關(guān)愛(ài)他人道德與法治八年級(jí)上冊(cè)滲透學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)2

第二單元承當(dāng)社會(huì)責(zé)任第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)第一框關(guān)愛(ài)他人【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1知識(shí)目標(biāo)：知道關(guān)愛(ài)他人是維系友好關(guān)系的橋梁，懂得關(guān)愛(ài)他人要講究藝術(shù)2能力目標(biāo)：能夠心懷善意、盡己所能關(guān)愛(ài)他人，注意講究策略3情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：樹(shù)立關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)，在關(guān)愛(ài)他人時(shí)做到心懷善意、盡己所能、把握策略【教學(xué)程序】導(dǎo)入新課→探究新課→課堂小結(jié)→練習(xí)反應(yīng)→作業(yè)布置【教學(xué)重點(diǎn)】關(guān)愛(ài)他人的作用。【教學(xué)難點(diǎn)】關(guān)愛(ài)他人的藝術(shù)。【核心素養(yǎng)】關(guān)愛(ài)社會(huì)：愛(ài)是會(huì)傳遞的，人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間，此刻我們也會(huì)被關(guān)愛(ài)包圍。社會(huì)責(zé)任：幫助他人時(shí)，要考慮他人內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心。導(dǎo)入新課：請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕——運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)〔P75〕問(wèn)：你有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷嗎？如果有，當(dāng)時(shí)你的感受如何？生：略師：同學(xué)們說(shuō)得很好。每個(gè)人都被他人關(guān)愛(ài)著，也都在關(guān)愛(ài)著他人。關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感，給人帶來(lái)溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。能夠得到一個(gè)陌生人的幫助，會(huì)感到非?！靶疫\(yùn)〞，會(huì)感到我們的這個(gè)社會(huì)是個(gè)充滿(mǎn)溫暖和友愛(ài)的社會(huì)，會(huì)感受的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。講授新課：一、關(guān)愛(ài)他人〔一〕關(guān)愛(ài)他人是一種幸福師：請(qǐng)同學(xué)們將整個(gè)第一目快速瀏覽，然后概括一下本目主要講了哪些內(nèi)容？生：略師：同學(xué)們說(shuō)得很好。本目主要講了這幾個(gè)內(nèi)容1、關(guān)愛(ài)他人是維系友好關(guān)系的橋梁2、關(guān)愛(ài)是維系社會(huì)和諧的潤(rùn)滑劑和正能量3、關(guān)愛(ài)他人收獲幸福師：請(qǐng)同學(xué)們看P76探究與分享〔1〕——公交車(chē)等待拄拐的老人小組交流并思考：你如何評(píng)價(jià)售票員、司機(jī)和乘客們的行為？你從中體會(huì)到關(guān)愛(ài)具有怎樣的作用？生：略師：同學(xué)們說(shuō)得很好。售票員、司機(jī)和乘客的行為是在關(guān)愛(ài)拄著拐杖的老人。關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感，給人帶來(lái)溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛(ài)是人們?cè)诮煌^(guò)程中互諒互讓?zhuān)欣谛纬闪己玫娜穗H氣氛，促進(jìn)社會(huì)的文明和進(jìn)步。師：請(qǐng)同學(xué)們看P76—77探究與分享〔2〕——南瓜大王問(wèn)：小李的做法給我們?cè)鯓拥膯⑹?？生：略師：同學(xué)們說(shuō)得很好。關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。關(guān)愛(ài)他人，收獲幸福。關(guān)愛(ài)他人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關(guān)心和幫助，獲得更多的開(kāi)展時(shí)機(jī)。從一定以上說(shuō)，關(guān)愛(ài)他人也是關(guān)愛(ài)和藹待自己?！捕酬P(guān)愛(ài)他人是一門(mén)藝術(shù)師：請(qǐng)同學(xué)們將整個(gè)第二目快速瀏覽，然后概括一下本目主要講了哪些內(nèi)容？生：略師：同學(xué)們說(shuō)得很好。本目主要講了這幾個(gè)內(nèi)容1、關(guān)愛(ài)他人要心懷善意2、關(guān)愛(ài)他人要盡己所能3、關(guān)愛(ài)他人要講究策略師：請(qǐng)同學(xué)們閱讀P77、78探究與分享〔1〕——扶倒地的自行車(chē)被冤枉問(wèn)：①你如何看待中學(xué)生的行為？②如果是你，你會(huì)怎么辦？生：略師：同學(xué)們說(shuō)得很好。①關(guān)愛(ài)他人要心懷善意。關(guān)愛(ài)他人要講究策略。先來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)愛(ài)他人要心懷善意，看到自行車(chē)倒了，上去扶起來(lái)，這是心懷善意?？吹椒鲎孕熊?chē)的人被人冤枉了，主動(dòng)上去給被冤枉的人解圍，這也是心懷善意。②再來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)愛(ài)他人要講究策略，幫助他人的時(shí)候，有時(shí)會(huì)惹來(lái)誤會(huì)，比方被誤會(huì)是弄倒了別人的自行車(chē)。還有攙扶跌倒的老人，反被誣陷是自己碰到了老人。這時(shí)就要講究策略，在保護(hù)自己不被傷害的前提下采取果敢和理智的行動(dòng)。師：請(qǐng)同學(xué)們閱讀P78探究與分享〔2〕——向貧困山區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心問(wèn)：你如何看待他們的觀點(diǎn)？遇到類(lèi)似情況，你怎么辦？生：略。師：同學(xué)們說(shuō)得很好。關(guān)愛(ài)他人要盡己所能。關(guān)愛(ài)不分大小，貴在有愛(ài)心。一個(gè)人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂(yōu)解難，就是一個(gè)友善和值得稱(chēng)贊的人。師：請(qǐng)同學(xué)們閱讀P79閱讀感悟——詞作家閻肅出訪的故事生：略。師：同學(xué)們說(shuō)得很好。這也是“關(guān)愛(ài)他人要講究策略〞的一方面內(nèi)容。關(guān)愛(ài)他人還要注意被關(guān)愛(ài)的人文化心理，尊重這個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，讓關(guān)愛(ài)像春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲。課堂小結(jié)關(guān)愛(ài)他人eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(關(guān)愛(ài)他人是一種幸福\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(關(guān)愛(ài)是維系友好關(guān)系的橋梁,關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量,關(guān)愛(ài)他人，收獲幸福)),關(guān)愛(ài)他人是一門(mén)藝術(shù)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(關(guān)愛(ài)他人，要心懷善意,關(guān)愛(ài)他人，要盡己所能,關(guān)愛(ài)他人，要講究策略))))穩(wěn)固知識(shí)：見(jiàn)?我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)?練習(xí)與穩(wěn)固教學(xué)反思受很多因素的影響，在扶老人問(wèn)題上出現(xiàn)了一些被訛現(xiàn)象，但這并不意味著我們要放棄關(guān)愛(ài)他人的行動(dòng)，而是應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人的方法和技巧，始終心懷善意，同時(shí)講究方法策略。民法典第一百八十三條和第一百八十四條解決了“救不救〞和“扶