這種做法不可取，但要想看完一本新書的念頭總是那樣強(qiáng)烈地占據(jù)著我的腦海。我可以一日不吃飯，但不可一日不看書，這就是我——一個(gè)愛讀書的小書蟲。5整理ppt我愛打籃球自從我看了?灌籃高手?這部動(dòng)畫片，我就迷上了打籃球，里面球員敏捷的動(dòng)作和準(zhǔn)確地投籃深深吸引了我。我如果能像他們打得那么好，準(zhǔn)能震住許多人。于是我暗暗下決心，要把籃球打好，我讓爸爸給我買一個(gè)籃球，雖然有了籃球但沒有籃球場(chǎng)照樣打不成。我正為這事發(fā)愁的時(shí)候，爸爸的單位準(zhǔn)備在我們?cè)航▊€(gè)籃球場(chǎng)。“真是天助我也！〞我興高采烈地說。“爸爸，你快點(diǎn)呀！〞我著急地說?！澳阒裁醇毖?。我這不來了嘛。〞剛到籃球場(chǎng)，我就急忙拿著球在籃球場(chǎng)上亂投籃，投了半天結(jié)果一個(gè)也沒投進(jìn)。我愁眉苦臉地說：“動(dòng)畫片上的人為什么投一下就進(jìn)了，而我卻總投不進(jìn)呢？〞見爸爸已投進(jìn)好幾個(gè)了，我就更著急了，爸爸說：“動(dòng)畫片上的人個(gè)子都很高，而且身強(qiáng)力壯，你那么矮，技術(shù)又不好，當(dāng)然投不進(jìn)，不過只要努力練習(xí)，總是會(huì)投進(jìn)的。〞我又試著投了幾個(gè)球還是沒進(jìn)，有一個(gè)球還差點(diǎn)砸到了我，還好我躲得快，我覺得越來越?jīng)]勁了，就回家了。第二天，爸爸又要帶我去打籃球，我一口回絕說：“打了半天，一個(gè)球也沒進(jìn)，一點(diǎn)意思也沒有，不去了。〞爸爸說：“籃球是你要你買的，你現(xiàn)在又不打了，那不是半途而廢了嗎？做什么事只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信心，就沒有辦不成的事。〞聽了爸爸的話，燃燒了我的斗志，拿起籃球，我就直奔籃球場(chǎng)。爸爸隨后也跑了下來。我不停地投著，投了好長(zhǎng)時(shí)間，但始終沒有進(jìn)一球。爸爸說：“你只要看準(zhǔn)籃子的中心，把球用力推就能進(jìn)球了。〞我照著爸爸的樣子投了一個(gè)，果真進(jìn)了一球，我快樂得蹦了起來，我立即撿起球又投了許屢次，令我驚訝的是，那天我投進(jìn)了二十一個(gè)球，回到家里，我快樂得睡不著覺。我想如果有一天能成為像姚明那樣的球員，能與外國(guó)人比賽，那是一件多么榮耀的事。6整理ppt首尾照應(yīng)就是指文章的開頭和結(jié)尾在內(nèi)容上互相關(guān)聯(lián)、互相照應(yīng)，前面講的內(nèi)容，后面要作出的相應(yīng)的交代，這就像把一團(tuán)面揉成長(zhǎng)條，然后兩頭〔首尾〕一拎，又把它們?nèi)嗟揭黄?，給人以渾然一體之感。表真情7整