2021年高考試題真題-歷史（全國(guó)乙卷） 含解析

2021年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試文科綜合能力測(cè)試

歷史部分

一、選擇題

i.西周分封制下，周天子與諸侯國(guó)君將包括土地及人口的采邑賜給卿、大夫作為世祿。西

周中期以后，貴族所獲采邑越來(lái)越多，到春秋時(shí)期，有的諸侯國(guó)一個(gè)大夫的采邑就多達(dá)數(shù)十

個(gè)。這說(shuō)明

A.土地國(guó)有制度廢除B.分封體制不斷強(qiáng)化

C.諸侯國(guó)君權(quán)力鞏固D.社會(huì)生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展

2.如表是西漢末、東漢中期部分地區(qū)民戶數(shù)量表單位：戶，據(jù)如表可知，在此期間

都名西漢末東漢中期

代郡（今河北、山西間）5677120123

太原（今屬山西）16986330902

南陽(yáng)（今河南南部及湖北、陜西部分地區(qū)）359316528551

汝南（今河南東南、安徽西北）461587404448

豫章（今屬江西）67462406496

零陵（今湖南、廣西間）21092212284

A.長(zhǎng)江以南經(jīng)濟(jì)發(fā)展加速B.豪強(qiáng)大族勢(shì)力沒(méi)落

C.南北經(jīng)濟(jì)的不平衡加劇D.個(gè)體農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)衰退

3.宋代，官府強(qiáng)調(diào)“民生性命在農(nóng)，國(guó)家根本在農(nóng)，天下事莫重于農(nóng)”，“毋含本逐末”。

蘇轍說(shuō)：“凡今農(nóng)工商賈之家，未有不舍其舊而為士者也?！编嵵恋勒f(shuō)，士農(nóng)工商“皆百姓

之本業(yè)，自生民以來(lái)未有能易之者也從中可以看出宋代

A.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到阻礙B.重農(nóng)抑商政策瓦解

C.社會(huì)群體間流動(dòng)性增強(qiáng)D.四民社會(huì)地位相同

4.明清時(shí)期，“善書”在民間廣為流行，這類書籍多由士紳編撰，內(nèi)容側(cè)重倡導(dǎo)忠孝友悌、

濟(jì)急救危、受辱不怨，戒飭攻詰宗親、凌逼孤寡等，以奉勸世人“諸惡莫作，眾善奉行”。

“善書”流行

A.確立了理學(xué)思想的主導(dǎo)地位B.強(qiáng)化了社會(huì)主流的價(jià)值觀

C.阻礙了官方意識(shí)形態(tài)的推廣D.沖擊了儒家經(jīng)典的神圣性

5.1898年，某書商慨嘆廢八股將使自己損失慘重，后來(lái)發(fā)現(xiàn)“經(jīng)學(xué)書猶有人買”，其損失

并不如以前估計(jì)之大，而該書商對(duì)新學(xué)書籍的投資不久又面臨虧損。這可以反映出該時(shí)期

A.儒學(xué)地位顛覆B.列強(qiáng)侵略加劇

C.政局變化迅速D.西學(xué)深入民心

6.1934年，毛澤東提出：“我們是革命戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者，我們又是群眾生活的領(lǐng)導(dǎo)

者、組織者……在這里，工作方法的問(wèn)題，就嚴(yán)重地?cái)[在我們的面前。我們不但要提出任務(wù),

而且要解決完成任務(wù)的方法問(wèn)題?！碑?dāng)時(shí)毛澤東強(qiáng)調(diào)改進(jìn)工作方法意在

A.發(fā)動(dòng)群眾參加革命戰(zhàn)爭(zhēng)B.開辟中國(guó)革命的新道路

C.建立廣泛革命統(tǒng)一戰(zhàn)線D.動(dòng)員社會(huì)各界進(jìn)行抗戰(zhàn)

7.土改后，太行山區(qū)某農(nóng)民要買一頭驢，談好價(jià)錢后，他表示要回家和妻子商量，理由是

“我們村上好多人家都立下了新規(guī)矩，男的開支一斗米以上要得到女人的同意，女人開支二

升米以上要得到男人的同意”。這件事可以反映出，當(dāng)時(shí)解放區(qū)

