福州八中級(jí)高一語文一試卷

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精福州八中2010級(jí)高一語文必修一試卷一、名句名篇默寫1．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分（8分）(1）書生意氣,。（《沁園春·長(zhǎng)沙》）（2)尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙，。（《再別康橋》）(3)真的猛士，，敢于正視淋漓的鮮血.（《記念劉和珍君》）（4）？鄰之厚，君之薄也。(《燭之武退秦師》)（5）荊軻和而歌，為變徵之聲，。（《荊軻刺秦王》)（6）主忠信，無友不如己者，。（《論語·學(xué)而篇》）（7）為政以德，譬如北辰,。（《論語·為政篇》）（8）視其所以，，察其所安。人焉廋哉，人焉廋哉，？（《論語·為政篇》）二、文言文閱讀(24分)（一）閱讀下面一段文言文，完成2—5題。(13分）沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南,然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤.”項(xiàng)王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之。不然，籍何以至此？”項(xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐；亞父南向坐——亞父者,范增也；沛公北向坐;張良西向侍.范增數(shù)目項(xiàng)王，舉所佩玉玦以示之者三，項(xiàng)王默然不應(yīng).范增起,出召項(xiàng)莊，謂曰：“君王為人不忍，若入前為壽,壽畢，請(qǐng)以劍舞，因擊沛公于坐，殺之.不者,若屬皆且為所虜?！鼻f則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請(qǐng)以劍舞。”項(xiàng)王曰：“諾。"項(xiàng)莊拔劍起舞，項(xiàng)伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。2.解釋下列加點(diǎn)字.（4分)（1）至鴻門,謝曰（）（2）沛然不自意能先入關(guān)破秦公（）（3）不然，籍何以至此（）（4)若屬皆且為所虜（)3.下列句子中與“常以身翼蔽沛公”的“以”字意義和用法不同的一項(xiàng)是(3分)A.請(qǐng)以劍舞B。乃欲以生劫之C。使工以藥淬之 D.闕秦以利晉4.下列對(duì)文段有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（)（3分）A。這一段寫了一系列的事件：劉邦謝罪、項(xiàng)羽設(shè)宴、范增舉玦、項(xiàng)羽不應(yīng)、項(xiàng)莊舞劍、項(xiàng)伯護(hù)劉等，這些事寫得張弛有度，波瀾起伏,驚心動(dòng)魄，扣人心弦。B。到鴻門后,劉邦先稱臣謝罪，把欲王關(guān)中的野心否認(rèn)得干干凈凈，接著把項(xiàng)羽要“擊破”他的事，轉(zhuǎn)到“小人之言”上去,從而得到了項(xiàng)羽的好感。C。項(xiàng)羽聽了劉邦的話后,立即把自己所得情報(bào)的來源說了出來，還設(shè)宴招待劉邦,可見他是個(gè)心地善良，勇于改過的人.D.范增見項(xiàng)羽“默然不應(yīng)”，怕失去時(shí)機(jī)，乃叫項(xiàng)莊以舞劍為由,趁機(jī)刺殺劉邦,足見他是個(gè)心狠手辣，為達(dá)目的不擇手段的人。5.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語.（3分）范增數(shù)目項(xiàng)王，舉所佩玉玦以示之者三,項(xiàng)王默然不應(yīng).