浙江省杭州市余杭區(qū)塘棲三中八年級(jí)上學(xué)期期中科學(xué)試題（原卷版）

塘棲三中八上期中試卷科學(xué)一、選擇題1.2019年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的主題是“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，強(qiáng)化水資源管理”。下列有關(guān)對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確的是（）A.水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成B.河水經(jīng)沉淀、過濾、吸附，可以得到純水C.水體有自凈能力，生活污水可任意排放D.杭州從千島湖引水工程主要影響了水循環(huán)中的地表徑流環(huán)節(jié)2.清潔的空氣可以被看做是一種氣態(tài)的溶液，但是近年來北方不少地區(qū)多次受到沙塵暴襲擊，天空中塵土飛揚(yáng)，在這種情況出現(xiàn)時(shí)，空氣可視為（）A.溶液 B.純凈物 C.乳濁液 D.懸濁液3.下列都是《科學(xué)》課本中的實(shí)驗(yàn)，不能用來說明大氣壓強(qiáng)存在的是（）A.筷子提米 B.覆杯實(shí)驗(yàn)C.吸飲料 D.牛奶盒的變化4.有關(guān)溶液的說法正確的是（）A.均一穩(wěn)定的液體一定是溶液B.溶液的體積等于溶質(zhì)的體積與溶劑的體積之和C.物質(zhì)在溶解的過程中，可能會(huì)有放熱或吸熱的現(xiàn)象出現(xiàn)D.配置溶液時(shí)，攪拌可以增大溶質(zhì)的溶解度5.將一塊重為G1的實(shí)心金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，將其浸沒在盛滿水的溢水杯中，從溢水杯中溢出的水重為G2，此時(shí)金屬塊受到的浮力為F，它們的大小關(guān)系正確的是（）A.F=G1B.F＜G1C.F＞G1D.F＜G26.下列關(guān)于氣壓、高度、氣溫三者關(guān)系的敘述，正確的是()①氣壓隨高度增加而減?、谠趯?duì)流層，氣溫隨高度增加而降低③在同一高度上氣溫高氣壓低④氣體的流速越大，氣壓越大⑤空氣總是由低壓的地方流向高壓的地方A.①②③ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①②④7.比較食鹽和蔗糖在水中的溶解性，必須控制的條件是（）A.溫度相同 B.是否攪拌C.食鹽和蔗糖質(zhì)量相等 D.食鹽和蔗糖顆粒大小相同8.通過下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到相應(yīng)目的是（）A.配置10%的食鹽水B.除去水中的酒精C.獲取氯化鈉晶體D.抽出空氣使停止沸騰的水重新沸騰9.小徐暑假乘飛機(jī)旅行，飛機(jī)起飛時(shí)，天陰沉沉的，下著蒙蒙細(xì)雨．一段時(shí)間后，突然窗外陽光明媚，天碧藍(lán)碧藍(lán)的，白云竟都在她的腳下，看上去像無際的雪原！小徐對(duì)這些現(xiàn)象作出了如下分析，其中錯(cuò)誤的是（）A.飛機(jī)起飛的原理是利用“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”的原理B.云、雨、雪等天氣現(xiàn)象都發(fā)生在對(duì)流層C.地面陰雨綿綿，高空卻陽光燦爛，這是因?yàn)轱w機(jī)進(jìn)入了平流層D.“天陰沉沉的，下著蒙蒙細(xì)雨”是描述當(dāng)?shù)氐臍夂蛱卣?0.小金在家?guī)蛬寢屜赐霑r(shí)發(fā)現(xiàn)，碗可以漂浮在水池里的水面上，也可以讓其沉入水底，與漂浮時(shí)相比，碗沉入水底時(shí)（）A.浮力不變B.排開水的體積不變C.浮力變大D.水池底部受到水的壓強(qiáng)變小11.20℃時(shí)，把36克氯化鈉放入64克水中，使其充分溶解（20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36克）．對(duì)所得溶液的有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.氯化鈉是溶質(zhì)、水是溶劑B.該溶液是飽和溶液C.溶液質(zhì)量為100克D.溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量比為9：2512.實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行NaCl溶液蒸發(fā)時(shí)，一般有以下操作過程，其正確的操作順序?yàn)椋ǎ俜胖镁凭珶簪诠潭ㄨF圈位置③放上蒸發(fā)皿④加熱攪拌⑤停止加熱、余熱蒸干A.②③④⑤① B.①②③④⑤ C.②③①④⑤ D.②①③④⑤13.科學(xué)發(fā)展一般經(jīng)過觀察現(xiàn)象、解釋現(xiàn)象、發(fā)現(xiàn)規(guī)律和應(yīng)用規(guī)律，如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.現(xiàn)象：向兩張紙中間吹氣時(shí)，兩張紙向中間靠攏B.解釋：中間氣壓小于兩側(cè)氣壓C.規(guī)律：氣流越大，氣壓越小D.應(yīng)用：飛機(jī)機(jī)翼上平下凸（如下圖）14.