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文檔簡介
第關(guān)于元旦活動策劃范文8篇()
元旦活動策劃篇1
1)律動“新年好”
2)親子運(yùn)動游戲:
放鞭炮
準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個
玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),應(yīng)對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自我的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
運(yùn)彩球
準(zhǔn)備:彩色的球、圈
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
剝桔子:
準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。
搶氣球游戲:
準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。
開火車:
準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志
玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(務(wù)必下蹲走)
袋鼠跳
準(zhǔn)備:大袋子四個,能夠用面粉包裝袋之類的,要大一些
玩法:一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長應(yīng)對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自我的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要立刻套住自我的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
揪尾巴
準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。
玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
趕雙球
準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?,共若干對;網(wǎng)球拍若干副。
玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。
溫馨寄語:為了成為帥氣漂亮幼師的好朋友,我們中國兒童教育網(wǎng)一向在努力,每一天都在更新,下次必須還要來哦。
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關(guān)于商場活動策劃模板集合8篇(示例)
商場活動策劃篇1
商場活動策劃篇6
1.在賣場收銀臺出入口處放一促銷長桌,并鋪上紅布;于桌上放置兩個抽獎箱,每個箱上都裝著5種顏色的乒乓球共11,分別是白色4個、蘭色3個、綠色2個、黃色、紅色各1個。
2.只要顧客連續(xù)兩次從箱子里抓出來的乒乓球的顏色是一樣的,即可獲得相應(yīng)的中獎獎品;紅色球代表特等獎;黃色球代表一等獎;綠色球代表二等獎;蘭色球代表三等獎;白色球代表四等獎。
在購物袋內(nèi)放入寫有"今天別忘了打個電話給父親"、"父親的生日是哪一天"父親的節(jié)日只有一天。"為父親過生日嗎"等等溫馨話語的卡片等。下面印上新世紀(jì)名稱及廣告。
備注:從消費(fèi)者的感情需要出發(fā),容易引起在外工作的子女們對父親的想念,而且這種宣傳是公益性的,顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責(zé)任感的新世紀(jì)形象有很好的作用。
在店門口做一個美觀的留言板,用粉紅色的作底板,在右上角畫上關(guān)于父親的畫,在左下角寫上關(guān)于父親的詩,中間用紙折的千紙鶴拼成一個大心形,旁邊拼成一個梢小點(diǎn)的心形,用一個小心連接起來。
所有的人都可以在上面寫上給自己父親的祝福的話。只是作為一個公益的活動,可以增加人氣,人可以給顧客一個好的形象。
關(guān)于活動策劃范文10篇()
活動策劃篇1
新聞撰寫照片采集(組織委員李樹陽宣傳委員賈成峰)
活動總結(jié)
活動策劃篇10
正能量活動策劃書
1.傳遞正能量活動策劃書
2.“青春正能量”策劃書
3.青春正能量班級策劃書
1、傳遞正能量活動策劃書
活動主題:點(diǎn)亮美麗青協(xié)夢,詮釋青春正能量
活動目的:為了更好地傳遞青春正能量,充分展現(xiàn)新一代青年志愿者的良好風(fēng)貌,彰顯志愿者的青春活力,激發(fā)志愿者的服務(wù)熱情,更好的將青春正能量傳遞出去,增強(qiáng)各學(xué)院青年志愿者協(xié)會之間的溝通和互助,為今后在校園內(nèi)構(gòu)建一個積極向上、富有青春活力、充滿正能量的人文環(huán)境鋪平道路。
主辦單位:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
活動對象:河北師范大學(xué)各學(xué)院青年志愿者協(xié)會
活動時(shí)間:五月底
活動地點(diǎn):數(shù)信學(xué)院203
活動流程:
1、寫活動策劃并獲得團(tuán)委老師同意。
2、邀請團(tuán)委老師擔(dān)任評委。
3、由外聯(lián)部聯(lián)系各學(xué)院青協(xié)主席,并告知活動流程。
4、活動當(dāng)天由數(shù)信青協(xié)干事提前到場布置。
5、活動正式開始。
6、活動結(jié)束,全體人員合影留念。
活動安排:
1、參賽學(xué)院入場時(shí),播放數(shù)信青協(xié)以往活動視頻
2、由數(shù)信青協(xié)藝術(shù)團(tuán)表演開場舞
3、主持人開場
4、請團(tuán)委老師致開幕詞
5、第一環(huán)節(jié):由各學(xué)院青協(xié)代表以“青春正能量”為主題進(jìn)行才藝表演,形式不限
6、第二環(huán)節(jié):猜詞游戲
7、第三環(huán)節(jié):以“詮釋青春正能量,訴說我的志愿夢”為主題的小演說(限時(shí)2分鐘)
8、由數(shù)信青協(xié)表演節(jié)目(表演過程中由各學(xué)院代表書寫青春寄語,并于活動后在小食堂門口展出)
9、主持人公布比賽環(huán)節(jié)得分及名次
10、由團(tuán)委老師頒發(fā)獎狀
11、主持人致閉幕詞
獎項(xiàng)設(shè)置:
一等獎:1組
二等獎:3組
三等獎:5組
優(yōu)秀獎:8組
注意事項(xiàng):
1、保持場地衛(wèi)生。
2、提前通知各學(xué)院青協(xié)做好準(zhǔn)備。
前期準(zhǔn)備:視頻制作、相機(jī)、院旗、獎狀、紙筆、氣球、紙杯、紀(jì)念品、評委席臺牌
活動預(yù)算:獎狀(20元)紙杯(5元)簽字筆(20元)氣球(5元)獎品(150元)
總計(jì):(200元)
數(shù)信青協(xié)
【】活動策劃模板集合8篇()
活動策劃篇1
這次活動可以成為展示社團(tuán)優(yōu)秀作品的機(jī)會,可以借機(jī)讓大家更加了解我們社團(tuán),這次活動以后我們社團(tuán)將會進(jìn)一步提升,我相信經(jīng)過這次活東一定會成功的!