（二)閱讀下面一段文言文，完成6—8題。(11分）周維城傳清·張惠言嘉慶元年,余游富陽,知縣惲侯請(qǐng)余修縣志,未及屬稿，而惲侯奉調(diào)，余去富陽。富陽高傅占,君子人也，為余言周維城事甚具，故為之傳，以遺后之修志者。周豐，字維城，其先紹興人也，有資。父曰重章,火災(zāi)蕩其家，流寓富陽.重章富家子，驟貧，抑郁無聊，不問生產(chǎn)，遂大困，尋死富陽。豐為兒時(shí)，當(dāng)天寒，父中夜自外歸，又無所食，輒引父足懷中以臥.十余歲，父既卒,學(xué)賈①。豐事母，起坐行步,嘗先得其所欲,飲食必親視，然后進(jìn).事雖劇,必時(shí)時(shí)至母所，視問輒去，去少頃,即又至.母脫②有不當(dāng)意，或端坐不語，豐大懼，皇皇然若無所容.視母顏色怡，乃大喜，又久之，然后退。豐于鄉(xiāng)里能行其德，有長(zhǎng)者行。嘗與同賈者歸，豐既資之，已而或檢其裝,有豐肆③中物，以告豐。豐急令如故藏，誡勿言，其來,待之如初.富陽人多稱豐能施與好人.嗚呼，市巷中固不乏士哉?。ü?jié)選自《茗柯文二編》卷下）【注】①賈：經(jīng)商。②脫：偶爾。③肆：店鋪。 6．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分）A。為余言周維城事甚具具:詳盡 B.尋死富陽尋：不久C.豐既資之既:就 D.市巷中固不乏士哉固：本來7．下列句子中，全部表現(xiàn)周維城高尚品德的一組是（3分）①輒引父足懷中以臥 ②十余歲，父既卒,學(xué)賈③事雖劇，必時(shí)時(shí)至母所 ④富陽人多稱豐能施與好人⑤已而或檢其裝 ⑥豐于鄉(xiāng)里能行其德A。②③⑥B。①④⑤C.②④⑤ D.①③⑥8．把下列句子譯成現(xiàn)代漢語.（5分）豐急令如故藏，誡勿言，其來，待之如初。三、《論語》閱讀（6分）（一)(1)子曰:“君子食無求飽，居無求安,敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已?！保ā墩撜Z·學(xué)而篇》)(2）子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩.”(《論語·為政篇》）9.下列對(duì)以上兩則《論語》解讀不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A?？鬃诱J(rèn)為一個(gè)好學(xué)的人吃飯不能過于貪求滿足，居住不能過于貪求安逸，不能過于追求物質(zhì)上的享受。B。孔子非常熱愛學(xué)習(xí)，他十五歲時(shí)就立志學(xué)習(xí)，三十歲就可以立足于世，四十歲時(shí)就不再感到困惑。C.孔子認(rèn)為一個(gè)好學(xué)的人做事要勤敏,說話要謹(jǐn)慎,要接近有道德的人來匡正自己,使自己不斷進(jìn)步。D?？鬃诱J(rèn)為，通過學(xué)習(xí)，他不斷進(jìn)步成長(zhǎng)，到了七十歲時(shí)，他就可以隨心所欲，不必遵守規(guī)矩了。（二）子游問孝。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng).至于犬馬,皆能有養(yǎng)；不敬，何以有別？”（《論語·為政篇》）10.孔子認(rèn)為要怎樣做才算是真正的孝？請(qǐng)結(jié)合上文加以簡(jiǎn)述。（3分）四、古詩鑒賞（4分）11。閱讀下面這首宋詩，回答問題。夏日四時(shí)田園雜興(其一）范成大梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛.這是一首描寫夏日田園風(fēng)光的詩歌，詩人主要通過哪些意象來表現(xiàn)自己怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合詩句加以簡(jiǎn)析。