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文檔簡介
你的明天???打工生活你的明天???打工生活你的明天???打工生活你的明天???打工生活你的明天???打工生活你的明天???打工生活這就是我的生活,我的家……發(fā)工資了!一個月的收入還比不上以前的零用……這樣的生活,我也得選擇……后悔??!只怪當初的選擇!你的明天???招聘啟事尋尋覓覓,只怨當初不努力。資本不足,怎么選擇?“高考”考的是家長???家長“高考”考的是家長???家長家長叮嚀眼神中是——高三勵志一
會是許多學生夢寐以求的事情,但是幾乎所有的人都淺嘗則止,望而卻步了。幾天后,班中一個11歲的男孩,胸有成竹地站在泰勒牧師的面前,從頭到尾地按要求背誦下來,竟然一字不漏,沒出一點差錯,而且到了最后,簡直成了聲情并茂的朗誦。泰勒牧師比別人更清楚,就是在成年的信徒中,能背誦這些篇幅的人也是罕見的,何況是一個孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時,不禁好奇地問:“你為什么能背下這么長的文字呢?”這個男孩不假思索地回答道:“我竭盡全力?!?6年后這個男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾蓋茨。泰勒牧師講的故事和比爾.蓋茨的成功背誦對人很有啟示:每個人都有極大的潛能。正如心理學家所指出的,一般人的潛能只開發(fā)了2%-8%左右,像愛因斯坦那樣偉大的大科學家,也只開發(fā)了12%左右。一個人如果開發(fā)了50%的潛能,就可以背誦400本教科書,可以學完十幾所大學的課程,還可以掌握二十來種不同國家的語言。這就是說,我們還有90%的潛能還處于沉睡狀態(tài)。誰要想出類拔萃、創(chuàng)造奇跡,僅僅做到盡力而為還遠遠不夠,必須竭盡全力才行。高三勵志一高三勵志二
歌手的歌聲很不和諧,舞臺下噓聲四起。那一次他徹底演砸了。他傷心至極,但并沒有灰心喪氣。不久,那家請他去伴奏的公司的老板發(fā)現(xiàn)他很有音樂天賦,請他去專職寫歌。他高高興興去上任,卻發(fā)現(xiàn)自己的職務卻是“音樂制作助理”。這是一個除了寫歌,什么雜事都得做的工作。但他二話沒說就留了下來,因為跟餐廳相比,這里至少有音樂的環(huán)境。過了一段時間,老板終于給他配了辦公室,讓他專職寫歌??偹阏业搅丝梢苑棚w夢想的舞臺,他壓抑已久的創(chuàng)作欲望噴薄而出,創(chuàng)作出大量的歌曲。然而這些歌曲,老板一首也沒有看上。在老板看來,他的音樂天賦很好,可曲子寫得怪怪的,不討人喜歡。巨大的失落感籠罩著他,有一瞬間他想到了放棄。但很快,他就把這個念頭否定了,因為如果現(xiàn)在放棄,就等于放棄了自己多年的夢想。他決不放棄!一連七天,他每天都創(chuàng)作一首歌。每天早晨上班之前,老板準能見到他的一首新歌。終于,老板感動了,答應向明星推薦他的歌曲。但是,公司一連幾次向明星推薦他的作品都被對方拒絕了。一次次的失敗,把他打入了痛苦的深淵。但他始終不肯放棄自己音樂夢想。高三勵志二
終于有一天,老板把他叫來,對他說:“如果你能在10天內寫出50首歌,我就從中挑出10首,為你出唱片專輯?”他感到自己簡直就是在做夢,當明白這是事實時,他激動得說不出話來。這次,他要拼了!他一頭鉆進創(chuàng)作室,任由激情迸發(fā),一首接一首地創(chuàng)作。餓了就泡包方便面,困了就倒頭睡一會兒。近乎瘋狂的10天過去了,他竟然創(chuàng)作出了50首新作品!半年之后,他的第一張專輯一經(jīng)上市就獲得了巨大的成功,被歌迷搶購一空。從此,他一發(fā)而不可收。在第八屆全球華語音樂榜中榜評選中,他被評為“最受歡迎的男歌手”。他,就是當今紅透兩岸三地的華語歌王周杰倫?;厥鬃哌^的道路,周杰倫不勝唏噓:“當幸運之神還未降臨的時候,請不要著急,要耐心等待,并非你不是天才,而是時間還未到,我為這一天,努力了20年,在此期間,我從來不曾放棄?!?/p>
