2023年環(huán)保演講稿范文篇

2023年環(huán)保演講稿范文篇環(huán)保演講稿范文1

敬重的各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我叫___，今日我演講的題目是《低碳環(huán)保從我做起》。

近幾年，全球氣候都在變暖，惡劣的氣候現(xiàn)象不斷出現(xiàn)。你知道嗎？這是大自然為人類(lèi)敲響的警鐘。我們手中的塑料購(gòu)物袋，我們吃快餐時(shí)運(yùn)用的`一次性餐盒，還有我們每天都離不來(lái)的電腦、電視等等，都是二氧化碳的來(lái)源。

為了這個(gè)我們賴(lài)以生存的地球大家庭，為了明天的美妙生活，作為當(dāng)代公民，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，提倡低碳生活。我們號(hào)召全校同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：

一、用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料學(xué)習(xí)自己包書(shū)皮，把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái)，重新訂成新的本子做練習(xí)或當(dāng)演算紙。

二、順手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)等電器設(shè)備，做到人走電停。

三、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），削減垃圾。

四、自備水壺，少喝瓶裝水；多坐公交車(chē)，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。

五、參與植樹(shù)造林活動(dòng)，在家中多養(yǎng)幾盆花，爭(zhēng)做綠色文明使者。

同學(xué)們，從現(xiàn)在起先，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)保”多盡一份心，多出一份力?！白屛覀兠恳粋€(gè)人都成為低碳生活的提倡者，成為低碳理念的傳播者，成為”低碳生活“方式的踐行者，共同攜起手來(lái)建設(shè)我們的綠色低碳新家園！

我的演講完畢，感謝大家！

環(huán)保演講稿范文2

尊敬的老師、敬愛(ài)同學(xué)們:

大家下午好！今日我演講的題目是“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們四周的環(huán)境正一步步惡化？當(dāng)你順手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中？曾幾何時(shí)，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然賜予我們美的享受的同時(shí)，人類(lèi)卻在不斷損害她。全部的一切無(wú)不在提示著我們：環(huán)境愛(ài)護(hù)燃眉之急！身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)惜我們共同的家園。校內(nèi)，是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞干脆影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

每當(dāng)跨入校內(nèi)大門(mén)，步入教室時(shí)，我們就似乎走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。

我們的校內(nèi)漂亮溫馨，我們有窗明幾凈的教室，良好的教學(xué)設(shè)施。校內(nèi)環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)記，也是學(xué)校學(xué)生整體素養(yǎng)的'一個(gè)反映。

著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我們應(yīng)當(dāng)將它撿起，而不是忽視它的存在；我們應(yīng)當(dāng)彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不是貪圖一時(shí)之利，進(jìn)行投射；我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之；我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜校內(nèi)的一花一木，而不是順手攀折，破壞生態(tài)環(huán)境。

我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的樣園。積土成山，滴水成川。愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們的校內(nèi)更加漂亮多彩。

我的演講完畢，感謝大家！

環(huán)保演講稿范文3

敬重的評(píng)委老師，各位摯友：

大家好!今日，關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境是多么的重要，我想，從很多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣闊群眾的呼吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)我黃石。已經(jīng)為這樣一個(gè)問(wèn)題作了最好的說(shuō)明。在這里，我所思、所想的是：我們?cè)撊绾螑?ài)護(hù)我們的心靈環(huán)境。因?yàn)檫@是人與自然和諧相處的基礎(chǔ)，同時(shí)也確定著，我們這個(gè)城市會(huì)有怎樣的今日和怎樣的一個(gè)將來(lái)?提到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我最先想到的是孩子。一年前的這個(gè)時(shí)候，我?guī)е獾負(fù)从训暮⒆?，到公園漫步。孩子長(zhǎng)得很美麗，有一雙很美的眼睛。惋惜的是他的眼睛看不見(jiàn)了，他是個(gè)盲人。一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問(wèn)我：“阿姨，黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告知他：黃石很美，黃石的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的。他仔細(xì)的傾聽(tīng)著，臉上閃爍著陽(yáng)光般的微笑。

可我卻笑不起來(lái)，我忘了告知他：黃石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán)，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些或許算不得什么，但我只能是告知他，黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的。后來(lái)，這孩子給我打電話說(shuō)，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠清爽，但黃石在他心里已如童話。我知道，那孩子是個(gè)盲人，雖然看不見(jiàn)，但他用雪白如紙的心靈，接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的漂亮。對(duì)于這樣一個(gè)孩子，我怎能不驚訝，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!