活動策劃篇8
主要目標(biāo):熟悉寶寶園環(huán)境,有主動參與活動的愿望。
活動材料:活動室內(nèi)已有的中型玩具———大刺球`軟爬滑梯三件套`海洋池球`動物彩車`各種常用手頭玩具材料等。歡迎寶寶來園活動音樂。
指導(dǎo)要點(diǎn):教師主動向家長和寶寶問好,熱情了解寶寶一周的情況。指導(dǎo)家長鼓勵寶寶自己換鞋,自己把鞋送到放鞋處。寶寶在家長的陪伴下,自己選擇活動內(nèi)容。教師要關(guān)注每一名寶寶并隨時(shí)與家長溝通。
【精華】班級活動策劃范文合集8篇推薦
班級活動策劃篇1
1、由于此次活動在戶外進(jìn)行,組織時(shí)注意各班級成員的人身安全和交通安全
2、集合時(shí)注意清點(diǎn)人數(shù),以免有同學(xué)掉隊(duì),出現(xiàn)意外
3、天氣陰晴不定,遇到下雨等天氣,準(zhǔn)備好雨傘帶上并注意防寒。
4、活動期間注意安全,謹(jǐn)慎使用菜刀等危險(xiǎn)物品。
5、提請同學(xué)游玩時(shí)盡量遠(yuǎn)離河邊,以免不慎落水
6、在第一師范搞活動時(shí)注意衛(wèi)生,隨身攜帶垃圾袋,將垃圾帶走,樹立良好的當(dāng)代大學(xué)生形象。
生科院12級生科三班團(tuán)支部
***年10月27日
班級活動策劃篇8
1、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
2、通過活動,使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞,從而將對老師的尊敬由意識形態(tài)落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中。
活動過程:
甲:九月,金色的季節(jié);
乙:九月,溫馨的季節(jié);
甲:九月,鮮花盛開的季節(jié);
乙:九月,天真爛漫的季節(jié)。
合:迎著九月的和風(fēng),我們迎來了第23個教師節(jié)。
甲:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;
乙:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。
甲:親愛的老師,您辛苦了!
乙:您的付出,您的辛苦,我們看得見。
甲:看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。
乙:960萬平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符,
合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。
甲:聽!那是一首多么美妙的歌。
乙:那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。
甲:記住吧!9月10日。
乙:記住吧!九月,那首獻(xiàn)給老師的歌。
合:x(x)班慶祝教師節(jié)班會現(xiàn)在開始。
甲:首先,讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц瑁瑏肀磉_(dá)我們對老師的熱愛。
(學(xué)生歌伴舞《每當(dāng)我走過老師的窗前》)
乙:我們的成長離不開老師的辛勤教育,怎能忘了您呢親愛的老師。請第()小隊(duì)表演詩朗誦《忘不了您,老師》。
(學(xué)生表演詩朗誦)
甲:老師像母親,老師像蠟燭,老師的教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)牢記。請第()小隊(duì)表演詩朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》。
(學(xué)生表演詩朗誦)
乙:老師用辛勤的汗水,哺育了剛破土的嫩苗;老師用春風(fēng)般的關(guān)懷,溫暖了我們的心靈。請第()小隊(duì)表演詩朗誦《老師,您辛苦了》
(學(xué)生表演詩朗誦)
甲:老師是智慧的燈,傳揚(yáng)著世代不息的文明,傳承著中華美德。請第()小隊(duì)表演詩朗誦《園丁之歌》
乙:同學(xué)們,你有什么心里話對馮老師說呢
(學(xué)生代表向班主任老師說心里話。)
甲:現(xiàn)在,馮老師就是我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員,下面請馮老師給我們講話。掌聲歡迎。
(輔導(dǎo)員老師講話)
合:同學(xué)們,讓我們記住9月,讓我們記住9月10日,讓我們記住辛勤的園丁——老師。二(2)班慶祝教師節(jié)主題班會到此結(jié)束。
校園元旦活動策劃方案范文[分享]
1.此次元旦文藝晚會的節(jié)目準(zhǔn)備時(shí)間短,任務(wù)重,要求高,希有關(guān)節(jié)目指導(dǎo)老師引起重視,各班主任老師積極配合,確保此次元旦文藝晚會匯演的成功。
2.各年級組(班)必須認(rèn)真搞好節(jié)目的排練,做到在不影響正常教學(xué)的情況下,保證參加演出學(xué)生的排練時(shí)間,提高參演節(jié)目演出水平。
3.演出服裝和道具要精心準(zhǔn)備,要求設(shè)計(jì)合理,與節(jié)目內(nèi)容和形式巧妙結(jié)合。
4.請節(jié)目指導(dǎo)老師和班主任加強(qiáng)對節(jié)目排練期間學(xué)生紀(jì)律和安全的管理,杜絕元旦文藝晚會節(jié)目排練、演出期間任何安全事故的發(fā)生。
5.各班班主任必須在演出前對學(xué)生進(jìn)行安全、文明禮貌和紀(jì)律教育,要求學(xué)生觀看演出時(shí)做文明觀眾,不得大聲喧嘩,不得隨意走動。
6、20xx年12月13日前各班級將本班聯(lián)歡節(jié)目。
7、以上如有未盡事宜,按學(xué)校通知執(zhí)行。
元旦節(jié)室內(nèi)活動策劃方案3篇
元旦節(jié)室內(nèi)活動策劃方案(篇一)
一、活動名稱:迎新賀歲,元旦瘋狂送
