人教版（2019）必修第一冊(cè)Unit 1 Teenage Life語(yǔ)期末復(fù)習(xí)敲重點(diǎn)學(xué)案（含答案）

Unit1TeenageLife——2023-2024學(xué)年高一英語(yǔ)人教版（2019）必修第一冊(cè)期末復(fù)習(xí)敲重點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)整合1learnsomenewwordsandexpressions2haveafurtherunderstandingoftheunit3learnandmasterphrases思維導(dǎo)圖回顧知識(shí)重難知識(shí)易混易錯(cuò)短語(yǔ)短語(yǔ)或詞組是具有一定意義但不構(gòu)成句子或從句的一組詞。一、名詞短語(yǔ)(nounphrase,簡(jiǎn)稱NP)：名詞短語(yǔ)是指由幾個(gè)名詞或名詞及其修飾語(yǔ)構(gòu)成的短語(yǔ)。它是英語(yǔ)句子的核心組成部分。二、形容詞短語(yǔ)(AdjectivePhrase,簡(jiǎn)稱AdjP)：形容詞短語(yǔ)是指由幾個(gè)形容詞或形容詞及其修飾語(yǔ)構(gòu)成的短語(yǔ)。三、副詞短語(yǔ)(AdverbPhrase,簡(jiǎn)稱AdvP)：副詞短語(yǔ)是指由幾個(gè)副詞或副詞及其修飾語(yǔ)構(gòu)成的短語(yǔ)，副詞短語(yǔ)以副詞為核心詞,同時(shí)整個(gè)短語(yǔ)在句子中仍然為副詞的功能。短語(yǔ)類型組成功能名詞短語(yǔ)名詞的修飾語(yǔ)與名詞有兩種位置關(guān)系：一是放在被修飾名詞的前面，叫做前置定語(yǔ)或定語(yǔ)；二是放在被修飾名詞的后面，叫做后置定語(yǔ)。名詞短語(yǔ)可以在句中充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、賓補(bǔ)等。形容詞短語(yǔ)1.兩個(gè)或多個(gè)形容詞可以由and,but等并列連詞連接，構(gòu)成形容詞短語(yǔ)。2.very,enough等程度副詞作修飾語(yǔ)，可與形容詞構(gòu)成形容詞短語(yǔ)。3.介詞及其賓語(yǔ)可用在形容詞后作修飾語(yǔ)，可與形容一起構(gòu)成形容詞短語(yǔ)。4.不定式在形容詞后作修飾語(yǔ)，與形容詞一起構(gòu)成形容詞短語(yǔ)。形容詞短語(yǔ)可作定語(yǔ)、表語(yǔ)、賓補(bǔ)和狀語(yǔ)等。副詞短語(yǔ)1.兩個(gè)或多個(gè)副詞可以由and,but等對(duì)等連詞連接構(gòu)成副詞短語(yǔ)。2.very,quite,extremely等程度副詞作修飾語(yǔ),可與其他副詞構(gòu)成副詞短語(yǔ)。3.介詞及其賓語(yǔ)可用在副詞后修飾副詞，可與副詞構(gòu)成副詞短語(yǔ)。副詞短語(yǔ)可修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞和介詞等；主要在句中作狀語(yǔ)，表示時(shí)間、地點(diǎn)、方式等意義，還可作表語(yǔ)、定語(yǔ)、賓補(bǔ)等。練習(xí)：1.I'dprefer________(reserve)myjudgmentuntilIknowallthefacts.2.Thatkindofelectronicdictionariesiselegantlyshaped,especially________(suit)forpeoplewithareadingdisability.3.Duringthefloodmanystudentsvolunteered______(work)attheweekend,givingoutfoodandwatertothepeopleinthedisasterarea.

4.Westronglyrecommend______(report)theincidenttothepoliceforsafekeeping.

5.Thequickestwaytofindhappinessistoquit______(complain)aboutyourpresentlife.

