中學(xué)教研工作總結(jié)初級(jí)中學(xué)教研工作總結(jié)8

中學(xué)教研工作總結(jié)初級(jí)中學(xué)教研工作總結(jié)8標(biāo)題：初級(jí)中學(xué)教研工作總結(jié)8

一、工作總述

在過(guò)去的學(xué)期中，我們初級(jí)中學(xué)的教研工作堅(jiān)持以提升教育質(zhì)量為核心，以課程建設(shè)為抓手，以課堂教學(xué)為主陣地，以教師隊(duì)伍建設(shè)為支撐，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在此，我們對(duì)教研工作進(jìn)行如下總結(jié)。

二、工作亮點(diǎn)

1、強(qiáng)化了教研活動(dòng)

本學(xué)期，我們加強(qiáng)了教研活動(dòng)的組織和實(shí)施，每周進(jìn)行一次主題教研，包括教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐研討、課程建設(shè)探討等。通過(guò)這些活動(dòng)，教師們的教育教學(xué)水平得到了顯著提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也得到了明顯改善。

2、提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)

我們組織了多次教師培訓(xùn)和研討會(huì)，涵蓋了新課程改革、教學(xué)理念更新、教學(xué)技能提升等多個(gè)方面。通過(guò)這些活動(dòng)，教師們對(duì)教育的理解和認(rèn)識(shí)得到了深化，專業(yè)素養(yǎng)得到了顯著提升。

3、推進(jìn)了課程改革

我們積極推進(jìn)課程改革，開(kāi)發(fā)出了一系列具有學(xué)校特色的校本課程，包括傳統(tǒng)文化、科技創(chuàng)新、藝術(shù)體育等多個(gè)領(lǐng)域。這些課程的開(kāi)設(shè)，不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。

三、存在問(wèn)題與不足

盡管我們的教研工作取得了一些成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、教研活動(dòng)的參與度還有待提高。部分教師對(duì)教研活動(dòng)的重視程度不夠，參與積極性不高，需要進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)和激勵(lì)。

2、部分教師的教育教學(xué)理念還需要進(jìn)一步更新。在新課程改革的背景下，我們需要更加注重學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、課程建設(shè)的質(zhì)量還需要進(jìn)一步提升。我們需要加強(qiáng)對(duì)課程建設(shè)的規(guī)劃和管理，注重課程內(nèi)容的更新和拓展，以滿足學(xué)生發(fā)展的需要。

四、改進(jìn)措施與建議

為了進(jìn)一步提高教研工作的質(zhì)量和效果，我們提出以下改進(jìn)措施和建議：

1、加強(qiáng)教研活動(dòng)的組織和實(shí)施。我們將進(jìn)一步完善教研活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案，明確活動(dòng)目標(biāo)和內(nèi)容，確保活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的監(jiān)督和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決。

2、加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和引導(dǎo)。我們將繼續(xù)組織各種形式的教師培訓(xùn)和研討會(huì)，引導(dǎo)教師更新教育教學(xué)理念，提高教育教學(xué)技能。同時(shí)，鼓勵(lì)教師開(kāi)展教育教學(xué)研究，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和研究能力。

3、完善課程建設(shè)規(guī)劃和管理。我們將加強(qiáng)對(duì)課程建設(shè)的規(guī)劃和管理，注重課程內(nèi)容的更新和拓展，以滿足學(xué)生發(fā)展的需要。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)課程實(shí)施的評(píng)價(jià)和反饋，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn)。

4、注重學(xué)生的主體地位和個(gè)性差異。我們將更加注重學(xué)生的主體地位和個(gè)性差異，尊重學(xué)生的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。

5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作。我們將加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作，及時(shí)了解學(xué)生的情況和需求，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳和教育，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)教育的重要性和作用。