二、活動時(shí)間:12月31日-1月03日
三、活動說明:
1、市場概況及分析
每年的元旦根據(jù)慣例,勢必會引發(fā)一波新的購物狂潮,而在此期間商場和大廠商也會緊握此良機(jī)展開強(qiáng)勢促銷,以期強(qiáng)占更多的市場份額。
競爭對手方面,XX已日趨成熟,XX處于萌芽狀態(tài)。其肯定會在元旦期間開展"一元拍賣"、"來就送,抽獎送"等集聚人氣類的案子;
2、營銷策略概述:
擬定由三個企劃完成:
a、瘋狂來就送:1月1日當(dāng)天共有1500份大禮免費(fèi)贈送
b、會員來店禮:
①、1月1日―1月15日當(dāng)日憑會員卡獲贈精美禮品商場促銷活動方案
②、20xx年1月1日(周日)―1月8日(周日)、1月14日―1月22日期間整合館內(nèi)商家為vip金卡會員推出各類特價(jià)商品。
c、會員滿就送:會員購物按品類送大禮。大禮包括折疊車、數(shù)碼產(chǎn)品、小彩電等
d、極限氣球滿就抽:抽獎大禮包括34寸液晶彩電、暖瓶、洗衣機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、精美禮品等構(gòu)成活動以強(qiáng)有力的產(chǎn)品折扣力度、dm單密集宣傳制作轟動效應(yīng),強(qiáng)占新華路地段元旦消費(fèi)群體,預(yù)計(jì)可以吸引人流25000人。
四、活動內(nèi)容:
(一)、人氣活動:
1、迎新瘋狂來就送
活動時(shí)間:20xx年1月1日
活動地點(diǎn):外廣場
活動目的:形成大排長龍的氣勢,提升當(dāng)天的人氣與買氣。
活動內(nèi)容:20xx年1月1日,活動事先準(zhǔn)備大量的禮品,禮品包括手套、化妝鏡、小型吹風(fēng)機(jī)、耳機(jī)、馬克杯等禮品。共1500份大禮送完為止。
2、現(xiàn)場演藝活動
活動辦法:20xx年1月1日下午2:00-3:00,在廣場舉行極限運(yùn)動大賞活動,現(xiàn)場邀請小輪車手進(jìn)行表演。并且邀請樂隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場伴奏。
備案:
30秒速遞籃球賽
活動辦法:20xx年1月1日下午2:00-3:30期間,在一樓正門廣場進(jìn)行速遞籃球挑戰(zhàn)賽。在30秒內(nèi),球員站在2分線上進(jìn)行定向投籃。10名顧客為一組。以進(jìn)框最多的顧客為冠軍。冠軍即可獲得價(jià)值20元寒冬三件套一套。
(二)、買氣活動
1、十分友禮,購物滿額贈
活動辦法:20xx年1月1日當(dāng)日,凡會員光臨本店購買館內(nèi)商品憑會員卡及消費(fèi)憑證即可獲得心動大禮。當(dāng)日共限50名,先到先得。
2、心跳極限,氣球大抽獎
活動辦法:20xx年1月1日當(dāng)日顧客不限金額購物即可參加抽獎活動。在活動區(qū)內(nèi),設(shè)置兩個抽獎點(diǎn),每個抽獎點(diǎn)上方懸掛100個氦氣球,每個氣球上均設(shè)有獎品名稱。顧客至活動區(qū)域內(nèi),工作人員審核票據(jù)無誤后,將抽獎卡發(fā)給顧客。顧客憑抽獎卡至門前氣球抽獎處選中要抽取的氣球線繩。氣球線繩上方均加以固定,使顧客不能拉動。顧客選中氣球繩后,工作人員即將球繩解開,查看氣球上的商品名稱。顧客即可領(lǐng)取獎品。工作人員遂將氣球放回氣球群。每位顧客憑購物發(fā)票及質(zhì)??纯蓞⒓右淮纬楠劵顒?。每位顧客限制抽一次。
抽獎流程:
顧客購買獎品完畢->至活動區(qū)領(lǐng)取抽獎卡->至活動現(xiàn)場參與抽獎
當(dāng)日限100名顧客參加。
(三)、會員活動
vip主顧客行銷活動
a、vip感恩回饋禮
目的:有力提升vip的使用價(jià)值。利用vip和周邊商場形成差異化營銷。
活動辦法:20xx年1月1日(周日)-1月22日期間,館內(nèi)將推出各類特價(jià)商品。vip主顧客憑vip卡方可購買商品。每卡限購一件。
1月1日-1月8日推出服裝類商品,每日100件。
1月14日-1月22日推出鞋類特價(jià)商品,每日100雙
b、卡友新年來店禮
活動辦法:20xx年1月1日(周日)-1月22日(周日)期間,卡友至本店不限金額購物即可至?xí)T中心領(lǐng)取精美禮品一份。
元旦節(jié)室內(nèi)活動策劃方案【篇二】
一、設(shè)計(jì)思路
為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
二、活動目標(biāo)
1、通過活動,讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。
3、通過慶祝活動,感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。
三、活動組織者
x幼全體教職員工。
四、活動時(shí)間
暫定于20xx年x月x日,下午2:20開始活動。
五、活動準(zhǔn)備
1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2、布置教室和園內(nèi)場地,營造新年氣氛。
3、劃分各班的活動區(qū)域。
4、請老師做主持,寫好主持稿。
5、準(zhǔn)備好迎新年的進(jìn)場音樂。
6、禮炮x個并安排人員負(fù)責(zé)燃放。
8、準(zhǔn)備一些小包裝的糖果。
六、活動地點(diǎn)
幼兒園內(nèi)大操場。
七、活動對象
全體幼兒。
八、注意事項(xiàng)
1、參加活動不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場。
2、活動時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動中x位老師分工負(fù)責(zé),要注意幼兒的安全。
九、活動流程
1、教師在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時(shí)播放迎新年歌曲,營造節(jié)日氣氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。
