守護綠水青山征文

守護綠水青山征文保護森林作文素材篇1

森林是大自然的總調(diào)度室;是地球的綠色之肺;是人類的朋友。因此，我們要保護森林。

今天的課堂上，我看到了一幅漫畫：一個伐木工人正在砍樹，他昨天已經(jīng)砍了很多樹去賣錢了。今天，他又拿起斧子來到了森林旁，掄起了斧頭砍向挺拔的樹木，發(fā)出撼動心魄“當當……”聲，令人揪心的疼。這時，一只啄木鳥飛來了，它發(fā)現(xiàn)了這個工人一邊破壞著他們的家，一邊說道：“這段木頭里一定有蟲……”啄木鳥憤怒了，飛到那個人身上拼命地啄著他那像木頭一樣迂腐的腦袋。

這個漫畫諷刺了那些不懂得愛護樹木“腦袋有蟲”的人。森林是城市之肺，他為我們?nèi)祟愖鞒龅呢暙I是十分巨大的：它能吸收二氧化碳;它能為人類提供木材;它能防止泥石流發(fā)生;它能給森林動物們一個家……森林擁有這么多的用途，我們保護都來不及呢!如果砍伐了樹木將來大面積的森林變成沙漠，我們以后該怎么辦呢?砍伐樹木的人啊，請你們醒一醒吧!不要再被那一丁點錢財所迷住了雙眼，“善待地球，就是善待自己!”為了我們今后的生活，請不要再使綠色植被減少了!現(xiàn)在的地球已經(jīng)是千瘡百孔了。為了讓我們的子子孫孫更好地生存在這個美麗富饒的地球上，請你們停止砍樹吧!

地球是人類的母親，是生命的搖籃，森林是地球的心臟。沒有了森林就沒有了地球，沒有地球就沒有了人類。早一天保護森林，就多一份生命的保障。所以請保護森林吧!

保護森林作文素材篇2

“綠水青山就是金山銀山”這句話說的沒錯，也許有人會納悶：“綠水青山怎么能算是金山銀山呢?”其實，綠水青山就是一筆“隱形的財富”，翕然，它沒有直接給我們帶來金錢財富，但是它寶貴的自然資源就等于我們寶貴的財富。

但是，有些人卻并不這么認為，他們大肆地破壞僅有的自然資源。污染寶貴的水資源，大氣資源，造成溫室效應，冰川融化。許多動物無家可歸，都是他們的破壞所帶來的嚴重后果。而他們卻并沒有認識到自己破壞的青山綠水，其實就是我們的金山銀山啊。

如果人們毫無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源，濫砍亂伐的話，那么到了最后。我們破壞所遭到的報應就輪到我們的子孫后代上了。子孫后代就再也看不到優(yōu)美的自然環(huán)境了。再也呼吸不到清新的空氣了。如果我們在這么肆意的破壞綠水青山，那么，到了最后，我們同樣也保不住自己的金山銀山。

如果我們從現(xiàn)在意識到了保住綠水青山就是保住了金山銀山的話，那么，自然就會漸漸的，回饋給我們所需要的金山銀山。

其實自然環(huán)境本身就是能產(chǎn)生經(jīng)濟效益的，作為資源的它能提供能源，我們可以合理的利用它來給我們產(chǎn)生經(jīng)濟效益。

如果我們保住了這片自然環(huán)境，那么我們將可以在優(yōu)美的自然環(huán)境中建設旅游景點，這樣可以吸引更多的客源來這里參觀，這是一筆很樂觀的收入。因為自然景區(qū)里凊新的空氣，是我們所平時體會不到的，優(yōu)美的景物和清新的空氣可以使游客們可以在這里緩解壓力，放松心情。這本身也是自然景區(qū)一個獨有的特點。當然，我們還可以在自然景區(qū)里種植一些植株，然后再拿到市場上去賣。甚至我還可以住在這里，每天呼吸清新的空氣，遠離城市的喧囂。是多么的愜意呀!