五、總結(jié)與展望

本學(xué)期的教研工作雖然取得了一些成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足。我們將繼續(xù)努力改進(jìn)和提高教研工作的質(zhì)量和效果，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我們也期待著未來(lái)的教研工作能夠更加深入和拓展，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。數(shù)學(xué)教研工作總結(jié)半年來(lái)，全組教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、落實(shí)常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

1、組織學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，制定教學(xué)計(jì)劃，明確教學(xué)目標(biāo)，分析教材的重難點(diǎn)，人人做到心中有數(shù)。

2、全組教師認(rèn)真鉆研教材，從整體上把握教材體系，做到了備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。

3、精心組織課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效率。在課堂教學(xué)中，貫徹新的教學(xué)理念，結(jié)合實(shí)際情況和學(xué)生的具體情況，將培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與探究精神作為一條主線貫穿于教學(xué)的全過(guò)程之中。同時(shí)充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，精講多練，注重實(shí)效。

4、抓好作業(yè)和課外輔導(dǎo)。認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)糾正學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生耐心輔導(dǎo)，并要求作好輔導(dǎo)記載。

5、做好課外輔導(dǎo)工作，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。數(shù)學(xué)組教師有的擔(dān)任班主任，有的擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。盡管工作量較大，但大家都能克服困難，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作。

6、重視教學(xué)評(píng)價(jià)。數(shù)學(xué)組教師都能充分利用好課堂評(píng)價(jià)、單元評(píng)價(jià)、學(xué)期評(píng)價(jià)等手段，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。

7、做好教學(xué)研究工作。全組教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，都能積極投身于教學(xué)研究之中。大家平時(shí)經(jīng)?；ハ嗲写琛⒒ハ嗵接?。

二、加強(qiáng)集體備課組建設(shè)

集體備課是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我校進(jìn)行教學(xué)教研活動(dòng)的重要形式之一。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初在教務(wù)處的統(tǒng)一安排下，重新調(diào)整了集體備課計(jì)劃。全組教師嚴(yán)格遵守集體備課制度，在備課時(shí)能認(rèn)真鉆研大綱和教材，熟悉教材內(nèi)容，把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)。提前一周備好課，寫(xiě)好教案。堅(jiān)持把集體備課作為豐富和發(fā)展教師個(gè)體性、形成教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的過(guò)程以及提高教師教學(xué)水平的重要手段。同時(shí)我們組還定期進(jìn)行集體備課活動(dòng)，每次活動(dòng)都有一個(gè)主題，一個(gè)中心發(fā)言人。在集中大家智慧的基礎(chǔ)上寫(xiě)出詳細(xì)的教案。在備課中充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì)，以老帶新，以新促老，大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)集體備課活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)了教師更新教學(xué)觀念和教學(xué)方法，提高了教師的教學(xué)水平。同時(shí)我們還積極參加市教研室組織的教研活動(dòng)并認(rèn)真做好活動(dòng)記錄。

三、開(kāi)展第二課堂活動(dòng)

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，活躍課余文化生活，本學(xué)期我組舉辦了數(shù)學(xué)奧賽培訓(xùn)班和“愛(ài)我中華”數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。全組教師犧牲休息時(shí)間加班加點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生參加比賽并取得了較好的成績(jī)。

四、存在的不足與改進(jìn)方向

1、極少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度沒(méi)有端正，學(xué)習(xí)目的不夠明確，上課不夠?qū)Ｐ穆?tīng)講、不積極思考問(wèn)題、作業(yè)完成不夠認(rèn)真等。這一方面需要我們做大量的思想教育工作外還需加強(qiáng)對(duì)科任教師的考核與評(píng)價(jià)。

2、教研方面還需要加強(qiáng)力度。多組織大家參加一些專題講座等學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。使大家多了解一些新課程改革的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)以進(jìn)一步豐富我們的知識(shí)內(nèi)涵拓寬我們的知識(shí)視野。