或許，一個(gè)孩子的話，并不代表什么?？僧?dāng)我回頭看看我們的孩子時(shí)，我們不難發(fā)覺(jué)，我們的孩子何嘗不是專(zhuān)心靈來(lái)看這個(gè)世界，專(zhuān)心來(lái)接納他生活的這個(gè)城市。而面對(duì)他們所擁有的“黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時(shí)，我們是該賜予他們愛(ài)護(hù)，把一切變成現(xiàn)實(shí)，令他們欣喜、快樂(lè)、華蜜、陽(yáng)光、微笑。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來(lái)，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?不，決不!因?yàn)?，我們?ài)孩子，因?yàn)樗麄兪俏覀兊膶?lái)。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的高校，走最寬的公路，住最大的最美麗的住房!但這些就是我們?cè)诮o他們將來(lái)?這就是愛(ài)護(hù)?不，他們真須要的將來(lái)不在這。他們須要的將來(lái)，在他們的心里!這就是為什么面對(duì)碧波藍(lán)天，感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后，最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對(duì)煙囪叢林，最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;假如，他們沒(méi)有一顆純凈雪白的心靈環(huán)境，他們那里裝得下對(duì)碧波藍(lán)天的渴望;假如，他們沒(méi)有一顆深?lèi)?ài)著這個(gè)城市和這片環(huán)境的.心靈，他們又那里生得出那么多的愛(ài)和狠呢?今日，假如我以不太苛刻的眼光來(lái)諦視我們生存的這個(gè)城市，是的，今日黃石是美的，這是很多人努力的結(jié)果，但更美的莫非不是我們這些孩子的心靈，和他們對(duì)這個(gè)城市這片環(huán)境深厚的愛(ài)嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎?由孩子的問(wèn)題，我想起了我們的這些成人。

其實(shí)，在我們每一個(gè)人心靈深處，也都裝有一片青山綠水。只是，我們經(jīng)常習(xí)慣于意識(shí)到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動(dòng)聽(tīng)從于心靈。這就是為什么我們一再傾聽(tīng)，愛(ài)護(hù)環(huán)境是多么重要的今日，我們看到這個(gè)城市綠色之后，卻不愿去深想，綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī)。這就是為什么，在經(jīng)濟(jì)利益面前，要一而再，再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么，在動(dòng)筷子時(shí)，情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過(guò)污染的蔬菜放進(jìn)嘴里，最終表示無(wú)可奈何的緣由!面對(duì)我們的孩子及我們自己，莫非我們只能感到無(wú)奈?我們?yōu)槭裁矗筒荒馨研撵`的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力!

我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢?，把自己?nèi)心已經(jīng)積累的力氣釋放出來(lái)，用實(shí)際的行動(dòng)把綠色背后的種種危機(jī)消退，把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中來(lái)，向自己的心靈深處回來(lái)!是的，我們深?lèi)?ài)黃石，我們也愛(ài)孩子，我們深?lèi)?ài)環(huán)境，我們應(yīng)當(dāng)更愛(ài)自己的心靈，作為黃石的一名一般的市民，我們?cè)诿烂钪袝诚朦S石的將來(lái)——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的家鄉(xiāng)，服裝的新城。然而，我們是否應(yīng)當(dāng)在這些美妙的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動(dòng)起來(lái)，從心靈動(dòng)身，讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個(gè)綠色的將來(lái)!