6.Theexperimentisscheduled_____(do)tomorrowafternoon.7.Theboyis_____(addict)tothecomputerandhopestobeaprogrammeroneday.8.Forstudentsstudyingabroad,cookingisabasic_____(survive)skill.9.WhenIwasafreshman,Igotusedto_____(take)noteswhilelisteningtotheteacher.10.HowdidJack____________(response)toyoursuggestion?答案：1.答案：toreserve解析：句意:在知道所有事實(shí)之前,我情愿保留我的意見(jiàn)。reserve"保留";wouldprefertodo=wouldliketodo"想要做……"。故填toreserve.2.答案：suitable解析：根據(jù)題干(這種電子詞典造型優(yōu)雅,特別適合有閱讀障礙的人。),考查形容詞suitable(適合的),besuitablefor(適合)。故填suitable。3.答案：towork解析：考查volunteer的用法。句意:在洪災(zāi)期間,許多學(xué)生自愿在周末工作,為災(zāi)區(qū)的人們發(fā)放食物和水。volunteertodosth.意為"自愿做某事"。故填towork。4.答案：reporting解析：考查recommend的用法。句意:為安全起見(jiàn),我們強(qiáng)烈建議把這起事件報(bào)告給警察。recommenddoingsth."建議做某事"。故填reporting。5.答案：complaining解析：考查quit的用法。句意:找到幸福最快的方式就是停止抱怨你現(xiàn)在的生活。quitdoingsth.意為"停止做某事"。故填complaining。6.答案：tobedone解析：考查不定式。句意:實(shí)驗(yàn)預(yù)計(jì)明天下午進(jìn)行。bescheduledtodosth.是固定搭配,意為"被安排做某事;預(yù)計(jì)做某事"。experiment和提示詞do之間為被動(dòng)關(guān)系,故填不定式的被動(dòng)式。故填tobedone。7.答案：addicted解析：考查形容詞。beaddictedto...是固定搭配,意為"對(duì)……很入迷"。句意:那個(gè)男孩兒對(duì)電腦很著迷,希望有朝一日能成為一名程序員。故填addicted。8.答案：survival解析：考查名詞。設(shè)空處前有冠詞a和形容詞basic,共同修飾后面的名詞skill,故填名詞survival。abasicsurvivalskill表示"一種基本的生存技能"。故填survival。9.答案：taking解析：考查動(dòng)名詞。getusedtodoingsth.意為"習(xí)慣做某事",故填taking。句意:高一的時(shí)候,我習(xí)慣了在聽(tīng)老師講課的同時(shí)記筆記。故填taking。10.答案：respond解析：考查動(dòng)詞。句意:對(duì)于你的建議，杰克作何反應(yīng)?分析句子可知，空處應(yīng)填動(dòng)詞構(gòu)成謂語(yǔ),由空處前有助動(dòng)詞did,故空處應(yīng)用動(dòng)詞原形，結(jié)合語(yǔ)意可知，此處考查固定短語(yǔ)respondto,意為"對(duì)......作出反應(yīng)"。故填respond。核心素養(yǎng)對(duì)接高考1.Sanfutie,orSanfumedicinalpatch,isabandagewithtraditionalChineseherbalmedicine.PractitionersoftraditionalChinesemedicine(TCM)believethat①_____(receive)Sanfutieduringthehottestsummerdaysisaneffectiveway②_____(prevent)andtreatdiseasesoccurringorbeingworseinwinter,suchascoughs,asthmaandarthritis.ThetreatmentisbasedontheTCMprincipleofyinandyang,③_____believesthebalanceofbothelementsinthebody④_____(be)vitalforgoodhealth.Sanfutiecontainsapasteofherbal⑤_____(extract)thatare"hot"innature,andwhen⑥_____(apply)tospecificacupuncturepoints(穴位),usuallyonthelackandneck,theyreplenish(補(bǔ)充)theyangelements.Thesepatches⑦_(dá)____(use)inTCMsincetheearliestrecordedtimesofChinesehistory,asitisfoundintheHuangdiNeijing(TheInnerCanonoftheYellowEmperor),⑧_____must-learntextbookforTCMpractitioners,compiledatleast2,000yearsago.Sanfutietreatmentbecame⑨_____(extreme)popularintheQingDynasty(1644-1911)andhasenjoyedarevivalinrecentyearsasmorepatientsturn⑩_____TCMtreatment.2.VictorHugosaid:"Themostimportantqualityforamaniskindness."Whyiskindnessimportant?Kindnessis①______typeofbehaviormarkedbyactsofgenerosity,consideration,orconcernforothers,without②______(expect)praiseorreward.Aristotledefinedkindness③______"helpfulnesstowardssomeoneinneed,notinreturnforanything,norfortheadvantageofthehelperhimself,④______forthatofthepersonhelped".⑤______(base)onexperimentsatYaleUniversityusinggameswithbabies,somestudiesconcluded⑥______kindnessisnativetohumanbeings.Researchersalsocarriedoutsomeothersimilar⑦_(dá)_____(study)abouttherootofempathy(同理心)developingintheearlymonthsoflife⑧______(find)outtheeasyconcernshownbychildrenfortheirpeersindistress.Recently,BarbaraTaylorandAdamPhillips⑨_____(stress)theelementofnecessaryrealisminadultkindness,aswellastheway"realkindnesschangespeopleinthedoingofit,ofteninunpredictableways".Kindnessisimportantbecauseifeveryoneiskind,thewholeworldwillbeharmoniousand⑩________(benefit)toeveryone.3.EachtimeItaketheundergroundIfindmyself

①________(surround)bydozensofpassengersplayingsmartphones.Theyalmostwon'tevengiveaglanceattheoutsideworld.Youmaythinkitisnormaltoplaysmartphones②________(kill)time.What'sworse,

whenItalkwithsomeofmyfriends,theytalkasplaying,

③________

isreallyanannoyance.

