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文檔簡(jiǎn)介

幼教系列資料苗嶺連教案教學(xué)內(nèi)容：湘教版音樂(lè)四班級(jí)上冊(cè)第八課演唱《鐵路修到苗家寨》

教學(xué)目標(biāo)：

1.聽(tīng)賞女生小合唱《苗嶺連》，感受其美麗、悅耳的旋律。

2.進(jìn)行四度音程訓(xùn)練，穩(wěn)定女高、女低聲部。

3.進(jìn)行回聲訓(xùn)練，體會(huì)聲音的由近及遠(yuǎn)，表現(xiàn)歌曲中的力度記號(hào)。

4.二聲部合作，能聲情并茂地表達(dá)歌曲美麗的心情。

教學(xué)重點(diǎn)：

二聲部合作，學(xué)會(huì)演唱女生小合唱《苗嶺連》。

教學(xué)難點(diǎn)：

四度音程、回聲訓(xùn)練，能聲情并茂地表達(dá)歌曲美麗的心情。

教學(xué)用具：

課件、苗族頭飾、電子琴。

教學(xué)時(shí)數(shù)：

一課時(shí)。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

師：同學(xué)們都去過(guò)嗎？你對(duì)有哪些了解？

同學(xué)結(jié)合自己的經(jīng)受談對(duì)的了解。

師：下面，讓我們用一首大家特殊熟識(shí)的歌曲來(lái)表達(dá)我們現(xiàn)在的心情吧！播放《我愛(ài)天安門》。

二、新課教授

1.初聽(tīng)歌曲《苗嶺連》

感受歌曲的美麗旋律，體會(huì)歌曲表達(dá)的意境。

2.復(fù)聽(tīng)歌曲，思索歌曲內(nèi)容敘述了什么。

邊傾聽(tīng)邊思索，歌曲內(nèi)容敘述了什么？

3.四度音程訓(xùn)練，穩(wěn)定凹凸聲部。

2-5、3-6、5-1。分組交替進(jìn)行音程訓(xùn)練，借助柯達(dá)伊手勢(shì)，感知音高。

用“u”母音進(jìn)行輕聲哼唱。

4.學(xué)唱凹凸聲部的前四小節(jié)。

初步感受二聲部的合作，用輕柔的聲音來(lái)表現(xiàn)。

5.進(jìn)行回聲訓(xùn)練，體會(huì)聲音的由近及遠(yuǎn)，注意力度記號(hào)。

用“u”母音哼唱旋律，做聲音大小的變化，由弱漸強(qiáng)、由強(qiáng)變?nèi)酢?/p>

二聲部齊唱最終樂(lè)句，表現(xiàn)歌曲余音裊裊的意境。

三、完整演唱《苗嶺連》

分發(fā)苗族姑娘頭飾，隨樂(lè)輕輕搖擺身體，深情合唱《苗嶺連》。

四、小結(jié)

教學(xué)設(shè)計(jì)亮點(diǎn)：

通過(guò)音程、回聲等訓(xùn)練

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