環(huán)保演講稿范文4

敬重的各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是育才學(xué)校六⑥班中的一員。

學(xué)校，是我們大家一起生活的地方，也是老師和學(xué)生們共同學(xué)習(xí)的環(huán)境，假如它被我們破壞了，我們的校內(nèi)里生活環(huán)境也就被隨之破壞了，假如我們不破壞校內(nèi)環(huán)境，我們也就會(huì)擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心情來(lái)學(xué)習(xí)，我們更可以呼吸到簇新的空氣。

現(xiàn)在，我們?cè)诠飞铣３?huì)看到環(huán)衛(wèi)工人垃圾車(chē)上的“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這句標(biāo)語(yǔ)，但是我們這個(gè)城市這么大，除了環(huán)衛(wèi)工人外，又有多少個(gè)人做到了愛(ài)護(hù)環(huán)境呢？假如人人都做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，那我們這個(gè)城市還會(huì)存在垃圾嗎？還會(huì)有環(huán)衛(wèi)工人要愛(ài)護(hù)環(huán)境嗎？我們的學(xué)校也是這樣的，假如我們都不亂扔垃圾，還會(huì)有垃圾的存在嗎？還會(huì)有值周生每天都要撿紙嗎？假如人人都不買(mǎi)零食，那我們的.校內(nèi)還會(huì)存在有零食包裝袋嗎？假如我們一心要愛(ài)護(hù)環(huán)境，那么我來(lái)給你們提幾點(diǎn)建議：

自己首先要做到不順手亂扔，不買(mǎi)零食，不隨地吐痰，珍惜現(xiàn)在我們僅存有的糧食、水、電等自熱資源，多植樹(shù)造林來(lái)凈化我們使我們讓臭河散發(fā)出來(lái)的臭味。

我們要珍惜水資源，讓樹(shù)林來(lái)變更每一條臭河流，讓他們變成一條條澄澈的河流，因?yàn)槊恳粭l澄澈的河流就會(huì)供很多人喝上甘甜的河水，并且把他們的生命持續(xù)下來(lái)。

我們要珍惜每一棵大樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)不僅僅可以創(chuàng)建建筑物，而且還可以為我們制造每一張紙，供我們來(lái)用，所以我們要愛(ài)護(hù)校內(nèi)、地球上的每一棵大樹(shù)，讓他們供我們用！

作為育才學(xué)校的一員，我有責(zé)任愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境，請(qǐng)本校的全部老師與學(xué)生共同攜起手來(lái)，共同愛(ài)護(hù)我們一起生活的環(huán)境吧！

環(huán)保演講稿范文5

敬重的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今日我要演講的題目是《讓樂(lè)觀給心靈環(huán)?！?。

“真煩人，今日又有這么多作業(yè)周末還要上補(bǔ)習(xí)班，你這還讓不讓人活啦”，類(lèi)似于這樣的埋怨，在校內(nèi)班級(jí)中生存，如今中國(guó)的應(yīng)試教化給孩子帶來(lái)的學(xué)習(xí)壓力的確很大，但是我們又何必要讓避開(kāi)不了的事情而影響我們的心情呢?

“明明就是他的錯(cuò)，為什么要怪到我的，他頭上了，憑什么?”面對(duì)突如其來(lái)稀里糊涂被別人冤枉的事，也常有發(fā)生，心中的`委屈，自然有然而生，但是我們又何必拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲處自己呢?

曾經(jīng)在一本雜志上看到過(guò)這樣的故事，內(nèi)容大致是：一對(duì)年老的夫妻無(wú)兒無(wú)女，突然有一天一個(gè)噩耗打破了他們安靜的生活，妻子患上癌癥，而且已經(jīng)到了晚期，醫(yī)生告知他們，他不行能活過(guò)三個(gè)月，當(dāng)醫(yī)院的全部人都為這對(duì)年老的夫妻感到憐憫和惋惜的時(shí)候，妻子卻顯得異樣的，仿佛什么事也沒(méi)有發(fā)生，突然妻子對(duì)丈夫說(shuō)道：“我想去環(huán)游世界?！闭煞蚝芾斫馑阃饬?，于是老兩口拿出了畢生中大部分的積蓄動(dòng)身了，在這一路上，他們看到了很多這輩子都沒(méi)有看過(guò)的美景奇觀，心情也是前所未有的愉悅悠然，把癌癥的事情拋之腦后，不知不覺(jué)中，三個(gè)月的期限就要來(lái)臨，可是妻子照舊正常的度過(guò)每一天，未對(duì)死亡有絲毫著急和懼怕，當(dāng)他們回到那所醫(yī)院時(shí)，三個(gè)月早已過(guò)了，復(fù)查的結(jié)果是驚人的，妻子體內(nèi)的癌細(xì)胞完全消逝了，一時(shí)間整個(gè)醫(yī)院都震驚了，主治醫(yī)師甚至不信任自己的眼睛，驚羨道：“這是生命的奇跡呀!”

