小學(xué)四年級牛津英語語法總結(jié)

第4頁重點(diǎn)語法知識冠詞：不定冠詞：a/an表示不確定的“某一個”a用在輔音開頭的名詞前an用在元音(a、e、i、o、u)開頭的名詞前an+apple、orange、egg、elephant、insect、umbrella、old、hour、honest定冠詞：the表示特定的這個或那個thesun定冠詞the用于特指、獨(dú)一無二（thesun）、形容詞最高級、序數(shù)詞、海洋江河山脈島嶼等專有名詞（theYangtzeRiver）、方位詞、樂器（playthepiano）、時間（inthemorning）零冠詞：球類運(yùn)動（playfootball）、時間（atnight）、季節(jié)月份星期（inspring,inSeptember,onMonday）、名詞復(fù)數(shù):一般情況,單詞變復(fù)數(shù)只需加s,如book—books,friend→friends;cat→cats凡是以s、ss,z、x、ch、sh或o結(jié)尾的詞，后面只需加es。如；bus→buses;fox→foxes；等。結(jié)尾以y，而y之前是元音字母的話，只需加s就行了。如；toy—toys、boy—boys.如果y前是輔音，去y加ies以-f或-fe結(jié)尾的名詞，多為將-f或-fe改變?yōu)?ves。例：knife→knives;life→lives;leaf→leaves。反例：roof→roofs以o結(jié)尾的詞，有生命加es如；potatopotatoes。但沒有生命的加s(除個別特殊的)不規(guī)則變化單詞childchildrentoothteethman…menwoman…womenmouse…micefoot…feet單復(fù)數(shù)相同的詞；fishsheepdeer……如果是不可數(shù)，例如液體，粉狀的沒有單復(fù)數(shù)形式。如watermilkjammeatflourricepowerpapercloudhoneysugarricebreadsaltairjuicepeppergrassworkTherebe句型:跟be動詞解釋差不多，只用看be動詞后緊跟著的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)了。緊跟的是單個或不可數(shù)則用is,緊跟的是多個則用are用法：Therebe句型一般表示地方或存在某物。動詞be的單復(fù)數(shù)形式要跟Therebe之后的主語保持一致，并且根據(jù)就近一致原則來變化。句子結(jié)構(gòu)：主語謂語賓語主語；指人、事件或事物等，是一句話的中心。謂語；描述主語是什么、做什么事或主語有什么感受等。主語和謂語的位置；習(xí)慣上主語在句前，謂語在后，但有時會例外。主語一般是名詞或主格代詞；謂語一般是be動詞或動詞；賓語一般是名詞或賓格代詞句子時態(tài)表示現(xiàn)在情況的有一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進(jìn)行時。動詞的形式；動作可以在不同時段發(fā)生，如：現(xiàn)在發(fā)生、過去發(fā)生、現(xiàn)在正在進(jìn)行中和動作已經(jīng)完成等。動詞的形態(tài)要跟隨動作發(fā)生的時間而改變，稱時態(tài)。標(biāo)點(diǎn)符號；寫文章時，標(biāo)點(diǎn)符號是不可缺少的。一般現(xiàn)在時謂語是系動詞be（表示是）:am:主語I后用,Iam。Are:主語是1）兩個以上的物品有生命的2）youwetheythosethese時用is:主語是1）單個物品或單個有生命的或不可數(shù)的2）hesheitthisthat時用謂語是動詞主語是1）單個人或物時2）he\she\it\this\that時，為第三人稱單數(shù)，謂語動詞要加s1）多個人或物時用2）you\we\they\those\these時動詞不變?nèi)绺杏X怎么樣how….feel、吃起來怎么樣how…taste、氣色怎么樣howareyou？