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九年級(全)科學(H)測試卷(上冊第五章綜合卷)班級姓名得分 一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題2分,共50分)1.光滑斜面的長為5m,高為3m,在5s內(nèi),將一塊重力為100N的物體從斜面底端拉到斜面頂端,則下列說法正確的是 ()A.所需的拉力為50N
6.一架天平橫梁左臂稍長于右臂,用它測得物體的質(zhì)量()7.某同學用50牛的水平拉力將重200牛的物體勻速拉動10米,則拉力做的功是 ()B.拉力對物體做了500J的功C.拉力的功率是60W
A.500焦C.2500焦
B.2000焦D.斜面的機械效率是60%2.用200N的力,在粗糙程度不同的水平路面,沿水平方向分別拉重力為1000N和500N的兩輛車勻速前進15m,則()3.下列各過程中,對物體做功的例子有()A.人推一輛汽車,汽車沒有動D.人提水桶水平勻速走了10米4.一個物體由A點自由下落時,相繼經(jīng)過B、C兩點,如圖所示。已知AB=BC,物體在AB段重力做功W1,功率P1,在BC段重力做功W2,功率P2,則下列1=W2,P1=P21=W2,P11=W2,P1=P21=W2,P1<P21=W2,P1>P21≠W2,P1≠P2第4題圖D.條件不足,無法判斷5.下列說法中正確的是()D.條件不足,無法判斷
8.重為10牛頓的球,在水平面上滾動了15米,則重力A.150焦B.15焦對它做功為 (A.150焦B.15焦D.力臂越大,說明作用在杠桿上的力也越大C.有力臂,一定有力作用于杠桿之上9.使用杠桿時,力和力臂的關(guān)系是 ()A.有力作用在杠桿上,力臂一定大于零B.有力作用在杠桿上,力臂可能為零D.力臂越大,說明作用在杠桿上的力也越大C.有力臂,一定有力作用于杠桿之上A.有力作用在杠桿上,力臂一定大于零B.有力作用在杠桿上,力臂可能為零10.有一根杠桿,在某點O支起,左端放一重物,右端掛一100g的鉤碼時,杠桿平衡,如把重物放到右端,則左端掛400g鉤碼時平衡,則物體的重力為()D.3.92ND.3.92N11.某舉重運動員把1000牛的杠鈴在2秒鐘內(nèi)舉到2米高,然后在空中停留3秒鐘,則運動員在這5秒鐘內(nèi)做的功和功率分別為 ()B.2000焦、400瓦C.2000焦、1000瓦A.2000焦、2000瓦C.2000焦、1000瓦A.2000焦、2000瓦D.2000焦、200瓦12.甲、乙兩同學,甲比乙重,兩同學并排著從一樓走到四樓的過程中,做功的功率(A.機器的機械效率越大,做的功越多
B.機器的機械效率越大,做的有用功在總功中占的百分比越大
13.下列各單位中,不屬于功率的單位是 ()C.機器的機械效率越小,功率越低D.機器的機械效率越小,做功越慢
A.焦耳/秒
D.牛頓·米14.關(guān)于能的概念,下列說法中錯誤的是()A.一個物體能夠做功,我們就說這個物體具有能B.一個物體被站立的人舉在手中,人不松手,物體不能做功,所以物體沒有能C.一個物體做了功,說明這個物體具有能的功越多,說明物體具有的能越多15.物體在平衡力的作用下,下列說法正確的是()21.如圖所示,將一重為500N的油桶,拉上長為5m,高為2m的斜面,作用于細繩上的拉力為200N,則該斜面的機械效率為21.