2023年英語(yǔ)六年級(jí)作文

2023年英語(yǔ)六年級(jí)作文英語(yǔ)六年級(jí)作文1

WhenIgotsettled,thetotaluseofthemicrowavetodotheirownthingstoeat.Oneday,myfathersawme,IamafraidtosaythatIgrewupasacook.Iimmediatelyshakenlikearattle-drumhead,yousaid:"Thatisnotmyideal.WhenIgrowupIwanttoIT(informationtechnology)industries."Yes,Iboughtacomputerfiveyearsagoafterhisfather,Iamfamiliarwithitdaybyday.Untillastyear,andIhaveformedadeepbondwithit.Fromthenon,Iwantsuccessintheinformationtechnologyindustrytomakecontributionstothecauseofnationalcomputer.ButmyfathersaidIcouldonlydointhefield"testingthegame,"iswhatthenewgame,andalwaysletmeplaywith,thereporttherewillbeanygames.Ithinkwhathesaidisnottheirfault,Ialwaysplaygamesrecently,thosewhodonothaveaveteranlikeFlash.Inrecentdays,Isproutedoutofabadidea:Iwillbeplayingthegamethatthenetworkservertotheblack.Myaccountwillrevisethehighestlevel.However,IXiangliaoyouxiang,thisiswrong,butwascaughtbythepolicenetworkisnotgood.Whenhackersbutalsoneedhighcomputerskills.AsamemberoftheITindustryismyideal,Iwouldliketoadvancethisgoal,toimprovetheircomputerskills

Ihadacatsixyearsago.Itwasblack.SoIcalledhimOldBlack.Itlikedcatchingmice.Whenitcaughtthemice,itwassobrave!Italsolikedeatingfish.Whenitatesomething,italwaysshookitshead,howlovely!

EverytimewhenIwenthome,OldBlackalawayscametothedoortowelcomeme.Italwayslopmyfeetgently,anditmademeverycomfortable.

NowOldBlackisn’twithme.Itwassenttooneofmyrelativesbymyparents.Iwasverysad.ButIalwaysmisshim.OldBlackismybestfriendandIlikehimforever.

Althoughwintermeanscoldweather,Iloveitallthesame.Ithinkwinterisabeautifulseason,especiallywhenitsnows.Snowflakesfalldownnaughtily.Theyfallonbranchesoftrees,onroofsofhousesandonwheatfields.Soonthewholeearthwillbedressedinwhite.Everythingisshininginthesun.Everytimeitsnows,Iwillrememberanoldsaying,Winterhascome,canspringbefaraway?

英語(yǔ)六年級(jí)作文2

我們的每一次感動(dòng)，每一次經(jīng)驗(yàn)，每一次成長(zhǎng)，都可以通過(guò)校訊通將它們記錄下來(lái)，酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)的人生才是真實(shí)的人生。當(dāng)歲月消逝，我們回過(guò)頭再看看每一個(gè)記錄從前的文字，我們會(huì)感動(dòng)，并感謝上天給予我們豐富多彩的人生。感謝校訊通十屆書(shū)香，見(jiàn)證學(xué)校班級(jí)老師家長(zhǎng)孩子的成長(zhǎng)與變更。

很幸運(yùn)，很感謝，能參加校訊通十屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)“英語(yǔ)達(dá)人”點(diǎn)評(píng)，讓我走進(jìn)更多的優(yōu)秀孩子，走進(jìn)更多的愛(ài)英語(yǔ)的孩子。與他們用文字溝通，是心與心的溝通，內(nèi)心最真實(shí)的情感碰撞，那是一種愉悅的心情，美妙的享受,那是一次難忘的旅行！

一、堅(jiān)持英語(yǔ)，背后力氣

從老師送的第一本英語(yǔ)讀物中讓他感受到了英語(yǔ)閱讀帶給他的歡樂(lè)，讓他從不喜愛(ài)英語(yǔ)到喜愛(ài)英語(yǔ)，再到徹底愛(ài)上英語(yǔ)，114分的好成果見(jiàn)證了英語(yǔ)閱讀帶給他最干脆的收獲。進(jìn)入他的英語(yǔ)小練筆，沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤，還留意了英語(yǔ)的細(xì)微環(huán)節(jié)；看到他的仿寫(xiě)，就知道他有一個(gè)重視英語(yǔ)寫(xiě)作的好英語(yǔ)老師。真好，學(xué)英語(yǔ)的路上有如此優(yōu)秀的英語(yǔ)老師陪伴，真的是件幸事。有老師的陪伴，英語(yǔ)學(xué)起來(lái)如此好玩，如此輕松，學(xué)生們?cè)谟⒄Z(yǔ)王國(guó)里盡情揮灑自己的真情，將成為老師最豐富的記憶。

她有一個(gè)好媽媽?zhuān)刻焱砩蠄?jiān)持和媽媽一起進(jìn)軍在英語(yǔ)王國(guó)里，開(kāi)啟英語(yǔ)故事閱讀之旅，真是件美妙的事情。讀英語(yǔ)故事，讓她的生活充溢歡樂(lè)；讀英語(yǔ)故事，讓她的生活別樣歡樂(lè)！那些閱讀存折，是她的收獲，見(jiàn)證她英語(yǔ)的進(jìn)步與成長(zhǎng)。篇篇英語(yǔ)小練筆，見(jiàn)證她對(duì)英語(yǔ)的喜愛(ài)，她的酷愛(ài)，代表她的實(shí)力。有媽媽的陪伴，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的路上不再孤獨(dú)，不再孤寂。堅(jiān)持不變每天的閱讀英語(yǔ)小故事，堅(jiān)持閱讀存折談收獲，堅(jiān)持英語(yǔ)小練筆，學(xué)會(huì)英語(yǔ)思維習(xí)慣，信任將來(lái)，英語(yǔ)定會(huì)頂呱呱！