IreallymisstheolddayswhenI

④________(chat)withsomepassengersonthetrain.Nowthingsaredifferent.Everyonejustconcentrates

⑤________

theirsmartphones.Whentalkingwiththem,

⑥________

seemsthatyouaredisturbingtheirplayingsmartphones.IcouldnotjustblamethemforIammovingtobeonelikethem.SometimesIjustfeelwe

⑦_(dá)_______(large)ignoreourneighborsandwanttokeepintouchwith

⑧________(distance)strangersthroughtheInternet.Wecareaboutthethingsfarawaybutpaynoattentiontotheneedsnearby.

⑨________

ridiculousthesituationis!Inawaywe

?⑩________(control)bysmartphones.Areyouexperiencingthesamesituationlikeme?Doyouhaveanywaystoavoidthat?答案：1.答案：①receiving②toprevent③which④is⑤extracts⑥applied⑦h(yuǎn)avebeenused⑧a⑨extremely⑩to解析：①考查動(dòng)名詞。句意:中醫(yī)從業(yè)者認(rèn)為,在最熱的夏天服用三伏貼是預(yù)防和治療中國(guó)咳嗽、哮喘和關(guān)節(jié)炎等冬季疾病的有效方法。此處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞中的動(dòng)名詞receiving在句中作主語(yǔ)。故填receiving。②考查動(dòng)詞不定式。句意:中醫(yī)從業(yè)者認(rèn)為,在最熱的夏天服用三伏貼是預(yù)防和治療中國(guó)咳嗽、哮喘和關(guān)節(jié)炎等冬季疾病的有效方法。way后通常用動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)。故填toprevent。③考查非限制性定語(yǔ)從句。句意:這種療法基于中醫(yī)的陰陽(yáng)原理,認(rèn)為體內(nèi)兩種元素的平衡對(duì)身體健康至關(guān)重要?？仗幰龑?dǎo)非限制性定語(yǔ)從句,先行詞是theTCMprincipleofyinandyang,從句缺少主語(yǔ),應(yīng)用關(guān)系代詞which引導(dǎo)。故填which。④考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和主謂一致。句意:這種療法基于中醫(yī)的陰陽(yáng)原理,認(rèn)為體內(nèi)兩種元素的平衡對(duì)身體健康至關(guān)重要?？仗帪橘e語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞,主語(yǔ)是thebalance,故謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù),結(jié)合上下文時(shí)態(tài)可知,此處為一般現(xiàn)在時(shí)。故填is。⑤考查可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。句意:三伏貼含有一種草藥成分的膏狀成分,本質(zhì)上是"熱"的,當(dāng)應(yīng)用于特定的穴位時(shí),通常是在背部、肩部和頸部,它們可以補(bǔ)充陽(yáng)氣。ingredient在that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)成分,因從句謂語(yǔ)動(dòng)詞為are,所以此處為名詞復(fù)數(shù)形式。故填ingredients。⑥考查狀語(yǔ)從句的省略。句意:三伏貼含有一種草藥成分的膏狀成分,本質(zhì)上是"熱"的,當(dāng)應(yīng)用于特定的穴位時(shí),通常是在背部、肩部和頸部,它們可以補(bǔ)充陽(yáng)氣。此處為when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句的省略用法,完整的從句為whentheyareapplied,此處省略了和主句相同的主語(yǔ)和are。故填applied。⑦考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。句意:根據(jù)至少2000年前編撰的中醫(yī)必讀教材《黃帝內(nèi)經(jīng)》的記載,早在有記載的最早時(shí)期,中醫(yī)就開(kāi)始使用這些貼片了。根據(jù)空后的since...時(shí)間狀語(yǔ)可知,該空動(dòng)詞要使用現(xiàn)在完成時(shí),patches(復(fù)數(shù)名詞)和use為被動(dòng)關(guān)系,所以為現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)。故填havebeenused。⑧考查冠詞。句意:根據(jù)至少2000年前編撰的中醫(yī)必讀教材《黃帝內(nèi)經(jīng)》的記載,早在有記載的最早時(shí)期,中醫(yī)就開(kāi)始使用這些貼片了。根據(jù)句意以及空后的單數(shù)名詞textbook可知,此處為泛指"必學(xué)的一本書(shū)",結(jié)合must為首音節(jié)輔音單詞。故填a。⑨考查副詞。句意:三伏貼療法在清朝(1644-1911年)極為流行,近年來(lái)隨著越來(lái)越多的患者轉(zhuǎn)向中醫(yī)治療,三伏貼療法又重新流行起來(lái)。由副詞修飾形容詞可知,此處為副詞extremely修飾形容詞popular。故填extremely。⑩考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意:三伏貼療法在清朝(1644-1911年)極為流行,近年來(lái)隨著越來(lái)越多的患者轉(zhuǎn)向中醫(yī)治療,三伏貼療法又重新流行起來(lái)。此處為動(dòng)詞短語(yǔ)turnto"轉(zhuǎn)向",滿足句意要求。故填to。2.答案：a

