第九課人際交往安全教案-高一上學期公共安全教育讀本

公共安全教育讀本第九課人際交往安全教學背景學生是祖國的未來,也是每個家庭的希望。安全教育,是學校教育當中不可或缺的項。保障廣大中小學生的安全,是實施科教興國戰(zhàn)略、促進教育事業(yè)乃至經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求。2007年教育部制定了《中小學公共安全教育指導綱要》(以下簡稱《綱要》)。《綱要》指出,公共安全教育的主要內(nèi)容包括預防和應對社會安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故或事件六個模塊。教學目標1.知識目標：了解人際交往安全的相關知識，知道人際交往安全的重要性。2.能力目標：懂得人際交往安全知識，提高學生對人際交往安全重要性的認識。在現(xiàn)實生活中具備人際交往安全的能力。3.情感目標：感受人際交往安全與我們每個人的生活息息相關，樹立人際交往安全的義務觀念，增強責任意識。教學準備有關視頻、課件、各小組課前搜集的資料教學過程一、創(chuàng)設情景，激發(fā)學生興趣導入。（一）觀看視頻：《人際交往安全》（二）出示教學目標，指定學生讀一讀。設計意圖通過觀看視頻，激發(fā)學生的學習興趣，明確本節(jié)課學習的主題，讓學生初步了解人際交往安全的相關知識，知道人際交往安全的重要意義。二、匯報分享，展示才能。各小組根據(jù)課前預習，整理搜集到的資料。作為現(xiàn)代社會的人,應該懂得與他人交往,善于和他人交往。中學生渴望了解他人,了解社會,同時也希望被他人所了解。但是,面對紛繁復雜的社會和形形色色的交往對象,其中難免有一些居心叵測、心懷不軌之徒,因而,我們必然要面對人際交往中的一個重要話題——人際交往安全。交友需慎重“近朱者赤,近墨者黑?！苯挥岩灰嬗?勿交損友。益友會像師長一樣從思想上耐心地啟發(fā)你、感染你、提高你,他會凈化你的靈魂、完善你的品格,使你日漸走上康莊的人生大道;在你困難的時候,他又會像兄弟一樣真誠幫助你。損友如毒草,靠近者必受其害。他會努力同化你,培養(yǎng)你的壞習慣,腐蝕你的靈魂，使你的思想和靈魂不知不覺地被毒害；他會帶你步入歧途,甚至帶你去干壞事,毀掉你的一生;而當你真正遇到困難需要幫助的時候,他卻會毫不猶豫地背叛你,棄你而去?？鬃诱f:“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣;與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣?！惫适戮劢?015年10月底,南寧市一家網(wǎng)吧的老板鄭先生發(fā)現(xiàn)收銀臺里的錢與電腦所記數(shù)額不相符,猜測是有人偷了,便調(diào)來店里的監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)盜竊錢財者竟是熟客小天。而且小天不止一次進入收銀臺偷錢。隨即,他向派出所報警。審訊中,民警發(fā)現(xiàn)小天精神恍惚,身體一直在冒汗,便對他進行了檢查,竟發(fā)現(xiàn)他還是吸毒人員。最終,小天坦白了自己是因誤交損友而染上了毒品,因吸食毒品花銷大,不惜鋌而走險,到網(wǎng)吧收銀合盜取過3次現(xiàn)金,共計人民幣400元。交友慎重，“擇其善者而從之”應是中學生交友的準則。溫“心”家園交友首先要辨別幾類朋友,然后作出選擇:善交益友，能夠幫助自己上進的朋友稱為益友。不交損友，損友是對自己的思想、行為產(chǎn)生不良影響的朋友。樂交諍友,能坦率地指出朋友的問題,提出中肯批評的朋友稱為諍友。諍友可以使人擁有更清醒的頭腦,提高辨別是非的能力。交友注意“四戒”：戒交低級下流之輩,戒交揮金如土之流,戒交吃喝嫖賭之徒，戒交游手好閑之人。避免人際糾紛人際交往糾紛是學生學習生活中常見的現(xiàn)象。解決糾紛的原則是:各守本分,互諒互讓,求同存異,理解萬歲。當預感到要發(fā)生糾紛的時候,我們要盡力做到以下幾點。無論爭執(zhí)由任何一方引起,都要保持冷靜態(tài)度,不可情緒激動。這就要求我們大度。只有“大著肚皮容物”,才能“立定腳跟做人”。某古剎有一副頌揚大肚彌勒佛的對聯(lián):“大肚能容,容天下難容之事;開口便笑,笑世間可笑之人?！睂τ谀切┛赡馨l(fā)生摩擦的小事,要寬容對待，一笑了之。劉少奇在談到共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)時指出:“我們應該注意自己不用言語去傷害別的同志,但是,當別人用言語來傷害自己的時候,也應該受得起?！比绻軌蜃龅竭@一點,就能“猝然臨之而不驚,無故加之而不怒”,一切糾紛,都會化為烏有。在與同學以及其他人相處時,誠實、謙虛是加強團結、增進友誼的基礎,也是消除糾紛的靈丹妙藥。有了誠實、謙虛的精神,在發(fā)生糾紛的時候,就能認真地聽取他人的意見,認真地進行自我批評,寬容他人的過失,處理好相互間的爭執(zhí)。