第一單元從中華文明起源到秦漢大一統(tǒng)封建國家的建立與鞏固（背誦清單）（學(xué)生版）

《中外歷史綱要（上）》重點知識復(fù)習(xí)總結(jié)第一單元從中華文明起源到秦漢大一統(tǒng)封建國家的建立與鞏固第1課中華文明的起源與早期國家必背知識點一：石器時代的古人類和文化遺存1、舊石器時代：(距今170萬年——1萬年）（1）含義：以制作石器的時代。（2）代表：距今約170萬年的元謀人和距今約70萬至20萬年的（3）生活狀況：從事，過生活。元謀人、北京人已經(jīng)學(xué)會使用2、新石器時代（距今1萬年——5000年）（1）含義：距今約1萬年前，以方法制作石器的時代。（2）生產(chǎn)與生活：已經(jīng)大量使用，開始從事原始，飼養(yǎng)，生活逐漸穩(wěn)定（3）遺存分布特點：分布，奠定了的發(fā)展基礎(chǔ)。（4）代表：新石器時代早期距今約7000至5000年前①黃河中游的，典型器物是，主要栽培；黃河下游有②長江下游有，居民種植，掌握技術(shù)。新石器時代晚期距今約5000年。主要代表是黃河下游的，代表的器物是；遼河上游的和長江下游的，都有精美的；出現(xiàn)（1）中國原始社會分為社會三個階段。（2）母系氏族社會出現(xiàn)于晚期，十分低下，成員，成果共享。（3）父系氏族社會出現(xiàn)于晚期，社會開始出現(xiàn)，形成較大的部落甚至部落聯(lián)盟。已經(jīng)產(chǎn)生，日益明顯，中國即將邁入的門檻。必背知識點二：從部落到國家——三皇五帝時代①華夏始祖：黃帝聯(lián)合炎帝，結(jié)成，被后世共尊為。②繼承方式：堯、舜時期，采用“”方式傳承聯(lián)盟首領(lǐng)之位。③萬邦時代：五帝后期（父系氏族社會），分化明顯，具備了的初始形態(tài)。2.國家的建立——夏朝（1）建立：約公元前年，禹建立了我國最早的夏朝。（2）政治制度：①啟繼位后，代替了禪讓制。評價：是社會進步的表現(xiàn)，是生產(chǎn)力發(fā)展、私有制出現(xiàn)的必然結(jié)果。②是最高統(tǒng)治者。中央設(shè)有機構(gòu)與職官。③夏朝對夏部族生活的地區(qū)實行，對其他地方通過控制部族實行統(tǒng)治。（3）文化遺存：河南洛陽偃師發(fā)現(xiàn)的遺址，很有可能是夏文華的遺存。（4）滅亡：約年，商滅夏。必背知識點三：商和西周（1）建立：約年，建立了商朝。多次遷都，最后定都。（2）文化：在河南安陽殷墟遺址發(fā)現(xiàn)大批，是一種的文字。（3）政治制度①是最高統(tǒng)治者，商王之下設(shè)有尹及各類事務(wù)官。②實行制：內(nèi)服指商王地區(qū)，外服指商王的方國和部族。（4）滅亡：公元前年，周武王伐紂，雙方在激戰(zhàn)，商朝滅亡?！局R拓展】商朝為什么推行內(nèi)外服制？原因：一是受生產(chǎn)力發(fā)展水平制約。二是部落聯(lián)盟傳統(tǒng)的延續(xù)，血緣關(guān)系尚未打破，出于鞏固統(tǒng)治的需要；三是商王無力實現(xiàn)對外服的直接控制。（1）建立：公元年，周武王建立西周，都城在，史稱西周。（2）“共和行政”：公元年，周厲王為政暴虐，引發(fā)了“”，周厲王出逃，大臣共同執(zhí)政，史稱“共和行政”。（3）滅亡：公元年，西北游牧民族攻破鎬京，西周滅亡。公元前770年，周平王遷都（4）政治制度：西周實行。（1）農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)是主要生產(chǎn)部門①生產(chǎn)工具：主要用等材質(zhì)的工具，農(nóng)具極少。②土地制度：土地經(jīng)營的基本方式是，實質(zhì)是（2）手工業(yè)：是手工業(yè)生產(chǎn)中的主要部門，青銅器種類繁多，【知識補充拓展】：1、分封制目的：鞏固統(tǒng)治對象：王族、功臣、古代帝王的后代諸侯權(quán)力：在封地進行再分封、建立武裝、設(shè)置官員、征派賦役諸侯義務(wù)：朝覲述職、鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦影響：積極影響①鞏固了王權(quán),加強了周天子對地方的統(tǒng)治,穩(wěn)定了當(dāng)時的政治秩序。