3、在教學(xué)方面我們還應(yīng)多從“考”的角度去考慮怎樣去上好一堂課。畢竟考試是教學(xué)的最終目的與歸宿點(diǎn)。

4、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作。本組幾位青年教師雖有一定的進(jìn)步但仍需不斷努力提高自身素質(zhì)與教學(xué)水平爭(zhēng)取早日成為學(xué)校的骨干力量。九年級(jí)化學(xué)教研組教研工作總結(jié)一、引言

九年級(jí)化學(xué)教研組作為我校教學(xué)研究的重要一環(huán)，始終致力于提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)化學(xué)教育的創(chuàng)新與發(fā)展。在過(guò)去的一學(xué)期里，我們以新課改為導(dǎo)向，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以學(xué)生為中心，以教材為基礎(chǔ)，開(kāi)展了一系列教研活動(dòng)。以下是我們對(duì)本期教研工作的總結(jié)。

二、教研目標(biāo)

我們的教研目標(biāo)是提高九年級(jí)化學(xué)教師的教學(xué)水平，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力。我們以新課改為導(dǎo)向，通過(guò)集體備課、聽(tīng)課評(píng)課、專題研討等方式，深入探討教學(xué)中的問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量。

三、教研活動(dòng)開(kāi)展情況

1、集體備課：我們堅(jiān)持每周一次的集體備課活動(dòng)，通過(guò)共同研討、分工合作的方式，對(duì)教材進(jìn)行深入解讀，制定教學(xué)計(jì)劃，共享教學(xué)資源。

2、聽(tīng)課評(píng)課：我們組織了多次聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了教師的教學(xué)水平。

3、專題研討：針對(duì)教學(xué)中的難點(diǎn)和疑點(diǎn)，我們組織了多次專題研討，通過(guò)專家的講解和教師的討論，解決了教學(xué)中的問(wèn)題。

4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)：為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力和科學(xué)素養(yǎng)，我們?cè)黾恿藢?shí)驗(yàn)教學(xué)的課時(shí)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)演示和操作，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

四、教研成果

通過(guò)一學(xué)期的教研活動(dòng)，我們?nèi)〉昧孙@著的成果。教師的教學(xué)水平得到了提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也有了明顯的提升。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、教師的教學(xué)能力得到了提高，表現(xiàn)在備課更加充分，課堂教學(xué)更加生動(dòng)有趣，師生關(guān)系更加和諧。

2、學(xué)生的學(xué)習(xí)效果得到了提高，表現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣更加濃厚，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高。

3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)得到了加強(qiáng)，學(xué)生的實(shí)踐能力和科學(xué)素養(yǎng)得到了提高。

五、反思與展望

在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也意識(shí)到教研工作中還存在一些問(wèn)題。如部分教師對(duì)新課程的理解還不夠深入，教學(xué)方法還需要進(jìn)一步改進(jìn)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)還需要加強(qiáng)管理和監(jiān)督；對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異還需要更加等。針對(duì)這些問(wèn)題，我們將采取以下措施：

1、加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高他們對(duì)新課程的理解和教學(xué)水平。

2、增加實(shí)驗(yàn)教學(xué)的課時(shí)和設(shè)備投入，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異的和研究，采取針對(duì)性的教學(xué)措施。

4、積極開(kāi)展課題研究，解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

六、結(jié)語(yǔ)

一學(xué)期的教研工作已經(jīng)結(jié)束，我們?cè)谔岣呓虒W(xué)質(zhì)量的同時(shí)也收獲了很多。我們將繼續(xù)努力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度開(kāi)展教研工作，為學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。小學(xué)語(yǔ)文教研教改總結(jié)一、本期教研教改思路及主要工作

本期的教研教改，堅(jiān)持以《小學(xué)語(yǔ)文課型范式與實(shí)施策略》為主抓手，以研促教、以研興教，努力提高教學(xué)效益。主要思路及主要工作是：

