十一月份第一周教案

第（一）周工作計(jì)劃本周主題云和風(fēng)本周目標(biāo)1、體驗(yàn)探索云形成的快樂(lè)。2、初步了解自然界中云風(fēng)的關(guān)系，月亮的變化過(guò)程。3、感知水的透明、無(wú)味、可以流動(dòng)等特征。4、能大膽想象并清楚地表達(dá)自己的想法。周一周二周三周四周五學(xué)習(xí)活動(dòng)語(yǔ)言：云彩和風(fēng)兒科學(xué)：多變的云健康：電閃雷鳴的時(shí)候數(shù)學(xué)：走小路語(yǔ)言：月亮做衣裳科學(xué)：月亮的變化區(qū)域活動(dòng)美工區(qū)：想象畫(huà)建構(gòu)區(qū)：搬運(yùn)積木美工區(qū)：我想看海搭建區(qū)：拼裝積木益智區(qū)：幾點(diǎn)了戶外活動(dòng)游戲：神奇的魔棒模仿操游戲：拋球接力賽模仿操游戲：現(xiàn)在幾點(diǎn)了生活活動(dòng)1、做一些有關(guān)水的三態(tài)變化的小實(shí)驗(yàn)。2、幼兒喝水時(shí)，教育幼兒要節(jié)約用水。3、鼓勵(lì)幼兒多參加體育鍛煉，多喝水，有益身體健康。4、引導(dǎo)幼兒細(xì)心觀察生活中的細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)身邊的小秘密。家長(zhǎng)配合1、請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子注意觀察生活中水的三態(tài)變化。2、提醒孩子勤洗澡，勤更換內(nèi)衣。3、家長(zhǎng)在平時(shí)教育幼兒不要浪費(fèi)水，制作廢物回收箱。4、與幼兒共同欣賞名家的美術(shù)作品。主題活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)名稱科學(xué)：多變的云復(fù)案和補(bǔ)案活動(dòng)目標(biāo)感受自然界的多彩和奧秘。探究云的顏色異界形狀的變化。初步了解云的形成。活動(dòng)準(zhǔn)備各種云的圖片、云形成的排圖卡學(xué)情分析幼兒每天都可以看見(jiàn)云彩可是要探究他的形成會(huì)很難。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：感受自然界的多彩和奧秘。探究云的顏色異界形狀的變化。難點(diǎn)：初步了解云的形成?；顒?dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)開(kāi)始部分請(qǐng)幼兒欣賞歌曲《我發(fā)現(xiàn)了奧秘》基礎(chǔ)部分觀察在有云的天氣里帶幼兒去室外看云彩。提問(wèn)：天上有什么呀？云是什么形狀的？什么顏色的？他們像什么呀？鼓勵(lì)幼兒展開(kāi)想象。提問(wèn)：云會(huì)動(dòng)嗎？是怎樣移動(dòng)的呢？那么它又為什么要移動(dòng)呢？聯(lián)想、交流引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，議論平時(shí)曾經(jīng)看到過(guò)的各種各樣的云，啟發(fā)他們運(yùn)用自己已有的經(jīng)驗(yàn)?？磮D操作看圖書(shū)說(shuō)說(shuō)書(shū)上的云是什么樣子的？什么顏色的？像什么呀？會(huì)在哪里出現(xiàn)？邊看邊說(shuō)兒歌：我是云娃娃，本領(lǐng)特別大，一會(huì)兒變成龍，一會(huì)兒變成馬，一會(huì)兒變成小魚(yú)，一會(huì)兒變成胖娃娃?？磮D講述云是怎么形成的水變成水蒸氣升到天空變成了云。結(jié)束部分請(qǐng)幼兒自己觀看PPT感受云的形成。云會(huì)不會(huì)變成其他的顏色呢？會(huì)不會(huì)變成其他的樣子呢？那會(huì)是什么樣子的呢？活動(dòng)延伸讓家長(zhǎng)平時(shí)多從不同的角度去觀察云的變化，并且把他拍下來(lái)同小伙伴一起欣賞?？偨Y(jié)反思主題活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)名稱數(shù)學(xué)：走小路復(fù)案和補(bǔ)案活動(dòng)目標(biāo)感受數(shù)學(xué)的神奇和美妙。比較物體寬窄的方法。體驗(yàn)造“小路”的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備跳繩、報(bào)紙學(xué)情分析幼兒對(duì)比較和動(dòng)手比較感興趣所以大家都喜歡參加這次的數(shù)學(xué)主題中。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：感受數(shù)學(xué)的神奇和美妙。難點(diǎn)：比較物體寬窄的方法?；顒?dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)開(kāi)始部分請(qǐng)幼兒一起聽(tīng)兒童歌曲《小路彎彎》基礎(chǔ)部分感知、體驗(yàn)用兩條繩子擺出一條小路，創(chuàng)設(shè)出情景和幼兒一起走。啟發(fā)幼兒想辦法造出一條比第一條窄的小路，進(jìn)行比賽，要求不能出線注意安全。將幼兒平均分成兩組，分別走寬和窄的路。與幼兒共同總結(jié)，寬路要比窄路好走許多。游戲：鋪路知道幼兒分組，用小報(bào)紙鋪路，引導(dǎo)幼兒用小腳丫來(lái)測(cè)量和比較每組鋪出的路的寬和窄。然后，用小腳丫量一量小路的寬和窄。探究指導(dǎo)幼兒一個(gè)接著一個(gè)走小路，引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)走小路的感受。提問(wèn)：請(qǐng)兩個(gè)人一起過(guò)小路，想想遇到了窄的地方應(yīng)該怎么辦呢？引導(dǎo)幼兒兩個(gè)人一隊(duì)合作走小路，探索合作的走路的各種方法。鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新，將幼兒創(chuàng)造出各種不同的方法進(jìn)行集體交流。結(jié)束部分引導(dǎo)幼兒在書(shū)中為小烏龜畫(huà)小路，引導(dǎo)幼兒理解寬窄的相對(duì)性?；顒?dòng)延伸建議家長(zhǎng)向孩子介紹家庭中的各種測(cè)量工具的用途和使用方法?？偨Y(jié)反思主題活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)名稱語(yǔ)言：月亮做衣裳復(fù)案和補(bǔ)案活動(dòng)目標(biāo)對(duì)月亮的變化感興趣。理解故事內(nèi)容。能講述故事的主要內(nèi)容?；顒?dòng)準(zhǔn)備掛圖、故事視頻學(xué)情分析幼兒對(duì)故事的內(nèi)容有所了解，所以不難理解和講述。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：對(duì)月亮的變化感興趣。難點(diǎn)：能講述故事的主要內(nèi)容?；顒?dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)開(kāi)始部分觀看視頻《月亮姑娘做衣裳》基礎(chǔ)部分欣賞故事告訴幼兒故事的名字。教師講述故事的前半段，請(qǐng)幼兒想一想，裁縫這次做的衣裳會(huì)合身嗎？如果做的衣裳不合適裁縫會(huì)怎么辦呢?教師繼續(xù)講故事。再次欣賞組織幼兒邊看教學(xué)掛圖邊聽(tīng)故事。請(qǐng)幼兒看掛圖觀察月亮的變化，記住裁縫給月亮做了幾次衣裳。裁縫最后給月亮做好衣裳了嗎？它是怎樣說(shuō)的？討論、