如圖所示,將一重為500N的油桶,拉上長為5m,高為2m的斜面,作用于細繩上的拉力為200N,則該斜面的機械效率為()C.重力勢能可能減小16.一只小球沿粗糙斜面以初速度v0滾上一定高度后,又自動滾下回到原處。小球向上時速度越來越慢,所用時間為t1,向下時速度越來越快,所用時間為t2,則()D.D.無法判斷20.下列說法中正確的是()A.速度大的物體,動能一定大B.直升機勻速升高中,動能不變,勢能增加,機械能增加C.物體沿光滑斜面下滑,動能不變,勢能減少,機械能減少第21題圖D.重力對物體做了10J的功,物體重力勢能增加10J第21題圖1=t2
B.t1<t2
C.t1>t2
A.40%
B.50%
C.80%
A.200NB.100N17.如圖所示,將一根重100N的均勻硬棒AB的A端擱在矮墻上,若在它的中點C掛上100N的重物,使硬棒保持水平,在B端的支持力F約為()A.200NB.100N第17題圖第18題圖18.如圖所示,物體先后由傾角不同的光滑斜面由靜止開始從頂端滑到底端,它滑到底端時速度分別為v1、v2、v3,由頂端到底端所用時間分別為t1、t2、t3則下列關(guān)系式中正確的是 ()C.t1<C.t1<t2<t3D.v1>v2>v3A.v1=v2=v31=t2=t319.甲、乙兩架直升機,甲的質(zhì)量比乙的質(zhì)量小,甲的速度比乙的速度大,甲的高度比乙的高度高,甲水平飛行,乙正在下降。則下列敘述正確的是()
22.兩個小孩坐在蹺蹺板的兩端,蹺蹺板保持平衡,則下列說法正確的是 ()一定相等23.用相同的水平推力,分別使甲、乙兩個物體沿力的方向移動相同的距離,兩次推力的功分別為W甲、W乙,則 ()A.W甲>W(wǎng)乙B.B.W甲<W乙C.C.W甲=W乙24.一位中學生沿教學大樓的樓梯勻速登高了3米,該學生登樓時做的功最接近于 ()B.1500焦A.15000焦B.1500焦D.15焦C.150焦D.15焦25.如圖所示的鏈球、鉛球、鐵餅和標槍都是奧運會田徑項目,當把這些物體斜向上拋出后,不計空氣阻力,則這些物體從被拋出到落地的過程中()D.甲、乙的機械能可能相等
鏈球
鉛球鐵餅第25題圖
標槍A.物體的動能一定增大,重力勢能一定減小B.物體的動能一直減小,重力勢能一直增大A.物體的動能一定增大,重力勢能一定減小B.物體的動能一直減小,重力勢能一直增大C.物體的動能先減小后增大,重力勢能先增大后減小D.物體的動能先增大后減小,重力勢能先減小后增大為18kg的面粉,所用的拉力為100N,則動滑輪的機械效率為。若用此動滑輪勻速提起一袋質(zhì)量為25kg的大米,當拉繩子的速度為 m/s時,拉力的功率為54W。(取g=10N/kg,繩重與摩擦不計,保留兩位小數(shù))26.使用滑輪組的時候,重物和動滑輪的總重由n段繩子承擔,提起重物所用的力就是總重的 26.使用滑輪組的時候,重物和動滑輪的總重由n段繩子承擔,提起重物所用的力就是總重的 ,可以省倍的力。27.如圖所示,小明用滑輪組勻速提起一個重為600N的物體A,物體上升的速度為0.1m/s,人拉繩的力為250N,不計繩重和摩擦,人拉繩做功的功率為瓦,滑輪組的機械效率為,動滑輪重N。34.有甲、乙、丙三個物體在做不同的運動:甲在空中下落(不計空氣阻力),乙沿斜面勻速下滑,丙在水平面上做曲線運動且速度大小保持不變,那么在這三個物體中,機械能總量不變的是,動能不變而勢能減少的是。35.