如圖所示，將飽和硫酸銅溶液滴在凹穴玻片上，一段時(shí)間后觀察是否有晶體析出。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)所用的飽和硫酸銅溶液最好是常溫下的溶液B.觀察是否有晶體析出，可以用顯微鏡C.實(shí)驗(yàn)主要采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法析出晶體D.滴到玻片上的溶液，一般需要10滴左右15.將一只薄膜塑料袋放入廣口瓶?jī)?nèi)，使塑料袋盡可能貼緊瓶壁.將袋口沿瓶口翻過來，用橡皮筋緊緊扎在瓶口上，如圖。當(dāng)將塑料袋從瓶?jī)?nèi)拉出來時(shí)，越拉越吃力的原因是（）A.塑料袋內(nèi)的氣體不斷被擠出 B.塑料袋外的大氣壓越來越大C.瓶與塑料袋間的氣壓越來越大 D.塑料袋內(nèi)外的氣壓差越來越大16.如圖是大氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)的示意圖，箭頭表示氣流方向，甲、乙兩地在近地面處．下列有關(guān)敘述中，正確的是（）A.大氣上部熱下部冷，有利于空氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)B.大氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)時(shí)，氣體在上升過程中溫度升高C.甲地是低壓區(qū)，常形成陰雨天氣D.某人面朝南，感覺風(fēng)是從背后吹來，此時(shí)吹的是北風(fēng)17.一個(gè)立方體木塊，細(xì)線的一端跟木塊底部相連，另一端固定在容器底，如圖甲所示(容器高比細(xì)線與木塊邊長(zhǎng)之和大得多)，現(xiàn)向容器中慢慢加水直到加滿，如圖乙所示。用F表示繩子受到的拉力，用h表示容器中水的深度，則下列圖象正確的是（）A. B. C. D.18.圖中的直線表示t℃時(shí)，某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中溶解達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)的質(zhì)量。對(duì)于a、b、c、d四點(diǎn)的分析，你認(rèn)同的是A.a、b兩點(diǎn)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同B.b點(diǎn)不可能是飽和溶液C.c點(diǎn)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.d點(diǎn)在t℃時(shí)不能再溶解任何物質(zhì)19.在溫度60℃時(shí)，一只盛有不飽和蔗糖水的水槽中放著一只乒乓球，乒乓球處于漂浮狀態(tài)．而后，溫度降低到20℃，乒乓球仍處于漂浮狀態(tài)．其中一定沒有發(fā)生變化的是.......................()A.乒乓球所受到的浮力 B.乒乓球露出液面的體積C.蔗糖的溶解度 D.溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)20.詩歌和諺語往往蘊(yùn)含豐富的地理知識(shí)，下列解讀不正確的是（）A.“燕子低飛要下雨”，因?yàn)橛昵翱諝庵邢鄬?duì)濕度較大B.“天雨新晴，北風(fēng)寒徹”，描述的是冷風(fēng)過境C.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，反映海陸性質(zhì)對(duì)氣候的影響D.“九月霜降秋早寒，禾穗未熟皆青乾”，描述的氣象災(zāi)害是寒潮二、簡(jiǎn)答題21.如圖是地形對(duì)氣候影響的示意圖，回答下列問題：（1）炎熱的夏天，人們常會(huì)選擇到高山上去避暑（如避暑圣地莫干山），從氣候角度分析，主要原因是_____。（2）若圖甲地的植被是森林，而乙地是半荒漠，從氣候的角度分析，主要原因是_____。（3）圖中箭頭表示從海洋過來的氣流運(yùn)動(dòng)方向，也可以表示水循環(huán)中的_____（填環(huán)節(jié)名稱）。22.水是生命之源！“珍惜水、節(jié)約水、愛護(hù)水”是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。（1）用如圖1所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)b試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體的方法是_____。該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的證據(jù)是_____。（2）圖2表示自來水廠凈化過程的主要操作流程，試劑A的名稱是_____。23.水是一種常見的溶劑，回答下列問題：（1）有下列混合物：①蔗糖水；②75%的醫(yī)用酒精；③牛奶；④血液；⑤肥皂水；⑥加面粉的水．屬于溶液的是_____，屬于乳濁液的是_____。（填序號(hào)）（2）某同學(xué)在20℃時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，得到相應(yīng)的溶液①②③，發(fā)現(xiàn)只有②溶液中有少量未溶解的硝酸鉀固體．