A.男尊女卑觀念消亡B.家庭成員經(jīng)濟(jì)地位發(fā)生變化

C.按勞分配得到實(shí)施D.傳統(tǒng)的社會(huì)倫理秩序被顛覆

8.1957年，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局《工人階級(jí)隊(duì)伍情況的調(diào)查報(bào)告》中有1950年及其后參加工作的職

工社會(huì)出身情況，如表所示，據(jù)如表可知

職工社會(huì)出身情況表（％）

工人勞動(dòng)農(nóng)民轉(zhuǎn)業(yè)軍人個(gè)體勞動(dòng)者及一般市民學(xué)生資本家

上海35.5212.952.6918.7516.085.94

天津39.1314.273.2712.2919.443.70

陜西26.2627.998.328.6722.950.52

新疆16.1625.47231918.1819.050.23

A.內(nèi)地與沿海原有工業(yè)基礎(chǔ)差距大

B.西部地區(qū)工商業(yè)改造不徹底

C.我國(guó)的社會(huì)主義工業(yè)化基本實(shí)現(xiàn)

D,沿海地區(qū)工業(yè)發(fā)展更為迅速

9.16世紀(jì)起，英國(guó)國(guó)王將大量特許狀授予從事海外貿(mào)易的商人團(tuán)體，成立特許公司。與此

同時(shí)，歐洲許多國(guó)家掀起創(chuàng)辦海外貿(mào)易特許公司的熱潮。至18世紀(jì)末，特許公司數(shù)量已達(dá)

數(shù)百個(gè)。這反映出該時(shí)期

A.資本輸出成為海外擴(kuò)張的主要形式B.資本主義世界市場(chǎng)形成

C.劃分勢(shì)力范圍成為列強(qiáng)爭(zhēng)霸的焦點(diǎn)D.殖民擴(kuò)張呈現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)格局

10.18世紀(jì)90年代初，法國(guó)國(guó)民議會(huì)取消監(jiān)禁專制授權(quán)令，否定了家長(zhǎng)或家族可不經(jīng)審訊

就將孩子投進(jìn)監(jiān)獄做法；國(guó)民議會(huì)還規(guī)定，由新建立的家事評(píng)議庭專司聽審父母和20歲

以下子女的爭(zhēng)訟，21歲的家庭成員不分男女，不再受父權(quán)的管轄控制.上述內(nèi)容體現(xiàn)了

A.個(gè)人意志即個(gè)人權(quán)利B.個(gè)人與國(guó)家間的契約關(guān)系

C.男女的政治地位平等D.家族利益凌駕于國(guó)家利益

11.青年時(shí)代的普朗克曾被告誡，物理學(xué)是一門已經(jīng)完成了的科學(xué)，不會(huì)再有多大的發(fā)展。

1900年，物理學(xué)家開爾文也斷言，“在已經(jīng)基本建成的科學(xué)大廈中，后物理學(xué)家只能做一

些零碎的修補(bǔ)工作?！庇纱丝芍诋?dāng)時(shí)