Howofen對句中表示頻率的詞提問，表示頻率的詞有once,twice等，問“多久一次“Howmuch對句子表示錢的部分提問，問“多少錢“Howmany對句子表示數(shù)量的部分提問，問“多少“Howlong對句子表示距離的部分提問，問“多遠(yuǎn)“Why對句子表示原因的部分提問，問“為什么“現(xiàn)在進(jìn)行時主語+be+動詞+ing表示動作正在進(jìn)行中，句子中常有now動詞加ing（現(xiàn)在分詞）的變化規(guī)則1)大多數(shù)動詞是直接加ing，如eating2)以輔音字母加e結(jié)尾的動詞去掉e加ing，如smile-smilingmake-makingskate-skatingwrite-writing3)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，末尾只有一個輔音字母的動詞，要雙寫這個輔音字母加ing，如run-runninswim-swimmingsit-sitting4）以ie結(jié)尾重讀開音節(jié)動詞，改ie為y，加ing，如lie-lyingdie-dying補(bǔ)充：liketodo和likedoing是一個意思用doing的情況1）需要用名詞的場合，比如在動詞后面做賓語或需要當(dāng)作主語來用時，要把動詞改成ing格式，這時是動名詞2）現(xiàn)在進(jìn)行時中bedoing3)介詞后面也可用動名詞代詞代詞是用來代替名詞，分為人稱代詞、指示代詞、疑問代詞、不定代詞、物主代詞、關(guān)系代詞。人稱代詞:項(xiàng)目單數(shù)復(fù)數(shù)主格Iyouhesheitweyouthey賓格meyouhimheritusyouthem所有格myyourhisheritsouryourtheirI復(fù)數(shù)用wehe,she,it復(fù)數(shù)用theyyou屬于特殊的單復(fù)數(shù)都相同通常主語部分用主格、動詞后面用賓格、名詞前面用所有格（這里的所有格是形容詞性所有格）指示代詞：單數(shù)復(fù)數(shù)This這個These這些That那個Those那些不定代詞：可數(shù)不可數(shù)Some,anySome,anymanymuch代詞開頭詞:thisthatthesethosethere形容詞及比較級最高級變化比較級用來兩者之間比較最高級是三者或三者以上比較比較級句式：1）as+原級形容詞+as“和…一樣”2)比較及+than“比…更..“最高級句式：最高級+in/of/among“在..中間是最..“比較級最高級詞語變化單詞末尾加er或est以e結(jié)尾的詞加r或st重讀閉音節(jié)詞，末尾字母雙寫，加er或est輔音字母加y結(jié)尾的，把y改成i，再加er或est兩個或以上多音節(jié)詞，在前面加more或most，單詞本身不變不規(guī)則變化的詞要記Good/wellbetterbestlittlelessleastMore/manymoremostoldolderoldest句子可分為四類；陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句祈使句：表示說話人命令、要求對方，省略主語(you)Sitdown,please.Pleasesitdown.Don’tsitdown,please.Let’sgo.陳述句；陳述一個事實(shí)、一個一年或看法的句子，可分為‘肯定陳述句’和‘否定陳述句’。疑問句；一般疑問句；一般疑問句必須用Yes\No回答。特殊疑問句；特殊疑問句是指用what,why,where,when,who,whose,how等疑問詞開頭的問句，不能用Yes\No來回答感嘆句；表示驚訝、強(qiáng)烈感受的句子叫感嘆句。感嘆詞有；hi,oh,hello,wow,ouch等。八類詞；感嘆詞代詞名詞動詞介詞OopsMysisterfallsinto形容詞連詞副詞BigandloudlyMany與much的用法Many修飾可數(shù)名詞manyapples;howmanybooksMuch修飾不可數(shù)名詞muchmilk;howmuchwaterSome和any的用法Some與any都能修飾可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，但some用在肯定句中，而any用在否定句和疑問句中Some表示“一些”，someboys,someteaAny表示“任何一些”Ihavesometeahere.Ican’tseeanytea.Doyouhaveanyfriendsatschool?在建議、反問、請求的疑問句中，期望得到肯定的回答，則會用someWouldyoulikesomecoffe?Whataboutsomefruitjuice?在肯定句中，希望強(qiáng)調(diào)“任何”的意思時，也會用anyAnystudentcananswerthisquestion.任何一個學(xué)生都能回答這個問題。Alot、alotof、lotsof的用法Alot多用于肯定句，有時也用于疑問句，表示“很多”，可作名詞短語。Therei