②開發(fā)了邊遠地區(qū),擴大了統(tǒng)治區(qū)域。③傳播了周文化，有利于形成統(tǒng)一的文化,為中華民族的形成奠定了基礎(chǔ)。消極影響:西周后期，王權(quán)衰弱，分封制受破壞，是導(dǎo)致諸侯國分裂割據(jù)的重要根源。2、宗法制：含義：是用父系血緣關(guān)系的親疏來維系政治等級、鞏固國家統(tǒng)治的制度。目的：加強分封制形成的統(tǒng)治秩序，解決貴族之間在權(quán)力、財產(chǎn)和土地繼承上的矛盾。作用：保證了各級貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位，利于統(tǒng)治集團內(nèi)部穩(wěn)定和團結(jié)。宗法制的特點：①嫡長子繼承制為核心，大宗和小宗有相對性；②國王是天下的大宗，也是政治上的最高領(lǐng)袖③大宗和小宗既是家族關(guān)系，又是政治隸屬關(guān)系；④形成森嚴的社會等級。3、分封制與宗法制的關(guān)系：互為表里，分封制是宗法制的政治體現(xiàn)，宗法制是分封制的血緣紐帶。4、中國早期政治制度的特點①王權(quán)與神權(quán)緊密結(jié)合②血緣紐帶與政治關(guān)系相結(jié)合，形成家國一體的政治結(jié)構(gòu)③最高統(tǒng)治集團尚未實行權(quán)力的高度集中④等級森嚴⑤政治制度具有相對的延續(xù)性和穩(wěn)定性第2課諸侯紛爭與變法運動必背知識點一：列國紛爭與華夏認同春秋起止時間：春秋五霸：戰(zhàn)國起止時間：分封制遭到破壞：①背景：春秋后期到戰(zhàn)國前期，一些諸侯國的掌握了實權(quán)。②概況：三家分晉：晉國的三家大夫?qū)x國瓜分。田氏代齊：齊國大夫取代姜姓國君。經(jīng)過長期紛爭，形成戰(zhàn)國七雄：區(qū)域性統(tǒng)一。③影響：周朝傳統(tǒng)的完全被破壞，周王室最后也被秦國吞并。3.民族關(guān)系變化華夏認同：（1）表現(xiàn)：時期周邊民族在頻繁的中，產(chǎn)生了觀念，戰(zhàn)國之后，戎狄蠻夷融入（2）影響：華夏族吸收大量新鮮血液，成為更加和分布的族群。必背知識點二：經(jīng)濟發(fā)展與變法運動1.經(jīng)濟發(fā)展：（1）農(nóng)業(yè)①春秋戰(zhàn)國時期，出現(xiàn)，開始廣泛使用并得到推廣。②水利灌溉工程：如、等，大大提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率。（2）手工業(yè)：戰(zhàn)國時，分工更加細密。（3）商業(yè)：流通廣泛，各地涌現(xiàn)出一批商賈云集的中心城市；出現(xiàn)了富比王侯的。2、變法運動（1）變法運動：戰(zhàn)國時期變法的背景：政治：周王室衰微，遭到破壞；經(jīng)濟：推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，井田制破壞，制確立；階級：實力增強，要求進一步打破束縛；思想：思想提供理論基礎(chǔ)目的：。影響：各國通過變法，推動了，逐步建立起的政治制度。（2）代表——商鞅變法（公元前356年）①內(nèi)容：A.經(jīng)濟上：，獎勵耕織；“”，授田于百姓；強制大家庭拆散為：在民間實行，互相糾察告發(fā)；行政管理上普遍推行，縣的主要官員由C.軍事上：獎勵，剝奪和限制②評價：a、順應(yīng)了歷史潮流，是戰(zhàn)國時期持續(xù)、最廣、改革最為的一次變法。b、使秦國國富兵強，為秦奠定了基礎(chǔ)。局限：c、在一定程度上加重了對人民群眾的壓迫、剝削，給人們帶來了巨大痛苦d、商鞅變法，輕視教化作用，傾向于。