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，積極投身到教研教改的洪流中。研究教材，研究學(xué)生，研究教法。大力推進(jìn)開(kāi)放式語(yǔ)文教學(xué)，加強(qiáng)原始備課，即共同備課（即平行推進(jìn)）、再生備課（即同題異構(gòu)）、跨級(jí)備課（即師徒結(jié)對(duì)）的實(shí)施與管理。重視學(xué)科組活動(dòng)的開(kāi)展，組織了集體備課、聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)。使教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)一步得到落實(shí)，提高了教學(xué)效果。

2、注重教學(xué)過(guò)程，提井了教學(xué)質(zhì)量。

針對(duì)各班實(shí)際情況，重視研討的過(guò)程。教導(dǎo)處有計(jì)劃地組織了匯報(bào)課、觀摩課、示范課、研討課等教研活動(dòng)。每周安排一定的時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，同時(shí)發(fā)揮教研組、骨干教師在教學(xué)中的中堅(jiān)作用，組織專題講座，學(xué)法交流。通過(guò)有目的、有計(jì)劃、有組織的研討活動(dòng)，教師們進(jìn)一步總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，得到了不少有益的啟示，真正重視了基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的培養(yǎng)。

3、開(kāi)展課題研究，提高科研水平。

認(rèn)真組織并實(shí)施《小學(xué)語(yǔ)文課型范式與實(shí)施策略》的課題研究工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與課題研究活動(dòng)。每位課題組成員每月至少寫(xiě)一篇高質(zhì)量的專題總結(jié)或教學(xué)隨筆。通過(guò)一學(xué)期的研究實(shí)踐，取得了一定的成效。每位教師都撰寫(xiě)了至少一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文或教學(xué)反思。

4、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，規(guī)范測(cè)試管理。

本學(xué)期我們更加重視質(zhì)量分析的過(guò)程及平時(shí)的質(zhì)量抽測(cè)和反饋。單元練習(xí)做到及時(shí)批閱及時(shí)反饋，及時(shí)訂正。單元練習(xí)卷做到統(tǒng)一格式、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一批閱和統(tǒng)一反饋。在集體研討的基礎(chǔ)上并督促教師對(duì)測(cè)試情況作全面的分析，從學(xué)生答題情況分析到命題立意分析，從教師教學(xué)情況分析到學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析，從班級(jí)現(xiàn)狀分析到年級(jí)現(xiàn)狀分析。教導(dǎo)處對(duì)部分年級(jí)的部分學(xué)科進(jìn)行了抽測(cè)和質(zhì)量分析。通過(guò)縱向和橫向的比較分析，找出教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，提出下一階段提高教學(xué)質(zhì)量的措施和目標(biāo)。

5、加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng)。

認(rèn)真做好各類(lèi)競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作，教導(dǎo)處組織了語(yǔ)、數(shù)輔導(dǎo)員對(duì)輔導(dǎo)教師進(jìn)行了培訓(xùn)；要求各班認(rèn)真選拔學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)；在全校學(xué)生中開(kāi)展了古詩(shī)誦讀比賽活動(dòng)；認(rèn)真組織并參加了區(qū)小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)；同時(shí)重視對(duì)特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)和尖子生的培養(yǎng)。在開(kāi)展好培優(yōu)工作的同時(shí)十分重視后進(jìn)生輔導(dǎo)工作，“輔差”與“培優(yōu)”同時(shí)進(jìn)行。要求各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際開(kāi)展幫教活動(dòng)，“潛能生”的輔導(dǎo)，為他們提供更多的幫助和成功的機(jī)會(huì)。通過(guò)全體教師的共同努力本屆畢業(yè)班取得了可喜的成績(jī)：畢業(yè)班語(yǔ)、數(shù)成績(jī)均名列片前茅。

二、本期教研教改的不足與對(duì)策

1、教研組活動(dòng)的有效性還有待進(jìn)一步提高。盡管組員能按時(shí)參加活動(dòng)但活動(dòng)的有效性不高。組員參與面不廣，發(fā)表意見(jiàn)的人少；對(duì)參與者的作用沒(méi)有充分發(fā)揮；要調(diào)動(dòng)組員的積極性，讓更多的組員參與到活動(dòng)中來(lái)。努力提高教師的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)是搞好本學(xué)科的基礎(chǔ)，也是學(xué)校教科研的基礎(chǔ)。努力培養(yǎng)本學(xué)科的名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師是本學(xué)科持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是提高本學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)總結(jié)本學(xué)期，我們語(yǔ)文教研組主要做了如下的工作。

