詩歌鑒賞之煉句

鑒賞古代詩歌的語言古代詩歌鑒賞2023/12/811.煉字2.煉句3.語言風格鑒賞詩歌語言2023/12/82學習目標1、能通過典型的煉句類題目，歸納該類題型的命題特點。2、通過解題訓練，掌握該類題型的答題方法。2023/12/83命題特點分析下面高考題，歸納煉句類題目的命題特點。2023/12/84（2012江蘇卷）9．閱讀下面這首詞，然后回答問題。⑶請簡要賞析這首詞的結(jié)句。（4分）（2012遼寧卷）閱讀下面這首宋詩，完成8～9題。

“數(shù)峰清瘦出云來”一句妙在何處？（4分）綜合賞析型比較賞析型（05福建卷）詩中的“雁引愁心去”一句，有的版本寫作“雁別秋江去”。你認為哪一句更妙，為什么？（2011山東卷）閱讀下面這首唐詩，回答問題。結(jié)合全詩，簡要分析“映地為天色，飛空作雨聲”的妙處。2023/12/85小結(jié)2：常見題型賞析詩句分兩種題型：一是綜合賞析型，二是比較鑒賞型。小結(jié)1：常見提問方式1、請賞析某句（聯(lián)）。2、詩中某句與另一版本某句比較哪句更妙。2023/12/86例1

（2012遼寧卷）閱讀下面這首宋詩，完成8～9題。

初見嵩山張耒

年來鞍馬困塵埃，賴有青山豁我懷。

日暮北風吹雨去，數(shù)峰清瘦出云來。

[注]張耒：北宋詩人，蘇門四學士之一，因受蘇軾牽連，累遭貶謫。

“數(shù)峰清瘦出云來”一句妙在何處？（4分）【答案】高峻山峰在一片積云中突現(xiàn)，‖基于這種觀感，作者運用了擬人手法，以“清瘦”形容山峰，突出山峰的高峻挺拔，造語新奇；‖一個“出”字，作者運用了以動寫靜的手法，賦予山峰動感，使山峰與云層形成了尖聳與廣闊、躍動與靜態(tài)相結(jié)合的畫面。（答出擬人手法并加以分析，給2分；答出以動寫靜并加以分析，給2分；意思答對即可。如有其他見解，只要言之成理，也可酌情給分。）1.釋句義2.明技巧3.析作用2023/12/87點意境表情感答題步驟①釋句意②明技巧③析作用答題規(guī)律2023/12/88練一練

憶仙姿

賀鑄

蓮葉初生南浦，兩岸綠楊飛絮。向晚鯉魚風①，斷送彩帆何處!凝佇，凝佇，樓外一江煙雨。注：①鯉魚風：九月風。

請結(jié)合全詞賞析“凝佇，凝佇，樓外一江煙雨”。

“凝佇，凝佇，樓外一江煙雨”描寫主人公佇立樓上凝望，登高懷遠思人。詩人用“凝佇，凝佇”的疊詞(反復)，形象地突出了主人公凝望時間之久和神態(tài)之癡，從而表現(xiàn)相思之苦；“樓外一江煙雨”則用孤寂的小樓、無情的江水、迷蒙的煙雨襯托出主人公悵惘失意之情。雖無一字提到離別相思，卻將離別相思之情寫得淋漓盡致。1、句意2、手法及效果3、作用（內(nèi)容、結(jié)構(gòu)）2023/12/89

例2

與夏十二登岳陽樓李白樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。雁引愁心去，山銜好月來。云間連下榻，天上接行杯。醉后涼風起，吹人舞袖回。【提問】詩中的“雁引愁心去”一句，有的版本寫作“雁別秋江去”。你認為哪一句更妙，為什么？【注】乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳陽而作此詩。2023/12/810【答題步驟】一、明確回答自己認可的對象，絕不含糊；二、解釋手法、內(nèi)容。（考慮結(jié)構(gòu)、表情達意、音韻等方面的作用）如寫景句，就勾勒其描繪的畫面，如抒情句，就指出其抒發(fā)的情感三、確定比較點，強調(diào)認可答案的優(yōu)處。（注：也可以適當分析相比較詞語或句子的不足）2023/12/811(步驟一)“雁引愁心去”好。(步驟二)這一句寫大雁有意為詩人帶走愁心，下句寫君山有情為詩人銜來好月，愁去喜來，互相映襯。它運用了擬人手法，寫出了李白流放遇赦的高興心情。(步驟三)“引愁心”比“別秋江”更富有感情色彩，想象更奇特，更新穎，與后一句對仗映襯，更顯生動活潑、情趣盎然。