A.物理學(xué)領(lǐng)域問(wèn)題已全部解決B.物理學(xué)對(duì)微觀世界的思考尚未開始

C.經(jīng)典物理學(xué)仍然處于統(tǒng)治地位D.量子力學(xué)得到物理學(xué)界的普遍認(rèn)可

12.20世紀(jì)四五十年代，美國(guó)紐約畫派領(lǐng)銜人物杰克遜?波洛克以將油墨滴灑和傾潑在大塊

畫布上的創(chuàng)作方法而著稱，畫作沒(méi)有任何可識(shí)別的主題。美國(guó)中央情報(bào)局竭力推崇該畫派，

并資助其在海外展覽，以顯示自由、個(gè)性的表達(dá)。這表明

A.紐約畫派的創(chuàng)作方式受到各國(guó)民眾歡迎

B.紐約畫派的創(chuàng)作具有濃厚意識(shí)形態(tài)色彩

C.美國(guó)政府旨在擴(kuò)大紐約畫派的影響力

D.美國(guó)政府借助藝術(shù)領(lǐng)域滲透冷戰(zhàn)思維

二、非選擇題

13.閱讀材料，完成下列要求。

材料一“把這些研究成果發(fā)表出來(lái)，是為了保存人類的功業(yè)，使之不致由于年深日

久而被人們遺忘?！边@是希羅多德（約前484~約前420）所撰《歷史》一書的開篇之語(yǔ)。在

此之前，對(duì)于希臘人而言，神話就是他們的歷史?！稓v史》前半部分以追問(wèn)希臘與波斯之間

戰(zhàn)爭(zhēng)的原因?yàn)槠瘘c(diǎn)，記載了希臘、西亞、北非等地的地理環(huán)境、民族分布、歷史往事等內(nèi)容，

后半部分?jǐn)⑹鱿ＥD城邦與波斯之間戰(zhàn)爭(zhēng)的全過(guò)程，故該書又被稱為《希波戰(zhàn)爭(zhēng)史》。它繼承

了《荷馬史詩(shī)》的敘事方式，又本著“研究”的精神，常常分辨?zhèn)髡f(shuō)的真假與異同。作者贊

揚(yáng)雅典人，卻并不肆意詆毀“異邦人”，承認(rèn)東方民族具有比希臘更古老的文明。書中的不

少記述是作者親自調(diào)查得來(lái)的史實(shí)，如在埃及通過(guò)詢問(wèn)當(dāng)時(shí)作為知識(shí)分子的僧侶，掌握了大

量歷史和文化知識(shí)。書中許多記載為后世的考古發(fā)掘和研究所證實(shí)。

——摘編自張廣智《西方史學(xué)史》等

材料二《史記》由西漢史學(xué)家司馬迂（約前145~?）所著，記載了自黃帝到漢武帝

二三千年間的歷史，也敘述了漢朝周邊各民族如朝鮮、匈奴和中亞、南亞各地的史實(shí)。全書

以編年敘事的帝王“本紀(jì)”為綱，以人物“列傳”為體，被稱為“紀(jì)傳體”，成為后來(lái)歷代

官修史書的正宗。司馬遷以儒家的歷史觀為宗旨，前代深厚的歷史學(xué)積淀基礎(chǔ)上，堅(jiān)持“原

始察終、見盛觀衰”的著史原則，常常表自己對(duì)于歷史現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)甚至疑惑?！妒酚洝烦浞?/p>

利用各類先秦文獻(xiàn)、漢朝政事檔案等，客觀、如實(shí)地?cái)⑹鍪穼?shí)，并佐以司馬遷的游歷見聞及

民間傳說(shuō)，力求“通古今之變，成一家之言”。

——摘編自瞿林東《中國(guó)史學(xué)史綱》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括希羅多德與司馬遷作為偉大歷史學(xué)家的共同之處。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別說(shuō)明《歷史》與《史記》產(chǎn)生的歷史背景。

（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述撰寫史書應(yīng)該包括的要素。

14.閱讀材料，完成下列要求。

材料

如圖是中國(guó)共產(chǎn)黨建立至中華人民共和國(guó)成立間部分重要會(huì)議示意圖

從圖中任選兩次會(huì)議，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析兩次會(huì)議間中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展，并說(shuō)

明其原因。（要求：明確列出兩次會(huì)議，觀點(diǎn)正確，史實(shí)準(zhǔn)確，論證充分，表述清晰。）

15.閱讀材料，回答問(wèn)題

材料1901年1月，慈禧太后以光緒皇帝的名義發(fā)布新政上諭，宣布新政變法開始。4

月，清廷催促各省督撫大臣”迅速條議具奏，勿再延逾觀望”。7月，兩江總督劉坤一和湖

廣總督張之洞聯(lián)銜會(huì)奏，連上三折，此即《江楚會(huì)奏變?nèi)邸贰５谝徽坳P(guān)于教育改革，涉及

建立近代學(xué)校教育體制、變革科舉制度、獎(jiǎng)勸游學(xué)等內(nèi)容；第二折關(guān)于政治改革，大致包含

改善用人行政政策、清除吏治腐敗、改良司法、革除弊政等方面；第三折關(guān)于軍事與經(jīng)濟(jì)改

革，主張通過(guò)向西方學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，內(nèi)容包括用西法練兵，學(xué)習(xí)西方近代農(nóng)業(yè)技術(shù)，

