幼兒園小班安全詳案教案《橡皮膏小熊》含反思_第1頁
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文檔簡介

第第頁幼兒園小班安全詳案教案《橡皮膏小熊》含反思

設計意圖

由于小伙伴都喜愛探究四周的新穎事物，加上他們的判斷技能、應變技能比較弱，簡單導致意外事故的發(fā)生。又由于家長的溺愛，造成孩子生活上的依靠，幼兒自我愛護的意識與技能也比較差。所以我們選擇了橡皮膏小熊這一活動內(nèi)容，引導幼兒講講小熊受傷的緣由，同時通過設計標識使幼兒了解如何避開事故的發(fā)生，提高自我愛護的意識和知道一些粗淺的自我愛護的方法。

活動目標

1、理解故事的主要情節(jié)，學習詞：橡皮膏、接、撐、扶、抓。

2、鼓舞幼兒大膽說出日常生活中一些自我愛護的方法。

3、嘗試學習設計安全標識。

活動預備

1、貼著橡皮膏的玩具小熊。

2、每人一盆已切割成小塊的圖片。

3、圖文傳送器，圖片四幅。

4、畫紙、蠟筆。

5、課前已認識過一些標識。

活動過程

1、出示貼著橡皮膏的玩具小熊，引起幼兒的新奇。學習詞：橡皮膏。

2、通過玩拼圖游戲，讓幼兒找出小熊受傷的緣由并說出來。

3、利用圖文傳送器出示圖片，老師有表情地講解并描述故事，讓幼兒理解故事內(nèi)容，記住故事中的角色，初步理解小熊在活動中沒有愛護好自己所以受傷了，并學習詞：接、撐、扶、抓。

4、組織幼兒爭論：在日常生活中應當怎樣愛護自己。.來源快思老師教案網(wǎng);

5、幼兒設計安全標識，并與大家共享設計勝利的歡樂。

A、幼兒設計標識。

B、把個別幼兒設計的標識放到圖文傳送器上向大家介紹。

C、鼓舞幼兒把自己設計的標識向聽課的老師介紹。

活動延伸

1、把設計出來的標識張貼在相應的地方，以引起全園小伙伴的留意，提高全體幼兒的安全意識。

2、鼓舞幼兒繼續(xù)設計各種安全標識。

活動反思

新《綱要》強調(diào)指出："城鄉(xiāng)各類幼兒園都應從實際出發(fā)，因地制宜地實施素養(yǎng)教育，為幼兒的一生進展打好基礎。'而幼兒園安全工作是培育21世紀所需要的人才，全面推動素養(yǎng)教育的護航艦，是幼兒園生存進展的底線。具有安全意識和自我愛護技能是幼兒獨立自主地生活和健康進展的牢靠保障。

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