一、組織學(xué)習(xí)語(yǔ)文科新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷更新教育教學(xué)觀念。

上半學(xué)期，利用每周三下午第二節(jié)課業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織全體語(yǔ)文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文科新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握課程的基本理念，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們的教育教學(xué)觀念有了很大的轉(zhuǎn)變。大家深深體會(huì)到：語(yǔ)文學(xué)科涉及的知識(shí)面廣泛，新課程對(duì)教師提出了更高的要求，因循守舊的教法已經(jīng)不能適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求了，改革教學(xué)方式勢(shì)在必行。

二、全面優(yōu)化教與學(xué)的過(guò)程，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下工夫。

語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量是語(yǔ)文教學(xué)的生命線。我們語(yǔ)文教研組全體老師十分重視課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。35位語(yǔ)文教師認(rèn)真切磋，互相聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。特別值得一提的是，幾位年輕教師在教學(xué)實(shí)踐中迅速成長(zhǎng)，他們非常注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自悟的良好習(xí)慣，課堂教學(xué)深受學(xué)生歡迎，教學(xué)效果十分顯著，在歷次調(diào)研檢測(cè)中成績(jī)名列前茅。李玥、朱滿華等多位老師參加市課堂教學(xué)比武或全能競(jìng)賽獲得一、二等獎(jiǎng)。

三、扎實(shí)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)工作，打造一個(gè)優(yōu)秀的教師群體。

我們語(yǔ)文組教師老、中、青組合。在每位教師都十分注重自我提高的同時(shí)，中、老教師與青年教師結(jié)成了多個(gè)教學(xué)對(duì)子，老教師能無(wú)私地給青年教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并與年輕教學(xué)教學(xué)相長(zhǎng)。在虛心學(xué)習(xí)老教師知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還有兩位青年教師在職攻讀碩士研究生。學(xué)期中年輕教師開(kāi)設(shè)研究性課程達(dá)300多課時(shí)，公開(kāi)課20多人次。所有年輕教師都得到了很好的培養(yǎng)并迅速成長(zhǎng)。

四、引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文興趣。

本學(xué)期，各班都開(kāi)展了興趣小組活動(dòng)，學(xué)生經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，活動(dòng)有計(jì)劃、有成效。學(xué)生寫(xiě)出了很多優(yōu)美的作品，學(xué)校將這些作品編輯成冊(cè)，并分發(fā)給全校學(xué)生鑒賞。

五、積極開(kāi)展多項(xiàng)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)，豐富學(xué)生課外文化生活。

本學(xué)期語(yǔ)文組配合教務(wù)處、政教處開(kāi)展了一系列活動(dòng)：如全校性的寫(xiě)字比賽；作文比賽；黑板報(bào)比賽；古詩(shī)文朗誦比賽等；參加教育中心組織的學(xué)生才藝比賽獲得書(shū)法一等獎(jiǎng)；參加教育中心組織的慶祝中華人民共和國(guó)華誕演講比賽獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)；參加玉溪市“新華杯”中小學(xué)生第一屆書(shū)法作品比賽獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)；參加云南省教育工會(huì)組織的教師書(shū)法競(jìng)賽獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)；參加市關(guān)工委組織的“迎奧運(yùn)書(shū)法、繪畫(huà)”比賽獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)；參加市關(guān)工委組織的“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”征文比賽獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)；有四位教師獲市教育關(guān)工委的表彰；在迎接教育現(xiàn)代化區(qū)域評(píng)估中有多位教師撰寫(xiě)了多篇論文、案例等。