則溶液①②③中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是_____，③溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。24.蒸餾法（部分裝置如下圖一所示）是海水淡化的方法之一，隨著科技的發(fā)展，傳統(tǒng)的蒸餾法又煥發(fā)青春，該方法的原理是：將氣壓降下來，把經(jīng)過適當(dāng)加溫的海水送入人造的蒸餾室，水會(huì)在瞬間急速汽化，變成水蒸氣（如下圖二所示），能源損耗大大降低。（1）在上圖一中，當(dāng)水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)為100℃，此時(shí)水面上方的氣壓值為_____帕。（2）海水進(jìn)入B裝置后瞬間急速汽化的原因是_____。25.天氣與人類的生活、生產(chǎn)密切相關(guān)，生活中我們可以從多種途徑獲得天氣狀況。（1）如圖1是浙江省某時(shí)的天氣圖，乙地在該鋒面過境時(shí)，會(huì)出現(xiàn)_____天氣。（2）如圖2為“天氣預(yù)報(bào)瓶”的創(chuàng)意新品，其中玻璃管A與大氣相連，密閉的玻璃球B內(nèi)裝有紅墨水，它能顯示天氣的變化，當(dāng)管A和球B液面相平時(shí)，表示內(nèi)外氣壓一致，當(dāng)環(huán)境氣壓發(fā)生變化，A管內(nèi)的水位會(huì)升降，若管A液面明顯下降時(shí)，往往轉(zhuǎn)為______天氣，該“預(yù)報(bào)瓶”在外界大氣壓變化不大時(shí)液面高度變化不明顯，為了使現(xiàn)象更明顯，你的改進(jìn)方法是_____。26.一艘輪船從大海駛?cè)牒永?。（已知海水的密度大于河水，忽略油耗）?）輪船在海里的情形如圖所示，則圖乙中該船在河里時(shí)河面的位置比A點(diǎn)____（填“高”、“低”或“不變”）；（2）該輪船排開的海水受到的重力為G1，排開的河水受到的重力為G2，則G1_____G2（填“＞”“＝”或“＜”）。27.如圖所示是演示“流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，U形管中裝有水，直徑相同的a、b兩管中的水靜止時(shí)液面相平。如果在右端c處往裝置里用力吹氣，導(dǎo)致b管上方氣流速度______（選填“大于”、“小于”或“等于”）a管上方的氣流速度，b管與a管的水面上方形成氣壓差，U形管中______（選填“a”或“b”）管水面升高。28.建模是學(xué)習(xí)科學(xué)的一種重要方法，根據(jù)要求完成下列模型．（1）在圖1中的方框內(nèi)將電解水的微觀變化過程補(bǔ)充完整。______。（2）將不飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分，直到有少量晶體析出，在圖2中大致畫出此變化過程中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（a%）與時(shí)間（t）的變化關(guān)系圖像。______。（3）由于水和沙石比熱的差異，海洋和陸地之間會(huì)形成大氣環(huán)流，請(qǐng)將圖3中的大氣運(yùn)動(dòng)方向用箭頭補(bǔ)充完整。______。三、實(shí)驗(yàn)探究題29.我們有很多方法可以改變物質(zhì)溶解性的大小、溶解的速度，科學(xué)興趣小組的兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室分別操作了一個(gè)有關(guān)物質(zhì)溶解的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。甲同學(xué)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)序號(hào)123456溫度/℃2525506070所用溶劑質(zhì)量/g102030202020加入溶質(zhì)質(zhì)量/g777555溶解物質(zhì)質(zhì)量/g2．14．26．3555（1）甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究物質(zhì)溶解性大小與溶劑多少是否有關(guān)，該實(shí)驗(yàn)中第3組的溫度是____℃。（2）甲同學(xué)認(rèn)為物質(zhì)溶解性大小與溶劑的多少無關(guān)，請(qǐng)說出甲同學(xué)判斷的理由：_____。（3）乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究物質(zhì)溶解的速度與溫度是否有關(guān)，為了得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，他還需要測(cè)量的一個(gè)物理量？______。30.小金在做“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)、小石塊、溢水杯、小桶等進(jìn)行操作，用圖①所示的溢杯和小桶收集石塊排開的水，他的實(shí)驗(yàn)過程分別如圖②、③、④、⑤所示。（1）為減少實(shí)驗(yàn)誤差，在浸入被測(cè)物塊前，要求“溢水杯內(nèi)要盛滿水”，請(qǐng)寫出達(dá)到該要求的操作要點(diǎn)：______。