學(xué)院課程思政教學(xué)項目建設(shè)工作方案

學(xué)院課程思政教學(xué)項目建設(shè)工作方案為深入貫徹《關(guān)于增強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》等文件精神，強(qiáng)化課程育人導(dǎo)向，全面落實課程思政的要求，結(jié)合學(xué)院教學(xué)工作實際，制定本改革工作方案。一、指導(dǎo)思想落實全國高校思想政治工作會議精神，堅持社會主義辦知識傳授的總體要求，深化學(xué)院課程改革，充分發(fā)揮各類課程的協(xié)同育人作用，提升課程思政育人實效，推動全員、全過程、全方位育人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。(一)總體目標(biāo)增強(qiáng)教育教學(xué)研究，引導(dǎo)教師深入挖掘思政元素，自覺將思政教育深度融入各類課程教學(xué)，切實把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程。充分發(fā)揮各門課程的思想政治教育功能，分類、分批次推動課程思政教學(xué)改革，將愛國主義、集體主義、社會主義精神和勞模精神、工匠精神、品德修養(yǎng)等貫穿于課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)設(shè)計、課程內(nèi)容、教學(xué)評價等環(huán)節(jié)，建設(shè)一批充滿德育元素、發(fā)揮德育功能的通識教育課程和專業(yè)課(二)具體目標(biāo)1.2022年上半年在有建設(shè)基礎(chǔ)的課程中實施課程思政教學(xué)改革，形成分類課程的示范樣板，遴選8門課程思政教學(xué)優(yōu)秀示范課程。2.2022年下半年逐步擴(kuò)大課程實施范圍，在人才培養(yǎng)方案規(guī)定開設(shè)的所有課程中實施第二批課程思政教學(xué)改革，遴選15門課程思政教學(xué)優(yōu)秀示范課程，以促使全體教師、各項教學(xué)活動與教書育人同向同行。根據(jù)不同課程的特點和育人要求，明確公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課、實踐類課程課程思政建設(shè)的重點，明確各類專業(yè)課程的課程思政建設(shè)主要內(nèi)容，并要求有機(jī)融入課程教學(xué)。公共基礎(chǔ)課要培養(yǎng)學(xué)生形成良好的思想道德修養(yǎng)、人文素質(zhì)、科學(xué)精神和認(rèn)知水平。各類專業(yè)課程要在課程教學(xué)中協(xié)助學(xué)生了解相關(guān)專業(yè)和行業(yè)領(lǐng)域的國家戰(zhàn)略、法律法規(guī)和相關(guān)政策，培育學(xué)生經(jīng)世濟(jì)民、誠信服務(wù)、德法兼修的職業(yè)素養(yǎng)；要注重科學(xué)思維方法的訓(xùn)練和教育，培養(yǎng)學(xué)生精益求精的大國工(一)展開第一批課程思政教學(xué)改革項目責(zé)任部門：教務(wù)處、各系(部)、相關(guān)處室完成時間：2022年6月20日前工作任務(wù)：1.課程申報。課程分類實施課程思政教學(xué)改革，第一批課程為前期有教學(xué)改革基礎(chǔ)的課程，具體安排如下：(1)通識教育課程。通識教育課程的課程思政教學(xué)改革工作由課程負(fù)責(zé)部門完成，每門課程確定一名主講教師申報。(2)活動課程。活動課程由課程負(fù)責(zé)部門完成，每門課程確定一名主講教師申報。軍事訓(xùn)練、勞動周和第二課堂活動均可申報。(3)專業(yè)課程。各系從專業(yè)課程中選擇有教學(xué)改革基礎(chǔ)的課程展開課程思政教學(xué)改革。建議優(yōu)先推薦擬參加河北省教學(xué)水平大賽的課程和參加學(xué)院教學(xué)水平大賽的課程。2.課程立項。課程建設(shè)團(tuán)隊填寫《課程思政教改項目(附件1),于2022年3月15日前以部門為單位報送至教務(wù)處王金芝老師處，教務(wù)處于3月30日前組織專家對報送的課程實行評審，確定立項課程。參與課程思政教學(xué)改革課程原則上基于教學(xué)平臺展開教學(xué)活動，如職教云智慧課堂平臺、云班課平臺等。3.中期檢查。教務(wù)處于2022年5月10日前組織專家對報送的課程實施情況實行中期檢查。中期重點通過教學(xué)平臺檢查課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)設(shè)計、教案、教學(xué)資源中是否合理融入思政元素。4.課程驗收。教務(wù)處于2022年6月20日前完成改革項目的驗收，課程驗收材料如下：(1)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)設(shè)計、授課計劃、授課教案等融入思政元素的合理水準(zhǔn)，采取教學(xué)平臺上查看和提交電子版、紙制版相結(jié)合的方式評審；(2)課程思政教學(xué)改革相關(guān)教學(xué)資源，如：短視頻、動畫、圖片、教學(xué)視頻(緊扣課程思政主題，微課視頻或課堂授課視頻)、教學(xué)案例、教學(xué)改革論文等；(3)說課實現(xiàn)教學(xué)設(shè)計，體現(xiàn)課程思政育人效果。(4)課程思政教學(xué)改革項目結(jié)項報告書。5.確定思政教學(xué)優(yōu)秀示范課程樣板。學(xué)院在通過驗收的項目中，擇優(yōu)遴選15門左右課程思政教學(xué)優(yōu)秀示范課程。(二)展開第二批課程思政教學(xué)改革項目責(zé)任部門：教務(wù)處、各系(部)、相關(guān)處室完成時間：2022年12月20日前1.建設(shè)課程思政資源包。在第一批課程思政教學(xué)改革成果的基礎(chǔ)上，建設(shè)學(xué)院課程思政資源包，方便教師搭建個性化課程。2.在人才培養(yǎng)方案規(guī)定開設(shè)的所有課程中實施并確定第二批課程思政教學(xué)改革課程。各系(部)、相關(guān)處室根據(jù)3.改革實施。各相關(guān)部門根據(jù)課程改革的要求，修訂4.課程驗收。2022年12月20日前，教務(wù)處組織專家對第二批課程思政教學(xué)改革課程實行認(rèn)定，遴選15門左右5.第二批課