如圖所示是某建筑工地上工人師傅用手推車推磚的情形,為了減輕工人師傅的用力,在不卸磚的情況下,請你:第27題圖第35題圖(1)幫助工人師傅想出一個辦法第35題圖(1)幫助工人師傅想出一個辦法: 。(2)說出所想辦法的理由: 。高70m的攔河壩,目的是提高上游的水位,使36.有一桿秤,A、B是兩個提紐,A提紐離秤鉤近一些,如果將提紐A用一段粗銅絲替代,那么使用提36.有一桿秤,A、B是兩個提紐,A提紐離秤鉤近一些,如果將提紐A用一段粗銅絲替代,那么使用提紐稱量物體質(zhì)量將不準確,使用它提稱物體質(zhì)量將比物體實際質(zhì)量(填“偏小”“不變”或“偏大”)。37.滑輪是一個周邊 ,能繞軸的小輪;用它可以來 ,有時可以 有時可以。流下沖擊水輪機時,轉(zhuǎn)化成水的 能也增大。29.某人在水平地面上,用水平力推重200N的箱子,4s內(nèi)勻速前進了8m,箱子受到的阻力是40N。此人做了J的功,做功的功率是W。31.某中學要安裝升旗桿,在旗桿頂部最適合安裝的簡單機械是31.某中學要安裝升旗桿,在旗桿頂部最適合安裝的簡單機械是。如圖所示的滑輪是,它是一個變形的杠桿,使用它的好處是可以。若物體G重力為50牛,要勻速提起物體,不計滑輪和繩子之間的摩擦,則拉力F等于N。30.一個人用動滑輪把受重力400N的貨物提高4m,則有用功是J。已知人做的總功為2000J,則動滑輪的機械效率是。三、實驗探究題(共8分)38.某同學在探究“物體的動能與什么因素有關(guān)”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗方案,并進行了以下三步實驗操作。第31題圖第33題圖32.俗話說“小小秤砣壓千斤”,這可以根據(jù)杠桿平衡條件來解釋,只要秤砣對秤桿作用的力臂比所掛物對秤桿作用的力臂_(填“大得多”或“小得多”),那么“小小秤砣壓千斤”是完全可以實現(xiàn)的。
第38題圖步驟一:讓鐵球甲從斜面F點滾下,打到一個小木塊上,推動木塊使木塊從位置A移動到位置B。步驟二:讓鐵球甲從斜面E點滾下,打到相同的小木塊上,推動木塊使木塊從位置A移動到位置C。步驟三:換一鐵球乙(m乙>m甲)從斜面上F點滾下,打到相同的小木塊上,推動木塊從位置A移動到位置D。(1)分析步驟一、二,得出的結(jié)論是 (2)分析步驟一、三,得出的結(jié)論是 四、分析計算題(共12分)39.(6分)一人用如圖所示的滑輪組勻速提升物重為200N的物體,此時人對繩的拉力為120N,不計繩重和摩擦。求:(1)滑輪組的機械效率。(2)如果人的體重為600N,那么他用此滑輪組所提升物體的物重不能超過多少牛。第39題圖40.土培塘橋建于1985年,橋長55米,寬5米,位于杭州嚴家弄路和京杭大運河的交叉處,被認定為危橋予以拆除,傳統(tǒng)的拆除方法,既要安排爆破,又要搭建鋼架,費時費力,又會使殘留物淤積河道,影響航運,現(xiàn)使用了一種新的拆除方法,只需要兩到三天就可以完成拆遷。拆橋的步驟是:把兩艘載重500噸的船開到橋下,排去船上的水,使船體上升,托起重280噸的橋身,離開橋墩60厘米,然后使用牽引設(shè)備,橫向拖拽橋身到岸上,在陸地上拆卸橋梁。假設(shè)橋的質(zhì)量分布均勻,兩船作用于橋身的位置各離橋兩端15米處,下圖是拆橋的示意圖。問:
第40題圖若要使橋同時脫離橋墩兩船應怎樣排水?每只船應排出多少噸水?(2)若僅用左船排水,則橋面先脫離
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