3、下午2:30主持人主持開場,活動開始。
4、鐘聲敲響時(shí),所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳xx,然后共唱《新年好》兩遍。
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、園長送上新年祝福。
7、主持人致結(jié)束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束。
8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。
元旦節(jié)室內(nèi)活動策劃方案(篇三)
活動時(shí)間:
20xx年12月31日
活動目的:
1.通過元旦親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
2.讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。
活動過程:
1.來園活動(各班教室)
2.生活活動
3.新年心愿包活動
準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。
4.親子運(yùn)動會
5.大家共同許愿,迎接新年氣球升空。燃放新年禮花,元旦活動結(jié)束。
元旦活動注意事項(xiàng):
1.參加元旦活動時(shí)不擁擠、要排隊(duì);
2.活動時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾;
3.活動時(shí)要注意安全;
4.活動時(shí)盡可能到人少的地方參加活動;
5.中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
關(guān)于大學(xué)活動策劃范文集錦9篇()
大學(xué)活動策劃篇1
1.一網(wǎng)打盡:每隊(duì)派3名女選手,2名男選手參加比賽,3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球,一名男選手將水桶放在頭頂,移動接球,另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作,在限定時(shí)間(2min)內(nèi),接球多者為勝。(涉及器材:水桶2只,網(wǎng)球12只)
2.雙管齊下:每隊(duì)派6名選手,在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列,比賽開始后,兩隊(duì)選手在起點(diǎn)處出發(fā),各隊(duì)需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn),最快者獲勝。(涉及器材:橫幅若干)
3.鏘鏘三人行:每隊(duì)派3名選手,站成一排,用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,然后橫向走路,在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。
4.四腳朝天:每隊(duì)派4名選手,每人僅有一次出“腳”機(jī)會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形,參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩梗醋闶奖}g球,最后計(jì)算踢倒瓶子總個數(shù),數(shù)量多者為勝。(涉及器材:足球2只,礦泉水瓶10個)
5.五環(huán)接力:每隊(duì)派出6名選手,進(jìn)行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比賽開始后,從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力,其間不能用手加以輔助,5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈20根)
決戰(zhàn)項(xiàng)目:
滴水不漏:每隊(duì)派6名選手,參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后,手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地,途中需越過獨(dú)木橋、繩子等障礙,然后將水倒入空的礦泉水瓶,完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(5min),瓶內(nèi)水多的隊(duì)伍獲勝。(涉及器材:一次性杯子若干,空礦泉水瓶6只)
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活動策劃篇1
(一)演講《為何感恩》
甲:草木為了感激春的到來吐露新芽
乙:鮮花為了感激夏的到來竟相開放
甲:碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭
乙:雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹
甲:大自然尚且如此,人更應(yīng)具有感恩之心
乙:首先請欣賞第一小組的演講《為何感恩》
(二)詩歌朗誦《感恩父母的愛》
甲:下面的請第三小組為我們帶來詩朗誦
《感恩父母的愛》
是您,將我?guī)У饺碎g。
教會我在成長中,如何越過溝溝坎坎。
是您,領(lǐng)我認(rèn)識世界。
天寒地凍時(shí),將我雙手放入懷中溫暖。
您用愛心穿引的線,
那一針一線,都是您的愛在悄悄蔓延。
如果我是風(fēng)箏,您就是拉動風(fēng)箏的線;
如果我是一條船,您就是燈塔是港灣;
這就是父母的愛,這就是父母的情。
她柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山!