要知道,在與他人的交往中,特別是在發(fā)生爭執(zhí)的時候,誠實、謙虛并不是懦弱、妥協(xié)的表現(xiàn),恰恰相反,是強大和品德高尚的表現(xiàn)。高爾基說過每一次的克制自己,就意味著比以前更加強大。實踐證明,學生中的糾紛多數(shù)是由口角引起的,而口角的發(fā)生都是惡語傷人的必然結果。俗話說的“病從口入,禍從口出”“話不投機半句多”,就深刻揭示了語言與糾紛的辯證關系。語言美是社會主義精神文明的重要內(nèi)容,當我們不小心觸犯了別人時,講一句“對不起”“很抱歉”或“請原諒”等,或者當別人觸犯了我們道歉后,回敬一句“別客氣”或“沒關系”,緊張氣氛可能就會煙消云散。要做到語言美,一是要說話和氣,以理服人,不強詞奪理,不惡語傷人;二是說話要文雅,不說粗話、臟話;三是說話要謙虛,尊重對方,不說大話,不盛氣凌人。常見糾紛的處理:在宿舍，嚴格遵守共同的生活制度,堅持互信互助、互讓互諒的原則。在食堂,要自覺遵守食堂就餐紀律。注意不要把飯菜潑灑在他人身上如果酒了要主動賠禮道歉，以求對方的諒解。若與食堂工作人員發(fā)生爭執(zhí)，不要爭吵,應當找食堂領導反映情況。在圖書館,嚴格遵守圖書館的規(guī)章制度,做文明讀者,保持安靜,不搶位,愛護圖書資料。4.在球場比賽時,要發(fā)揚風格,堅持友誼第一。一旦發(fā)生爭吵,要等裁判的意見,如認為裁決有誤,應通過學校的相關組織處理。網(wǎng)絡交友須謹慎網(wǎng)絡是一個虛擬的世界,沒有人知道你的真實姓名、真實性別、真實年齡……不僅是匿名,而且還隱性別、年齡、種族和社會地位,被稱之為“身份喪失”。你是一個男人,但是在網(wǎng)絡中你可以起一個女性的名字并自稱是女人,也許還能得到男人的求愛。因而,如果把虛擬空間的感情游戲搬到真實的生活中來,當事人一定要慎之又慎,稍不留意就可能受到傷害。故事聚焦2017年1月26日,貴州省德江縣公安局接到報案,有人稱其上高中的女兒余某突然失蹤。經(jīng)過一番調(diào)查尋找,德江縣公安局發(fā)現(xiàn)余某可能被網(wǎng)友騙”到了河北省邯鄲市邱縣。2月14日,德江縣公安局打請求邱縣公安局協(xié)助找回孩子。邱縣公安局刑警一中隊全體民警立即展開解救行動,他們在邱縣新馬頭鎮(zhèn)小寨村發(fā)現(xiàn)被困女孩余某和邱縣男子趙某在一起。民警遂將二人帶到公安局詢問情況。經(jīng)了解兩人是通過微信“搖一搖”認識的,后來迅速發(fā)展為網(wǎng)戀。春節(jié)前,趙某前往貴州悄悄地將余某帶回了邱縣。據(jù)余某講,她在邱縣的十多天花光了身上所有的錢,想離開卻沒有路費也不敢聯(lián)系父母,內(nèi)心已經(jīng)有些后悔,但被困邱縣脫不了身。邱縣警方通過對男子趙某及其家人做思想工作,經(jīng)過一番努力,終于使余某順利與趕來的父母團聚。2月15日,余某全家踏上了回家的列車。溫“心”家園網(wǎng)絡交友陷阱應對:1.保持匿名。為了避免不必要的無聊騷擾，不要透露你的真實姓名、住宅、號碼、家庭住址等信息。2.不要倉促見面。得到對方的聯(lián)系方式后,應該在與對方進行足夠的網(wǎng)上或者交流,明確了解了對方的情況后,再考慮與對方在現(xiàn)實中見面的可能性。3.保持機警,不要輕易相信他人。如果你覺得對方的語言已經(jīng)讓你不愉快或者侵犯到了你的隱私,你可以隨時與對方結束溝通,將對方拉入黑名單或刪除好友。4.選擇公共場所約會,并告知他人。如果與網(wǎng)友的關系發(fā)展到了一個可以足夠信任對方且可以約會的程度,請選擇公共場所約會，并告知他人。5.在公共場所,不要喝離開過自己視線的飲品。6.不要上對方的車。因為車輛是一個相對封閉的空間，容易發(fā)生被暴力襲擊、被劫持等情況。7.當你感覺到自己有危險時,應立即報警。8.不要盲目匯款給對方,以防受騙。金牌法官《中華人民共和國民法典》第一百零九條自然人的人身自由、人格尊嚴受法律保護?！吨腥A人民共和國民法典》第一百一十條自然人享有生命權、身體權、健康權、姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權、隱私權、婚姻自主權等權利。法人、非法人組織享有名稱權、名譽權和榮譽權。活動天地網(wǎng)絡是一個虛擬的世界,處處都可能遭遇陷阱。由一位女同學扮演女網(wǎng)友,前去與網(wǎng)友見面,其他三四位同學扮演男網(wǎng)友。男同學設置借錢、請喝飲料、請吃飯、入住酒店等情景陷阱,請女同學巧妙應對,機智擺脫陷阱。三、課堂小測，展現(xiàn)風采。（一）出示測試題，各小組搶答。（二）主持人指名回答，評選優(yōu)秀小組。設計意圖通過人際交往安全知識的小檢測，讓學生在具體的情景中理解和領悟相關的的知識，進一步幫助學生做到人際交往安全。四、課堂小結。結束語：作為新時代的學生，我們一定要遵守社會規(guī)范，牢記新時代社會主義核心價值觀，努力學