六、存在不足與今后打算：

1、課程改革的理念沒(méi)有得到很好的落實(shí)。新學(xué)期需繼續(xù)努力轉(zhuǎn)變觀念，尤其要學(xué)生的主體性的發(fā)揮，處處落實(shí)好“以人為本”的理念。

2、校本教研還須更深入一步加強(qiáng)。雖然開(kāi)展了豐富多彩的教研活動(dòng)，但在深化教研上還存在不足的地方。在今后的教研中要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、深化教材研究、提升課堂效益研究等，使我們的校本研究向更深的層次發(fā)展。幼兒園區(qū)域活動(dòng)教研總結(jié)一、活動(dòng)背景

幼兒園區(qū)域活動(dòng)是幼兒教育的重要組成部分，它以其獨(dú)特的游戲性和學(xué)習(xí)性，吸引著孩子們的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。本次教研活動(dòng)的目的是為了進(jìn)一步提高教師對(duì)區(qū)域活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，提升區(qū)域活動(dòng)的質(zhì)量，從而更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)理解區(qū)域活動(dòng)的意義和價(jià)值。區(qū)域活動(dòng)能夠促進(jìn)幼兒自主探索、自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)現(xiàn)，有利于培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。

2、學(xué)習(xí)區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)和組織。包括活動(dòng)區(qū)域的規(guī)劃、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備、活動(dòng)規(guī)則的制定等。

3、分享交流區(qū)域活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題。教師們分享了自己在組織區(qū)域活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn)和遇到的問(wèn)題，并進(jìn)行了深入的討論和交流。

三、活動(dòng)效果

1、教師們對(duì)區(qū)域活動(dòng)的認(rèn)識(shí)得到了提高，對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織和實(shí)施有了更清晰的認(rèn)識(shí)和理解。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，教師們能夠更好地創(chuàng)設(shè)和組織區(qū)域活動(dòng)，提高活動(dòng)的質(zhì)量。

3、通過(guò)分享交流，教師們能夠互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，共同提高。

四、活動(dòng)反思

1、在活動(dòng)中，有些教師的發(fā)言時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，影響了其他教師的發(fā)言和交流。今后應(yīng)該更加注重平衡發(fā)言時(shí)間，讓更多的教師有機(jī)會(huì)發(fā)言。

2、在活動(dòng)中，有些教師過(guò)于注重理論學(xué)習(xí)，忽視了實(shí)踐操作的重要性。今后應(yīng)該更加注重實(shí)踐操作，讓教師們能夠更好地將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。

五、活動(dòng)展望

1、在今后的工作中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的研究和探索，進(jìn)一步提高區(qū)域活動(dòng)的質(zhì)量。

2、我們將加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和能力，為更好地組織區(qū)域活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。幼兒園教研總結(jié)一、本期教研工作的基本狀況：

本期以幼兒園一日生活常規(guī)細(xì)則為主線，加強(qiáng)教研工作管理和幼兒園德育教材開(kāi)發(fā)，營(yíng)造一個(gè)用心讀書(shū)的氛圍，提高教師參與教研的用心性，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化教育觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袨?，加?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，參加學(xué)校的說(shuō)課比賽、教學(xué)論文評(píng)選、讀書(shū)活動(dòng)、辦學(xué)理念、一訓(xùn)三風(fēng)征選等活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型教師，幼兒園開(kāi)展了青年教師獻(xiàn)課活動(dòng)，家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

二、教研工作成效

一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

本期引領(lǐng)教研組用三次教研活動(dòng)的時(shí)間，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《幼兒教育學(xué)》中創(chuàng)造游戲部分的資料，理解了創(chuàng)造游戲的特點(diǎn)、教育作用以及指導(dǎo)方法。

二)、抓好常規(guī)工作

1、每位教師認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)方案、認(rèn)真組織幼兒一日生活活動(dòng)。

2、每周認(rèn)真開(kāi)展星期五13：10開(kāi)展教研活動(dòng)；各班每周更換家