改良農(nóng)業(yè)，發(fā)展工業(yè)等。江楚會(huì)奏的變法方案對(duì)清末的改革擬訂了詳細(xì)規(guī)劃，得到朝廷嘉許

并予以采納。清末新政正式進(jìn)入具體實(shí)施階段。

——據(jù)《張文襄公全集》等

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析“江楚會(huì)奏”變法方案與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的相同點(diǎn)。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)“江楚會(huì)奏”變法方案。

16.閱讀材料，回答問(wèn)題

材料越南戰(zhàn)爭(zhēng)中，美國(guó)為幫助南越傀儡政權(quán)消滅南方人武裝力量，自1961年起使用

了落葉劑、除草劑等化學(xué)劑約7.8萬(wàn)噸，噴灑面積達(dá)2.68萬(wàn)平方千米。在使用化學(xué)劑之初，

美國(guó)科學(xué)界就道義和生態(tài)原因提出異議。1967年2月，5000多名科學(xué)家向美國(guó)政府請(qǐng)?jiān)福?/p>

敦促約翰遜總統(tǒng)下令停止在越南使用化學(xué)劑。自1968年下半年起，聯(lián)合國(guó)大會(huì)相繼通過(guò)多

項(xiàng)決議，開始關(guān)注生態(tài)問(wèn)題，要求召開聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議，并要求秘書長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于化

學(xué)、生物以及細(xì)菌武器的報(bào)告。面對(duì)美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)暴行，越南人民武裝力量依然活躍在南越叢

林中，給美國(guó)和南越政府以巨大打擊。1971年，尼克松政府決定終止在越南戰(zhàn)場(chǎng)使用化學(xué)

劑?；瘜W(xué)劑的使用，也使很多美國(guó)軍人在戰(zhàn)后飽受癌癥等疾病折磨。

——摘編自呂桂霞《牧場(chǎng)工行動(dòng)：美國(guó)在越戰(zhàn)中的落葉劑使用研究（196廠1971）》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析美國(guó)政府最終放棄在越南使用化學(xué)劑的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明美國(guó)在越南戰(zhàn)爭(zhēng)中使用化學(xué)劑的后果。

17.閱讀材料，回答問(wèn)題

材料一馮道（882~954）,“少純厚，好學(xué)能文”。后唐、后晉、后漢、后周時(shí)，皆

居高官顯爵，自號(hào)“長(zhǎng)樂(lè)老”。其自詡：“在孝于家，在忠于國(guó)。口無(wú)不道之言，門無(wú)不義

之貨。所愿者下不欺于地，中不欺于人，上不欺于天……非人之謀，是天之祐。六合之內(nèi)有

幸者，百歲之后有歸所?！?/p>

——據(jù)《長(zhǎng)樂(lè)老自敘》等

材料二史臣目：（馮）道之履行，郁有古人之風(fēng)；（馮）道之宇量，深得大臣之體。

然而事四朝，相六帝，可得為忠乎！

——《舊五代史》

材料三予讀馮道《長(zhǎng)樂(lè)老敘》，見其自述以為榮，其可謂無(wú)廉恥者矣，則天下國(guó)家可

從而知也。予于五代得全節(jié)之士三，死事之臣十有五……然使忠義之節(jié)，獨(dú)出于武夫戰(zhàn)卒，

豈于儒者果無(wú)其人哉？

——《新五代史》

（1）分別概括材料一、二、三對(duì)馮道的評(píng)價(jià)。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析影響人物評(píng)價(jià)的因素。

2021年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試文科綜合能力測(cè)試

歷史部分答案解析

一、選擇題

1.D

解析：

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)可知，西周時(shí)期諸侯國(guó)接受天子分封并進(jìn)行世襲統(tǒng)治，西周中期至春秋