五、名著《家》閱讀（8分）12.下列各項(xiàng)中，對(duì)作品故事情節(jié)的敘述不正確的一項(xiàng)是（)（3分）A.覺新的父親和繼母不知在看中的兩家姑娘中哪一個(gè)更適宜做他兒子覺新的配偶，而且兩家請(qǐng)來做媒的人的情面又是同樣地大。于是父親只得求助于拈鬮的辦法,把兩個(gè)姑娘的姓氏寫在小紅紙片上，揉成兩團(tuán)，到祖宗的神主面前禱告，然后隨意拈起一個(gè)，結(jié)果選中李家的姑娘。B。除夕前一夜，高家四代人熱熱鬧鬧地吃著年夜飯。散席后的覺慧,信步走到大門口，隱約聽到一陣低微哭聲，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)靠在石缸旁的小乞丐.他摸出兩個(gè)半元的銀幣，給了小孩，黑暗中好像聽到有人罵他是“偽善的人道主義者”.C．鳴鳳投水自殺后，狠心的高老太爺又逼丫鬟婉兒給馮樂山做妾。高老太爺?shù)?6壽辰到了,公館里演了三天大戲。高家的親朋好友都來了,馮樂山和婉兒也來看戲.婉兒向淑華等人哭訴了自己在馮家所受的苦處.D.高老太爺生病，陳姨太等人請(qǐng)巫師到家里捉鬼.晚上，高家關(guān)緊所有房門，巫師在院子怪叫著跑來跑去，到病人的房里跳著、叫著。第二天滑稽戲又在預(yù)定的時(shí)間開演，覺慧無法忍受，便沖出房間，趕走巫師，并且痛罵陳姨太和眾人。13。請(qǐng)簡(jiǎn)述“覺民抗婚”的故事,字?jǐn)?shù)在100字左右。(5分）六、現(xiàn)代文閱讀(20）(一）閱讀下面的文字，完成13～15題。（8分)在四十余被害的青年之中，劉和珍君是我的學(xué)生。學(xué)生云者，我向來這樣想,這樣說，現(xiàn)在卻覺得有些躊躇了，我應(yīng)該對(duì)她奉獻(xiàn)我的悲哀與尊敬。她不是“茍活到現(xiàn)在的我”的學(xué)生，是為了中國(guó)而死的中國(guó)的青年.她的姓名第一次為我所見，是在去年夏初楊蔭榆女士做女子師范大學(xué)校長(zhǎng)，開除校中六個(gè)學(xué)生自治會(huì)職員的時(shí)候。其中的一個(gè)就是她；但是我不認(rèn)識(shí)。直到后來,也許已經(jīng)是劉百昭率領(lǐng)男女武將，強(qiáng)拖出校之后了,才有人指著一個(gè)學(xué)生告訴我，說：這就是劉和珍.其時(shí)我才能將姓名和實(shí)體聯(lián)合起來,心中卻暗自詫異。我平素想，能夠不為勢(shì)利所屈，反抗一廣有羽翼的校長(zhǎng)的學(xué)生，無論如何，總該是有些桀驁鋒利的,但她卻常常微笑著，態(tài)度很溫和。待到偏安于宗帽胡同，賃屋授課之后，她才始來聽我的講義，于是見面的回?cái)?shù)就較多了，也還是始終微笑著,態(tài)度很溫和。待到學(xué)?；謴?fù)舊觀,往日的教職員以為責(zé)任已盡,準(zhǔn)備陸續(xù)引退的時(shí)候，我才見她慮及母校前途,黯然至于泣下.此后似乎就不相見?？傊?，在我的記憶上，那一次就是永別了。……況且始終微笑著的和藹的劉和珍君,更何至于無端在府門前喋血呢？…………始終微笑的和藹的劉和珍君確是死掉了，這是真的，有她自己的尸骸為證.……（節(jié)選《記念劉和珍君》）14.以上文段敘述了劉和珍君的哪些事？從中可以看出劉和珍君是怎樣的人?請(qǐng)加以概括。(5分）15。作者為什么反復(fù)說到劉和珍“微笑著”“態(tài)度很溫和”？請(qǐng)簡(jiǎn)析。（3分）（二）閱讀下面的文字,完成16～18題。（12分）