而這個(gè)奇跡，我想是源于妻子對(duì)生活的樂(lè)觀和豁達(dá)，當(dāng)其他病人為自己的疾病而焦慮扳著手指算生命剩下的日子時(shí)，這個(gè)人就已經(jīng)注定離死亡不遠(yuǎn)了。

生命是一段長(zhǎng)途旅程，疾病磨難，不困不行避開(kāi)，生活也不行能一帆風(fēng)順，事事順心，而我們能做的只有接受，只有面對(duì)，只有用樂(lè)觀的心態(tài)去坦然對(duì)待生活對(duì)我們的磨練!

環(huán)保演講稿范文6

大家好，我是xx：

關(guān)于現(xiàn)在越來(lái)越嚴(yán)峻的霧霾天氣，人人都深?lèi)和唇^。為了我們的美妙家園，我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)削減霧霾的產(chǎn)生，作為小學(xué)生的我有幾點(diǎn)小小的'建議！

1：盡量坐公交、地鐵等公共交通工具，或是走路步行，爭(zhēng)取綠色出行。像我就每天步行四非常鐘上學(xué)和放學(xué)，不讓爸爸開(kāi)車(chē)接送我，始終都堅(jiān)持著。既熬煉了身體又削減了廢氣的污染。

2：不要亂扔亂堆和焚燒垃圾，不亂丟廢舊電池。不要燃燒高梁桿，每到深秋回鄉(xiāng)下外公家，沿著馬路都會(huì)看到農(nóng)夫伯伯在田地里燒高梁桿和棉花枝，那冉冉升起的濃煙刺得一路上的行人都睜不開(kāi)眼，看不到很遠(yuǎn)的前方，天空也灰朦朦的。

3：節(jié)約紙張，少用一次性碗筷。愛(ài)護(hù)植被，多種植花草樹(shù)木，像我外公的家鄉(xiāng)，原本蔥蔥郁郁的大山都被砍伐成光禿禿的了。

為了削減霧霾的增加，讓我們從身邊做起，從自身做起！一起加油，為我們美妙的家園而努力！將低碳環(huán)保進(jìn)行究竟。

環(huán)保演講稿范文7

浩瀚漂亮的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。綠油油的草原，幽靜的叢林，湛藍(lán)的海洋……都是如此的漂亮，那就是我們居住的地方——地球。

地球居住著的人們，有著不同的'種族，不同的樣子，不同的溝通方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連，心心相映。

早在數(shù)億年前，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上，呼吸著簇新的空氣;數(shù)萬(wàn)年前，恐龍滅亡了，又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物，輪到它們吸允簇新的空氣了;數(shù)千年前，我么的祖先出現(xiàn)了，他們以各種方式來(lái)生存，他們用自己的方法來(lái)愛(ài)護(hù)漂亮的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。

從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好，肆無(wú)忌憚地去損害她。為了自己的利益，嚴(yán)峻地破壞環(huán)境，無(wú)顧忌地砍伐樹(shù)木，為此，我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)：洪水、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來(lái)，多數(shù)人類(lèi)的生命就此丟失了。

大家肯定學(xué)過(guò)“食物鏈”吧!通過(guò)學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課，我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草起先，比如說(shuō)在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方，就比如說(shuō)草原上的草，在一夜之間突然消逝，老鼠失去了食物的

