初中教學工作總結(jié)

Word版本，下載可自由編輯初中教學工作總結(jié)一、指導思想：

學習社會進展常識與中國基本國情學問之間的內(nèi)在聯(lián)系，培育同學初步整理歸納學問以及理論聯(lián)系實際的力量，理解人類社會進展和國情學問對個人成長的重要意義。提升愛國熱忱，弘揚民族精神，增加社會責任感，促進同學更好地成才；培育同學的探究創(chuàng)新精神和參與社會實踐活動的力量，推行素養(yǎng)教育。

二、教材分析：

今年初三政治仍舊使用新教材，共有四單元、十課內(nèi)容（其中第一單元為擔當責任，服務社會；其次單元是認識祖國，愛我中華；第三單元為融入社會，肩負使命；第四單元講滿懷渴望，迎接明天，是全書的落腳點。

三、教材的重點和難點：

其次單元認識祖國，愛我中華第三單元融入社會，肩負使命。

四、教學措施:

1、激活同學學習愛好，調(diào)動樂觀性，以同學為中心開展教學，樹立為同學的終身服務的教學思想；

2、采納互動式教學，注意同學的全面進展，活躍課堂，激活同學積極學習；

3、扎實基礎、突出重點，培育同學頑強意志，能夠堅持學習；

4,充分運用新課程理念,強化對同學綜合力量的培育,注意教學的過程和方法；學問和力量,情感態(tài)度和價值觀的三維目標的落實。

五、教學過程和方法：

首先，我們要有一個新的教材觀。特殊對教材的功能，要進行全新的思索：從“教教科書”到“用教科書教”。

新的教材觀念：以同學為主體，老師、教科書、媒體等都是保證同學學好的環(huán)境。教科書只是諸多教學媒體中的一個。

1、適應新形勢

當今世界科學技術(shù)飛速進展，國際競爭日趨激烈。中國現(xiàn)在已全方位地向世界開放，與世界融為一體，各種文化、思想、觀念相互激蕩。教育也面臨多方面的挑戰(zhàn)。面對新挑戰(zhàn)，我們要有充分的思想預備。

2、符合新理念

（新教材較大幅度增加了實踐教學。在教學時間支配中，至少要有20%的課時，用于開展同學課堂活動和相關(guān)的實踐活動，做到知行統(tǒng)一。

①創(chuàng)設豐富的教學環(huán)境。

②留意同學的親身體悟。

③引領同學將學問轉(zhuǎn)化為力量。

△力量目標

初步熟悉和理解社會生活的簡單性，具有基本的道德推理和辨別是非的力量，能夠負責任地做出選擇。能夠逐步掌控和不斷提升搜集、處理、運用社會信息的方法和技能，能夠單獨思索、提出疑問和進行反思。

△學問目標

認識我與他人、我與社會、我與自然的道德規(guī)范。認識我國的基本國情、基本路線、基本國策和世界概況。

九班級教材的主題是“責任與使命”，即重點探討個人與國家和社會的關(guān)系。

3、教學方法

要增加教育的針對性、有效性和時代感，必需改進教學方法，采納引發(fā)式、爭論式、探究式、自主式等方法進行教學。

總之利用學習，使同學認識我國的國情、國力，提升愛國熱忱，弘揚民族精神，增加社會責任感