Module 7- unit 1 There is a cat in the tree.第二課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）外研版（一起）英語(yǔ)一年級(jí)下冊(cè)1

課題名稱Module7Unit1Thereisacatinthetree.Thisismyhead.頁(yè)碼P38-40/共2課時(shí)第2課時(shí)集體備課成員課型新授/練習(xí)/復(fù)習(xí)新授授課教師授課班級(jí)授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.能熟練地聽、說(shuō)、讀單詞:overthere,help,table.2.能運(yùn)用以下句子描述某處有某物：Thereisa/an...in/on/underthe.../overthere.教學(xué)手段講授法、任務(wù)型學(xué)習(xí)法教具準(zhǔn)備PPT,卡紙，電子書。教學(xué)重難點(diǎn)1.能運(yùn)用以下句子描述某處有某物：Thereisa/an...in/on/underthe....教學(xué)思路主要教學(xué)環(huán)節(jié)流程及時(shí)間分配主要環(huán)節(jié)流程時(shí)間分配Step1WarmupStep2PresentationStep3PracticeStep4Summary5分鐘15分鐘15分鐘5分鐘教學(xué)過(guò)程修改意見Step1WarmupGreeting.（freetalk）Let’ssingasong.Step2Presentation1.看圖復(fù)習(xí)鞏固單詞animals。強(qiáng)調(diào)單復(fù)數(shù)的區(qū)別。2.運(yùn)用上學(xué)期圖片介紹panda/dog的位置，引出overthere。自然拼讀教學(xué)over，注意V的發(fā)音。指指教室小朋友的位置，用overthere表示，加深對(duì)overthere的理解。3.通過(guò)上圖Amy他們?cè)诠珗@，過(guò)渡到Sam和Daming也去公園了，發(fā)生什么事情了呢？引出課本內(nèi)容:Thereisacatinthetree.Let’shelpthecat.自然拼讀教學(xué)help，并實(shí)際操作。（教師不小心掉了課本或小紅花等，讓學(xué)生幫忙撿起來(lái)）給出圖片選項(xiàng)，Daming他們可以用什么工具或途徑幫助小貓。引出table，自然拼讀教學(xué)，講解table和desk的區(qū)別。4.Lookandnumber.呈現(xiàn)課本活動(dòng)二的圖片，讓學(xué)生想一想Daming和Sam該如何幫助小貓。然后呈現(xiàn)課本句子，結(jié)合圖片講解課文內(nèi)容。最后播放動(dòng)畫，加深對(duì)課文內(nèi)容和句子Thereis…overthere的理解。Step3Practice1.Lookandsay.練習(xí)句型Thereisa…overthere.2.課文內(nèi)容文本填空和練習(xí)鞏固。Step4Summary1.本課學(xué)習(xí)的單詞是：overthere,help,table.2.本課學(xué)習(xí)的句子是：Thereisa/an...in/on/underthe....作業(yè)布置運(yùn)用句子描述某處有某物：Thereisa/an...in/on/underthe.../overthere.板書設(shè)計(jì)Module7Unit1Thereisacatinthetree.