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第第頁(yè)幼兒園小班個(gè)人工作總結(jié)3篇
幼兒園小班個(gè)人工作總結(jié)篇1
漂亮多彩的四月就這樣匆忙的過(guò)去,在這春意盎然的季節(jié)里,孩子們徜徉在春的海洋里,他們?cè)诖笞匀恢懈惺艿搅藵鉂獾拇阂?,在教學(xué)活動(dòng)中了解了春天的奧秘,四月的我們與孩子們是歡樂(lè)而充盈的?,F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:
一、教育教學(xué)工作
在教育教學(xué)方面,我們結(jié)合季節(jié)特征開展了主題“春天真漂亮”、“多才多藝的手”兩大主題的教學(xué)活動(dòng)。在“春天真漂亮”這個(gè)主題活動(dòng)中,我們帶領(lǐng)幼兒開展了“走進(jìn)自然擁抱春天”的遠(yuǎn)足活動(dòng),孩子們?cè)诖笞匀恢懈惺芰舜禾斓臍庀ⅲ檎业搅舜禾斓男〔?、小花、小樹的微小改變。通過(guò)“找春天”“找草地”等活動(dòng),小伙伴們知道了最先告知我們春天來(lái)了的是“迎春花”,接著蝴蝶花也開了,樹枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽??。在“多才多藝的手”在這一主題中,幼兒從對(duì)自己小手的認(rèn)知,到動(dòng)手動(dòng)腦的各種制造性活動(dòng)都能積極參加。同時(shí)還對(duì)自己的手產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好和劇烈的驕傲感,知道由于有了手,有了手的觸覺(jué)以及抓握才能運(yùn)用各種工具,才能進(jìn)展自己的聰慧,明白了手的重要性。
二、衛(wèi)生保健工作
四月,天氣變換不定,有時(shí),暖和的陽(yáng)光讓人感覺(jué)到好像夏天的腳步近了;有時(shí),一場(chǎng)大風(fēng)大雨,又讓人感覺(jué)回到了初春,這樣忽冷忽熱的天氣最簡(jiǎn)單生病。我們加強(qiáng)了對(duì)幼兒日常冷暖護(hù)理,實(shí)時(shí)提示幼兒穿脫衣服,避開幼兒感冒。同時(shí),我們對(duì)班內(nèi)環(huán)境和各種物品進(jìn)行徹底消毒,并做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,減削細(xì)菌的滋生。我們還對(duì)來(lái)園的幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,確保幼兒在園平安。
本月我們還傾聽了兒保醫(yī)生有關(guān)預(yù)防傳染病知識(shí)的講座,了解了麻疹、水痘、手足口病的相關(guān)癥狀和預(yù)防隔離知識(shí)。還開展了安全教育“過(guò)公路”和健康教育“潔凈食物人人愛(ài)”兩個(gè)活動(dòng),通過(guò)安全教育“過(guò)公路”讓幼兒了解過(guò)公路的一些方法,認(rèn)識(shí)交通燈、斑馬線及其含義。學(xué)習(xí)自我愛(ài)護(hù),提高安全的交通意識(shí)。健康教育“潔凈食物人人愛(ài)”讓幼兒知道一些基本的飲食衛(wèi)生常識(shí):餐前要用肥皂洗凈雙手,食用瓜果須先洗凈、去皮,不貪吃街頭小吃,不一次性吃太多冷飲或飲料等,初步養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
三、家長(zhǎng)工作
繼續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間和加校路路通兩種渠道,主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況,取得家長(zhǎng)的協(xié)作和支持。
充分利用家長(zhǎng)資源,請(qǐng)家長(zhǎng)援助幼兒收集有關(guān)花卉的圖文資料,要求家長(zhǎng)利用星期天帶領(lǐng)幼兒外出,走進(jìn)春天的樹林,花園或田野,觀測(cè)觀賞春天的景色。引導(dǎo)孩子援助家人做一些力所能及的事,體驗(yàn)擁有一雙能干的小手的驕傲感。
最末,我們要感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,積極協(xié)作主題實(shí)時(shí)收集各種活動(dòng)材料,使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順當(dāng)開展。
幼兒園小班個(gè)人工作總結(jié)篇2
漂亮多彩的四月就這樣匆忙的過(guò)去了,在這春意盎然的季節(jié)里,孩子們徜徉在春的海洋里,他們?cè)诖笞匀恢懈惺艿搅藵鉂獾拇阂猓诮虒W(xué)活動(dòng)中了解了春天的奧秘,四月的我們與孩子們是歡樂(lè)而充盈的?,F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:
一、教育教學(xué)工作
在教育教學(xué)方面,結(jié)合季節(jié)特征開展了主題“春天真漂亮”、“多才多藝的手”兩大主題的教學(xué)活動(dòng)。在“春天真漂亮”這個(gè)主題活動(dòng)中,我們帶領(lǐng)幼兒開展了“走進(jìn)自然擁抱春天”的遠(yuǎn)足活動(dòng),孩子們?cè)诖笞匀恢懈惺芰舜禾斓臍庀?,查找到了春天的小草、小花、小樹的微小改變。通過(guò)“找春天”“找草地”等活動(dòng),小伙伴們知道了最先告知我們春天來(lái)了的是“迎春花”,接著蝴蝶花也開了,樹枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽??。在“多才多藝的手”在這一主題中,幼兒從對(duì)自己小手的認(rèn)知,到動(dòng)手動(dòng)腦的各種制造性活動(dòng)都能積極參加。同時(shí)還對(duì)自己的手產(chǎn)生了深厚的.愛(ài)好和劇烈的驕傲感,知道由于有了手,有了手的觸覺(jué)以及抓握才能運(yùn)用各種工具,才能進(jìn)展自己的聰慧,明白了手的重要性。
二、衛(wèi)生保健工作