環(huán)保演講稿范文8

我們生活的地球既漂亮又簡(jiǎn)單被破壞。我們常常可以看到這樣一些鏡頭：一個(gè)人走在公路上，“呸”的一聲把一口痰吐在地上；一個(gè)母親給孩子買(mǎi)了一杯冷飲，把撕下的紙順手扔在地上；剛清掃的校內(nèi)，就被人順手丟棄的紙屑、塑料袋等弄臟……這些看似小事，卻把我們四周的環(huán)境破壞得“不堪入目”。

我作為一名新時(shí)期的小學(xué)生，將來(lái)的接班人，我為四周環(huán)境的惡化而感到傷心。我想愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，為此我暗下決心，從現(xiàn)在起先，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

今日我和幾個(gè)小伙伴在醫(yī)院里玩耍，發(fā)覺(jué)在小區(qū)的`一個(gè)角落里有好多垃圾，就對(duì)小伙伴們說(shuō)：“看，那里多臟啊，我們一起把它整理干凈好嗎？”小伙伴們興奮地答應(yīng)了。于是我們跑了過(guò)去，揀的揀、拾的拾，一會(huì)兒就把那里整理干凈了。

回家后我又懇求爸爸、媽媽到院子里去拾垃圾。不一會(huì)在草地上找到了許多廢紙、小瓶子，飲料紙盒……這些垃圾污染了青青的草地。我們立刻動(dòng)手，把它清理得干干凈凈?？粗莸厥悄敲吹母蓛簦敲吹拿利?，我感到很開(kāi)心。

雖然我現(xiàn)在做的只不過(guò)是一些微乎其微的小事，但我堅(jiān)信，只要我們?nèi)巳硕加胸?zé)任心，從現(xiàn)在起先，從一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)惜環(huán)境，那么你將會(huì)看到一個(gè)清爽亮麗的世界。

人類(lèi)只有一個(gè)地球，讓我們每一個(gè)人都來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士吧！

環(huán)保演講稿范文9

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，漂亮而寬廣，在世界的東方，有一個(gè)宏大的民族，勤勞而堅(jiān)毅；這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)！在這丹桂飄香的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了祖國(guó)的生日，綠色環(huán)保發(fā)言稿。明天就是10月1日了，也是我們祖國(guó)的生日。在這里，預(yù)祝我們宏大的祖國(guó)62周歲生日歡樂(lè)！讓我們共同祝福祖國(guó)的明天更美妙！

美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)惜；美麗的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；美麗的'環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人，發(fā)言稿《綠色環(huán)保發(fā)言稿》。

同學(xué)們，我們是將來(lái)的主子，愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)地球母親，凈化綠色校內(nèi)。讓我們的校內(nèi)更加漂亮，讓祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清！

“校內(nèi)文明我文明，校內(nèi)美妙我美妙”。同學(xué)們，讓我們主動(dòng)擔(dān)當(dāng)各自的使命，讓學(xué)問(wèn)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美妙的心情在學(xué)習(xí)中持續(xù)，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建和諧社會(huì)、和諧校內(nèi)而努力吧！

最終祝福我們的祖國(guó)更加旺盛、富強(qiáng)！我們的校內(nèi)更加溫馨、漂亮！

環(huán)保演講稿范文10

老師們、同學(xué)們：

在上個(gè)星期一的升旗儀式上，我們懷著無(wú)比沉重的心情，給這束本應(yīng)接著為綠化美化我們的校內(nèi)奉獻(xiàn)綠意、帶來(lái)朝氣的小黃楊，實(shí)行了莊重簡(jiǎn)樸的綠色惋別儀式。當(dāng)天下午，各班召開(kāi)了“我愛(ài)綠色，我愛(ài)生命”的主題班會(huì)。在對(duì)綠色情意的追念和對(duì)生命平安的探討中，全校師生“珍愛(ài)綠色，珍重生命”的使命感、責(zé)任感和緊迫感得以喚醒。