(回答“雁別秋江去”，言之成理亦可)。參考答案2023/12/8122023/12/813練一練

閱讀下面一首唐詩，回答問題

廬山瀑布徐凝虛空落泉千紉直，雷奔入江不暫息。千古長如白練飛，一條界破青山色。蘇軾《東坡志林·記游廬山》：“仆初入廬山，山谷奇秀?！侨沼幸躁惲钆e《廬山記》見寄者，且行且讀，見其中云徐凝、李白之詩?！腴_元寺，主僧求詩，因作一絕云：‘帝遣銀河一派垂，故古來惟有謫仙辭。飛流濺沫知多少，不與徐凝洗惡詩?！?/p>

同樣是寫廬山瀑布，徐詩三四句與李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”比較，你更喜歡哪句，為什么？（4分）2023/12/814參考答:1：我更喜歡李白的詩句。

李詩“疑是銀河落九天”，將瀑布喻為銀河傾瀉，運用比喻和夸張手法，想象奇異，氣勢磅礴；徐詩的“白練”“破青山”雖有比喻夸張，卻無顯然不如銀河的氣勢足。從語音平仄來講，李白的詩更加流暢，朗朗上口。參考答案2：我更喜歡徐凝的詩句。千古長如白練飛，把瀑布喻為飄動的白綢，景象輕柔飄逸，比喻貼切，形象傳神。李詩比喻并不新奇。

2023/12/815

特別提示：

1.忌脫離全篇，斷章取義2.忌只貼標簽，不加分析3.忌不分層次，思路混亂，語言表述理路不清。

2023/12/816課堂訓練1.閱讀下面這首詩，然后回答問題。梅花九首(其一)[明]高啟瓊姿只合在瑤臺，誰向江南處處栽？雪滿山中高士臥，月明林下美人來。寒依疏影蕭蕭竹，春掩殘香漠漠苔。自去何郎①無好詠，東風愁寂幾回開？注

①何郎：南朝詩人何遜，其《揚州法曹梅花盛開》被歷代文人譽為詠梅佳作。(1)這首詠梅詩的頷聯(lián)是為人傳誦的名句，請自選角度作簡要賞析。2023/12/817參考答案：運用比喻手法，詩人以高士、美人設喻，雪中的梅花如高士橫臥山間，月下的梅花如清雅的美人從林間款款而來，化靜為動，生動形象地刻畫出梅花的神韻，給人廣闊的想象空間。（修辭角度）參考答案：烘托手法。以雪滿山中和月明林下為背景來烘托梅花，突出了梅花孤傲高潔的精神風貌，象征了作者的高潔襟懷。（表現(xiàn)手法角度）2023/12/818

2.閱讀下面這首宋詩,然后回答問題。村行[北宋]王禹偁馬穿山徑菊初黃,信馬悠悠野興長。萬壑有聲含晚籟,數(shù)峰無語立斜陽。棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開白雪香。何事吟余忽惆悵,村橋原樹似吾鄉(xiāng)?！咀ⅰ勘驹娮饔谒翁诖净暌蛘塘x執(zhí)言而被貶為商州團練副使時。結(jié)合全詩,賞析“萬壑有聲含晚籟,數(shù)峰無語立斜陽”這兩句的妙處。2023/12/819★結(jié)合全詩,賞析“萬壑有聲含晚籟,數(shù)峰無語立斜陽”這兩句的妙處。答:_________________________________________________【解析】這兩句所寫之景由下而上,由深而高。“萬壑”寫山壑之多,“有聲”暗寫山泉淙淙有力,襯托了“數(shù)峰無語立斜陽”一句。山峰本不能言,以“無語”稱之,看似無理,卻有妙理奇趣。人對山而忘言,山對人而無語,真是契合無間。答案:這兩句描寫山景,意境闊大而又趣味盎然。上句動中有靜,萬條谷壑泉水淙淙,奏出天籟之音;下句靜中有動,山峰肅立,靜靜聆聽山鳴谷應。“立斜陽”用擬人手法寫出了晚山的可愛。2023/12/8203（2012江蘇卷）閱讀下面這首詞，然后回答問題夢江南溫庭筠千萬恨，恨極在天涯。山月不知心里事，水風空落眼前花。搖曳碧云斜。請簡要賞析這首詞的結(jié)句。高考真題參考答案：借景抒情。把天涯之思投向無邊天際，以碧云搖曳表現(xiàn)心緒的不寧，以碧云斜落表現(xiàn)心情的低沉。2023/12/821

課后練習(2009年天津卷)1.閱讀下面的詩，按要求作答。嚴鄭公①宅同詠竹[唐]杜甫