晚清學(xué)人楊守敬楊守敬（1839一1915)，湖北宜都人.少年時(shí)代聰明好學(xué)，刻苦用功.青年時(shí)代有兩件事對(duì)他影響很大：19歲時(shí)，聽譚大勛講授汪中的《述學(xué)》，開始接觸乾嘉考據(jù)之學(xué);20歲那年，偶然得見清人六嚴(yán)縮摹的《輿地圖》,便借來臨摹,這成為他研究歷史地理學(xué)的開端.楊守敬曾經(jīng)熱衷科舉，25歲起先后六次赴京參加會(huì)試。雖然名落孫山,但因此結(jié)識(shí)了許多名流學(xué)人，大大拓展了學(xué)術(shù)視野。42歲時(shí)，他作為清政府外交官的隨員前往日本，這成為他學(xué)術(shù)生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在日本四年，他搜訪闕佚，爬羅剔抉，收集到我國(guó)大量的古籍珍本，并將它們影印摹刻為《留真譜》。日本人森立之所撰的《清客筆話》，翔實(shí)記載了他在日本訪書之事，楊守敬自己也寫了《日本訪書志》。清政府出使日本大臣黎庶昌也搜集了許多稀見珍本和國(guó)內(nèi)久已絕跡的古籍殘本，與楊守敬志趣相投.因此，當(dāng)黎庶昌有了編纂《古逸叢書》的設(shè)想時(shí)，立即決定請(qǐng)他主持?？?。《古逸叢書》在日本刊印后,產(chǎn)生了很大的影響。他還擅長(zhǎng)書法，對(duì)書法理論也很有研究，在日本影響巨大，被尊為“日本書道現(xiàn)代化之父”。從日本回國(guó)的第二年，年已48歲的楊守敬第七次參加會(huì)試,仍以失敗告終,從此絕意科舉，專注學(xué)問。楊守敬博覽群書,潛心研究，在輿地、版本、目錄、金石、小學(xué)、經(jīng)學(xué)、輯佚等學(xué)術(shù)領(lǐng)域都取得了很大的成績(jī)，留下的著作就有83種。在楊守敬的學(xué)術(shù)研究中,輿地學(xué)的成就最為突出。他編撰了輿地學(xué)著作20多種，這些論著幾乎涵蓋了中國(guó)傳統(tǒng)地理學(xué)的各個(gè)方面，充分展示了他的杰出才華。楊守敬的學(xué)術(shù)代表作是完成于1904年的《水經(jīng)注疏》。明清以來,《水經(jīng)注》研究成果很多，楊守敬的這部著作具有全面總結(jié)的性質(zhì).他對(duì)《水經(jīng)注》中所記裁的1200多條水道進(jìn)行了詳盡的考證；對(duì)征引的故實(shí)都一一注明出處；對(duì)清代學(xué)者全祖望、戴震等人的校釋也多有訂正。楊守敬既有堅(jiān)實(shí)的考據(jù)學(xué)基礎(chǔ)，又運(yùn)用了當(dāng)時(shí)地理學(xué)的新知識(shí)，所以在《水經(jīng)注》研究中有所突破，有所創(chuàng)新。楊守敬還編制了古今對(duì)照的《水經(jīng)注圖》，圖文互證，相得益彰.16．下列關(guān)于楊守敬日本之行的解說，不正確的一項(xiàng)是（）(3分）A．楊守敬的書法藝術(shù)和書法理論研究影響很大,他被尊為“日本書道現(xiàn)代化之父”.B．楊守敬在日本訪書之事被日本人森立之記載在《清客筆話》中。C．楊守敬校勘《古逸叢書》，體現(xiàn)了他在版本、目錄等方面的學(xué)術(shù)造詣。D．楊守敬搜訪闕佚,收集到我國(guó)的古籍珍本《留真譜》,并將它影印摹刻.17．下列有關(guān)楊守敬輿地學(xué)研究的表述,不正確的一項(xiàng)是（）(3分)A．楊守敬的《水經(jīng)注疏》是在全面總結(jié)明清兩代《水經(jīng)注》研究成果的基礎(chǔ)上完成的。B．運(yùn)用當(dāng)時(shí)地理學(xué)的新知識(shí)，是楊守敬《水經(jīng)注》研究取得成功的基礎(chǔ)。C．在楊守敬留下的83種著作中，有一部分是中國(guó)傳統(tǒng)地理學(xué)方面的研究成果。D．楊守敬對(duì)《水經(jīng)注》記載的1200多條水道進(jìn)行了詳盡考證，還編制了《水經(jīng)注圖》。18．根據(jù)文章內(nèi)容，請(qǐng)分點(diǎn)概括并簡(jiǎn)析楊守敬取得多方面學(xué)術(shù)成就的原因,字?jǐn)?shù)不少于60字。