四月,天氣變換不定,有時(shí),暖和的陽(yáng)光讓人感覺(jué)到好像夏天的腳步近了;有時(shí),一場(chǎng)大風(fēng)大雨,又讓人感覺(jué)回到了初春,這樣忽冷忽熱的天氣最簡(jiǎn)單生病。我們加強(qiáng)了對(duì)幼兒日常冷暖護(hù)理,實(shí)時(shí)提示幼兒穿脫衣服,避開幼兒感冒。同時(shí),我們對(duì)班內(nèi)環(huán)境和各種物品進(jìn)行徹底消毒,并做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,減削細(xì)菌的滋生。我們還對(duì)來(lái)園的幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,確保幼兒在園平安。
本月我們還傾聽了兒保醫(yī)生有關(guān)預(yù)防傳染病知識(shí)的講座,了解了麻疹、水痘、手足口病的相關(guān)癥狀和預(yù)防隔離知識(shí)。還開展了安全教育“過(guò)公路”和健康教育“潔凈食物人人愛(ài)”兩個(gè)活動(dòng),通過(guò)安全教育“過(guò)公路”讓幼兒了解過(guò)公路的一些方法,認(rèn)識(shí)交通燈、斑馬線及其含義。學(xué)習(xí)自我愛(ài)護(hù),提高安全的交通意識(shí)。健康教育“潔凈食物人人愛(ài)”讓幼兒知道一些基本的飲食衛(wèi)生常識(shí):餐前要用肥皂洗凈雙手,食用瓜果須先洗凈、去皮,不貪吃街頭小吃,不一次性吃太多冷飲或飲料等,初步養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
三、家長(zhǎng)工作
繼續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間和加校路路通兩種渠道,主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況,取得家長(zhǎng)的協(xié)作和支持。
充分利用家長(zhǎng)資源,請(qǐng)家長(zhǎng)援助幼兒收集有關(guān)花卉的圖文資料,要求家長(zhǎng)利用星期天帶領(lǐng)幼兒外出,走進(jìn)春天的樹林,花園或田野,觀測(cè)觀賞春天的景色。引導(dǎo)孩子援助家人做一些力所能及的事,體驗(yàn)擁有一雙能干的小手的驕傲感。
最末,我們要感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,積極協(xié)作主題實(shí)時(shí)收集各種活動(dòng)材料,使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順當(dāng)開展。
幼兒園小班個(gè)人工作總結(jié)篇3
幼兒園小班個(gè)人工作總結(jié)
一個(gè)焦灼而又充盈的一學(xué)期又過(guò)去了。我班有幼兒51人,有些孩子性格活潑開朗,但性格鮮亮,通過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成小班幼兒園教學(xué)活動(dòng)任務(wù)之際,我們回首所做過(guò)的工作,總結(jié)閱歷,反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、思想工作
本人能積極參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,喜愛(ài)集體,聽從安排,對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱忱的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。
積極參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐煩、愛(ài)心、公正、
尊敬地對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、教育工作
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。努力動(dòng)手制作教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采用相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,著重個(gè)別教育,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生開心的心情,制造良好的室內(nèi)活動(dòng)氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有援助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
三、保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè)于參與集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)懷集體,關(guān)懷同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)
行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有聰慧、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)親密聯(lián)系,聽取家長(zhǎng)看法,依據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(zhǎng)一起訂正幼兒不良的習(xí)慣。
四、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)老師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),我做到了以下幾點(diǎn):
1.教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)技能。
2.加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
3.做好交接班工作,仔細(xì)填寫交班內(nèi)容。
總之本學(xué)期特別忙也特別累,收獲當(dāng)然也不小。在工
作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)覺(jué)一些存在的問(wèn)題。應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知
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