第17課《昆明的雨》課件（共22張）語文八年級上冊

昆明的雨汪曾祺1.同學們，如果讓你畫一幅能體現(xiàn)昆明特點的畫，你會選擇畫什么呢?一、構(gòu)思畫作，導入新課2.汪曾祺先生也給朋友畫了一幅有昆明特點的畫，我們一起來朗讀屏幕投影上的這段話，看看汪老先生畫了什么。

寧坤要我給他畫一張畫，要有昆明的特點。我想了一些時候，畫了一幅：右上角畫了一片倒掛著的濃綠的仙人掌，末端開出一朵金黃色的花；左下畫了幾朵青頭菌和牛肝菌。題了這樣幾行字：

昆明人家常于門頭掛仙人掌一片以辟邪，仙人掌懸空倒掛，尚能存活開花。于此可見仙人掌生命之頑強，亦可見昆明雨季空氣之濕潤。雨季則有青頭菌、牛肝菌，味極鮮腴。

一幅畫牽動汪曾祺對昆明的一縷情思，并寫下了一篇文章——《昆明的雨》學習目標1.了解昆明的雨的特點以及文中所展現(xiàn)的風土人情。2.體會本文形散神聚的特點，品味汪曾祺散文“淡而有味”的語言。3.感悟文中蘊含的作者情感，理解作者對世間平淡生活的珍愛。

汪曾祺（1920—1997)，江蘇高郵人，被譽為“抒情的人道主義者，中國最后一個純粹的文人，中國最后一個士大夫”，他自稱是“一個中國式的抒情的人道主義者”。

汪曾祺說：“我在昆明待了七年。除了高郵、北京，在這里的時間最長，按居留次序說，昆明是我的第二故鄉(xiāng)?！毕矚g吃，喜歡寫吃，也喜歡自己下廚。字詞積累乍

辟邪

鮮腴

籬笆

格調(diào)

吆喝

暮年

情味

苔痕

密匝匝

連綿不斷

張目結(jié)舌

青頭菌

黃燜雞擇凈

扳尖

熾紅

雞

綠釉

bìxiézhàyúlíbayāohetáihén

qíngwèimùzā

miánjùnmènzhái

zōngbānchìyòu

二、初讀課文，整體感知1.請同學們默讀《昆明的雨》，找出能幫助你理解文章主旨的關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句。題目“昆明的雨”。我想念昆明的雨。雨，有時是會引起人一點淡淡的鄉(xiāng)愁的。2.《昆明的雨》是一篇自讀課文，所以我們要學會借助課文的閱讀提示或旁批來幫助自己找到解讀文本的方法。請大家默讀課后的“閱讀提示”，說說有哪些關(guān)鍵信息能幫助我們解讀這篇課文？寫景抒情散文：

對象、特征、情感三、再讀課文，把握內(nèi)容1.昆明的雨有什么特點？①雨季長，但是不使人厭煩，不使人氣悶，氣壓不低，人很舒服。②昆明的雨季是明亮的、豐滿的，使人動情的。三、再讀課文，把握內(nèi)容2.文章的開篇就說“我想念昆明的雨”，汪曾祺先生只是想念雨嗎?還有什么?請同學們來說說看?！拔蚁肽罾ッ鞯挠辏€想念……”倒掛著還能開花的仙人掌。青頭菌、牛肝菌等各種美味的菌子。叫賣楊梅的苗族女孩。還想念帶著雨珠的緬桂花。還想念雨中和我相聚的友人。3.文章的題目是“昆明的雨”，這些跟“雨”有關(guān)系嗎？

本文所敘景、事、物較多，但都圍繞著核心（情），即喜愛、懷念與珍視，體現(xiàn)了作者對人世間平淡生活的珍愛，這也說明，散文之“散”其實是外形散，而內(nèi)核嚴整。形

散

神

聚

小結(jié)：汪曾祺的散文，往往拾取生活中的瑣細事物，娓娓道來，如話家常，平淡自然，卻饒有趣味。（P90）

“我是希望把散文寫得平淡一點，自然一點，家常一點的”——汪曾祺四、賞讀課文，體會美感1.因為有了雨，昆明便有了別樣的美。請同學們再讀文章，在文章的空白處批注一下：你讀到文章的字里行間滲出了怎樣的美?示例：賣楊梅的都是苗族女孩子，戴一頂小花帽子，穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋，坐在人家階石的一角，不時吆喝一聲：“賣楊梅——”，聲音嬌嬌的。