鮮花可以枯萎,滄海可變桑田。
但父母的愛,卻永遠(yuǎn)留在我們的心間!
(三)寫“感恩卡”
甲:我們淋浴著愛的陽光長大
乙:我們滋潤著人間的真情成長
甲:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)
乙:多少回含著感動的淚花暢想未來
甲:11月的最后一個星期四是感恩節(jié),一顆感恩的心,一腔感激之情永駐心間
乙:常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的
甲:學(xué)會感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命
乙:學(xué)會感激——感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識
甲:學(xué)會感激——感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我困難的力量
乙:學(xué)會感激——感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長
合:不要忘記說聲——“謝謝”
在我們的成長道路上,要感激的人太多太多,你最想感謝誰,就把感激的話寫在感恩卡上。
(1)分發(fā)“感恩卡”。
(2)學(xué)生在“感恩卡”上寫下感激的話。
(3)請學(xué)生把“感恩卡”的話讀出來。(讓學(xué)生到臺前面對觀眾)
(4)邀請家長即度發(fā)言。
(四)歌曲《感恩的心》
合:昨日的不懂事,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的感悟,決定明天的我們。父母恩情重如山,深似海!讓我們擁有一顆感恩的心!讓我們用歌聲唱出對父母深情的愛,把《感恩的心》送給在座的家長和師長們。(全體學(xué)生起立面對家長,邊做手語邊唱《感恩的心》)
(五)班主任講話
歌聲寄托了我們對父母和對社會深深的愛,歌聲也激勵我們快快成長!下面請班主任講話。
活動策劃篇8
新開路社區(qū)親子活動策劃方案
親子活動主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子跟家長的互動游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要,要對孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動計(jì)生早教育,做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作,幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我系決定開展親子運(yùn)動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。
一、活動主題:大手牽小手,你我共成長——快樂家庭日二、活動時(shí)間:20xx年月日三、活動場地:某大型商場或兒童游樂場四、活動目標(biāo):1、2、3、
通過孩子和家長的游戲,增加孩子的體質(zhì),增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動帶來的樂趣。
五、活動準(zhǔn)備
1、確定活動時(shí)間、場地,布置好活動場地,對開幕式場地進(jìn)行安排。2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請函,通知家長到場時(shí)間。3、做好活動前的宣傳工作。4、設(shè)置獎品。
5、活動前動員準(zhǔn)備會議,確定相關(guān)工作人員。六、活動主要流程(一)(二)(三)(四)(五)
社區(qū)成員入場。
新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。
主持人宣布活動注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。
每個家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹,并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。
(1)踩氣球
(2)乒乓球拍托球快步走(3)套圈圈(4)運(yùn)球(5)貼鼻子(6)跳圈圈(7)拼圖
(六)為孩子和家長頒獎(七)主持人致詞,活動結(jié)束
七、活動過程
以每個家庭為單位,活動均分為N組,每組4個家庭。(一)活動1踩氣球(家庭中一大一?。?/p>
材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩
游戲方法:在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球,直到游戲時(shí)間結(jié)束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽堵的資格;在比賽時(shí)間內(nèi)(5分鐘)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。
(二)活動2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一?。?/p>
材料準(zhǔn)備:乒乓球拍、乒乓球
游戲方法:家長和孩子各自站在標(biāo)示線相對的兩頭,孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端,交給本組的下一個家庭,全組跑完,游戲就結(jié)束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走,如有違規(guī)者當(dāng)輸;以先跑完的隊(duì)獲勝,獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發(fā)用品。
(三)活動3套圈圈(孩子和雙親)材料準(zhǔn)備:套圈數(shù)個、飲料數(shù)瓶(罐、盒)
游戲方法:把飲料排成兩排,每排有10瓶(罐、盒);在比賽時(shí)間內(nèi)(10分鐘)家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料,圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。
(四)活動4、運(yùn)球(家庭中一大一?。┎牧蠝?zhǔn)備:籃球數(shù)個
游戲方法:4個家庭為一組,家長和孩子背對背,把一只球夾在兩人身體中間,合作把球運(yùn)到指定的地方,最先運(yùn)到的家庭獲勝。
規(guī)則:在運(yùn)球的過程中,手不許碰到球;途中如球掉下,則撿起球返回起點(diǎn),重新開始。
(五)活動5貼鼻子(家庭中一大一?。┎牧蠝?zhǔn)備:動物貼圖
游戲方法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準(zhǔn)確位置即獲成功。
規(guī)則:家長要將眼睛蒙好不能偷看,幼兒只能用語言指揮。
(六)活動6跳圈圈(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備:呼啦圈數(shù)個
游戲方法:準(zhǔn)備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點(diǎn)。
規(guī)則:孩子自己跳圈,家長不得推、抱孩子。(七)活動7拼圖(孩子和雙親)
材料準(zhǔn)備:拼圖
游戲方法:家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎?wù)叻謩e獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。
八、頒獎儀式
由主辦方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的孩子和家長頒發(fā)相應(yīng)的獎勵。
九、應(yīng)急措施
為了我系舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時(shí),我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理,
最大限度控制特殊情況造成的損害,維護(hù)本次活動的穩(wěn)定和有序地開展,作出以下活動安排:
1、事先熟悉活動地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時(shí)整改。
2、做好活動的組織工作,強(qiáng)化活動紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制訂好計(jì)劃,照顧孩子的安全,注意孩子活動時(shí)的安全。
3、活動時(shí),要及時(shí)提醒孩子安全第一,比賽第二。
4、隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當(dāng)休息。
5、為了避免不必要的誤會和傷害,每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。
關(guān)于開展親子活動的通知
尊敬的各位業(yè)戶:
××物業(yè)擬定20xx年××月××日在××開展以“快樂家庭日”為主題的親子活動,它將會帶給您和寶寶一個不一樣的周末,凡參加者均有禮品相送,期待您的參與哦!特此通知!