時(shí)期，由于生產(chǎn)力不斷發(fā)展，墾田數(shù)量增多，推動(dòng)了諸侯國(guó)內(nèi)部分封規(guī)模的擴(kuò)大，故D項(xiàng)

正確。

2.A

解析：

由材料數(shù)據(jù)可知，西漢末到東漢中期，長(zhǎng)江以南的豫章、零陵等郡的人口成倍增長(zhǎng)，而長(zhǎng)江

以北的代郡、太原、汝南等郡的人口卻不同程度下降。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，這和長(zhǎng)江以南地

區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展加速有關(guān)，故A正確。

3.C

解析：

材料信息是，宋代官府強(qiáng)調(diào)重農(nóng)抑商，而蘇轍則強(qiáng)調(diào)舍農(nóng)工商賈而為士、鄭至道則強(qiáng)調(diào)士農(nóng)

工商皆本業(yè)。從中可以看出宋代社會(huì)階層流動(dòng)較為增強(qiáng)，故C正確。

4.B

解析：

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，善書的內(nèi)容都是傳統(tǒng)儒家思想的內(nèi)容，而儒家思想是明清時(shí)期的主流思

想，所以善書的流行是在強(qiáng)化社會(huì)主流的價(jià)值觀，故選B。

5.C

解析：

1898年是戊戌變法之時(shí)，此時(shí)維新派宣揚(yáng)維新思想，主張廢除傳統(tǒng)的科舉考試，所以書上

慨嘆廢除八股將使自己損失慘重；但戊戌變法在很短的時(shí)間內(nèi)就失敗，維新思想受到打擊，

所以書商對(duì)新學(xué)書籍的投資又面臨虧損。因此這種變化可以反映出當(dāng)時(shí)政局的迅速變化，故

選C。

6.A

解析：

1934年是國(guó)共兩黨對(duì)峙時(shí)期，此時(shí)毛澤東強(qiáng)調(diào)改進(jìn)工作方法是動(dòng)員群眾擁護(hù)共產(chǎn)黨，從而

參加革命戰(zhàn)爭(zhēng)，故選A。

7.B

解析：

根據(jù)材料r土改后，太行山區(qū)農(nóng)民買了驢，要和妻子商量，理由是村中規(guī)矩，男人開支一斗

米以上須經(jīng)女人同意，并且男人支配糧食的上限高于女人。女人經(jīng)過(guò)土改分得土地，經(jīng)濟(jì)地

位有所上升，故而家庭地位有所上升，故B正確。

8.A

解析：

根據(jù)材料1950年及以后參加工作的職工社會(huì)出身情況中上海和天津工人占比大，這與上海

和天津原有工業(yè)基礎(chǔ)較好有關(guān)；陜西和新疆勞動(dòng)農(nóng)民出身多，新疆轉(zhuǎn)業(yè)工人多；個(gè)體勞動(dòng)者

及一般市民一列上海最多；在學(xué)生一列中比列基本均衡，資本家一列中上海和天津占比大；

通過(guò)梳理上述表格可知，上海和天津民族資本主義發(fā)展較好，內(nèi)地民族資本主義發(fā)展較弱，

結(jié)合近代以來(lái)工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r可知內(nèi)地與沿海原有工業(yè)基礎(chǔ)差距大，故A正確。

9.D

解析：

16至18世紀(jì)，是西方國(guó)家對(duì)外殖民擴(kuò)張的時(shí)期，成立帶有殖民性質(zhì)的特許公司就是殖民擴(kuò)

張手段之一。與英國(guó)同時(shí)，歐洲許多國(guó)家在海外創(chuàng)辦特許公司，最終在18世紀(jì)末形成眾多

特許公司，這說(shuō)明當(dāng)時(shí)歐洲殖民擴(kuò)張呈現(xiàn)出競(jìng)爭(zhēng)格局，D正確。

10.B

解析：

題干中國(guó)民議會(huì)的相關(guān)禁令和規(guī)定一定程度上保護(hù)了子女個(gè)人權(quán)利，體現(xiàn)了國(guó)家肩負(fù)起保護(hù)

個(gè)人權(quán)利的責(zé)任，符合社會(huì)契約精神，故選B。

11.C

解析：

青年時(shí)代的普朗克正處于經(jīng)典力學(xué)流行時(shí)期，其被告誡物理學(xué)已經(jīng)是完成的科學(xué)，而在1900

年，即使量子理論已經(jīng)由普朗克提出，但是開爾文依然認(rèn)為后輩物理學(xué)家做的只是修補(bǔ)工作，

這意味著當(dāng)時(shí)經(jīng)典力學(xué)在物理學(xué)中占據(jù)的地位是不可動(dòng)搖的，C正確.