（6分）七、語言文字運(yùn)用（10分）19.在2010年上海世博會(huì)開幕式上，中外藝術(shù)家聯(lián)袂登臺(tái)，奉獻(xiàn)了一臺(tái)美侖美奐的大型文藝晚會(huì)?！断嗉s上?！酚脷g快的歌舞、款款的深情，營(yíng)造出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的濃厚氛圍;《江河情緣》通過多瑙河與長(zhǎng)江跨越時(shí)空的深情對(duì)話,表現(xiàn)了中國(guó)人民海納百川的胸襟和朝氣蓬勃的活力;《世界共襄》充滿濃郁的異國(guó)情調(diào),傳遞出世界各地人民對(duì)中國(guó)人民的真誠(chéng)祝愿。（1)從漢字的構(gòu)成角度，“川”字屬于_____構(gòu)字法，“誠(chéng)”字屬于_____構(gòu)字法。（2分）

（2)畫線的句子在語言表達(dá)方面存在錯(cuò)誤，請(qǐng)找出并加以改正。（2分)______________改為_______________20.為下面這段新聞擬一個(gè)能概括其核心內(nèi)容的標(biāo)題，字?jǐn)?shù)在20字以內(nèi)(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)).（3分）

北京時(shí)間2004年8月28日凌晨2點(diǎn)40分，雅典奧林匹克運(yùn)動(dòng)場(chǎng),一個(gè)值得所有中國(guó)人銘記的時(shí)刻，劉翔在奧運(yùn)會(huì)男子110米跨欄決賽中以12秒91的成績(jī)獲得了奧運(yùn)金牌，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)在奧運(yùn)會(huì)男子田徑項(xiàng)目上金牌零的突破。

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21?！叭诵辛ü饫铩笔且桓睂?duì)聯(lián)的上句，下列句子中能與之組成一對(duì)的一項(xiàng)是（)（3分)A。地出靈泉潤(rùn)海表B.身在荷香水影中

C。雜花生樹倚窗看D。藤長(zhǎng)古木繞巖扉八、寫作（70分）2010年10月10日上午，福建省第四屆“書香八閩”全民讀書月活動(dòng)與第五屆福州讀書月活動(dòng)開幕式在福州文廟隆重舉行。近年來，隨著物質(zhì)生活的改善，人們對(duì)精神生活的追求也在不斷提升，讀書活動(dòng)就是其中一種。作為一名高中生，成長(zhǎng)的路上少不了書籍的陪伴。一本書也許讓你朝思暮想廢寢忘食，一本書也許讓你悲喜交織沉浸其間，一本書也許承載著一段讓你難忘的往事……請(qǐng)以“我與書的故事”為題，寫一篇記敘文.要求:①以敘事為主，著重描述自己與書之間發(fā)生的故事。②字?jǐn)?shù)在800字以上.③書寫工整，標(biāo)點(diǎn)規(guī)范，卷面整潔。2010級(jí)福州八中高一語文必修一試題答案卷一（8分）1．（1）（2）（3）(4）（5）（6）（7）（8)二（24分）2。(4分）（1）（2）(3）(4）3.(3分）4。（3分）5.(3分）6。（3分）7。（3分)8.（5分)三（6分)9.（3分）10。（3分）四（4分)11.五（8分）12.（3分）13。（5分）六（20分）14。(5分）15.（3分)16。（3分）17.（3分）18.（6分）七（10分)19.(4分）（1）、（2)改為20。（3分）21.（3分）2010級(jí)福州八中高一語文必修一試題參考答案1．（8分)(1）揮斥方遒（2）向青草更青處漫溯（3）敢于直面慘淡的人生（4）焉用亡鄭以陪鄰（5）士皆垂淚泣涕（6)過則勿憚改（7）居其所而眾星共之（8)觀其所由2．（4分）（1）道歉（2）料想(3）這樣(4）將3．（3分）D.“闕秦以利晉”的“以”相當(dāng)于連詞“