必背知識點三：孔子和老子1．孔子：儒家學(xué)派的創(chuàng)始人思想主張核心觀念，意為關(guān)愛他人政治方面①順應(yīng)民心，愛惜民力，“”，通過道德感化治理國家②恢復(fù)制度，承認制度隨著時代變化應(yīng)當(dāng)有所教育方面首創(chuàng)，以“”的思想辦學(xué)，打破了貴族階層壟斷文化教育的局面，推動了私學(xué)的發(fā)展典籍整理對等文獻進行整理，孔子的主要思想言論記載于《論語》中2．老子：學(xué)派的創(chuàng)始人（1）思想主張①世界觀：將天地萬物本原歸結(jié)為抽象的；追求天人合一，這是古代樸素的論。②樸素的法：揭示出事物存在著互相依存、相互轉(zhuǎn)化、的矛盾；認為物極必反，柔能克剛；③政治上：反對制度束縛，主張，，甚至退回到的時代。他是觀點見于一書。必背知識點四：百家爭鳴1、百家爭鳴的背景：（1）根本原因：社會發(fā)展促進社會大變革（2）經(jīng)濟上：使用，井田制崩潰，封建經(jīng)濟迅速發(fā)展。（3）政治上：王室衰微，諸侯爭霸，禮崩樂壞，正在形成。（4）文化上：從“學(xué)在官府”到“”，私學(xué)興起（5）階層上：“”階層興起并受到重用。2、代表人物及主張派別代表時期思想主張儒家孟子戰(zhàn)國主張人性論、提倡“”、荀子戰(zhàn)國主張人性論、主張、君舟民水道家莊子戰(zhàn)國崇尚陰陽家鄒衍戰(zhàn)國五行間相互促進又相互制約，提出“”理論墨家墨子戰(zhàn)國提倡節(jié)儉、“”、“”、“尚賢”法家韓非戰(zhàn)國主張、控制臣民，體現(xiàn)的政治思想2.百家爭鳴的影響（1）是春秋戰(zhàn)國時期、變化在思想領(lǐng)域內(nèi)的反映，是中國歷史上第一次波瀾壯闊的運動。（2）為新型的登上歷史舞臺奠定了思想理論基礎(chǔ)。（3）成為后世的源頭活水。第3課秦統(tǒng)一多民族封建國家的初步建立必背知識點一：秦的統(tǒng)一1、秦朝統(tǒng)一的歷史條件：A人心條件：長期戰(zhàn)亂，人民B經(jīng)濟條件：各地域的發(fā)展，要求打破政治分裂所帶來的阻礙C地理位置：秦國優(yōu)越，物質(zhì)基礎(chǔ)雄厚。D個人因素：秦王勵精圖治，，吏治清明。E綜合國力：使秦國富國強兵，為統(tǒng)一奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。F統(tǒng)一策略：的戰(zhàn)略和各個擊破的策略2、秦朝的統(tǒng)一的過程：(1)滅東方六國：從年到年，秦滅六國，建立起統(tǒng)一王朝秦朝，定都。(2)秦征服南方地區(qū)，加強了對的控制。北方擊退，取河套，修筑了西起臨洮、東至遼東的3、秦鞏固中央集權(quán)的統(tǒng)治措施（1）政治上：建立專制主義中央集權(quán)制度：A、皇帝制度：嬴政自稱“”，史稱秦始皇。皇帝有的決定權(quán)。皇帝制度的特征：B、三公九卿制度：三公指、、；九卿泛指分掌具體事務(wù)的諸卿。C、郡縣制度：起源于，秦統(tǒng)一后，秦始皇把郡縣制推廣到全國。地方設(shè)立郡、縣兩級行政機構(gòu)，其主要官員由。郡縣制的作用：①有利于防止地方，加強中，維護國家統(tǒng)一、政局穩(wěn)定；②取代貴族政治的標(biāo)志；③歷代沿用，對后世影響深遠。（2）鞏固統(tǒng)一的其他措施：統(tǒng)一車軌、、貨幣和，修，頒行法律，編制戶籍，遷徙六國貴族豪強到關(guān)中、巴蜀等地，整頓等。4、秦朝的統(tǒng)一歷史意義（1）建立起的國家；（2）統(tǒng)一國家形成。（3）促進了各民族的（4）推動了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。必背知識點二：秦的暴政表現(xiàn):①秦統(tǒng)一后，窮奢極欲，，建造宮殿、陵墓、出外巡游，征發(fā)繁重。②秦朝，社會階級矛盾嚴重激化。③。