12.D

解析：

從材料"美國(guó)中央情報(bào)局竭力推祟該畫派，并資助其在海外展覽，以顯示自由、個(gè)性表達(dá)"

可以看出，美國(guó)政府利用紐約畫派自由創(chuàng)作的風(fēng)格，進(jìn)行對(duì)外宣傳，意在滲透其崇尚自由，

民主的思維，反映出美國(guó)政府借助藝術(shù)領(lǐng)域滲透冷戰(zhàn)思維，D項(xiàng)正確。

二、非選擇題

13.

答案：（1）歷史學(xué)家的使命感；追求客觀真實(shí)，理性敘述歷史；創(chuàng)新精神：開闊的視野；自

主的實(shí)地查訪與史料調(diào)查精神。

（2）歷史：古希臘城邦的發(fā)展與人文精神；希臘文明與其他文明的廣泛接觸；豐富的歷史

與神話傳說(shuō)；海外貿(mào)易與工商業(yè)比較發(fā)達(dá)。史記：多民族統(tǒng)一國(guó)家的穩(wěn)定與繁榮，儒家思想

的影響；史學(xué)傳統(tǒng)；豐富的歷史文化積累。

（3）敘述一定時(shí)空框架內(nèi)的歷史事物；有指導(dǎo)思想；客觀、準(zhǔn)確的記載；豐富的史實(shí)；有

作者的認(rèn)知。

解析：

（1）希羅多德與司馬遷作為偉大歷史學(xué)家的共同之處，根據(jù)"是為了保存人類的功業(yè)，使之

不致由于年深日久而被人們遺忘"和"通古今之變，成一家之言"等信息，可以看出歷史學(xué)家

的使命感；根據(jù)"常常分辨?zhèn)髡f(shuō)的真假與異同"和"常常表自己對(duì)于歷史現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)甚至疑

惑”"客觀、如實(shí)地?cái)⑹鍪穼?shí)”等信息可以看出追求客觀真實(shí)，理性敘述歷史；根據(jù)“作者贊揚(yáng)

雅典人，卻并不肆意詆毀"異邦人"，承認(rèn)東方民族具有比希臘更古老的文明”和"也敘述了漢

朝周邊各民族如朝鮮、匈奴和中亞、南亞各地的史實(shí)”等信息，可以看出創(chuàng)新精神和開闊的

視野；根據(jù)“書中的不少記述是作者親自調(diào)查得來(lái)的史實(shí)"和"并佐以司馬遷的游歷見聞及民

間傳說(shuō)"等信息，可以看出自主的實(shí)地查訪與史料調(diào)查精神。

（2）《歷史》產(chǎn)生的歷史背景，根據(jù)材料"希羅多德（幼前484~約前420）”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)

可知，包括古希臘城邦的發(fā)展與人文精神；根據(jù)“記載了希臘、西亞、北非等地的地理環(huán)境、

民族分布、歷史往事等內(nèi)容"可知，希臘文明與其他文明的廣泛接觸；根據(jù)"它繼承了《荷馬

史詩(shī)》的敘事方式”等信息可以看出，包括豐富的歷史與神話傳說(shuō)；聯(lián)系所學(xué)可知，當(dāng)時(shí)雅

典的海外貿(mào)易與工商業(yè)比較發(fā)達(dá)?！妒酚洝樊a(chǎn)生的歷史背景，根據(jù)"《史記》由西漢史學(xué)家司

馬遷（約前145~?）所著"可知，司馬遷生活于漢武帝時(shí)期，當(dāng)時(shí)多民族統(tǒng)一國(guó)家穩(wěn)定和繁榮;

