教師讀書活動總結(jié)2022實(shí)用5篇_第1頁
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第第頁教師讀書活動總結(jié)2022實(shí)用5篇老師讀書活動總結(jié)2022有用篇1

針對老師的教學(xué)和教育工作的需要,學(xué)校依據(jù)上級統(tǒng)一安排,這學(xué)期學(xué)校細(xì)心選擇了《做一個美滿的老師》作為必讀書目,同時還配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍,使老師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài),學(xué)習(xí)新的教育方法、加強(qiáng)教學(xué)的本事。在讀書的基礎(chǔ)上,學(xué)校定期組織的讀書心得溝通和研討活動,使老師們能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。

一、積極組織發(fā)動,宣揚(yáng)“讀書活動”的精神實(shí)質(zhì),使每一位老師都切實(shí)領(lǐng)悟活動的目的、要求及要達(dá)到的詳細(xì)目標(biāo)。

學(xué)校召開全體老師會議,首先制定了老師讀書活動計劃和詳細(xì)實(shí)施步驟,為老師配備了書籍,鼓舞老師大量閱讀經(jīng)典使老師素養(yǎng)得到升華。

二、制定切實(shí)可行的措施保障,每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細(xì)那么,確?;顒映掷m(xù)有效的開展,防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導(dǎo),使老師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)詳細(xì)、做起來易行。

三、建立學(xué)校、教研組、老師三級網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個活動的資料、資金、場所保障;教研組負(fù)責(zé)組織老師參加、實(shí)施;各位老師積極響應(yīng),有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、討論、講座、撰寫論文等各項工作。

為把此項活動搞好,學(xué)校添置了大量的圖書;還增加了不少有益的硬件設(shè)備,配制光盤、音像制品,為活動提供充分的保障。

二、制定切實(shí)可行的措施保障,每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細(xì)那么,確?;顒映掷m(xù)有效的開展,防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導(dǎo),使老師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)詳細(xì)、做起來易行。

老師讀書活動總結(jié)2022有用篇2

人,最可怕的是靈魂空虛和精神萎縮。正如周國平先生所說:“由于生存的壓力和物質(zhì)利益的誘惑,大家都把眼光和精力投向外部世界,不再關(guān)注自己的內(nèi)心世界。其結(jié)果是靈魂日益萎縮和空虛,只剩下了一個在世界上勞碌不止的軀體。對于一個人來說,沒有比這更可悲的事情了?!氨荛_陷入這種“更可悲“狀況的最可行的方法,是老師需要“關(guān)注自己的內(nèi)心世界“,謀求自我的靈魂充盈和精神生長。

作為一項為孩子“打底“的工程,教育自然需要老師具有一種博大而高遠(yuǎn)的精神,一種充盈而圣潔的靈魂,一種虔誠而溫馨的情懷,和追求完滿人生的信念。那么,怎樣才能使老師具有充盈的靈魂和不斷生長的精神呢?答案就是--讀書。只有讀書,并且在讀書的同時進(jìn)行實(shí)踐討論、反思和寫作,才是實(shí)現(xiàn)老師專業(yè)化進(jìn)展,并進(jìn)而促進(jìn)老師人生進(jìn)展和生命成長的最好的途徑。讀書活動為老師提供了選擇不同學(xué)習(xí)內(nèi)容的余地,因此,它更能充分調(diào)動廣闊老師參與讀書活動的積極性,使讀書活動深入開展。我校在全校老師中開展讀書活動,引導(dǎo)老師讀書、明理、做人、成才,為學(xué)校生存進(jìn)展培育所需的高素養(yǎng)老師隊伍。老師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師,身正乃范“的原那么,在全面學(xué)習(xí),提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,突出學(xué)習(xí)教育名著、原著,提高教育理論水平,轉(zhuǎn)變教育理念。

通過學(xué)習(xí)教育理論,使老師登高望遠(yuǎn),高屋建瓴,指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐,激發(fā)老師的思維技能和對教育問題的批判性思索,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng)新。定期撰寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得或閱歷總結(jié),把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來指導(dǎo)教育教學(xué),改進(jìn)學(xué)科教學(xué)、德育工作和管理工作,推動新課改的試驗(yàn)工作全面實(shí)施素養(yǎng)教育。依據(jù)學(xué)校要求,定期組織的讀書輔導(dǎo)、讀書沙龍、讀書報告會、爭論會、評比優(yōu)秀讀書演講競賽、讀書征文競賽等豐富多彩的讀書活動,真正讓老師們在讀書中真正成長起來。巴丹說:“閱讀不能轉(zhuǎn)變?nèi)松拈L度,但可以轉(zhuǎn)變?nèi)松膶挾?。閱讀不能轉(zhuǎn)變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以轉(zhuǎn)變?nèi)说慕K點(diǎn)?!?/p>

培根說:“讀書足以怡情,足以,足以成才”。老師們,為了以后我們的人生依舊豐富多彩,為了不被社會、被時代、被同學(xué)、被我們的孩子所淘汰,我們應(yīng)把讀書作為今日的選擇,讓我們自己打開書本,打開自己的成長之門,走向人生進(jìn)展的最高境界吧!

老師讀書活動總結(jié)2022有用篇3

為進(jìn)一步落實(shí)教育局關(guān)于在假期期間開展中學(xué)校老師讀書活動的要求,并依據(jù)縣教育局、老師進(jìn)修學(xué)校的工作安排,為提高我校廣闊老師的整體素養(yǎng),加強(qiáng)老師隊伍建設(shè),更好地適應(yīng)新課程改革,我校將老師暑假期間確定為“閱讀之夏”,積極開展讀書活動?,F(xiàn)對我校暑假期間老師讀書活動開展?fàn)顩r作以總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,領(lǐng)先垂范

首先建立老師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由張曉峰校長任組長,業(yè)務(wù)副校長任副組長,確定詳細(xì)負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習(xí)活動小組,仔細(xì)學(xué)習(xí)并實(shí)時足量寫出讀書筆記。

二、建立健全制度,措施到位

此次讀讀書活動開展的過程中,提出了“讀好書將終身受益”的讀書宣揚(yáng)口號,采用切實(shí)可行的措施。在讀書活動中,把表現(xiàn)突出的老師進(jìn)行嘉獎,號召大家向他們學(xué)習(xí),為了更好的督促老師完成讀書任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人開學(xué)初檢查老師的自學(xué)筆記,對老師自學(xué)狀況作以評定,并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。為確保讀書活動取得實(shí)際效果,我校努力做到讀書活動與校本培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合。我校以此次讀書活動為契機(jī),將讀書活動與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)讀書與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng),實(shí)現(xiàn)集中學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)溝通活動與校本培訓(xùn)相統(tǒng)一。

三、深入宣揚(yáng),營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍

依據(jù)教育局的工作安排,假前我校快速地開展了讀書活動的動員工作。召開了讀書學(xué)習(xí)活動主題大會、主題黑板報、制作格言、名人名言等,多渠道、深層次在全體老師中宣揚(yáng)讀書、學(xué)習(xí)的重要意義。通過強(qiáng)勢宣揚(yáng)營造文化氛圍,提高老師的思想認(rèn)識,為暑假期間老師讀活動奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

四、開展切實(shí)可行的讀書活動

一是確立閱讀書目。閱讀書目包括《不跪著教書》、《世界經(jīng)典教育案例啟示錄》、《中國民辦教育生存報告》、《學(xué)習(xí)的歡樂——走向?qū)υ挕?、《教育?/p>

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