高三勵志二成功需要無比堅定的信念臺灣有個年青人,經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢,他準備到歐州旅游。到歐州后入住一酒店,第一天早上醒過來,聽到一陣敲門聲。門一打開后有個侍應生很熱情地跟他說:“goodmorningsir?!彼麤]聽懂。按照中國人的慣性思維他在想:“是不是問我叫什么名字”于是他大聲在說:“我叫陳阿土?!钡诙煸缟纤致牭揭魂嚽瞄T聲,門一打開后又見昨天的侍應生,這個侍應生又跟他說了一句:“goodmorningsir?!彼悬c生氣了,“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說:“我叫陳阿土。”第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽到一陣敲門生,這個侍應生又跟他說了一句:“goodmorningsir”,他非常氣憤地說:“我叫陳阿土?!碑斕焱砩纤恢?,他想弄個明白。于是他問旅游團的團長。團長說:“你才是笨蛋呢?人家問你早上好呢!”他突然覺得很羞愧,我賺了那么多錢,怎么文化水平這么低呢?于是他準備學英語,他學的第一句話就是:goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門,因為他要把這句話用出來。所以當侍應生一敲門,門一打開后他立刻對侍應生說:“goodmorningsir”,侍應生聽完后立刻說:“我叫陳阿土?!?/p>
高三勵志三《士兵突擊》高考啟示錄
經(jīng)典語錄:團長說:
“想到”,可以理解為目標、理想和夢想等等,對于每一位高三學生來說,經(jīng)過十二年的寒窗苦讀,高三的確是歷經(jīng)蛻變、破繭化蝶的過程,有許多對未來生活的憧憬。比如:考上哪所大學?選擇怎樣的專業(yè)?理想中的大學位于哪座城市?等等,這一切的謎底都將在高考之后揭開“神秘的棉紗”?!暗玫健笨梢岳斫鉃閷崿F(xiàn)自己的夢想,目標達成?!白龅健保褪菍崿F(xiàn)目標的行動,如果不拿出具體的行動,只一味在那里想入非非的話,那肯定是得不到的。所以奉勸所有高三的學生,一分耕耘一分收獲,你只有現(xiàn)在腳踏實地地勤奮學習,才能得到你想要得到的東西,實現(xiàn)目標,收獲夢想,否則只是空想,“天上不可能掉下餡餅來”是永恒的真理。
“想要和得到中間還有兩個字,就是做到。你只有做到,才能得到!”高三勵志四
經(jīng)典語錄:史班長說:“每個人心里都開著花,一朵一朵的,可漂亮了?!薄澳悴槐热魏稳瞬?!這次爬起來后,誰也不能小瞧你了!”
當你開始懷疑自己的能力,自信心有所動搖時,比比這個遲鈍、木訥、一根筋直到底、笨手笨腳、傻里傻氣的,被戰(zhàn)友們稱其為“許木木”的人,你難道不該重新燃起自信嗎?每個人的潛力是無窮的,只要今天比昨天進步一點,那不就是成功嗎?
特別是在臨近高考的那段階段,一定要給自己積極的自我暗示。因為積極的自我暗示具有驚人的作用,可以幫助你增強應試的自信心。
選用一些自我激勵式的語言,每天抽點時間,或自言自語,或寫在紙上貼在床前、桌前,讓這些積極的語言所體現(xiàn)的精神漸漸潛入到自我意識中,鼓舞斗志、穩(wěn)定情緒。就像史班長所說的:“每個人心里都開著花,一朵一朵的,可漂亮了”。
經(jīng)典語錄:成才說:
在高考中的啟示:面對高考的時候,也正是青春激情最需要激蕩和迸發(fā)的時候。一般來說,人這一輩子只有一次機會來經(jīng)歷高考這樣難忘的“崢嶸歲月”,也正因為十二年的辛勤付出就等這一回的收獲,所以正如成才教育許三多時說的那樣:“機會多稀缺,成功多不易,不進則退!”