老師們、同學(xué)們，綠色是人類(lèi)生存的忠誠(chéng)衛(wèi)士，我們應(yīng)當(dāng)把珍愛(ài)綠色變成愛(ài)護(hù)環(huán)境、和平發(fā)展的真心行動(dòng)。是綠色為我們改善了成長(zhǎng)的環(huán)境，是綠色家園陪伴我們走過(guò)每天溫馨的生活，我們沒(méi)有理由不珍愛(ài)綠色。珍愛(ài)綠色，請(qǐng)你不要再刻破樹(shù)的皮衣、搖動(dòng)樹(shù)的腰身；珍愛(ài)綠色，請(qǐng)你不要再摘掉盛開(kāi)的鮮花，踐踏嬌嫩的綠地；珍愛(ài)綠色，請(qǐng)你不要再把廢紙滿(mǎn)地丟棄，更不要隨地留下你的痰跡。珍愛(ài)綠色，須要大家同心協(xié)力，共同把我們學(xué)習(xí)、工作、生活的環(huán)境改造得更加清潔、更加漂亮！

生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，我們應(yīng)當(dāng)把對(duì)生命的珍重變成平安自護(hù)的`實(shí)際行動(dòng)！是生命為我們供應(yīng)了成長(zhǎng)的強(qiáng)勁支撐，是蓬勃的生命捍衛(wèi)我們走過(guò)有為的人生，我們沒(méi)有理由不珍重生命。珍重生命，請(qǐng)不要再狂奔亂跑、追逐打鬧；珍重生命，請(qǐng)不要再登高臨險(xiǎn)、盲目活動(dòng)；珍重生命，請(qǐng)不要再自尋苦惱、自我封閉。珍重生命，須要大家相互提示、嚴(yán)格自律、學(xué)會(huì)自護(hù)，做到平安警鐘時(shí)時(shí)敲、到處敲，讓我們遠(yuǎn)離危急、相伴平安。

老師們、同學(xué)們，一個(gè)星期轉(zhuǎn)瞬過(guò)去了，在今日的升旗儀式就要結(jié)束的時(shí)候，讓我們一起傾聽(tīng)這束已經(jīng)枯萎的綠色發(fā)出的靈魂泣訴吧--

“我曾經(jīng)是鮮活的綠色，用我全部的生命，點(diǎn)綴著漂亮的校內(nèi)，給可愛(ài)的小主子們帶來(lái)綠的朝氣，給敬重的老師們送來(lái)綠的祝福。

我痛心，我呼喊！我的小主子為何如此殘忍地把我摧殘？！我痛心，我呼喊！我的小主子為何如此無(wú)情地對(duì)我作了死刑的宣判？！

我原來(lái)不該這樣早早地死去啊，因?yàn)槲沂悄銈兊膿从?，是你們生命搖籃的綠色花邊。

我知道，因?yàn)槲业碾x去，你們體驗(yàn)到了什么叫懊悔，什么叫痛心。敬愛(ài)的小主子，敬重的老師們啊，不要懊悔，不要傷悲，不要因?yàn)槲?，讓你們的臉上失去灑滿(mǎn)溫情的絢麗。

快快行動(dòng)起來(lái)吧！用你們的愛(ài)心、責(zé)任，用你們生命的源泉，細(xì)心培育我的兄弟姐妹--那滿(mǎn)園的綠色生命，與你們共享成長(zhǎng)的權(quán)利，爭(zhēng)奇斗妍，朝氣無(wú)限！

我缺憾地走了，走于公元二00四年的十一月十二日。我缺憾的同時(shí)，也有了一絲的勸慰，因?yàn)槲业撵`魂親眼看到了，看到了在公元二00四年十一月十五日的升旗儀式上，有一位身材高大、聲音嘹亮、情真意誠(chéng)的老師，高擎著我綠色尚存的身軀，向我的小主子們發(fā)出了愛(ài)綠護(hù)綠的呼喊！