××物業(yè)發(fā)展有限公司年月日加蓋公章
親子活動報(bào)名表
活動效果圖:
關(guān)于幼兒園元旦創(chuàng)意活動策劃方案(660字)
幼兒園元旦創(chuàng)意活動策劃方案【篇一】
活動目標(biāo):
一、和家長共同參與到活動中來,增進(jìn)家長、幼兒、老師之間的感情交流。
二、通過活動感受迎新年的愉快氛圍,體驗(yàn)新年快樂的情緒。
活動準(zhǔn)備:1、選好大合唱歌曲《半個月亮爬上來》,伴奏音樂帶、舞蹈排練、小提琴排練。
2、準(zhǔn)備親子游戲活動的內(nèi)容,氣球若干準(zhǔn)備
3、通過成長檔案方式,提前告知家長班級“迎新年”活動時(shí)間及事先排練時(shí)間、家長需配合的方面等。
活動時(shí)間:
12月31日上午8:30——11:30
活動內(nèi)容:
一、(8:30——8:40)班級人員帶幼兒以及家長進(jìn)操場到指定區(qū)域入座。
二、(8:40——10:10)“親子大合唱”:《半個月亮爬上來》。
1、園長講話;
2、家長代表致以節(jié)日的祝福;
3、班級大合唱。
具體要求:
(1)歌曲曲目為:《半個月亮爬上來》,請家長在家和孩子一起學(xué)唱,也可利用接孩子時(shí)間和孩子一起練習(xí)。
(2)12月29日下午和30日下午離園時(shí)間進(jìn)行全班排練。
(3)服裝要求:男孩子上身白色高領(lǐng)毛衣,下穿黑色長褲,腳穿深色鞋子。
幼兒園元旦創(chuàng)意活動策劃方案(篇二)
一、設(shè)計(jì)思路:
以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動,為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。
二、活動目標(biāo):
1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。
3、通過游藝活動,感受到附小幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
三、活動時(shí)間:
xxx年xx月xx日xx點(diǎn)(如遇雨天活動時(shí)間提前)
四、活動地點(diǎn):
幼兒園內(nèi)操場、陰雨天場地、各班教室、功能室
五、活動準(zhǔn)備:
1、布置游藝場地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容;
2、灰太狼、喜羊羊裝扮服飾各一套,心愿祝福墻;
3、活動邀請函,各活動區(qū)不同的寶寶印章;
4、非常幸運(yùn)之星20份、特別幸運(yùn)之星12份、超級幸運(yùn)之星3份;
3、新年禮物、新年心愿祝福卡若干(與幼兒人數(shù)相等或超過);
4、喜慶音樂:《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。
六、活動對象:
全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)
七、人員安排:
主持:xx照相:xx
灰太狼、喜羊羊:xx音樂負(fù)責(zé)人:xx
獎品兌換處負(fù)責(zé)人:xx
門口安全負(fù)責(zé)人:當(dāng)日保安
游戲組織成員:xx
八、活動方法:
1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放,全園分成10個公共活動區(qū)域,8個活動區(qū)域是孩子參與集印章,2個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域,優(yōu)勝者獲得新年禮品一份。
2、活動時(shí),每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動。同一項(xiàng)游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后,到兌獎處兌換新年禮物。
3、幼兒將游藝券兌換禮物后,到抽獎處將游藝券投入抽獎箱,等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎“
九、注意事項(xiàng):(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動不擁擠、要排隊(duì)。
2、活動時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動時(shí)要注意安全。
4、活動時(shí)盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊(duì)等候區(qū),由一名老師專門負(fù)責(zé)。
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。
十、活動流程:
1、xx開始,扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門口發(fā)放新年心愿祝??ā?/p>
2、幼兒和家長將填好的心愿祝??ㄙN到心愿祝福墻,欣賞幼兒園球操。
3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章,兌換獎品。
4、兌換獎品后,可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章,或與灰太狼和喜羊羊一起游戲、合影。
5、鐘聲敲響時(shí),所有的家長和小朋友,一起陸續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊(duì)集合,和灰太狼和喜羊羊律動《鈴兒響叮當(dāng)》。