其實綠水青山他帶給我們的經(jīng)濟效益是巨大的，所以，只有我們攜起手來，保住綠水青山，這才能保住無形的財富。

保護森林作文素材篇3

暑假期間，少兒頻道播出了《熊出沒》這部動畫片。《熊出沒》這動畫片主要講了熊大、熊二兩只熊，每當光頭強來伐木的時候，它們都會來干擾、阻止光頭強伐木，捍衛(wèi)森林保護自己的家園。

光頭強為了達到伐木的目的，絞盡腦汁想盡一切壞主意，最后還是一次又一次的敗在熊大、熊二的手里。就比如說：迷宮樂園這一集，光頭強弄好迷宮，設好陷阱，把蜂蜜放在陷阱上。然后又假惺惺的請熊大、熊二到他的迷宮樂園里游玩，好讓它們兄弟倆掉進陷阱里，光頭強就可以偷著去伐木?？墒?，熊大、熊二憑著自己的智慧和力量，倒讓光頭強掉進了自己設計好的陷阱里，熊大、熊二又一次保護了森林。

“保護森林，‘熊熊’有責”這是它們的口頭禪，我想熊大、熊二都知道要保護森林，那我們?nèi)祟惸?在歷，我們國家曾經(jīng)是森林覆蓋率最多的國家，可現(xiàn)在呢?我們國家的森林遭到嚴重的破壞，這都是人為不合理生產(chǎn)和浪費造成的。就拿生產(chǎn)紙張這一項，每年至少要毀掉幾十萬立方米的木材，現(xiàn)在我國的森林覆蓋率不到14%。森林減少了，生態(tài)環(huán)境破壞了，各種各樣的災害就會對人類造成各種各樣的災難。

同學們，珍惜紙張，就是保護森林和環(huán)境，所以，請大家不要隨意扔掉紙張，合理使用紙、節(jié)約用紙，浪費紙就等于砍伐森林。我們只有一個地球，為了我們的地球母親永遠山清水秀、青春常在，從我做起，從一點一滴的小事做起，保護森林，愛護動物吧!

保護森林作文素材篇4

閑得無聊，我在報紙上看到這樣一副別有情趣的照片：一位參觀猴園的旅行者，身上跳來了兩只頑皮，機靈，大膽的猴子。它們對人熟視無睹，表現(xiàn)得一點都不羞澀，一點都不膽小。一只猴子捂著這位旅客的眼睛，并親切地靠在他臉上，像跟他開玩笑，又像在給他說悄悄話；另一只，則把一只手搭在那人的頭頂上，凝望著后方，好象在發(fā)呆。真不拘束！而那個人卻毫不介意。他喜愛那些小猴子。

看了這副照片，我心中油然而升一種人與大自然和諧相處美好生活的感動。我被這一點震撼了。一個旅行者，一個普普通通的地球人，竟然能坦然接受猴子非常沒有禮貌的行為。這是多么美好的一個境界啊！猴子用真心的信任歡迎他，他用真心寬宏大量的行動回報猴子。這是對猴子最好的答復。猴為人友，人為猴友，這種友誼是最美好的，也是最感人的。

其實，我覺得，每一個人心中都擁有著一顆與大大自然互敬互愛的，親近大大自然的美好的童心，那就讓它展現(xiàn)出來吧！總有一天，你會發(fā)現(xiàn)人離不開大大自然的幫助，大大自然也離不開人的呵護！珍惜這大大自然吧！熱愛這大大自然吧！親近這大大自然吧你會從中得到一份啟示！

保護森林作文素材篇5

今年的五一假期，我的爸爸媽媽與我準備去瑤琳仙鏡。

去得前一天，我心里充滿了憧憬，想，瑤琳仙鏡到底是什么個模樣，我?guī)еN種疑問，回到了夢鄉(xiāng)。

第二天，我早早的起床了，我再次的確認了，“裝備”有沒有帶起。確認完了。我?guī)е鴼g快的心情去瑤琳仙鏡了。帶了九點多，我到達了瑤琳仙鏡，我一下車，我覺得有一股似曾相識的感覺，我在腦子里靜靜地想了下，哦！原來如此，這瑤琳仙鏡外面的情景仿佛像天目山般的情景，郁郁蔥蔥，讓人著迷。