用“戴”“穿”“坐”“吆喚”等詞，對苗族女孩子進行了外貌描寫、動作描寫、語言描寫，用賣楊梅的苗族女孩的嬌美情態(tài)襯托出昆明雨季的柔美。文字富有生活氣息，有畫面感。

作者娓娓道來，再現(xiàn)了昆明當?shù)氐娘L俗美。①舊日昆明人家門頭上用以辟邪的多是這樣一些東西：一面小鏡子，周圍畫著八卦，下面便是一片仙人掌，——在仙人掌上扎一個洞，用麻線穿了，掛在釘子上。②牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鮮，香，很好吃?！吧缗８?，滑，嫩，鮮，香”形象地描繪出牛肝菌的顏色、口感和味道，表達出作者對牛肝菌的喜愛之情?！昂芎贸浴边@三個字是日常用語，體現(xiàn)了汪老散文平淡自然、如敘家常的語言特色。③有一種菌子，中吃不中看，叫作干巴菌。乍一看那樣子，真叫人懷疑：這種東西也能吃？！顏色深褐帶綠，有點像一堆半干的牛糞或一個被踩破了的馬蜂窩。里頭還有許多草莖、松毛，亂七八糟！可是下點功夫，把草莖松毛擇凈，撕成蟹腿肉粗細的絲，和青辣椒同炒，入口便會使你張目結(jié)舌：這東西這么好吃？！

這種東西也能吃？！

這東西這么好吃？！咦！哇！質(zhì)疑，嫌棄驚訝，感嘆欲揚先抑美味④緬桂盛開的時候，房東(是一個五十多歲的寡婦)就和她的一個養(yǎng)女，搭了梯子上去摘，每天要摘下來好些，拿到花市上去賣。她大概是怕房客們亂摘她的花，時常給各家送去一些。有時送來一個七寸盤子，里面擺得滿滿的緬桂花！帶著雨珠的緬桂花使我的心軟軟的，不是懷人，不是思鄉(xiāng)。

這樣的雨季，作者感受到了熱情善良的房東送花的情意，這是一種人情美。⑤蓮花池邊有一條小街，有一個小酒店，我們走進去，要了一碟豬頭肉，半市斤酒(裝在上了綠釉的土瓷杯里)，坐了下來。雨下大了。酒店有幾只雞，都把腦袋反插在翅膀下面，一只腳著地，一動也不動地在檐下站著。酒店院子里有一架大木香花。昆明木香花很多。有的小河沿岸都是木香，但是這樣大的木香卻不多見。一棵木香，爬在架上，把院子遮得嚴嚴的。密匝匝的細碎的綠葉，數(shù)不清的半開的白花和飽漲的花骨朵，都被雨水淋得濕透了。我們走不了，就這樣一直坐到午后。小酒店的外面大雨滂沱，里面友人小酌，在這潮濕的空氣里，有繁茂的綠葉，有飄香的花朵。氛圍美、情趣美。小結(jié)：“閱讀提示”中提到的“本文正是這樣一篇充滿美感和詩意的作品，其中有景物的美、滋味的美、人情的美、氛圍的美”，相信你已經(jīng)充分感受到了。

汪曾祺不僅僅是在想念昆明的雨，更是在想念那一段在昆明學習生活的時光。《昆明的雨》是一篇寫景抒情散文，形散神聚，全文被作者對昆明的喜愛和想念之情串聯(lián)起來。

汪曾祺文章的美感和詩意主要表現(xiàn)在其筆下的景物的美、滋味的美、人情的美、氛圍的美。

汪曾祺的寫作關(guān)注瑣細的日常生活，關(guān)注人性的美好；他的語言娓娓道來，如話家常，平淡自然，卻饒有趣味。課外拓展：感受汪曾祺的寫作風格和語言特點

假如你正在參加一個讀書分享會，需要用一種顏色或者一種味道形容《昆明的雨》帶給你的感受，你會選擇什么？

我寫作，強調(diào)真實，大都有過親身感受，我不能靠材料寫作。我只能寫我所熟悉的平平常常的人和事，或者如姜白石所說“世間小兒女”。我只能用平平常常的思想感情去了解他們，用平平常常的方法表現(xiàn)他們。這結(jié)果就是淡?！粼鳌镀呤銘选?/p>

汪曾