他還說(shuō)，在以后每周的升旗儀式上，他都將高擎著我慢慢枯萎的身軀，來(lái)告誡我敬愛(ài)的小主子們共同發(fā)出這樣的心聲，投身這樣的行動(dòng)--‘我愛(ài)綠色，我愛(ài)生命！’若果真如此，我無(wú)眠的靈魂將不再缺憾！

別了，我敬愛(ài)的小主子！別了，關(guān)切培育小主子們的最可敬重的老師！但愿我的離去，能喚醒大家對(duì)綠色的關(guān)注，呵護(hù)正在校內(nèi)內(nèi)外艱難成長(zhǎng)的我的樹(shù)哥哥、花妹妹、草弟弟，都能枝茂葉繁、花團(tuán)錦簇、綠草如茵、四季平安！”

老師們、同學(xué)們，傾聽(tīng)了這綠色之魂的泣訴呼喊，我們的心靈理應(yīng)受到最劇烈的震撼！讓我們堅(jiān)決地舉起右拳，面對(duì)這束已經(jīng)枯萎的綠色，在國(guó)旗下莊重宣誓：“我愛(ài)綠色，我愛(ài)生命，讓綠色與生命同行！”

環(huán)保演講稿范文11

地球是我們唯一居住的地方，人類(lèi)假如要在地球上生活得歡樂(lè)，就要愛(ài)惜地球，愛(ài)惜大自然。有許多的人認(rèn)為愛(ài)護(hù)環(huán)境就是不亂砍伐樹(shù)木，其實(shí)，我們經(jīng)?？吹饺藗?cè)诠矆?chǎng)合吸煙，公路上汽車(chē)排出的尾氣，撲殺小動(dòng)物，往澄澈的河流中倒垃圾，奢侈水電……，這一切的一切都不叫環(huán)保。

我們有責(zé)任珍惜資源、愛(ài)惜環(huán)境、美化學(xué)校，讓我們的學(xué)校和家鄉(xiāng)變得更美妙。在這里我代表環(huán)保小衛(wèi)士們下決心，從現(xiàn)在起恪守“小衛(wèi)士”職責(zé)，從自己做起，從小事做起。

1、不隨地吐痰，不亂丟垃圾，主動(dòng)撿起地上的`垃圾，學(xué)會(huì)把垃圾分類(lèi)處理。

2、不采摘花草，不砍伐樹(shù)木，不踐踏草坪，學(xué)會(huì)種草植樹(shù)。

3、不用一次性紙制品或木制品及塑料包裝袋，削減白色污染。

4、節(jié)約用水、用電，不奢侈紙張，不奢侈糧食。

5、幫助做好校內(nèi)環(huán)境保潔工作，敢于制止破壞環(huán)境的不良行為。

環(huán)保演講稿范文12

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自xxxx小學(xué)xxxx班的xxxxxx。今日，我演講的題目是：低碳生活伴我行。

低碳生活，節(jié)能減排，已成為當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ)。老師告知我們，追求低碳生活，就是在愛(ài)護(hù)環(huán)境，就是在為我們的家園播下綠色的種子，為我們的明天播下希望。當(dāng)我真正理解它的含義的時(shí)候，我驚喜的發(fā)覺(jué)，我的家人各個(gè)都是低碳生活的實(shí)踐者。奶奶每天都用淘米水洗碗、澆花，她說(shuō)這樣干凈衛(wèi)生，自然滋潤(rùn);還把喝過(guò)的茶葉曬干，做了一個(gè)茶葉枕頭，真是既舒適又能幫助改善睡眠;爺爺上街購(gòu)物，總是自己帶上環(huán)保袋子，他說(shuō)少用一個(gè)塑料袋，就少一份白色污染;爸爸在我家裝修的時(shí)候，選用了最低的成本，最常見(jiàn)的材料，和最簡(jiǎn)潔的設(shè)計(jì)，卻布置出了一個(gè)舒適，平安又健康的家;媽媽用過(guò)的面膜紙也不輕易扔掉，而是用它擦家具的'表面，不僅擦的亮還留下了陣陣香氣。他們的言行深深的影響了我，我也加入了他們的行列，加入了低碳生活的行列。

我為新書(shū)穿上了環(huán)保的新衣，這新衣不再是花花綠綠的花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的塑料書(shū)皮，而是用過(guò)的掛歷紙，因?yàn)槲抑乐谱魉芰蠒?shū)皮不僅奢侈能源，而且用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾，用舊掛歷紙自己包書(shū)皮，既利于環(huán)保，又熬煉了自己的動(dòng)手實(shí)力，這真是一箭雙雕呀!