（2）若圖中四個(gè)測(cè)量值F1、F2、F3、F4滿足關(guān)系式_____，阿基米德原理將得到驗(yàn)證。（3）小金深入思考發(fā)現(xiàn)：①利用上述實(shí)驗(yàn)，還可以測(cè)出石塊密度，請(qǐng)用所測(cè)的物理量（水的密度為ρ水）來表示石塊的密度：ρ石_____。②若換用會(huì)漂浮的木塊來“驗(yàn)證阿基米德原理”，只需將圖中③的操作改成______。31.實(shí)驗(yàn)一：如圖是同學(xué)們做“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。（1）操作②的名稱是______，實(shí)驗(yàn)多次用到玻璃棒，操作③中玻璃棒的作用是______。（2）實(shí)驗(yàn)完成后，小陳所得的精鹽比其他同學(xué)明顯要少，原因可能是______（填序號(hào)）。A．粗鹽倒入水中立即過濾B．蒸發(fā)時(shí)有較多固體濺出C．提純后所得精鹽尚未完全干燥實(shí)驗(yàn)二：用實(shí)驗(yàn)一得到經(jīng)驗(yàn)配置100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液．部分操作如下。（1）稱量：調(diào)節(jié)天平衡量平衡后，根據(jù)計(jì)算值稱量精鹽時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤中央左側(cè)，接下來的操作是_____直到天平平衡。（2）量?。盒〗鹜瑢W(xué)根據(jù)計(jì)算值在量取水時(shí)仰視了，則他的錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致配置溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。（填“偏大”、“偏小”或“不變”）32.小明用2mL的注射器、量程為0～10N的彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺粗略測(cè)量大氣壓的值。（1）本實(shí)驗(yàn)的原理是二力平衡和p=_____。（2）步驟一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔。步驟二：如圖所示安裝好器材，水平向右緩慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛被拉動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為。步驟三：用刻度尺測(cè)出注射器______長(zhǎng)度為4．00cm。步驟四：算出大氣壓強(qiáng)值為_______Pa。（3）同組的小華分析了影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能因素后，對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn)：①將步驟一改為：先將注射器內(nèi)抽滿水，再豎直向上推動(dòng)活塞至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，這樣便于______。②取下橡皮帽，重復(fù)步驟二的操作，讀得彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為由此可知，此時(shí)活塞所受到的___（摩擦力/大氣壓力）為.此操作的目的是______。四、分析計(jì)算題33.A、B兩個(gè)實(shí)心小球體積相等，密度分別為ρA和ρB，用細(xì)線連接在一起，在某種液體中靜止時(shí)狀態(tài)如圖所示。證明：該液體的密度ρ液＝。答：_____。34.20℃時(shí)，向3個(gè)盛有50克水的燒杯中，分別加入一定質(zhì)量的氯化鈉，并充分溶解。根據(jù)下表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答。實(shí)驗(yàn)編號(hào)ABC加入氯化鈉的質(zhì)量(克)91827溶液質(zhì)量(克)596868(1)實(shí)驗(yàn)所得3杯溶液中，屬于不飽和溶液的是____(選填編號(hào))。(2)若將A杯中的溶液稀釋成溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，需加水____克。35.港珠澳大橋由橋梁和海底隧道組成，隧道由一節(jié)一節(jié)用鋼筋混凝土做成的空心沉管連接而成，如圖所示，建造隧道時(shí)，現(xiàn)將沉管兩端密封，如同一個(gè)巨大的長(zhǎng)方體空心箱子，然后讓其漂浮在海面上，再用船將密封沉管拖到預(yù)定海面上，向其內(nèi)部灌水使之沉入海底。設(shè)某一節(jié)密封的長(zhǎng)方體沉管的長(zhǎng)、寬、高分別是180m，35m，10m，總質(zhì)量為6×107kg。（海水的密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（1）漂浮在海面上的密封沉管，在灌水前受到的浮力F浮=______N；（2）在對(duì)密封沉管灌水使其下沉過程中，其下表面受到海水壓強(qiáng)大小將_____（填“變大”、