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，背后強(qiáng)大的力氣，真心推孩子一把，讓孩子走在終將有慶典的路上！

二、小小年紀(jì)，癡心英語(yǔ)

一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的孩子，就能如此愛(ài)著英語(yǔ)，癡心不改，是驚異，或許是驚喜，還會(huì)有感動(dòng)。更要感謝孩子背后那個(gè)宏大的媽媽?zhuān)撬呐惆?，讓孩子感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的歡樂(lè)！看那張美麗的海報(bào)，那一個(gè)個(gè)單詞如同一個(gè)個(gè)小精靈，又像一個(gè)個(gè)音符，歡快的跳動(dòng)在海報(bào)上，美不勝收。還有那整齊的畫(huà)面，仔細(xì)的書(shū)寫(xiě)，美觀的布局，讀來(lái)真是享受。小小年紀(jì)就閱讀了那么多好的英語(yǔ)書(shū)籍，那么多精彩的地道的英語(yǔ)故事，篇篇英語(yǔ)存折，篇篇精彩，做到了真正的有效閱讀。堅(jiān)持在線英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)，英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)在孩子的最佳年齡做到了最大化的'開(kāi)發(fā)。仿寫(xiě)真英語(yǔ)，再加上自己的創(chuàng)新，真是了不得。

我在想，小學(xué)三年級(jí)就如此鐘情與英語(yǔ)，如此地道的英語(yǔ)，如此英語(yǔ)思維的習(xí)慣，如此美觀的書(shū)寫(xiě)，那四年級(jí)呢，五年級(jí)呢，那初中呢，中學(xué)呢，將來(lái)呢！不可思議！只有祝愿，在祝愿！

三、英語(yǔ)讀寫(xiě)，盡在水平

他，六年級(jí)，《Ahappyweekend》一篇仿寫(xiě)，呈現(xiàn)了豐厚的英語(yǔ)功底，很簡(jiǎn)潔的一篇英語(yǔ)文，在仿寫(xiě)中更加生動(dòng)好玩，更體現(xiàn)了weekend的happy。能在仿寫(xiě)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，這就是仿寫(xiě)的最佳境界。從那一篇篇英語(yǔ)日記中，看到了小作者對(duì)各種時(shí)態(tài)的理解如此圓滿(mǎn)，不管是現(xiàn)在完成時(shí)的運(yùn)用，還是一般過(guò)去時(shí)的不規(guī)則動(dòng)詞，還是一般現(xiàn)在時(shí)的第三人稱(chēng)單數(shù)，都是那么的正確，符合規(guī)則。一本英語(yǔ)讀物——《威廉莎士比亞》讓他收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，不僅收獲了那么多的好詞匯，還知道了一個(gè)詞可能有很多意思，要依據(jù)語(yǔ)境推斷某個(gè)詞究竟應(yīng)當(dāng)選用哪個(gè)意思，這就是依據(jù)語(yǔ)意猜單詞，這就是英語(yǔ)海量閱讀的好方法。

他，六年級(jí)，那是一個(gè)如此陽(yáng)光向上好學(xué)愛(ài)閱讀，更喜愛(ài)英語(yǔ)的孩子。一篇篇英語(yǔ)日記，精益求精，一遍一遍的修改，哪怕是一個(gè)短語(yǔ)，一個(gè)字母，都是那么的專(zhuān)心。他不斷嘗試好的英語(yǔ)寫(xiě)作方法，比如仿寫(xiě)，或者仿寫(xiě)自己課本上的好段落，或者仿寫(xiě)博友的好文章，在仿寫(xiě)中還有創(chuàng)新，還寫(xiě)出了新意。比如對(duì)話(huà)轉(zhuǎn)換短文，把對(duì)話(huà)轉(zhuǎn)換成文段并不是件簡(jiǎn)單的事情，須要人稱(chēng)、時(shí)態(tài)等的改變，但是小作者做到了?！尔惵暶半U(xiǎn)故事島》給小作者帶來(lái)了美的享受，一套英語(yǔ)叢書(shū)56個(gè)故事，讓他連寫(xiě)兩篇讀后感，還有精細(xì)的閱讀存折，收集那么多的好英語(yǔ)句子，這就是進(jìn)步，這就是成長(zhǎng)。

這些孩子的英語(yǔ)水平，哪像是小學(xué)生，簡(jiǎn)直就是初中畢業(yè)生的水平，拿到中招考場(chǎng)上，完全可以拿到高分。

一次經(jīng)驗(yàn)，一次成長(zhǎng)。參加校訊通十屆書(shū)香“英語(yǔ)達(dá)人”的點(diǎn)評(píng)給了我驚喜，給了我感動(dòng)。但是還是想送給愛(ài)英語(yǔ)的孩子們幾句真心話(huà)：

u文章是修改出來(lái)的，英語(yǔ)文章更是如此，要留意大小寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)這些小細(xì)微環(huán)節(jié)，更要留意單詞拼法，時(shí)態(tài)及其他。

u英語(yǔ)的表達(dá)肯定不是漢字的干脆翻譯，還要堅(jiān)持多讀多聽(tīng)正規(guī)的英語(yǔ)，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思維的表達(dá)習(xí)慣。

u英語(yǔ)的學(xué)習(xí)離不開(kāi)堅(jiān)持二字，更須要大量的練習(xí)，假如能夠堅(jiān)持英語(yǔ)練筆，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)自己四周的人和事