我還把舊本子沒(méi)用完的部分組合在一起，重新訂成新的本子來(lái)運(yùn)用，可以做練習(xí)，也可以當(dāng)演算紙，既節(jié)約了錢(qián)又節(jié)約了紙張。我之所以要這樣做，因?yàn)槲铱催^(guò)一份資料：生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹(shù)齡在20——40年的樹(shù)木，須要消耗凈水100噸，電600度，煤1.2噸，化工原料300公斤，同時(shí)產(chǎn)生了高濃度污水300噸。莫非這驚人的數(shù)字不令為深思嗎?同學(xué)們，不要認(rèn)為低碳生活與你無(wú)關(guān)，我們是生活的主子，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，追求低碳生活，是我們的責(zé)任和義務(wù)。為了我們的天更藍(lán)，水更清，為了我們更加美妙的明天，讓我們一起來(lái)“提倡低碳生活”為呵護(hù)地球母親盡一份力氣吧!

環(huán)保演講稿范文13

敬重的各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

讓我們想一想，自從人類(lèi)誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有許多許多的動(dòng)物植物，全部生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由全部的生物組成了錯(cuò)綜困難而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。

然而，，就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境，卻總是被人類(lèi)自我所破壞。人類(lèi)把禮貌的進(jìn)程一向滯留在對(duì)自然的折服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)培育人類(lèi)的地球賜予愛(ài)護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的禮貌成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。

地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜困難的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是須要持續(xù)平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)苦痛不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟?lèi)的侵害，如今地球面臨了許多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅亡，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情。

愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們此刻還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有潛力去變更那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們能夠從小事做起。春天到了，植物起先生長(zhǎng)，我們能夠?qū)Ｐ膮⒓又矘?shù)節(jié)，愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外，我們還要愛(ài)惜身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的'規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避開(kāi)運(yùn)用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大削減垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們情愿，很簡(jiǎn)潔就能完成，很簡(jiǎn)潔就能參加到愛(ài)護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

敬愛(ài)的同學(xué)們，你還在遲疑什么呢?從今刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一齊去愛(ài)惜環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我信任，有了每一個(gè)人的參加，我們的校內(nèi)更漂亮，我們的祖國(guó)更漂亮，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記愛(ài)護(hù)環(huán)境是不容推卸的職責(zé)。

我的演講完畢，信任大家!

環(huán)保演講稿范文14

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：

大家好！今日我演講的題目是《水是不行替代的珍貴資源》。

人們常把地球比作一個(gè)蔚藍(lán)色的星球，因?yàn)樗砻娣e的71%被水覆蓋。其實(shí)，地球上％的水是咸水，只有％是淡水。而在淡水中，將近70％凍結(jié)在南極和格陵蘭水污染資料的冰蓋中，其余的大部分是土壤中的.水分或是深層地下水，難以供人類(lèi)開(kāi)采運(yùn)用。江河、湖泊、水庫(kù)及淺層地下水等的水比較簡(jiǎn)單為人類(lèi)干脆開(kāi)采運(yùn)用，但其數(shù)量不足世界淡水的1％，約占地球上全部水的％。全球每年水資料著陸在大陸上的降水量約為110萬(wàn)億立方米，扣除大氣蒸發(fā)和被植物汲取的水量，世界上江河徑流量約為萬(wàn)億立方米，按1995年的世界人口計(jì)算，每人每年可獲得的平均水量為7300立方米。由于世界人口不斷增加，這一平均數(shù)已較1970年下降了37％。

由此可見(jiàn)，地球上可被利用的水并沒(méi)有人類(lèi)想象的