高三的學子們趕快趁著它還沒有完全從你身邊溜走之際,抓緊每一天、每一分、每一秒,好好珍惜,把握機會。因為面對高考,所有的人都在全力以赴,一往無前。你不進步別人就在進步!“勤能補拙,笨鳥先飛”告誡大家:成功沒有僥幸,成就來自勤奮。
“機會多稀缺,成功多不易,不進則退!”高三勵志四
經(jīng)典語錄:許三多說:“人前的眩暈和說不出來的苦處,這就是成功的味道吧!”
在高考中的啟示:堅如磐石的信念,執(zhí)著的去“做”,才有贏得成功的可能,因為成功決不可能眷戀偷懶的人、僥幸的人,投機取巧的人。許三多的可愛正是他身上的執(zhí)拗、認真,不怕失敗,不怕被人恥笑,勤學苦練,令所有人從此對他刮目相看的腹部饒杠就是他一次次從單杠上摔打下來而練就的。
所以成功的背后一定是浸透汗水的努力和不為旁人所知的付出。當你羨慕別人為什么每次考試成績都領先于你之時,當你看到別人拿到理想大學的錄取通知書時,你可曾想到“人前的眩暈和說不出來的苦處,才是成功的真正味道!”
經(jīng)典語錄:老馬班長說:
在高考中的啟示:對高三學生而言,一切的辛勞,一切的努力和付出都會在每年拿到高考成績單時見分曉。忽視你的行動和計劃,就等于拿自己的前途和命運開玩笑。
不少在高考中落榜的學生再回到母校時,就會由衷地感嘆:我真后悔當初沒有好好學習,高三了,居然還在稀里糊涂地混日子,昏天暗地地玩電腦游戲,課堂上不聽老師的講解,由著自己的性子去胡亂復習……學習并不是人生的全部。但,既然連人生的一部分之學習也無法征服,你還能做什么呢?
如果你現(xiàn)在還沒有進入臨考前的心理狀態(tài),還糊里糊涂的話,請千萬記住老馬班長的話“別再混日子了,小心日子把你們給混了!”學習時的苦痛是暫時的,未學到的痛苦卻是終生的?!皠e再混日子了,小心日子把你們給混了!”高三勵志四“不放棄,不拋棄!”高三勵志四在我們的一生中,有很多事物是值得我們去珍惜和認真對待的,請仔細看下面五種事物:愛情、親情、友誼、理想、時間現(xiàn)在請同學們在這五種事物中,迅速劃去一個你認為不是很重要的事物,注意你只有一次選擇的機會,不可以后悔。以此類推……小測試最后我們來看看結果。大部分同學留下來的也許都還有時間,因為只要還有時間,我們就有希望去獲取其他四樣我們認為重要的事物??墒乾F(xiàn)實卻是最殘酷的,我們恰恰最留不住的就是--時間。把一分鐘時間給你們,仔細回想一下,你最初希望用這半個學期的時間做什么?最后你用這些時間做了什么?誰偷走了我們的時間?懶惰、拖拉、半途而廢南京大學目標必須具備的1、明確的、具體的2、量化的、計劃的3、有時間限定的4、全力打拼的、全力以赴的5、是可以根據(jù)自己的能力進行調整的除了奮斗,別無選擇今天我終于站在這年輕的戰(zhàn)場
請你給我一束愛的光芒
今天我將要走上這勝利的遠方
我要把這世界為你點亮
我的夢想
在每個醒來的早晨敲打我的心房
告訴自己成功的道路還很漫長
我的夢想
在每次把握機會表達自我主張
嶄新給你年輕的一樣
寬闊的胸膛
所有經(jīng)歷風雨的溫柔與堅強
所有青春無悔
煩惱與成長
所有奔向未來的理想與瞻仰
所有從頭捆綁的熱愛與癲狂
今天我終于站在這年輕的戰(zhàn)場
請你為我
驕傲鼓掌
今天我將要走上這勝利的遠方。我要讓這世界為我激蕩
我的夢想
在每個失敗的時候迎來種種目光
人的幸福就是彼此依靠的肩膀
我的夢想
在每次付出汗水創(chuàng)造生命綻放
告訴世界我們這一代
自信的力量
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