9種孩子性格介紹

第第頁(yè)9種孩子性格介紹懦弱型孩子通常是家庭過分溺愛的結(jié)果。在一帆風(fēng)順的環(huán)境里通常看不到其缺陷，可一旦遇到困難，那么表現(xiàn)為缺乏自己的主見和堅(jiān)韌不拔的毅力，做一件事往往三分鐘熱忱、虎頭蛇尾……

家長(zhǎng)需要認(rèn)識(shí)到，孩子的這種性格對(duì)他成長(zhǎng)的危害是很嚴(yán)峻的，家長(zhǎng)需要主動(dòng)轉(zhuǎn)變這類孩子的“家庭環(huán)境”。試著給孩子講一些英雄人物鋼鐵意志的事例，也可以有意識(shí)地給孩子布置一些能夠自己完成的任務(wù)，并進(jìn)行督促完成。

②頑皮型

頑皮型孩子的表現(xiàn)形式，通常是不講禮貌，在公共場(chǎng)合經(jīng)常多嘴多話，辦一些令人厭煩的事，甚至以惹人不開心為樂。

家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行思想品德及文明禮貌教育，援助孩子分析自己的行為，認(rèn)識(shí)自己的不當(dāng)之處。援助孩子選擇與品德好的小伙伴在一起交往，培育孩子喜愛學(xué)習(xí)的愛好，進(jìn)而把他過于旺盛的精力引導(dǎo)上正路。

③偏內(nèi)向型

有些孩子喜宅家里獨(dú)處，不愛參加集體活動(dòng)，看不去不活潑、不愛動(dòng)，打怵出頭露面，平常沉靜寡言，獨(dú)立技能通常較弱。這些基本是偏內(nèi)向型的表現(xiàn)。

建議家長(zhǎng)有意識(shí)地在家庭中制造活潑、開心氣氛，多主動(dòng)與孩子交談，主動(dòng)向孩子提出各種有趣問題請(qǐng)他回答，平常多帶孩子到外面參與郊游健身等有趣的活動(dòng)，增加的生活情趣。鼓舞孩子獨(dú)立完成一些他力所能及的事情，加強(qiáng)其獨(dú)立生活和處事技能。

④偏外向型

偏外向型的孩子坐不住、靜不下來(lái)，無(wú)法用心致志；情愿表現(xiàn)自己、喜愛張揚(yáng)、炫耀；雖有“不認(rèn)生、不打怵”的闖勁，但是說(shuō)話辦事不仔細(xì)、不認(rèn)真……

家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行正面教育，一是教給孩子一些須要的文明禮儀，虛心而不虛偽、陽(yáng)光而不張揚(yáng)、勇猛而不魯莽、謹(jǐn)慎而不冒失；對(duì)孩子好犯的毛病事先警告、事后批判、改進(jìn)后實(shí)時(shí)予以表?yè)P(yáng)，援助孩子克服毛??；二是援助孩子改掉坐不住的毛病，可在大人伴同下，堅(jiān)持每天有一兩次固定的時(shí)間看書或做事，漸漸援助他養(yǎng)成用心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣；三是平常留意培育孩子健康的情趣吸引他，減削其室外活動(dòng)。

⑤自大型

自大型的孩子表現(xiàn)為過于驕傲、目中無(wú)人，自以為了不得，覺得自己比別人都強(qiáng)，不懂得尊敬他人……

家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)地教育孩子為人處事都應(yīng)當(dāng)虛心，明白虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。還要讓孩子明白天外有天、山外有山、人上有人，一旦孩子犯了驕傲的毛病，家長(zhǎng)就要實(shí)時(shí)地指出他的錯(cuò)誤，說(shuō)明目中無(wú)人的危害；家長(zhǎng)也可以讓孩子試做“眼高手低”的事，使孩子懂得“看花簡(jiǎn)單而繡花難”的道理，教育他懂得驕兵必?cái)。恐袩o(wú)人偏偏不如人的規(guī)律。

⑥自卑型

自卑型的孩子缺乏自信心，凡事不敢爭(zhēng)先。在學(xué)習(xí)上，自認(rèn)為不是學(xué)習(xí)的料，是天生的笨；在生活上，膽小怕事、畏縮不前，覺得誰(shuí)都比自己強(qiáng)……可以的

家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)地用積極進(jìn)取人物的事跡教育孩子，鼓舞他嘗試自己去完成作業(yè)，自己獨(dú)立完成一些力所能及的事情，自己去外面“闖一闖”。家長(zhǎng)平常要多為孩子制造實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使他嘗到勝利的喜悅進(jìn)而加強(qiáng)自信心。

孩子在獨(dú)立完成“作業(yè)”后，家長(zhǎng)要給于充分的確定，本著多鼓舞、少批判的原那么，絕不能責(zé)怪孩子這不對(duì)、那不妥的無(wú)能表現(xiàn)。

⑦馬虎毛草型

毛草型的孩子做事毛手毛腳、學(xué)習(xí)不用心，寫作業(yè)丟三落四……這是許多孩子常犯的毛病。

家長(zhǎng)應(yīng)實(shí)時(shí)指出孩子的毛病，并要求他通過實(shí)際行動(dòng)馬上改正。家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子學(xué)會(huì)并養(yǎng)成事先冷靜看一看，想一想，然后去做，事后還要細(xì)心進(jìn)行復(fù)查的習(xí)慣。采用一點(diǎn)適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲方法也是須要的。

⑧性格執(zhí)拗型

執(zhí)拗型的孩子突出的特點(diǎn)是性格固執(zhí)、倔強(qiáng)，逆反心理強(qiáng)，缺乏敏捷性，一條道跑到黑。

家長(zhǎng)對(duì)這樣的孩子要平常多加疏導(dǎo)，多以“順毛驢”的方法對(duì)待他，盡力避開與孩子正面沖突。如發(fā)生了頂牛現(xiàn)象時(shí)，家長(zhǎng)不必堅(jiān)持要孩子馬上按大人的看法辦，不妨先行“冷處理”，但事后要實(shí)時(shí)指出孩子的不對(duì)，并要求其改正。平常留意教育孩子多聽取別人的看法，學(xué)會(huì)敏捷處理事物的方法。

⑨自私型

自私型的孩子總是“以自我為中心”，見到想要的東西就想據(jù)為己有，自己的東西絕不給別人，家長(zhǎng)一旦把自己的東西給了別人，就會(huì)大哭大鬧個(gè)沒完沒了……

家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到這是孩子缺少教養(yǎng)的本質(zhì)特征，因此應(yīng)仔細(xì)援助孩子去改正。發(fā)覺孩子有這方面毛病要實(shí)時(shí)訂正，對(duì)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步要實(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)；平常要求孩子絕不隨意拿別人的東西，自己的那么應(yīng)當(dāng)借給其他小伙伴玩。