我趕緊向爸爸說：“我們?nèi)ガ幜障社R的里面看看吧?！卑职终f：“好的?！蔽?guī)е闷娴纳袂?，走進了山洞。一走進這像大自然般的世界，我被這幅情景嚇了一跳。山洞里滴著水，讓我感覺是美妙的世界。但這只是一個鋪墊，好看的還在后面。

山洞里，是一個美輪美奐的世界，有山有水，我不禁感慨萬分，這就是大自然的神秘。

我們順著山洞的石梯，一步一步的參觀，一步一步的欣賞。

沒有太多的喧鬧，也沒有塵世的煩惱，在這里，盡情地玩耍，盡情地喧鬧。忘了世界，也忘了自己。

保護森林作文素材篇6

在大自然中，有潺潺的流水環(huán)繞著村莊，也有屹立在小徑旁邊的參天古樹；有綠油油的小草向你點頭，也有正成長著的小樹向你微笑；有嬌艷的小花在你身邊翩翩起舞，也有在清澈池塘中的魚兒從你身邊悄悄游過。

在大自然中，沒有吵鬧，只有寧靜，今天的著一整個下午，我都是在大自然中度過的。也是在田野中度過的。出外婆家的門，穿過一條用鵝卵石鋪成的小徑，不一會兒就到田埂上了。我放慢了腳步，靜靜的走著，欣賞著周邊的景物。

我走在田野間狹窄的小路上，微風輕輕地吹過我的臉頰，小路兩旁的狗尾巴草輕輕搖動著，好像在向我點頭打招呼“你來了！”漸漸的，我走到了田中央。周邊是一望無際的田野。停下來片刻之后，我繼續(xù)往前走，便看到了一處小水洼，這個小水洼略大，我蹲在旁邊，仔細往里看，喲！一只小龍蝦！我撥了撥它，它便快速的爬走了，哈哈！

走著走著，我來到了較寬的路上。路旁有一處很大的水洼，我往那瞅了瞅，看見了兩個鴨蛋！我跑上小山坡便到了一個大水塘旁。我盯著一群小魚苗，看著它們往遠處游去，我還在另一群小魚苗中插了一根樹枝。于是小魚苗們圍著那根樹枝團團轉(zhuǎn)。真好玩！

我抬頭看看天，天色已不早，我便原路返回。晚風，逐漸吹起，讓我想起了一段歌詞：晚風，你輕輕吹吧，快快吹到田野上。等晚霞染紅了天空，我們快樂的歌唱······

保護森林作文素材篇7

大雪紛飛的日子，春光明媚的季節(jié)，秋高氣爽的時候，我都會組織同學們?nèi)ビ瓮妫蚴侨サ歉?，或是去踏雪，讓同學們有更多的機會親近大自然。

那天，我?guī)ьI全班同學去爬龍煙山。

龍煙山高大峻峭，山上樹木郁郁蔥蔥。同學們像一群快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地說笑著，興奮地在羊腸小道上追趕著。

已是仲秋時節(jié)，燦爛的陽光，經(jīng)過樹葉的過濾，照在人身上格外舒服。野草已經(jīng)開始枯黃，山果熟了，山野里飄蕩著醉人的清香。經(jīng)過一片高大茂密的松林，地上一層金黃的松針。李姍同學看見了，情不自禁地往地上一躺，說：“真舒服，我真想變成一只松鼠！”幾個女同學見了，蜂擁而上。

后來李姍在作文中寫道：

……地上一層松針，自然天成一張做工精致的地毯。躺上去，松松軟軟的，一股醉人的清香撲鼻而來。松林撐起的藍天上，有絲絲續(xù)縷的白云。秋風吹過，松針飄然而下，落在臉上、身上，我感到自己已和大地融為一體。我想象著自己是一只美麗的松鼠，不，更像一枚輕巧的松針……

山道上，我讓同學們辨認樹木，觀察草葉的形狀顏色，靜心傾聽脆亮的鳥鳴和山溪丁丁冬冬的歌唱。累了，餓了，大家席地而坐，拿出自帶的干糧，用竹葉做成舀水的“杯子”，盛起沁甜的山溪水喝。幾個好動的男孩女孩，還摘來