6、園(校)長送上新年祝福。
7、請家長委員會代表抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎?!?/p>
8、各班發(fā)放“新年氣球”,大家共唱《新年好》,共同許愿,迎接“新年氣球”升空;燃放新年禮花,新年游藝活動結(jié)束。
(游藝項(xiàng)目及安排附后)
元旦游藝活動項(xiàng)目及安排
游戲名稱:打保齡球
游戲地點(diǎn):xx
游戲組織:xx
游戲準(zhǔn)備:礦泉水瓶4組(每組10個),皮球4個。
游戲玩法:參加者在指定位置(3米),用力滾動皮球,將礦泉水瓶子擊倒,比賽結(jié)果將參賽家庭成員擊倒數(shù)量相加。
游戲規(guī)則:參加者不得越過規(guī)定線。
游戲名稱:風(fēng)火輪
游戲地點(diǎn):xx
游戲組織:xx
游戲準(zhǔn)備:皮球4個
游戲玩法:以母子為一組,一組分配一個球。由媽媽架著幼兒的肩膀懸空,幼兒伸展手臂,腳踩足球往前推進(jìn),最快到達(dá)終點(diǎn)為勝利。
游戲規(guī)則:家長一定是架著幼兒,不可抱著幼兒。
游戲名稱:碰球入門
游戲地點(diǎn):xx
游戲組織:xx
游戲準(zhǔn)備:皮球10個,分5組。
游戲玩法:家長站在場地一端,兩腳分開作球門,前面放一個皮球,孩子站在離家長約3米距離,手拿另一只皮球去碰擊家長面前的皮球,將球碰入“球門”后輪換。
游戲規(guī)則:幼兒和家長需站在規(guī)定位置,不能隨便移動。
游戲名稱:抬“小豬”
游戲地點(diǎn):xx
游戲組織:xx
游戲準(zhǔn)備:小皮球若干,球棒若干
游戲玩法:將小皮球放在兩根球棒的中間,家長和幼兒一人抬一頭,在行走的過程中,皮球不能掉到地上,如果掉到地上則重新開始,相同距離率先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。
游戲規(guī)則:皮球掉落必須返回起點(diǎn)重新游戲。
游戲名稱:吹“龍珠”
游戲地點(diǎn):xx
游戲組織:xx
游戲準(zhǔn)備:乒乓球40個、小簍子8個、幼兒桌子8張
游戲玩法:孩子和家長各站桌子兩頭,孩子用嘴在桌面上吹乒乓球,家長用小簍子接乒乓球,以進(jìn)簍乒乓球多少決定勝負(fù)!每組家庭10個乒乓球。
游戲規(guī)則:家長和幼兒要站在規(guī)定位置,中途吹落的球不得再撿起。
游戲名稱:抱子坐球
游戲地點(diǎn):xx
游戲組織:xx
游戲準(zhǔn)備:羊角球4個、《找朋友》音樂
游戲玩法:5組家庭為一組開始游戲,家長和幼兒在規(guī)定的圈隨《找朋友》的音樂走,音樂停,家長立即抱幼兒搶坐羊角球。(球的數(shù)量要比家長數(shù)量少)沒有搶到的家庭為輸。游戲反復(fù)進(jìn)行,球逐一減少,直到最后剩下一組家庭獲勝。
游戲規(guī)則:音樂停才能抱孩子(要抱自家孩子)坐球上,坐不住球的不算。
游戲名稱:投籃高手
游戲地點(diǎn):xx
游戲組織:xx
游戲準(zhǔn)備:紙簍4只,海洋球40只。
游戲玩法:4名家長拿筐,幼兒在家長對面一米的距離站好,望家長的筐子里投擲海洋球,10個球結(jié)束,看誰的筐子里的球最多為勝利者。
游戲規(guī)則:掉落的球不能撿起再投。
游戲名稱:戲“龍珠”
游戲地點(diǎn):xx
游戲組織:xx
游戲準(zhǔn)備:乒乓球若干、筷子若干、塑料簍子4個。
游戲玩法:幼兒與家長面對面站立,幼兒用筷子將球夾給對面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。如果乒乓球落地,需撿起,返回落地處繼續(xù)前進(jìn)。
游戲規(guī)則:途中不得用另一只手扶球。
游戲名稱:鼠寶寶運(yùn)球
游戲地點(diǎn):xx
游戲組織:xx
游戲準(zhǔn)備:羊角球4個,場地畫石灰線
游戲玩法:家長和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始,由幼兒騎坐在羊角球上向家長跳去,然后將羊角球放在地上,之后幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰,家長以袋鼠抱的形式,將幼兒抱到對面后游戲結(jié)束。
游戲規(guī)則:家長必須要耐心等待幼兒跳過石灰線。
游戲名稱:夾球跳跳跳
游戲地點(diǎn):xx
游戲組織:xx
游戲準(zhǔn)備:氣球8只,簍子8只,呼啦圈8個
游戲玩法:幼兒和家長相距5——6米,面對面站好,幼兒用兩腿夾著球站在呼啦圈內(nèi)。游戲開始,幼兒夾球向前行進(jìn)跳,跳至家長面前,家長將球夾住再跳回呼啦圈內(nèi),先到者取得勝利。
游戲規(guī)則:只能雙腿夾球,不可用手幫忙。若球滑落,需重新夾起再前進(jìn)。
活動目標(biāo):
1.讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。
2.通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3.通過參加假面舞會的表演,增強(qiáng)幼兒的社會性。
活動準(zhǔn)備:
1.蠟筆、鼓、面具。
2.《新年好》背景音樂。
活動過程:
一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣
1.創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個早年。
2.我們今天要開個“假面舞會”,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒有面具,怎么辦?