；expecting

；as

；but

；Based

；that

；studies

；tofind

；havestressed

；beneficial解析：這是一篇說(shuō)明文。主要介紹了善良是一種與生俱來(lái)的品質(zhì)以及它的重要性。①考查冠詞。句意：善良是一種以慷慨、體貼或關(guān)心他人為特征的行為，并不期待表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)句意以及空后behavior單數(shù)名詞可知，此處為固定短語(yǔ)atypeof"一種……"，構(gòu)成atypeofbehavior"一種的行為"，滿足句意要求。故填a。②考查動(dòng)名詞。句意：善良是一種以慷慨、體貼或關(guān)心他人為特征的行為，并不期待表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。介詞without后接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。故填expecting。③考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意：亞里士多德將善良定義為"對(duì)需要幫助的人的幫助，不是為了回報(bào)任何東西，也不是為了幫助者自己的利益，而是為了被幫助的人的利益"。根據(jù)句意可知，此處為動(dòng)詞短語(yǔ)definedsth.as..."將……定義為"，滿足句意要求。故填as。④考查連詞。句意：亞里士多德將善良定義為"對(duì)需要幫助的人的幫助，不是為了回報(bào)任何東西，也不是為了幫助者自己的利益，而是為了被幫助的人的利益"。根據(jù)句意可知，此處為連詞but"而是"，構(gòu)成not...but..."不是……而是……"連詞詞組，連接兩個(gè)并列的成分，滿足句意要求。故填but。⑤考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：根據(jù)耶魯大學(xué)(YaleUniversity)與嬰兒玩游戲的實(shí)驗(yàn)，一些研究得出結(jié)論，善良是人類與生俱來(lái)的。分析句子可知，此處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)，動(dòng)詞base和邏輯主語(yǔ)somestudies為被動(dòng)關(guān)系，所以為過(guò)去分詞形式。故填Based。⑥考查賓語(yǔ)從句。句意：根據(jù)耶魯大學(xué)(YaleUniversity)與嬰兒玩游戲的實(shí)驗(yàn)，一些研究得出結(jié)論，善良是人類與生俱來(lái)的。分析句子可知，此處為連接代詞that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，that在從句中不作成分，無(wú)實(shí)義。故填that⑦考查名詞復(fù)數(shù)形式。句意：研究人員還進(jìn)行了其他一些類似的研究，探討在生命最初的幾個(gè)月里同理心發(fā)展的根源，以找出孩子們對(duì)處于困境的同齡人容易表現(xiàn)出的關(guān)心。由空前some以及形容詞similar可知，此處為名詞復(fù)數(shù)形式，作賓語(yǔ)。故填studies。⑧考查動(dòng)詞不定式。句意：研究人員還進(jìn)行了其他一些類似的研究，探討在生命最初的幾個(gè)月里同理心發(fā)展的根源，以找出孩子們對(duì)處于困境的同齡人容易表現(xiàn)出的關(guān)心。根據(jù)句意可知，此處為動(dòng)詞不定式todo表示"為了……"作目的狀語(yǔ)，滿足句意要求。故填tofind。⑨考查動(dòng)詞。句意：最近，芭芭拉·泰勒(BarbaraTaylor)和亞當(dāng)·菲利普斯(AdamPhillips)強(qiáng)調(diào)了成人善良中必要的現(xiàn)實(shí)主義元素，以及"真正的善良在做好事的過(guò)程中改變了人們，通常是以不可預(yù)測(cè)的方式"。分析句子可知，此處為謂語(yǔ)動(dòng)詞填入，由該句Recently可知，此處為現(xiàn)在完成時(shí)，結(jié)合主語(yǔ)BarbaraTaylorandAdamPhillips為復(fù)數(shù)名詞，和動(dòng)詞stress為主動(dòng)關(guān)系。故填haves