影響：鉗制思想，摧殘文化，使我國文化典籍遭受嚴重損失。必背知識點三：秦末農(nóng)民起義原因：①秦朝的激化了和統(tǒng)治階層內(nèi)部矛盾（根本原因）；②陳勝吳廣起義和反秦勢力的壯大（直接原因）。2、時間及過程：①公元前209年，發(fā)動了中國歷史上的第一次農(nóng)民大起義，陳勝自立為王，號為“”。②陳勝起義失敗后，項羽、劉邦等領(lǐng)導(dǎo)的反秦勢力日益壯大，公元年，劉邦的軍隊進入咸陽，秦朝滅亡。3、楚漢之爭：秦朝滅亡后，劉邦和項羽展開了長達4年的戰(zhàn)爭。劉邦“約法三章”，善于用人，指揮得當(dāng)；項羽剛愎自用，最終被劉邦擊敗。必背知識點四：郡縣制與分封制比較分封制郡縣制不同點劃分標(biāo)準(zhǔn)：與宗法制相聯(lián)系，以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)在國家“大一統(tǒng)”的條件下，按地域劃分官吏權(quán)力：擁有封地，世襲爵位官吏由皇帝和朝廷任免調(diào)動，不能世襲；官吏只有俸祿，無封地與中央關(guān)系：諸侯國有很強的獨立性郡縣是地方行政機構(gòu)，絕對服從中央歷史作用：容易發(fā)展成割據(jù)勢力有利于中央集權(quán)的加強和國家的實質(zhì)：貴族政治官僚政治相同點性質(zhì)：都是中國古代社會重要的地方行政制度目的：都是為了鞏固王權(quán)的統(tǒng)治；作用都在一定時期內(nèi)產(chǎn)生過積極作用。第4課西漢與東漢——統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固必背知識點一：西漢的建立與“文景之治”1.西漢的建立:公元年，劉邦建立漢朝，定都，史稱“西漢”。2.文景之治（1）背景:漢初統(tǒng)治者吸取的教訓(xùn)，尊奉思想，采取”政策。（2）內(nèi)容:，減輕和刑罰，提倡，減少財政支出。（3）結(jié)果:文帝、景帝在位期間，經(jīng)濟得到了明顯恢復(fù)，社會穩(wěn)定，史稱“”。（1）政治制度：漢初，各種制度基本沿襲秦朝，史稱“，但地方行政制度采取。這給漢王朝的統(tǒng)治和穩(wěn)定埋下了隱患。（2）七國之亂：王國擁兵自重，對中央集權(quán)造成嚴重威脅；漢景帝封地，引發(fā)了七國叛亂，叛亂三個月內(nèi)被平定。必背知識點二：西漢的強盛漢武帝加強中央集權(quán)的措施：政治：①頒布“”——削弱了的勢力，加強了②設(shè)立，尚書令作用開始提升——加強了，削弱了權(quán)力。③確立選官制度——拓寬了人才選拔范圍，提高官員質(zhì)量。④設(shè)，監(jiān)察地方官員及子弟和——強化對地方管理，加強⑤任用治理地方——嚴厲打擊豪等社會勢力的不法行為。經(jīng)濟：①改革，將鑄幣權(quán)；——加強了②實行——抑制的實力，加強中央集權(quán)，增加政③推行——增加政府收入，物價④抑制，向他們征收——抑制工商業(yè)發(fā)展（重農(nóng)抑商），增加思想:接受建議，獨尊——地位確立，此后，儒學(xué)成為我國封建社會的4、穩(wěn)固邊疆：①任用為將，北擊匈奴。控制了的大片區(qū)域；在河西走廊設(shè)立四郡，加強管理。②為配合對的戰(zhàn)爭，派遣兩次出使西域。作用：開辟了道路；逐漸形成，促進了的政治、經(jīng)濟、文化聯(lián)系。③公元年，在新疆設(shè)置，作為管理西域的【知識拓展】儒學(xué)成為正統(tǒng)思想的原因：①董仲舒適應(yīng)時代的變化和形勢的需要，對儒學(xué)進行了改造。②新儒學(xué)適應(yīng)了漢武帝維護“大一統(tǒng)”和加強君主專制的需要，得到漢武帝的大力推廣。必背知識點三：東漢的興衰王莽代漢：（1）建立：公元年，外戚奪取皇位，改國號為，西漢滅亡。（2）滅亡：推行了一系列改革措施，但措施，激化社會矛盾。年，綠林軍擊敗王莽軍隊主力，攻入長安，王莽政權(quán)被推翻。2、光武中興（1）東漢建立：