根據(jù)"司馬遷以儒家的歷史觀為宗旨，前代深厚的歷史學(xué)積淀基礎(chǔ)上"可知，包括儒家思想的

影響和史學(xué)傳統(tǒng)：根據(jù)"《史記》充分利用各類先秦文獻(xiàn)、漢朝政事檔案等"可以看出，豐富

的歷史文化積累。

（3）撰寫史書應(yīng)該包括的要素，可以根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)從敘述一定時(shí)空框架內(nèi)的歷

史事物、有指導(dǎo)思想、客觀準(zhǔn)確的記載、豐富的史實(shí)和有作者的認(rèn)知等方面來(lái)回答。

14.

答案：【示例】中共一大，遵義會(huì)議論題：中國(guó)共產(chǎn)黨誕生后，逐步從幼稚走向成熟。論述:

1921年中共一大在上海召開，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生。使中國(guó)的革命面貌煥然一新。中

共開始探索救亡圖存之道。中共一大提出了以城市為中主的路線，中心任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)。

之后中共意識(shí)到建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要性，聯(lián)合國(guó)民黨開展了國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)。但由于缺乏

經(jīng)驗(yàn)，犯了右傾機(jī)會(huì)主義與投降主義的錯(cuò)誤，以及國(guó)民黨右派的叛變，國(guó)民革命失敗。在南

昌起義和秋收起義失敗后，中共開辟了井岡山道路，把馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合，走適

應(yīng)中國(guó)的國(guó)情的革命道路。在根據(jù)地的建設(shè)與斗爭(zhēng)過(guò)程中，由于"左"傾錯(cuò)誤的影響，被迫長(zhǎng)

征。1935年在長(zhǎng)征過(guò)程中召開了遵義會(huì)議，糾正了黨內(nèi)的"左"傾錯(cuò)誤，確立了毛澤東的領(lǐng)

導(dǎo)地位，挽救了黨，挽救了中國(guó)紅軍，挽救了中國(guó)革命，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨由幼稚走向了成

熟。

解析：

本題可任意從圖片中選擇兩個(gè)會(huì)議。因此可結(jié)合所學(xué)，選擇中共一大和遵義會(huì)議。并提煉主

題為中共走向成熟。論述時(shí)，主要結(jié)合所學(xué)，闡明中共誕生之后到遵義會(huì)議期間，中共經(jīng)歷

的一大、二大、三大、國(guó)民革命、南昌起義、秋收起義、井岡山道路的開展、長(zhǎng)征以及遵義

會(huì)議召開的影響。整個(gè)歷程反映出中共不斷探索，把馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合，并走向

成熟。其他角度言之有理亦可。

15.

答案：（1）迫于外來(lái)壓力作出的改革；均有富國(guó)強(qiáng)兵之目的；受到中央與地方勢(shì)力的推動(dòng)；

以中體西用為指導(dǎo)思想，均涉及政治，經(jīng)濟(jì)，教育，軍事等方面。

（2）涉及政治體制層面的改革；較為系統(tǒng)的新政改革方案；推動(dòng)了清末新政的開展，對(duì)清

末改革產(chǎn)生了重要的影響；未能使清政府?dāng)[脫社會(huì)危機(jī)與政治困境。

解析：

（1）相同點(diǎn)：根據(jù)材料中"1901年1月，慈禧太后以光緒皇帝的名義發(fā)布新政上諭，宣布

新政變法開始”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從背景方面分析可知，兩者都是迫于外來(lái)壓力作出的改革;

根據(jù)"主張通過(guò)向西方學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)"可知，兩者均有富國(guó)強(qiáng)兵之目的；根據(jù)"清廷

催促各省督撫大臣’迅速條議具奏，勿再延逾觀望7月，兩江總督劉坤一和湖廣總督張之

洞聯(lián)銜會(huì)奏，連上三折"，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，都受到了中央與地方勢(shì)力的推動(dòng)；根據(jù)"《江

楚會(huì)奏變?nèi)邸?的內(nèi)容，以及“用西法練兵，學(xué)習(xí)西方近