二、引導(dǎo)幼兒制作面具
1.教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2.面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會”。
三、播放音樂,幼兒載歌載舞
1.教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2.教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗(yàn)過新年的快樂。
3.教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的快樂氣氛。
四、活動結(jié)束:
恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛。
五、延伸活動:
在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。
活動目標(biāo):
1.為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。
2.培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3.讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。
活動準(zhǔn)備:
1.小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2.《新年好》背景音樂。
活動重難點(diǎn):按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。
活動過程:
一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1.配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),感受賀卡的美。
2.引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
二、在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡
1.教師出示用來制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫些什么圖案?
2.教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。
提示:教師在示范制作賀卡時(shí),要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動作要到位,讓幼兒看清楚。
3.教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。
4.教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5.賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。
提示:
1.幼兒制作賀卡時(shí),可播放《新年好》的背景音樂,也可以播放輕音樂,創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。
2.可根據(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,并屬上自己的名字。
三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡
1.引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
2.送賀卡時(shí),需要跟別人說什么?
3.教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動。
提示:收拾教室時(shí),播放《新年好》的音樂。
四、延伸活動
教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
活動目標(biāo):
1.通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。
2.鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動準(zhǔn)備:
1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2.背景音樂《新年好》。
活動重難點(diǎn):裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
活動過程:
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動的興趣
1.教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2.教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
二、引導(dǎo)幼兒動手操作,布置新年環(huán)境
1.教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?
2.幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時(shí)教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?
提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。
3.教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。
4.教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示:
1.貼的時(shí)候要注意安全。
2.幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí),播放《新年好》的音樂。
三、欣賞新年環(huán)境,體驗(yàn)成功的喜悅
1.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。
2.欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教室,活動結(jié)束。
四、活動延伸
1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2.如果條件允許的話,可以利用課余時(shí)間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。
活動目標(biāo):
1.知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。
2.知道過了新年,又長大了一歲。
3.了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。
活動準(zhǔn)備:日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點(diǎn):理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
活動過程:
一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1.教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日
如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。
2.教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)
3.教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?
提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦
1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2.了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3.引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?
提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法。如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1.教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。
2.引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動
引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。
幼兒園元旦創(chuàng)意活動策劃方案【篇三】
活動主題
八音迭奏·樂動新年——百變音樂SHOW
活動時(shí)間
20xx年12月29日——20xx年12月31日
活動目標(biāo)
1、開展慶?;?,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。
2、家長在參觀與參與幼兒的慶?;顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性。
3、向家長、社會展示幼兒園的新年活動進(jìn)一步塑造園所的良好形象。
宣傳準(zhǔn)備
1、12月7日下午5點(diǎn)40分召開全園家長動員大會;
2、新年心愿墻:家長和孩子一起將新年的心愿寄語制作成賀卡掛在班級制定外墻區(qū)域;
3、12月16日迎新年集贊召集令活動:活動口號加照片:
①集贊召集令行動口號:我是某某市某某區(qū)某某班某某小朋友,我參加了我們幼兒園迎“新年集贊召集令行動”,希望大家能支持我為我的老師點(diǎn)贊。
②集贊照片:三個老師加單個幼兒手拿幼兒園L0GO照片。
③集贊方法:家長微信轉(zhuǎn)發(fā)集贊,在自己的朋友圈可以不斷轉(zhuǎn)發(fā)來積攢,轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)不限。
④集贊時(shí)間12月16日至12月23日。(時(shí)間截止在12月23日下午5點(diǎn)。)
⑤集贊人員:每個孩子限兩位家長來集贊。
⑥集贊票數(shù)統(tǒng)計(jì):家長每天和孩子一起統(tǒng)計(jì)票數(shù),然后將票數(shù)發(fā)給班級責(zé)任老師,然后由家委會成員和老師一起統(tǒng)計(jì)點(diǎn)贊票數(shù)。
活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),張貼相關(guān)活動標(biāo)語。
2、準(zhǔn)備活動獎品及禮品。
3、提前布置活動場地,檢查設(shè)備,并安排專人負(fù)責(zé),制定安全活動預(yù)案。
4、以班級為單位做好參加的準(zhǔn)備工作:
①各班教室提前邀請家長參與活動,并做好準(zhǔn)備工作;
②每個家庭要求至少1名至多2名家長參加活動,提前發(fā)放活動入場券;
③各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝(園服),同時(shí)準(zhǔn)備好各班各項(xiàng)活動所需服裝、道具及器材等。
④幼兒園組織家長代表和社會各界人士參加活動,提升社會影響力。
⑤活動前,全園安排三次彩排。
活動流程
1、簽到,展示入場券,提交券面抽獎票根。
2、主持人致開場詞。
3、園長、家長代表、幼兒代表講話。
4、頒發(fā)點(diǎn)贊活動獲獎名單,發(fā)放獎品。(要求:播報(bào)獲獎?wù)咝彰嗉?、點(diǎn)贊數(shù),幼兒自行領(lǐng)獎)
5、全場熱身活動:
6、“八音迭奏·樂動新年——百變音樂Show”節(jié)目流程
抽獎活動:三等獎(10名)(要求:家長上臺,在老師的帶領(lǐng)下完成律動表演,臺下家長拍攝視頻
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